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./XX版六年級科學(xué)上冊試題第一單元《微小的生物》學(xué)校班級姓名等級一、查漏補(bǔ)缺:1.手足口病是小學(xué)生?;嫉囊环N疾病,它是由引起的疾病。2.夏天,衣服、鞋子等在潮濕的環(huán)境中容易發(fā)霉,是由引起的。3.狂犬病主要是通過傳播的。4.我們常見的食用菌有、、等。5、在日常生活中,使衣物、食品等發(fā)霉的霉菌、用來發(fā)酵的酵母菌等都屬于。真菌是既不屬于又不屬于的一類生物,目前發(fā)現(xiàn)的真菌約有種。二、XX拾貝:1、你認(rèn)為預(yù)防禽流感病毒比較科學(xué)的方法是〔。①把病死的家禽加工成食品②扔進(jìn)河里③穿防護(hù)服對病死的家禽進(jìn)行消毒處理。2、在蘑菇組成結(jié)構(gòu)中,生有孢子的結(jié)構(gòu)是〔。①菌傘②菌蓋③菌褶3、下列菌種中可以用來發(fā)酵造葡萄酒的是〔。①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一類個(gè)體比較大的〔。①細(xì)菌②霉菌③真菌5、小時(shí)候,醫(yī)生讓我們口服的糖丸,是為了預(yù)防〔的發(fā)生。①流感②腮腺炎③脊髓灰質(zhì)炎三、明辨是非:1、病毒與人類的關(guān)系是:它對人類既有有利的一面,也有有面.〔2、細(xì)菌和病毒一樣,是單細(xì)胞生物,形體十分微小,要借助電子顯微鏡才能觀察到。〔3、夏天,鮮肉容易腐敗變質(zhì),這是由腐生細(xì)菌引起的?!?、細(xì)菌能使人致病,因此,細(xì)菌對人類有百害而無一利?!?所有的蘑菇都是可以食用的?!菜?、猜想與探究饅頭在什么樣的環(huán)境下容易發(fā)霉?寫出你的猜想與研究方案。五.科學(xué)與生活1、由病毒感染引起的疾病有哪些?如何預(yù)防?2、怎樣識別有毒蘑菇?第一單元《微小的生物》一、查漏補(bǔ)缺:<每空1分,共6分>1、病毒2、霉菌3.被動物咬傷4、金針菇木耳銀耳5、真菌動物植物二、XX拾貝:<每題2分,共10分>1、③2、③3、①4、③5、③三、明辨是非:<每題2分,共10分>1.對2.錯(cuò)3.對4.錯(cuò)5.錯(cuò)四、饅頭在什么樣的條件下容易發(fā)霉?寫出你的猜想與研究方案〔10分我的猜想:饅頭在溫暖、潮濕的條件下容易發(fā)霉。我的方案:1、將兩塊干饅頭用塑料袋包好,同時(shí)放在冰冷的環(huán)境里,幾天后,觀察現(xiàn)象;2、再將它們同時(shí)放在干燥的地方,幾天后觀察現(xiàn)象;3、將其中一塊饅頭上滴上幾滴水,變成潮濕的饅頭,再分別用塑料袋包裝并同時(shí)放在溫暖的環(huán)境里,幾天后,觀察現(xiàn)象。五、科學(xué)與生活1.答:由病毒感染引起的疾病有骨質(zhì)灰質(zhì)炎,麻疹,流感等。積極采取預(yù)防措施,例如:注射疫苗,注意衛(wèi)生,切斷傳播途徑,加強(qiáng)鍛煉等。2.答:一看顏色;二看形狀;三看分泌物;四聞氣味。XX版六年級科學(xué)上冊第二單元檢測試題學(xué)校班級姓名等級一、查漏補(bǔ)缺:1、做面塑或泥塑屬于變化;水在自然界的循環(huán)屬于變化;把雞蛋放進(jìn)醋中屬于變化。2、鐵熔化屬于變化;鐵生銹屬于變化。3、喝牛奶時(shí)要注意、等。過期的牛奶可以用來、等。4、鐵釘在、和腐蝕的情況下容易生銹。二、明辨是非:1、蠟燭熔化后,不僅是形態(tài)上發(fā)生了改變,而且產(chǎn)生了新物蠟油?!?、小麥磨成面粉屬于形態(tài)的變化,面粉做成饅頭屬于產(chǎn)生<>3、食鹽溶解在水里屬于不可逆變化?!?、自行車上涂有各種顏色的漆,主要是為了看起來漂亮。〔5、有效除掉衣服上的銹的方法是利用草酸溶液或維生素C?!踩?、XX拾貝:1、下列哪些物質(zhì)的變化通過一定方式可以恢復(fù)原來的樣子?〔A、破碎的玻璃B、面粉做成的饅頭C、水泥加入水后的水泥塊D、加入檸檬汁的牛奶2、下列變化中物質(zhì)的形態(tài)、大小發(fā)生變化的是〔,產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是〔。A、玻璃杯碎了B、火柴燃燒C、鐵釘生銹D、水變成水蒸氣E、汽油燃燒F、紙折飛機(jī)G、水結(jié)成冰3、下列物質(zhì)能與牛奶混合食用的是〔。A、醋B、檸檬汁D、橘子汁E、食鹽F、啤酒4、家中最好用〔來裝醋。A、鋁罐B、鐵罐C、玻璃瓶D、銅罐四、我的研究:探究蠟燭的變化實(shí)驗(yàn)方法:1.用小刀把蠟燭切割成小塊。2.把小塊的蠟燭放在鐵片上,用蠟燭火焰加熱,發(fā)現(xiàn)蠟燭。熄滅蠟燭,發(fā)現(xiàn)熔化的蠟燭遇冷后。3.點(diǎn)燃蠟燭,把燒杯罩在火焰的上方,發(fā)現(xiàn)在燒杯里有;在燒杯內(nèi)壁涂上澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒后石灰水變。食鹽加水的變化屬于可逆變化還是不可逆變化?寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)說明:蠟燭切割和熔化時(shí),僅僅在上發(fā)生了改變;蠟燭燃燒時(shí),不僅在上發(fā)生了變化,而且產(chǎn)生了。第二單元《物質(zhì)的變化》一、查漏補(bǔ)缺:〔每空1分,共9分1、形態(tài)、可逆產(chǎn)生新物質(zhì),2、、形態(tài)、產(chǎn)生新物質(zhì)3、不宜空腹喝不宜和酸性食物同食,擦皮鞋澆花4、空氣水酸堿鹽二、明辨是非:〔每題1分,共5分1.錯(cuò)2.對3、錯(cuò)4.對錯(cuò)5.對三、XX拾貝:〔每個(gè)選項(xiàng)2分,共10分1.A2.ADFGBCE3、E4、C四、我研究過:〔每空1分,共7分用實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的變化2、逐漸熔化逐漸凝固3、小水珠煙變渾濁形態(tài)形態(tài)新的物質(zhì)五、猜想與方案食鹽和水泥的變化有什么不同?寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案?!?1分我的猜想:食鹽的變化能恢復(fù)原來的樣子,屬于可逆變化;水泥的變化不能恢復(fù)原來的樣子,屬于不可逆變化。〔猜想2分,方案9分我的方案:探究食鹽組方案:〔4分1.取適量食鹽放入燒杯內(nèi)的水中,用玻璃棒攪拌,讓食鹽完全溶解,進(jìn)行觀察。2.取少量食鹽溶液放入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象。探究水泥組方案:〔5分1.取適量水泥放在盤子里,加水?dāng)嚢?觀察現(xiàn)象。2.用酒精燈加熱水泥漿,觀察現(xiàn)象。3.取部分凝固的水泥塊,用錘頭敲碎,加水?dāng)嚢?看能不能再變成水泥漿。六、科學(xué)與生活:〔8分1、生活中,人們怎樣防止鐵生銹?〔1把金屬放在干燥的環(huán)境中〔2在金屬的外面加一層保護(hù)層如:涂油〔3把金屬與空氣隔絕〔刷油漆、烤瓷〔4在一種金屬中加入另一些金屬制成合金如:鋁合金、車圈鍍鉻2、答:答:因?yàn)榕D讨兴牡鞍踪|(zhì)與橘子中的果酸混合后會發(fā)生凝固現(xiàn)象,從而影響人體對牛奶的消化與吸收,牛奶不宜與酸性食品混合食用。XX版六年級科學(xué)上冊第三單元試題及答案學(xué)校班級姓名等級一、查漏補(bǔ)缺:1、"小小竹排順?biāo)?巍巍青山兩岸走"是以為參照物。"太陽從東方升起"是以為參照物。毛澤東的詩"坐地日行八萬里"是以為參照物。2、坐在船中行駛的乘客,我們說他是靜止的,是以為參照物。我們說他是運(yùn)動的是以為參照物。3、汽車在路上行駛時(shí)由于,所以保持適當(dāng)?shù)能嚲嗖拍鼙苊獍l(fā)生追尾事件。4.當(dāng)沒有外力作用時(shí),靜止的物體有保持原來的性質(zhì),運(yùn)動的物體有保持原來的性質(zhì)。二、明辨是非:1、描述物體的運(yùn)動狀態(tài)從運(yùn)動的方向和快慢兩個(gè)方面就可以了。〔2慣性給我們的生活帶來的只有好處?!?.在距離一定的情況下,物體運(yùn)動用的時(shí)間越少就越快?!?.物體運(yùn)動的方式是多種多樣的?!?.不同的動物的運(yùn)動方式是不同的?!踩?、XX拾貝:1.有關(guān)參照物的說法,〔是正確的。A、運(yùn)動的物體不能做參照物B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、研究某一物體的運(yùn)動,必須選定參照物。2、關(guān)于慣性的說法〔是正確的。A、靜止的物體沒有慣性,運(yùn)動的物體有慣性B、不受力的物體有慣性,受力的物體沒有慣性C、靜止或運(yùn)動的物體有慣性,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化,慣性也就沒有了D、任何物體不論什么情況下都有慣3、風(fēng)車在風(fēng)力作用下的運(yùn)動方式叫〔。A、擺動B、飄動C、轉(zhuǎn)動4、一輛正在行駛的汽車,運(yùn)動方式主要有〔A、移動B、轉(zhuǎn)動C、滾動四、我研究過快速抽出雞蛋下面的紙片,雞蛋會有什么變化?為什么?五、猜想與方案物體的運(yùn)動方式主要有哪幾種?寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。六、科學(xué)與生活:坐在行駛的車上,假設(shè)以車為參照物,哪些物體是運(yùn)動?哪些物體是靜止的?一、查漏補(bǔ)缺:〔每空1分,共6分1、竹排地球或地面宇宙中的其他天體2.船兩岸的景物3、慣性4,靜止運(yùn)動二、明辨是非:〔每題2分,共10分1.錯(cuò)2.錯(cuò)3.對4.對5.對三、XX拾貝:〔每題2分,共10分1.C2.D3.C4.ABC四、我研究過快速抽出雞蛋下面的紙片,雞蛋會有什么變化?為什么?〔8分答:雞蛋會豎直落到杯子里。因?yàn)榭焖俪槌鲭u蛋下面的紙片,雞蛋還要保持原來靜止?fàn)顟B(tài)的屬性,由于慣性雞蛋豎直落到杯子里。五、猜想與方案物體的運(yùn)動方式主要有哪幾種?寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案?!?分我的猜想:物體的運(yùn)動方式主要有移動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動等。我的方案:1、把木塊從桌子一端移到另一端,觀察木塊運(yùn)動方式的特點(diǎn)。2、讓小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來,觀察小風(fēng)車中心和一個(gè)葉片上的紅點(diǎn),在運(yùn)動時(shí)有什么特點(diǎn)。3、讓易拉罐在桌面或地板上滾著前進(jìn),觀察易拉罐運(yùn)動方式的特點(diǎn)。4、讓學(xué)生回想蕩秋千的情景或觀察鐘擺的運(yùn)動情況,認(rèn)真觀察記錄。六、科學(xué)與生活〔8分.答:假設(shè)以為車參照物,車上的乘客是靜止的,路邊的景物如樹木、房屋、行人等是運(yùn)動的。XX版六年級科學(xué)上冊期中試題及答案學(xué)校班級姓名等級一、查漏補(bǔ)缺:1、在日常生活中,蘋果、饅頭放久了會發(fā)霉,是由_______引起的,蒸饅頭時(shí)加入______菌,蒸出的饅頭才松軟好吃。2、由病毒感染引起的疾病有很多如、。3."小小竹排順?biāo)?巍巍青山兩岸走"是以為參照物。4、騎自行車爬坡時(shí),我們常常要提前用力蹬車,這樣更容易爬上去,這是由于的緣故。二、明辨是非:1、一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式?!?、味道鮮美的蘑菇是從濕潤的土壤中生長出來的一種植物?!?、靜止是相對的,運(yùn)動是絕對的?!?、馬在慢走時(shí)四肢的運(yùn)動規(guī)律是對角線換步法。〔5、種子發(fā)芽屬于可逆變化?!踩?、XX拾貝:1、小時(shí)候,醫(yī)生讓我們吃的"糖丸",主要是預(yù)防〔的發(fā)生。①狂犬?、谝倚透窝注奂顾杌屹|(zhì)炎2.、下面屬于真菌的生物是〔。①流感病毒②大腸桿菌③蘑菇3、下列有關(guān)細(xì)菌的說法正確的是〔。①細(xì)菌能使動植物或人產(chǎn)生疾病,因此十分有害。②細(xì)菌中,有些種類對人類有害,有些種類對人類來說是有益的。③腐生細(xì)菌能毀壞食物,因此它是有害無益的。4、風(fēng)車在風(fēng)力作用下的運(yùn)動方式叫〔。①飄動②轉(zhuǎn)動③擺動5、家中最好用〔來裝醋。①鋁罐②鐵罐③玻璃瓶④銅罐四、猜想與方案食鹽和水泥的變化有什么不同?寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。五、科學(xué)與生活坐在行駛的車上,假設(shè)以車為參照物,哪些物體是運(yùn)動的?哪些物體是靜止的?一、查漏補(bǔ)缺:<每空1分,共7分>1、霉菌酵母菌2、脊髓灰質(zhì)炎流感狂犬病〔答案不固定3、竹排4、慣性二、明辨是非:〔每題1分,共5分1.對2.錯(cuò)3.對4.對5.錯(cuò)三、XX拾貝:〔10分1.③2.③3.②4.②5、③四、猜想與方案食鹽和水泥的變化有什么不同?寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案?!?0分我的猜想:食鹽的變化能恢復(fù)原來的樣子,屬于可逆變化;水泥的變化不能恢復(fù)原來的樣子,屬于不可逆變化?!膊孪?分,方案9分我的方案:探究食鹽組方案:〔4分1.取適量食鹽放入燒杯內(nèi)的水中,用玻璃棒攪拌,讓食鹽完全溶解,進(jìn)行觀察。2.取少量食鹽溶液放入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象。探究水泥組方案:〔4分1.取適量水泥放在盤子里,加水?dāng)嚢?觀察現(xiàn)象。2.用酒精燈加熱水泥漿,觀察現(xiàn)象。3.取部分凝固的水泥塊,用錘頭敲碎,加水?dāng)嚢?看能不能再變成水泥漿。五、科學(xué)與生活〔8分答:假設(shè)以為車參照物,車上的乘客是靜止的,路邊的景物如樹木、房屋、行人等是運(yùn)動的。教科版六年級品德與社會上冊期中試題班級姓名等級一、填一填。1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事的和的生產(chǎn)活動。2、私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的郵票是行為。3、"甲蟲能吃嗎?"這是達(dá)爾文的好奇。那么,你的好奇是?4、創(chuàng)造之路是坎坷崎嶇的,充滿著和,只能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人,才能摘取成功的桂冠。5、我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量的世界排名位居首位的是、和。二、判一判。1、最古老的郵政出現(xiàn)在美國?!?、失敗不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣,看不到失敗的價(jià)值。<>3、寄信時(shí)要使用國家統(tǒng)一監(jiān)制的信封,并按規(guī)定格式書寫?!?、夏滿芒夏暑相連中的第一個(gè)夏是立夏,第二個(gè)夏是夏至?!?、每種傳媒都有自己的特點(diǎn),只要合理運(yùn)用,就能使它們最大限度的發(fā)揮作用?!?、中小學(xué)生不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),應(yīng)該在老師和家長的指導(dǎo)下上網(wǎng)?!?、我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的方便的同時(shí),要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,還要提高警惕,免受傷害?!踩⑥q一辯1、小亮最喜歡看電視了,可是一到廣告他就大吵大鬧。小亮對嗎。說說對廣告應(yīng)該持有什么樣的態(tài)度?2、現(xiàn)在生活水平提高了,我們對于身邊的物品,沒有必要太在意,壞了就買一個(gè)就是,反正有勞動者給我們創(chuàng)造。說明觀點(diǎn)和理由。四、答一答。1、現(xiàn)代通訊給你和你的家人帶來了哪些方便和樂趣呢?2、生活中有哪些用具被逐漸淘汰,哪些行業(yè)在逐漸消失,哪些新興的行業(yè)?四、連線坦莫尼爾顯微鏡胡克縫紉機(jī)瑪麗安娜造紙術(shù)蔡倫紙尿片畢昇米老鼠形象迪斯尼活字印刷術(shù)幕布里奇電影放映機(jī)五、議一議:有人說"失敗是成功之母",還有人說"成功是成功之母"。你的看法是什么?說明理由。六、實(shí)踐活動。電腦網(wǎng)絡(luò)對我們的成長有哪些好處?又有哪些不好的影響呢?怎樣避免不利影響?對于我們看電腦大人應(yīng)該不應(yīng)該限制?請你用簡便的語言闡述。一、填一填?!补?分,每題1分1、栽培農(nóng)作物、飼養(yǎng)動物、2、違法3、略4、荊棘、峭壁5、谷物、水、鋼材二、判一判?!补?分,每題1分1、<×>2、<√>3、〔√4、〔√5、〔√6、〔√7、〔√三、答一答?!补?分,每題3分1、不對。廣告是一種傳播媒介,他可以讓我們更好的了解各種各樣的商品。其中尤其是公益廣告,對我們?nèi)祟愑兄逃饬x。2、不對。略四、1、〔4分答:可以節(jié)約大量時(shí)間,用于閱讀、旅游、健身等休閑活動??梢圆檎屹Y料,還可以欣賞自己感興趣的藝術(shù)作品。如果發(fā)生自然災(zāi)害,信息的傳遞,使人們能夠及時(shí)采取措施,進(jìn)行預(yù)防和救助。現(xiàn)代通訊在為我們傳遞信息的同時(shí),也給我們帶來了財(cái)富。是現(xiàn)代生活中的一個(gè)重要部分。2、〔4分答:逐漸淘汰的用具:紡車、壓水井、留聲機(jī)、水車等。逐漸消失的行業(yè):打鐵、補(bǔ)鍋、舂米、彈棉花、貨郎擔(dān)等。新興的行業(yè):斑竹、演員等。五、略〔共7分六、〔共5分答:同意觀點(diǎn)一。理由:創(chuàng)造的過程會有失敗,失敗了要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭取下一次的成功。同意觀點(diǎn)二。理由:創(chuàng)造的過程成功了。可以激起你的斗志,讓你更加有信息,爭取更大的成功,讓自己變得更強(qiáng)大?!沧⒁?兩種觀點(diǎn)選擇一種就可以。理由要合理。七、〔共8分好處:開闊視野,增長見識,激發(fā)熱愛科學(xué)的興趣。獲得更多的信息。娛樂作用,可以減緩學(xué)習(xí)工作的壓力,減輕疲勞等不好:損傷眼睛??措娔X時(shí)間過長,會耽誤學(xué)習(xí),影響成績。有些電腦內(nèi)容不健康,影響身心發(fā)展。避免:保持正確的坐姿和距離。時(shí)間要合理,不宜過長。要選擇內(nèi)容健康,積極向上的,可以多看一些和我們小學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容,如少兒頻道等。態(tài)度:家長應(yīng)該給與引導(dǎo)和提醒,建立良好的利用的規(guī)則等。XX版六年級科學(xué)上冊第四單元試題及答案學(xué)校班級姓名等級一、查漏補(bǔ)缺。1、波蘭天文學(xué)家提出地球不是宇宙的中心,才是地球、月亮等天體運(yùn)行的中心,實(shí)際上地球也在運(yùn)動。2、地球圍繞公轉(zhuǎn);公轉(zhuǎn)周期為;地球公轉(zhuǎn)時(shí)地軸是_________并且傾斜的方向保持__________地球的公轉(zhuǎn)形成了。3、_____________開創(chuàng)了人類對月球探索的先河。4、發(fā)生日食時(shí)總是從___________先虧;發(fā)生月食時(shí)總是從_________先虧。5、美國宇航員_________乘阿波羅11號飛船首次實(shí)現(xiàn)人類登月夢想。6、18世紀(jì)植物學(xué)家_________對植物進(jìn)行了長期觀察,發(fā)現(xiàn)不同植物開花時(shí)間是_______的,而且發(fā)現(xiàn)同類植物每天都在同一時(shí)間開花,從而編排出一個(gè)""。7、地球的體積相當(dāng)于個(gè)月球,月球的引力只有地球的。二、明辨是非:1.地球總是自東向西不停地旋轉(zhuǎn)著,所以太陽是東升西落?!?.四季的更替是地球的自轉(zhuǎn)形成的?!?.月相變化是有規(guī)律的,農(nóng)歷下半月月相的變化由圓到缺?!?.月球上沒有空氣,沒有液態(tài)水,也沒有物?!?.月食的種類有月全食、月偏食、月環(huán)食三種。〔三、XX拾貝。1.一年中,日出較早的季節(jié)是〔。
A春季
B夏季
C秋季
D冬季2.在一天中,人的體溫和血壓,以及呼吸頻率都會有節(jié)律性變化,其中〔時(shí)的體溫和血壓比較高。
A清晨
B傍晚
C深夜3.月球上看上去明亮的部分是〔。
A大海
B平原
C高山4、在一天中,人的體溫和血壓,以及呼吸頻率都會有節(jié)律性變化,其中〔時(shí)的體溫和血壓比較高。
A清晨
B傍晚
C深夜四、畫圖題。日食和月食是怎樣形成的?請畫圖表示日食和月食的成因。五、猜想與方案太陽每天東升西落,晝夜交替循環(huán),白天和黑夜是怎樣形成的?寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。六、科學(xué)與生活
1、一年有二十四節(jié)氣,你知道《節(jié)氣歌》中的"春雨驚春清谷天"中有哪些節(jié)氣嗎?2、利用所學(xué)的知識解釋寒來暑往的四季是怎樣形成的?一、查漏補(bǔ)缺?!裁靠?分,共5分1、哥白尼太陽上弦月2、太陽一年傾斜不變四季更替3、伽利略4、西邊東邊5、阿姆斯特朗6、林勒阿斯,不同花鐘7.49,1\6。二、明辨是非:〔每題2分,共10分1.錯(cuò)2.錯(cuò)3.對4.對5.錯(cuò)三、XX拾貝?!裁款}2分,共6分1.B2.B3.C4、B四、畫圖題。〔10分答案見詞典日食和月食五、猜想與方案〔6分我的猜想:白天和黑夜是由于地球的自轉(zhuǎn)形成的。我的方案:1.用手電筒的光代表太陽光把地球儀照亮。觀察地球儀上是否分成了明暗兩部分。2.自西向東轉(zhuǎn)動地球儀,觀察:地球儀上同一個(gè)地方如〔中國是否出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象?六、科學(xué)與生活〔6分1.答:立春,雨水、驚蜇,春分、清明、谷雨2、教學(xué)參考書174頁小結(jié)。XX版六年級科學(xué)上冊第五單元試題及答案學(xué)校班級姓名等級一、查漏補(bǔ)缺:1、我國珍稀動物有、、等。2、為保護(hù)珍稀動植物,國家建立了許多自然保護(hù)區(qū)如。3、食物鏈通常情況從開始到。4.仿生產(chǎn)品主要是根據(jù)生物的和進(jìn)行設(shè)計(jì)的。二、明辨真?zhèn)危?、植物的生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化。〔2、非生物是沒有生命的,在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用?!?、鳳仙花生長消耗水和肥料,所以它是消費(fèi)者?!?、草叢、森林、湖泊都可以看作是一個(gè)生態(tài)群落?!?、在養(yǎng)魚池種些水草,能為草魚提供食物,還能給魚提供氧氣。〔三、XX拾貝:1、由蛇、蝗蟲、高粱、青蛙、鷹可以組成一條食物鏈,下列排列正確的是〔。A、高粱蝗蟲蛇青蛙鷹B、蝗蟲高粱青蛙蛇鷹C、高粱蝗蟲青蛙蛇鷹2、使自然界生態(tài)系統(tǒng)不平衡的因素是〔。A、人為因素B、自然因素C、人為因素或者自然因素3、把兩組相同的種子放在同一溫室內(nèi),同時(shí)加適量的水,讓其中一組種子在常溫下,另一組種子放在冰箱里。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是〔。A、溫度B、光C、水4、蘋果不宜在熱帶地區(qū)種,柑桔不宜在北方種,這里起著制約作用的是〔。A、陽光B、溫度C、水D、空氣四、科學(xué)分析:1.依據(jù)食物網(wǎng)任意寫出兩條食物鏈。①②2.如果我們大量捕殺食蟲鳥后會出現(xiàn)什么后果?為什么?五、猜想與方案在北半球,我們在野外如何根據(jù)樹葉的茂密程度判斷方向的?請寫出猜想與方案。一、查漏補(bǔ)缺:〔每空1分,共7分1、藏羚羊、大熊貓、白鰭豚、〔答案不固定2、自然保護(hù)區(qū)臥龍自然保護(hù)區(qū)〔答案不固定3、綠色植物兇猛的肉食動物4、結(jié)構(gòu)特性二、明辨真?zhèn)巍裁款}2分,共10分1、對2、錯(cuò)3、錯(cuò)4、對5、對三、XX拾貝〔每題2分,共8分1、C2、C3、A4、B四、科學(xué)分析〔8分1、依據(jù)下面的食物網(wǎng)寫出兩條食物鏈〔4分①草——蝗蟲——蛙——蛇——鷹②草——蝗蟲——食蟲鳥——鷹2、失去生態(tài)平衡;以食蟲鳥為食的動物會減少;以食蟲鳥為天敵的動物會迅速增加然后減少,最后會導(dǎo)致失去生態(tài)平衡。五、科學(xué)與生活:〔10分答:我的猜想:植物具有向光性。在北半球,枝葉茂密的一面是南方;枝葉稀疏的一面是北方。我的方案:1、準(zhǔn)備兩個(gè)不透光的紙盒:用剪刀在其中一個(gè)紙盒上部左側(cè)挖一個(gè)直徑為1厘米的孔,在另一個(gè)紙盒上部右側(cè)挖一個(gè)直徑為1厘米的孔。2、將三株長勢相同幼苗依次排開,分別栽在花盆中。3、用這兩個(gè)紙盒,分別扣住兩個(gè)花盆,放于陽光充足的地方。4、每天打開紙盒觀察生長情況。XX版六年級科學(xué)上冊期末試題一及答案學(xué)校班級姓名等級一、科學(xué)收獲1、夏天鮮肉容易腐敗變質(zhì),是由引起的。2、日月星辰東升西落是由于地球引起的。3、月相是有變化的,變化是有規(guī)律的,農(nóng)歷的下半月月相由變。4、1969年7月6日,美國的第一個(gè)登上了月球。5、我知道的仿生產(chǎn)品有_______、_________、________________等。二、我會判斷1、汽車剎車時(shí)車上的乘客因保持與車一起運(yùn)動的慣性而產(chǎn)生身體前傾?!?、由于生活環(huán)境不同,鴨子的腳與雞的腳結(jié)構(gòu)不同?!?、"珙桐"被譽(yù)為"中國鴿子樹",是珍貴的觀賞樹種?!?、鳳仙花生長需要消耗水分和肥料,所以它是消費(fèi)者?!?、在鐵盆的外面涂上油漆可以防止生銹?!踩X拾貝1、小時(shí)候,醫(yī)生讓我們吃的"糖丸",主要是預(yù)防〔的發(fā)生。A狂犬病B乙型肝炎C脊髓灰質(zhì)炎2、正在行駛的汽車內(nèi)的乘客以〔為參照物時(shí),它是靜止的。A汽車B路邊的景物C馬路3、農(nóng)歷初三、四的傍晚,月亮總出現(xiàn)在〔,農(nóng)歷十五的傍晚月亮總出現(xiàn)在〔。A東方B中天C西天4、風(fēng)車在風(fēng)力作用下的運(yùn)動方式叫〔。A、轉(zhuǎn)動B、飄動C、擺動四、猜想與探究我們的生活中為什么會出現(xiàn)白天與黑夜這樣的自然現(xiàn)象呢?寫出你的猜想和方案。五、科學(xué)與生活養(yǎng)在陽臺上的花如果長期不動,葉子會向窗戶外面生長,為什么?七、自然揭秘有一種天文現(xiàn)象日食,你知道日食是怎樣形成的嗎?一、科學(xué)收獲:〔每空1分,共8分1、腐生細(xì)菌2、地球的自轉(zhuǎn)3、圓缺4、阿姆斯特朗5、迷彩服、飛機(jī)、潛艇,雷達(dá)。三、我會判斷〔每題2分,共10分1、對2、對3、對4、錯(cuò)5、對三、XX拾貝:〔每空2分,共8分1、C2、A3、CA4、C四、猜想與探究〔10分我的猜想:白天和黑夜是由于地球的自轉(zhuǎn)形成的。我的方案:1.用手電筒的光代表太陽光把地球儀照亮。觀察地球儀上是否分成了明暗兩部分。2.自西向東轉(zhuǎn)動地球儀,觀察:地球儀上同一個(gè)地方如〔中國是否出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象?五、科學(xué)與生活答:因?yàn)橹参锞哂邢蚬庑?所以養(yǎng)在陽臺上的花如果長期不動,葉子會向窗戶外面生長。七、自然揭秘<7分>月球圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽轉(zhuǎn),當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽中間,三個(gè)天體大致呈一條直線的時(shí)候,月球的影子就會投在地球上,處在月影里的人由于被月球擋住了視線,就看不見太陽或只能看見一部分太陽,這就是日食。XX版六年級科學(xué)上冊期末試題二及答案學(xué)校班級姓名等級一、我會填空1、蘋果、饅頭等放久了就會發(fā)霉,這是由引起的;在蒸
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