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絕密★啟用前石家莊行唐縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)強(qiáng)化卷考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(浙江省湖州市長興縣七年級(下)返??紨?shù)學(xué)試卷)已知線段AB=3厘米,延長BA到C使BC=5厘米,則AC的長是()A.2厘米B.8厘米C.3厘米D.11厘米2.(山東省棗莊市高新區(qū)盈園中學(xué)七年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))平面上有四個(gè)點(diǎn),經(jīng)過其中的兩點(diǎn)畫直線最少可畫a條直線,最多可畫b條直線,那么a+b的值為()A.4B.5C.6D.73.(2012屆河南省中招臨考猜題(六)數(shù)學(xué)試卷(帶解析))我國的陸地面積居世界第三位,約為959.7萬千米,用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是【】A.千米B.千米C.千米D.千米4.下列四個(gè)語句中正確的是()A.如果AP=BP,那么點(diǎn)P是AB的中點(diǎn)B.兩點(diǎn)間的距離就是兩點(diǎn)間的線段C.兩點(diǎn)之間,線段最短D.比較線段的長短只能用度量法5.已知單項(xiàng)式-xm-2y3與xny2m-3n是同類項(xiàng),那么m,n的值分別是()A.B.C.D.6.(2021?諸暨市模擬)2021年過年前因?yàn)橐咔?,政府、企業(yè)紛紛出臺政策,鼓勵(lì)職場人“就地過年”.經(jīng)數(shù)據(jù)顯示,今年全國超過1億人留在原地過年成為“原年人”.其中數(shù)字1億用科學(xué)記數(shù)法表示為?(???)??A.?10×1?0B.?0.1×1?0C.?1×1?0D.?1×1?07.(2022年春?余杭區(qū)月考)已知a<b<c,x<y<z.則下列四個(gè)式子:甲:ax+by+cz;乙:ax+bz+cy;丙:ay+bx+cz;?。篴z+bx+cy中,值最大的一個(gè)必定是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.(四川省成都市金堂縣七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)已知一列長a米的隊(duì)伍以每分鐘80米的速度向前行進(jìn),一名同學(xué)用了1分鐘從隊(duì)尾走到對頭,那么這位同學(xué)走的路程是()A.a米B.80a米C.(a+80)米D.米9.(2011-2022年江蘇省南通市幸福中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷)下列式子:中,整式的個(gè)數(shù)是:()A.6B.5C.4D.310.下列選項(xiàng)是同類項(xiàng)的是()評卷人得分二、填空題(共10題)11.(廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)若單項(xiàng)式-xyb+2與xa-2y4是同類項(xiàng),則(a-b)2016的值為.12.(貴州省六盤水二十一中七年級(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷)3點(diǎn)30分,時(shí)針與分針?biāo)纬傻膴A角等于°.13.(重慶市合川區(qū)古樓中學(xué)等八校聯(lián)考七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)如果方程(m-1)x+2=0是關(guān)于x的一元一次方程,那么m的取值范圍是.14.過一點(diǎn)作2條直線,如果只考慮小于180°的角,那么可以形成個(gè)角.15.(2022年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式》(04)())(2006?南寧)為了迎接第三屆中國東盟博覽會,市政府計(jì)劃用鮮花美化綠城南寧.如果1萬平方米的空地可以擺放a盆花,那么200萬盆鮮花可以美化萬平方米的空地.16.(福建省三明市大田四中七年級(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷)建寧到永安的動(dòng)車路線,途中停靠的車站依次是:建寧--泰寧--明溪--沙縣--永安,那么要為這路動(dòng)車制作的火車票有種.17.(河北省石家莊市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?石家莊期末)如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1個(gè)單位長度)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng),它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲.規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從D到C記為:D→C(-1,+2),其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向.(1)圖中A→C可以記為(,),B→C可以記為(,).(2)D→可以記為(-4,-2).(3)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請計(jì)算該甲蟲走過的路程長度為;(4)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+1,+3),(+3,-2),(-2,+1),請?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置.18.(2020年秋?東莞市校級期中)若單項(xiàng)式2x2ym與-xny3是同類項(xiàng),則m=,n=.19.(廣西欽州市欽南區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)如果2xmy2與-3x3yn是同類項(xiàng),那么m=,n=.20.(2016?通州區(qū)一模)(2016?通州區(qū)一模)在學(xué)習(xí)“用直尺和圓規(guī)作射線OC,使它平分∠AOB”時(shí),教科書介紹如下:*作法:(1)以O(shè)為圓心,任意長為半徑作弧,交OA于D,交OB于E;(2)分別以D,E為圓心,以大于DE的同樣長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C;(3)作射線OC.則OC就是所求作的射線.小明同學(xué)想知道為什么這樣做,所得到射線OC就是∠AOB的平分線.小華的思路是連接DC、EC,可證△ODC≌△OEC,就能得到∠AOC=∠BOC.其中證明△ODC≌△OEC的理由是.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021年春?白銀校級期中)(2021年春?白銀校級期中)如圖,在一塊大的三角板ABC上,截一個(gè)三角形ADE使得∠EDA=∠B(尺規(guī)作圖,不寫作法,留下作圖痕跡),那么DE與BC的位置關(guān)系是什么?22.(2020年秋?惠民縣校級期中)化簡(1)-3x+(2x-3)-2(4x-2)(2)-(x2-y2)+3xy-(x2+y2)23.(2022年北京市門頭溝區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷())已知x2+8x=15,求(x+2)(x-2)-4x(x-1)+(2x+1)2的值.24.(河南省濮陽市濮陽縣七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)已知B是線段AC上不同于A或C的任意一點(diǎn),M、N、P分別是AB、BC、AC的中點(diǎn),問:(1)MP=BC是否成立?為什么?(2)是否還有與(1)類似的結(jié)論?25.(2015?市北區(qū)二模)(2015?市北區(qū)二模)作圖題用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.為美化城市,準(zhǔn)備在一塊空地上修建一個(gè)經(jīng)過A、B、C三個(gè)亭子的圓形花壇,請?jiān)趫D中畫出這個(gè)圓形花壇.26.若(x﹣1)(x2+mx+n)=x3﹣6x2+11x﹣6,求m,n的值.27.(廣東省深圳市寶安區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)我們已學(xué)習(xí)了角平分線的概念,那么你會用他們解決有關(guān)問題嗎?(1)如圖1所示,將長方形筆記本活頁紙片的一角折過去,使角的頂點(diǎn)A落在A′處,BC為折痕.若∠ABC=55°,求∠A′BD的度數(shù).(2)在(1)條件下,如果又將它的另一個(gè)角也斜折過去,并使BD邊與BA′重合,折痕為BE,如圖2所示,求∠2和∠CBE的度數(shù).(3)如果將圖2中改變∠ABC的大小,則BA′的位置也隨之改變,那么(2)中∠CBE的大小會不會改變?請說明.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:如圖,∵AB=3厘米,BC=5厘米,∴AC=BC-AB=2厘米,故選:A.【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形計(jì)算即可.2.【答案】【解答】解:如圖所示:平面上有四個(gè)點(diǎn)最少畫1條直線,最多畫6條直線.故a=1,b=6.則a+b=1+6=7.故選:D.【解析】【分析】當(dāng)四點(diǎn)在一條直線上時(shí),可畫1條,當(dāng)任意三點(diǎn)不在同一條直線上時(shí)可畫出6條直線,1+6=7.3.【答案】D【解析】4.【答案】【解答】解:A、如果AP=BP,且AP+BP=AB,那么點(diǎn)P是AB的中點(diǎn),錯(cuò)誤;B、兩點(diǎn)間的距離就是兩點(diǎn)間的線段的長度,錯(cuò)誤;C、兩點(diǎn)之間,線段最短,正確;D、比較線段的長短可以用度量法,但不能只能用度量法,錯(cuò)誤;故選C.【解析】【分析】根據(jù)線段的中點(diǎn)和線段的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.5.【答案】【解答】解:∵單項(xiàng)式-xm-2y3與xny2m-3n是同類項(xiàng),∴,解得.故選B.【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義列出二元一次方程組,然后求解即可.6.【答案】解:1億?=100000000=1×1?0故選:?C??.【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為?a×1?07.【答案】【解答】解:∵b<c,y<z,∴b-c<0,y-z<0,∴(ax+by+cz)-(ax+bz+cy)=by+cz-bz-cy=b(y-z)-c(y-z)=(y-z)(b-c)>0,∴ax+by+cz>ax+bz+cy.同理:ax+by+cz>ay+bx+cz,ax+bz+cy>az+bx+cy,∴ax+by+cz>ax+bz+cy>az+bx+cy,∴甲最大.故選A.【解析】【分析】要比較兩個(gè)多項(xiàng)式的大小,只需采用作差法,將它們的差因式分解就可解決問題.8.【答案】【解答】解:由題意可得,這位同學(xué)走的路程是:a+80×1=(a+80)米,故選C.【解析】【分析】根據(jù)一列長a米的隊(duì)伍以每分鐘80米的速度向前行進(jìn),一名同學(xué)用了1分鐘從隊(duì)尾走到對頭,可以求得這位同學(xué)走的路程.9.【答案】C【解析】10.【答案】A此題考查同類項(xiàng)的定義,字母相同且字母的次冪相同的項(xiàng)稱同類項(xiàng);所以A是同類項(xiàng);B中的字母的次冪不同,所以不是同類項(xiàng);C中字母的個(gè)數(shù)不同,所以不是同類項(xiàng);D與C錯(cuò)因相同;【解析】二、填空題11.【答案】【解答】解:由單項(xiàng)式-xyb+2與xa-2y4是同類項(xiàng),得a-2=1,b+2=4.解得a=3,b=2.則(a-b)2016的值為1.故答案為:1.【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)是字母項(xiàng)相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得a、b的值,根據(jù)乘方的意義,可得答案.12.【答案】【解答】解:3點(diǎn)30分時(shí)針與分針相距2+=份,3點(diǎn)30分時(shí)針與分針?biāo)纬傻膴A角等于30×=75°,故答案為:75.【解析】【分析】根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.13.【答案】【解答】解:∵方程(m-1)x+2=0是關(guān)于x的一元一次方程,∴m-1≠0.解得:m≠1.故答案為:m≠1.【解析】【分析】由一元一次方程的定義可知m-1≠0,從而可求得m的范圍.14.【答案】【解答】解:如圖所示:∠AOD,∠DOB,∠COB,∠AOC,形成4個(gè)角,故答案為:4.【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,即可直觀地得到角的個(gè)數(shù).15.【答案】【答案】可以美化的空地為=200萬盆鮮花×一盆鮮花可美化的空地.【解析】根據(jù)1萬平方米的空地可以擺放a盆花,知:每盆花可以美化萬平方米的空地.則200萬盆花即可美化萬平方米的空地.故答案為:.16.【答案】【解答】解:如圖,設(shè)建寧、泰寧、明溪、沙縣、永安五站分別用A、B、C、D、E表示,則共有線段:AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE共10條,所以,需要制作火車票10×2=20種.故答案為:20.【解析】【分析】設(shè)建寧、泰寧、明溪、沙縣、永安五站分別用A、B、C、D、E表示,然后根據(jù)線段的定義求出線段的條數(shù),再根據(jù)每一條線段根據(jù)起點(diǎn)站和終點(diǎn)站的不同需要兩種車票解答.17.【答案】【解答】解:(1)由題意可得,圖中A→C可以記為(+3,+4),B→C可以記為(+2,0),故答案為:+3,+4;+2,0;(2)由圖可知,由D→A可以記為(-4,-2),故答案為:A;(3)由圖可知,這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,該甲蟲走過的路程長度為:1+4+2+1+2=10,故答案為:10;(4)如下圖所示,【解析】【分析】根據(jù)題意可以得到(1)(2)(3)的答案;根據(jù)第(4)問的說明可以先畫出行走的路徑,再畫出所求的點(diǎn).18.【答案】【解答】解:∵單項(xiàng)式2x2ym與-xny3是同類項(xiàng),∴m=3,n=2.故答案為:3,2.【解析】【分析】直接利用同類項(xiàng)法則得出m,n的值,進(jìn)而得出答案.19.【答案】【解答】解:∵2xmy2與-3x3yn是同類項(xiàng),∴m=3,n=2.故答案為:3,2.【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,即可求解.20.【答案】【解答】解:由作法可知:CD=CE,OD=OE,又∵OC=OC,∴根據(jù)SSS可推出△OCD和△OCE全等,故答案為:SSS【解析】【分析】由作法可知:CD=CE,OD=OE,根據(jù)全等三角形的判定定理判斷即可.三、解答題21.【答案】【解答】解:如圖所示:∵∠ADE=∠ABC,∴BC∥DE(同位角相等,兩直線平行).【解析】【分析】首先以B為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交AB、CB于點(diǎn)M、N;再以D為圓心,BM長為半徑畫弧,交DA于F;再用圓規(guī)量取MN的長,再以F為圓心,MN長為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn)H,過D、H兩點(diǎn)畫直線,交AC于E;可得∠ADE=∠ABC.22.【答案】【解答】解:(1)原式=-3x+2x-3-8x+4=-9x+1;(2)原式=-x2+y2+3xy-x2-y2=-2x2+3xy.【解析】【分析】(1)、(2)先去括號,再合并同類項(xiàng)即可.23.【答案】【答案】首先將所求代數(shù)式化簡,然后將x2+8x的值整體代入求解.【解析】(x+2)(x-2)-4x(x-1)+(2x+1)2=x2-4-4x2+4x+4x2+4x+1(3分)=x2+8x-3;(4分)當(dāng)x2+8x=15時(shí),原式=15-3=12.(5分)24.【答案】【解答】解:(1)MP=BC成立,由,得MP=AP-AM=AC-AB=(AC-AB)=BC.故MP=BC成立.(2)同理,還有:PN=AB,MN=AC.PN=PC-NC=AC-BC=(AC-AB)=BC,MN=MB+BN=AB+BC=(AB+BC)=AC.故PN=AB,MN=AC.【解析】【分析】(1)由線段中點(diǎn)的定義可知,中點(diǎn)到兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,即中點(diǎn)到端點(diǎn)的距離為原線段的一半,找對端點(diǎn),即可得出結(jié)論;(2)同(1)的理論,先尋找類似的結(jié)論,再去證明即可.25.【答案】【解答】解:作法①作線段AB的垂直平分線MN,②作線段AC的垂直平分線EF,直線MN與直線EF交于點(diǎn)O,③以點(diǎn)O為圓心OA為半徑作⊙O,⊙O就是所以求作的圓(如圖所示).【解析】【分析】作線段AB、AC的垂直平分線確定圓心O,再以O(shè)A為半徑畫圓即可.26.【答案】m=﹣
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