2022貴州省銅仁市中考化學(xué)真題試卷和答案

中考試卷銅仁市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）統(tǒng)一考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量∶H：1C：12O：16Na：23Mg：24S：32Cl：35.5Ca：40Mn：55Fe：56Cu：64Zn：65第I卷一、化學(xué)選擇題（本題共9小題，每小題2分，共18分。每小題只有一個選項符合題意。）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.石蠟熔化 C.鋼鐵生銹 D.石油分餾2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列操作正確的是A.聞藥品氣味 B.燃著的木條檢驗CO2C.滴加液體 D.點燃酒精燈3.某地一對夫妻因天氣寒冷在房內(nèi)放置炭火取暖，導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡，該事件提醒我們要學(xué)會預(yù)防一氧化碳中毒，下列預(yù)防一氧化碳中毒說法錯誤的是A.規(guī)范使用煤爐，裝上煙筒并使其完整B.用煤爐做飯時要打開窗戶，讓空氣流通C.沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖D.晚上睡覺時將煤爐移至屋外4.觀察、分析、分類和概括是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列分類正確的是A.純凈物∶蒸餾水、酒精、鋼 B.天然有機高分子材料∶棉花、羊毛、蠶絲C氧化物∶二氧化錳、干冰、醋酸 D.有機化合物∶甲烷、葡萄糖、碳酸氫鈣5.化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。下列說法錯誤的是A人體缺鐵會引起甲狀腺腫大B.人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，如冶煉金屬、燒制陶瓷等C.夏天汽車輪胎不宜充氣過多，避免因溫度過高氣體分子間隙增大而爆胎D.生活中通過煮沸可以降低水的硬度6.下列說法正確的是A.將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，說明CO2能使紫色石蕊溶液變紅B.硫在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異是由于它們的碳原子排列方式不同D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，則鹽中一定含有金屬離子7.下列鑒別或除雜方法錯誤的是A.鑒別K2CO3溶液和NaOH溶液用無色酚酞溶液B.鑒別羊毛和滌綸用灼燒法C.除去CaO中少量的CaCO3用高溫煅燒法D.除去CO氣體中少量的CO2，將混合氣體依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸8.從不同的角度認識NaOH+HCl=NaCl+H2O。下列選項正確的是A.基本反應(yīng)類型∶該反應(yīng)為中和反應(yīng)B.反應(yīng)實質(zhì)∶氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水C.反應(yīng)物∶氫氧化鈉可以用來治療胃酸過多D.讀法∶氫氧化鈉加氯化氫完全反應(yīng)生成氯化鈉加水9.下列說法正確的是A.目前計入空氣污染指數(shù)的有∶SO2、CO、CO2、NO、PM2.5和O3等B.醫(yī)療生理鹽水濃度為0.9%，指的是100g氯化鈉溶液中含0.9g醫(yī)用氯化鈉C.23g有機物M在氧氣中充分燃燒，生成44gCO2和27gH2O，則M中一定含碳、氫元素，可能含氧元素D.某鐵合金含Mg、Zn、Cu中的一種或幾種，現(xiàn)向5.6g該合金中加入足量稀鹽酸，生成0.2gH2，則該合金的金屬組合可能有3種三、化學(xué)非選擇題（共42分）（一）填空題（本題共4個小題，每空1分，共17分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上、）10.化學(xué)在能源、材料、醫(yī)藥、生命科學(xué)等領(lǐng)域有著其他學(xué)科所不能替代的重要作用，請根據(jù)要求填空∶（1）能源上，開發(fā)新能源緩解能源危機。請列舉一種新能源______。（2）在生活上，洗滌劑能除去油污是利用了洗滌劑的______作用。（3）在工業(yè)上，焊接金屬時常用氮氣作保護氣，是利用了氮氣的______。（4）在農(nóng)業(yè)上，可用______與硫酸銅等配置農(nóng)藥波爾多液。（5）在安全上，小丹媽媽在家炒菜時，油鍋突然起火，______將火撲滅。11.2021年，我國科學(xué)家在實驗室里首次實現(xiàn)了不依賴植物光合作用將CO2經(jīng)系列變化合成淀粉。基于"宏觀一微觀一符號"多重表征的學(xué)習(xí)，回答下列問題∶（1）畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖______。（2）請將框圖補充完整∶______。（3）我們從得氧失氧角度學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，化學(xué)中還可以從元素化合價升降角度來判定氧化還原反應(yīng)，四種基本反應(yīng)類型中一定屬于氧化還原反應(yīng)的是______。（4）CO2可用于滅火，使用滅火器滅火的最佳位置是______。a．起火點下風(fēng)位置b．起火點上風(fēng)或側(cè)風(fēng)處3-5米左右位置c．離起火點10米以上位置d．離起火點10米以下位置12.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)要求填空：（1）P點的含義______。（2）t2℃時，向50g水中加入40g固體a，形成溶液的質(zhì)量為______g。（3）a中混有少量的b，提純a的方法是______。（4）配置一定質(zhì)量分數(shù)的a溶液除燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器______（填序號）①托盤天平②量筒③膠頭滴管④漏斗13.1921年，正在美國留學(xué)的侯德榜先生為了發(fā)展我國的民族工業(yè)毅然回國，在當時艱苦的條件下，成功摸索和改進了西方的制堿方法，發(fā)明了聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），其主要制備流程如下（1）上述流程中氨氣可用氫氣和氮氣合成，工業(yè)上獲得氮氣方法______。（2）操作①的名稱______。（3）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式______。（4）寫出工業(yè)上用純堿制燒堿的化學(xué)方程式______。（二）簡答題（本題共2個小題，每小3分，共6分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上、）14.產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的目標之一。“科學(xué)種田”能提高糧食產(chǎn)量和保障糧食安全，請根據(jù)要求回答下列題：（1）農(nóng)業(yè)上施用的硝酸鉀屬于______肥料（填化肥的種類）。（2）某地準備種植的油茶適合在中性或弱酸性土壤中生長，請你用pH試紙幫助當?shù)剞r(nóng)民檢測土壤的pH（寫出具體的實驗操作步驟）。15.某同學(xué)在探究酸堿鹽反應(yīng)實驗時，向CuSO4和H2SO4混合液中逐漸加入10%的NaOH溶液，所得溶液質(zhì)量與所加NaOH溶液的關(guān)系如圖所示，請根據(jù)要求回答下列問題：（1）M點的溶質(zhì)為______。（2）原混合溶液中含H2SO4的質(zhì)量為______g。（3）ab段溶液質(zhì)量上升變緩的原因是______。（三）實驗與探究題（本題共2個小題，每空1分，共13分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上、）16.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）儀器a的名稱______。（2）寫出實驗室用B制取氧氣的化學(xué)方程式______；若用C裝置收集氧氣，應(yīng)將氣體從導(dǎo)管口______（填“m”或“n”）通入，檢驗氧氣已收集滿的操作為______。（3）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰加熱制取氨氣，同時生成水和一種鹽，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；選擇的發(fā)生裝置為______（填字母），你選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是______。17.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬材料，金屬的發(fā)現(xiàn)和使用推動了人類社會發(fā)展。部分金屬的發(fā)現(xiàn)歷程如下圖所示，請根據(jù)要求回答下列問題：（1）根據(jù)上圖分析，金屬的發(fā)現(xiàn)歷程與金屬的______有關(guān)。（2）鋁被廣泛地應(yīng)用，除了因為改進鋁的冶煉方法使其成本降低，以及鋁的密度小外，還由于鋁的______性能好。（3）某興趣小組為探究Fe、Cu、R的金屬活動性順序。展開了一系列探究?！咎岢鰡栴}】如何判斷Fe、Cu、R的金屬活動性順序？【猜想與假設(shè)】猜想一：Fe>Cu>R猜想二：Fe>R>Cu猜想三：______【進行實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論____________猜想二正確【拓展與應(yīng)用】為了回收利用金屬，同學(xué)們將反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一容器中，向其中加入過量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中的金屬單質(zhì)為______。（四）計算題（本題1小題，共6分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上、）18.漂白粉的主要成分為CaCl2、Ca（ClO）2，可由Cl2與石灰乳反應(yīng)制得。某化學(xué)興趣小組用足量濃鹽酸與50.0g含MnO2的軟錳礦（雜質(zhì)既不參與反應(yīng)，也不溶于水）制各Cl2，反應(yīng)結(jié)束后將反應(yīng)容器中的混合物過濾、洗滌、干燥，稱量得殘渣6.5g。已知：。請回答：（1）Ca（ClO）2中Cl元素的化合價為______，Ca、Cl、O元素的質(zhì)量比為______。（2）求生成Cl2的質(zhì)量（寫出具體步驟）。試卷銅仁市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）統(tǒng)一考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量∶H：1C：12O：16Na：23Mg：24S：32Cl：35.5Ca：40Mn：55Fe：56Cu：64Zn：65第I卷一、化學(xué)選擇題（本題共9小題，每小題2分，共18分。每小題只有一個選項符合題意。）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.石蠟熔化 C.鋼鐵生銹 D.石油分餾【答案】C【解析】【詳解】A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、石油分餾過程中利用了各成分的沸點不同，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列操作正確的是A.聞藥品氣味 B.燃著的木條檢驗CO2C.滴加液體 D.點燃酒精燈【答案】D【解析】【詳解】A、實驗室的藥品有的是有毒的，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，應(yīng)該用手輕輕煽動試劑瓶口，帶動少量的氣味進入鼻腔；錯誤；B、驗滿二氧化碳時，把燃著的木條放在集氣瓶口，看木條是否熄滅，熄滅說明已滿；錯誤；C、使用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管垂直懸空在試管的正上方，防止沾污滴管；錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈時要用火柴點燃；正確；故選D。3.某地一對夫妻因天氣寒冷在房內(nèi)放置炭火取暖，導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡，該事件提醒我們要學(xué)會預(yù)防一氧化碳中毒，下列預(yù)防一氧化碳中毒的說法錯誤的是A.規(guī)范使用煤爐，裝上煙筒并使其完整B.用煤爐做飯時要打開窗戶，讓空氣流通C.沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖D.晚上睡覺時將煤爐移至屋外【答案】C【解析】【詳解】A.規(guī)范使用煤爐，減少一氧化碳的產(chǎn)生，防止一氧化碳中毒，該選項說法正確；B.用煤爐做飯時讓空氣流通，能夠減少一氧化碳的產(chǎn)生，防止一氧化碳中毒，該選項說法正確；C.沒有排煙通道情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖，會增加一氧化碳的產(chǎn)生，不能防止一氧化碳中毒，該選項說法錯誤；D.睡覺時將煤爐移至屋外，可以防止一氧化碳中毒，該選項說法正確，故選C。4.觀察、分析、分類和概括是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列分類正確的是A.純凈物∶蒸餾水、酒精、鋼 B.天然有機高分子材料∶棉花、羊毛、蠶絲C.氧化物∶二氧化錳、干冰、醋酸 D.有機化合物∶甲烷、葡萄糖、碳酸氫鈣【答案】B【解析】【詳解】A、純凈物是由一種物質(zhì)組成，蒸餾水、酒精都是一種物質(zhì)組成的純凈物；鋼是鐵和碳的合金，是混合物；錯誤；B、棉花、羊毛、蠶絲等是自然界中存在，相對分子質(zhì)量大于1萬的物質(zhì)，屬于天然有機高分子材料；正確；C、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，二氧化錳、干冰（二氧化碳）都屬于氧化物；醋酸的化學(xué)式是CH3COOH，則含有三種元素，不屬于氧化物；錯誤；D、有機化合物是含有碳元素的化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等除外），甲烷、葡萄糖都屬于有機化合物；碳酸氫鈣雖然含有碳，但是其性質(zhì)和無機化合物相似，則把它歸于無機化合物；錯誤；故選B。5.化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。下列說法錯誤的是A.人體缺鐵會引起甲狀腺腫大B.人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，如冶煉金屬、燒制陶瓷等C.夏天汽車輪胎不宜充氣過多，避免因溫度過高氣體分子間隙增大而爆胎D.生活中通過煮沸可以降低水的硬度【答案】A【解析】【詳解】A、甲狀腺腫大是由于人體缺少碘元素造成的，人缺鐵會引起貧血癥；錯誤；B、冶煉金屬、燒制陶瓷都需要大量的熱量，需要通過燃料的燃燒獲得，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的；正確；C、溫度越高分子間的間隔越大，所以夏天汽車輪胎不能充氣過多，因為溫度過高氣體分子間隙增大，氣體的壓強增大會使輪胎爆胎；正確；D、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，生活中加熱煮沸水，能使鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀，從而降低水的硬度；正確；故選A。6.下列說法正確的是A.將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，說明CO2能使紫色石蕊溶液變紅B.硫在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異是由于它們的碳原子排列方式不同D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，則鹽中一定含有金屬離子【答案】C【解析】【詳解】A、將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，說明CO2溶于水形成碳酸，碳酸顯酸性，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故說法錯誤；B、硫在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故說法錯誤；C、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異是由于它們的碳原子排列方式不同，故說法正確；D、鹽是由金屬離子（銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物，則鹽中不一定含有金屬離子，故說法錯誤；故選C。7.下列鑒別或除雜方法錯誤的是A.鑒別K2CO3溶液和NaOH溶液用無色酚酞溶液B.鑒別羊毛和滌綸用灼燒法C.除去CaO中少量的CaCO3用高溫煅燒法D.除去CO氣體中少量的CO2，將混合氣體依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸【答案】A【解析】【詳解】A、碳酸鉀溶液與NaOH溶液都顯堿性，均能使無色酚酞溶液變紅色，不能鑒別；錯誤；B、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味產(chǎn)生，滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別；正確；C、CaO高溫下不反應(yīng)，CaCO3高溫下分解成氧化鈣和二氧化碳，能把雜質(zhì)碳酸鈣除去；正確；D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸（具有吸水性）進行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新雜質(zhì)，符合除雜原則；正確；故選A。8.從不同的角度認識NaOH+HCl=NaCl+H2O。下列選項正確的是A.基本反應(yīng)類型∶該反應(yīng)為中和反應(yīng)B.反應(yīng)實質(zhì)∶氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水C.反應(yīng)物∶氫氧化鈉可以用來治療胃酸過多D.讀法∶氫氧化鈉加氯化氫完全反應(yīng)生成氯化鈉加水【答案】B【解析】【詳解】A、基本反應(yīng)類型：該反應(yīng)兩種化合物互相交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，即為復(fù)分解反應(yīng)，故說法錯誤；B、反應(yīng)實質(zhì)：酸堿中和反應(yīng)實質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，故說法正確；C、反應(yīng)物：氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用氫氧化鈉治療胃酸過多，故說法錯誤；D、讀法：氫氧化鈉和氯化氫完全反應(yīng)生成氯化鈉和水，故說法錯誤；故選B。9.下列說法正確的是A.目前計入空氣污染指數(shù)的有∶SO2、CO、CO2、NO、PM2.5和O3等B.醫(yī)療生理鹽水濃度為0.9%，指是100g氯化鈉溶液中含0.9g醫(yī)用氯化鈉C.23g有機物M在氧氣中充分燃燒，生成44gCO2和27gH2O，則M中一定含碳、氫元素，可能含氧元素D.某鐵合金含Mg、Zn、Cu中的一種或幾種，現(xiàn)向5.6g該合金中加入足量稀鹽酸，生成0.2gH2，則該合金的金屬組合可能有3種【答案】D【解析】【詳解】A、目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：SO2、CO、可吸入顆粒物（PM2.5）和O3等錯誤，沒有二氧化碳；錯誤；B、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，指的是100g0.9%的氯化鈉溶液（不是氯化鈉溶液）中含0.9g醫(yī)用氯化鈉；錯誤；C、生成的44g二氧化碳和27g水中C、H元素質(zhì)量分別為：C元素質(zhì)量：44g×=12g；H元素質(zhì)量：27g×=3g；C、H元素質(zhì)量和=12g+3g=15g；15g＜23g，可燃物中除C、H元素外還含O元素；錯誤；D、根據(jù)題目所給信息可采用極值法進行計算，即假設(shè)5.6g全部為某種金屬，計算該金屬與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，已知銅與稀鹽酸不反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0；設(shè)5.6g鎂與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x。設(shè)5.6g鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y。設(shè)5.6g鐵與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z。由于5.6g鐵合金是含有一種或幾種金屬的混合物，所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，應(yīng)有大于0.2g，也有小于0.2g，所以可能的情況有Fe、Mg、Cu；Fe、Mg、Zn；Fe、Mg、Cu、Zn；三種；正確；故選D。三、化學(xué)非選擇題（共42分）（一）填空題（本題共4個小題，每空1分，共17分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上、）10.化學(xué)在能源、材料、醫(yī)藥、生命科學(xué)等領(lǐng)域有著其他學(xué)科所不能替代的重要作用，請根據(jù)要求填空∶（1）在能源上，開發(fā)新能源緩解能源危機。請列舉一種新能源______。（2）在生活上，洗滌劑能除去油污是利用了洗滌劑的______作用。（3）在工業(yè)上，焊接金屬時常用氮氣作保護氣，是利用了氮氣的______。（4）在農(nóng)業(yè)上，可用______與硫酸銅等配置農(nóng)藥波爾多液。（5）在安全上，小丹媽媽在家炒菜時，油鍋突然起火，______將火撲滅?！敬鸢浮浚?）太陽能（合理即可）（2）乳化

（3）化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定（4）氫氧化鈣（5）立即蓋上鍋蓋【解析】【小問1詳解】常見的新能源有太陽能、風(fēng)能、地熱能、潮汐能、氫能等；【小問2詳解】用洗滌劑能洗掉餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的乳化作用，將大油滴分散成細小的油珠，隨水沖走；故填：乳化?！拘?詳解】焊接金屬時常用氮氣作保護氣，因為其化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常溫下不與其他物質(zhì)反應(yīng)；【小問4詳解】用氫氧化鈣和硫酸銅配制波爾多液，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣；【小問5詳解】炒菜時，油鍋突然著火，立即蓋上鍋蓋，采取這一措施的原理是隔絕空氣，很快就將火熄滅。11.2021年，我國科學(xué)家在實驗室里首次實現(xiàn)了不依賴植物光合作用將CO2經(jīng)系列變化合成淀粉。基于"宏觀一微觀一符號"多重表征的學(xué)習(xí)，回答下列問題∶（1）畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖______。（2）請將框圖補充完整∶______。（3）我們從得氧失氧角度學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，化學(xué)中還可以從元素化合價升降角度來判定氧化還原反應(yīng)，四種基本反應(yīng)類型中一定屬于氧化還原反應(yīng)的是______。（4）CO2可用于滅火，使用滅火器滅火的最佳位置是______。a．起火點下風(fēng)位置b．起火點上風(fēng)或側(cè)風(fēng)處3-5米左右位置c．離起火點10米以上位置d．離起火點10米以下位置【答案】（1）（2）（3）置換反應(yīng)（4）B【解析】【小問1詳解】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，由于碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，即核外電子數(shù)也為6，根據(jù)核外電子排布規(guī)律，第一層最多排2個電子，第二層最多排8個電子，最外層最多排8個電子，則碳原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：；【小問2詳解】由質(zhì)量守恒定律定律可知，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則框內(nèi)應(yīng)該為1個水分子，故填：；【小問3詳解】從元素化合價升降角度來判定氧化還原反應(yīng)，則有單質(zhì)參加和單質(zhì)生成的反應(yīng)涉及元素化合價變化，且四種基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，則四種基本反應(yīng)類型中一定屬于氧化還原反應(yīng)的是置換反應(yīng)；【小問4詳解】人若吸入過量的二氧化碳會導(dǎo)致缺氧死亡，上風(fēng)位就是相對于下風(fēng)位來說，對于兩個位置，風(fēng)從哪個位置經(jīng)過，那它就是所謂的上風(fēng)位，站在起火點的上風(fēng)位或者側(cè)風(fēng)位均不會把二氧化碳吹向人這邊，故選B。12.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)要求填空：（1）P點的含義______。（2）t2℃時，向50g水中加入40g固體a，形成溶液的質(zhì)量為______g。（3）a中混有少量的b，提純a的方法是______。（4）配置一定質(zhì)量分數(shù)的a溶液除燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器______（填序號）①托盤天平②量筒③膠頭滴管④漏斗【答案】（1）t1℃時，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等，都為25g.（2）75（3）降溫結(jié)晶（4）②③【解析】【小問1詳解】根據(jù)圖像，P是a、b兩種物質(zhì)的交點，則表示：t1℃時，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等，都為25g；【小問2詳解】根據(jù)圖像，t2℃時，a的溶解度是50g，則向50g水中加入40g固體a，充分溶解后，最多溶解25g，則形成溶液的質(zhì)量為50g+25g=75g；【小問3詳解】a的溶解度隨溫度的升高增大明顯，b的溶解度受溫度的影響小，故a中混有少量b，提純a的方法是降溫結(jié)晶；【小問4詳解】實驗室配制一定質(zhì)量分數(shù)的a溶液，操作步驟分別是：計算、稱量、量取、溶解，托盤天平用于稱取固體a，量筒與膠頭滴管用于準確量取水，燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌，則需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有量筒、膠頭滴管，故填：②③。13.1921年，正在美國留學(xué)的侯德榜先生為了發(fā)展我國的民族工業(yè)毅然回國，在當時艱苦的條件下，成功摸索和改進了西方的制堿方法，發(fā)明了聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），其主要制備流程如下（1）上述流程中氨氣可用氫氣和氮氣合成，工業(yè)上獲得氮氣的方法______。（2）操作①的名稱______。（3）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式______。（4）寫出工業(yè)上用純堿制燒堿的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）分離液態(tài)空氣法（2）過濾（3）

（4）

【解析】【小問1詳解】空氣是氮氣的廉價來源，則工業(yè)上得到氮氣的方法是分離液態(tài)空氣法；【小問2詳解】操作①后得到了固體和溶液，則其名稱是過濾；【小問3詳解】以飽和食鹽水、NH3、CO2為原料制備NaHCO3的反應(yīng)是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成晶體碳酸氫鈉和氯化銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

【小問4詳解】純堿碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，方程式是：。

（二）簡答題（本題共2個小題，每小3分，共6分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上、）14.產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的目標之一?！翱茖W(xué)種田”能提高糧食產(chǎn)量和保障糧食安全，請根據(jù)要求回答下列題：（1）農(nóng)業(yè)上施用的硝酸鉀屬于______肥料（填化肥的種類）。（2）某地準備種植的油茶適合在中性或弱酸性土壤中生長，請你用pH試紙幫助當?shù)剞r(nóng)民檢測土壤的pH（寫出具體的實驗操作步驟）?！敬鸢浮浚?）復(fù)合肥##復(fù)合（2）取少量土壤放入干燥潔凈的燒杯中，然后向燒杯中加入適量水攪拌，靜置沉淀，用玻璃棒蘸取上層清液滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡對照讀出數(shù)值。

【解析】【小問1詳解】硝酸鉀含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；【小問2詳解】pH試紙測定pH的方法是：將一小片pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值。因干燥的土壤無法測定酸堿性，所以加入少量的水進行測量。具體方法為：取少量土壤放入干燥潔凈的燒杯中，然后向燒杯中加入適量水攪拌，靜置沉淀，用玻璃棒蘸取上層清液滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡對照讀出數(shù)值。15.某同學(xué)在探究酸堿鹽反應(yīng)實驗時，向CuSO4和H2SO4混合液中逐漸加入10%的NaOH溶液，所得溶液質(zhì)量與所加NaOH溶液的關(guān)系如圖所示，請根據(jù)要求回答下列問題：（1）M點的溶質(zhì)為______。（2）原混合溶液中含H2SO4的質(zhì)量為______g。（3）ab段溶液質(zhì)量上升變緩的原因是______?！敬鸢浮浚?）硫酸銅、硫酸鈉、硫酸或(CuSO4、Na2SO4、H2SO4)（2）解：設(shè)原混合溶液中含H2SO4的質(zhì)量為x。答：原混合溶液中含H2SO4的質(zhì)量為4.9g。（3）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，則溶液質(zhì)量上升緩慢【解析】【分析】向CuSO4和H2SO4混合液中逐漸加入NaOH溶液，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，待硫酸完全反應(yīng)后，氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉?！拘?詳解】根據(jù)分析可知，M點時，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)，但硫酸未完全反應(yīng)，則M點的溶質(zhì)為硫酸銅、硫酸鈉和硫酸?！拘?詳解】見答案?！拘?詳解】根據(jù)分析可知，ab段溶液質(zhì)量上升變緩的原因是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，則溶液質(zhì)量上升緩慢。（三）實驗與探究題（本題共2個小題，每空1分，共13分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上、）16.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）儀器a的名稱______。（2）寫出實驗室用B制取氧氣的化學(xué)方程式______；若用C裝置收集氧氣，應(yīng)將氣體從導(dǎo)管口______（填“m”或“n”）通入，檢驗氧氣已收集滿的操作為______。（3）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰加熱制取氨氣，同時生成水和一種鹽，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；選擇的發(fā)生裝置為______（填字母），你選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是______?！敬鸢浮浚?）鐵架臺（2）①.

②.m③.將帶火星的木條放在n處，觀察到木條復(fù)燃

（3）①.

②.A③.反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱【解析】【小問1詳解】儀器a是鐵架臺；【小問2詳解】裝置B是固液常溫型，則使用雙氧水在二氧化錳催化的作用下產(chǎn)生氧氣和水，方程式是：；氧氣的密度大于空氣，用C裝置收集氧氣，應(yīng)將氣體從導(dǎo)管口m通入；驗滿時，將帶火星的木條放在n口，氧氣具有助燃性，木條復(fù)燃，則氧氣已經(jīng)收滿；

【小問3詳解】反應(yīng)物氯化銨、熟石灰，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)物有水、氨氣，缺少的元素是氯、鈣，則推出產(chǎn)生的鹽是氯化鈣，則氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱，則使用A裝置作為發(fā)生裝置。

17.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬材料，金屬的發(fā)現(xiàn)和使用推動了人類社會發(fā)展。部分金屬的發(fā)現(xiàn)歷程如下圖所示，請根據(jù)要求回答下列問題：（1）根據(jù)上圖分析，金屬的發(fā)現(xiàn)歷程與金屬的______有關(guān)。（2）鋁被廣泛地應(yīng)用，除了因為改進鋁的冶煉方法使其成本降低，以及鋁的密度小外，還由于鋁的______性能好。（3）某興趣小組為探究Fe、Cu、R的金屬活動性順序。展開了一系列探究?！咎岢鰡栴}】如何判斷Fe、Cu、R的金屬活動性順序？【猜想與假設(shè)】猜想一：Fe>Cu>R猜想二：Fe>R>Cu猜想三：______【進行實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論____________猜想二正確【拓展與應(yīng)用】為了回收利用金屬，同學(xué)們將反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一容器中，向其中加入過量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中的金