初中八年級語文課件2 愚公移山 全市一等獎

22愚公移山返回作者作品介紹：

列御寇，相傳戰(zhàn)國時道家，鄭國人。主張?zhí)撿o、無為，被道家尊為前輩。本文選自《列子-湯問》。書中保存了不少民間故事、寓言和神話傳說?！队薰粕健肥枪糯⒀灾械拿?/p>

返回題解：

本文是一篇具有神話色彩的寓言，情節(jié)動人，人物形象鮮明，寓意深刻。本文通過愚公移山的成功，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強(qiáng)毅力，也說明了要克服困難就必須下定決心堅持不懈奮斗的道理。思考?愚公要移的是什么樣的山？

太行

王屋

方七百里

高萬仞

為什么不直接寫移山，而要先寫太行、王屋兩座山？用夸張手法寫兩山的高大,意在襯托愚公形象的高大.為移山成功設(shè)伏，交待故事的背景.愚公移山的原因、目的分別是什么?

原因：懲山北之塞，出入之迂也

目的：指通豫南，達(dá)于漢陰

深感迂塞之苦他不能搬家嗎?造福后代確知移山之利愚公這一壯舉是否得到家人或鄰里的贊同，從哪里看出來？1.雜然相許2.雜曰。

3.“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。”表明移山是此山中人的共同愿望,表達(dá)上增加了文章生動性,避免單調(diào)愚公移山要克服哪些客觀困難呢?

明確:太行、王屋二山，方七百里，高萬仞

山高大險峻年且九十年老體衰遂率子孫荷擔(dān)者三夫人員少寒暑易節(jié),始一反焉路途遙遠(yuǎn)

叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾工具簡陋勞動艱辛

討論愚公與智叟的觀點(diǎn)1.智叟與愚公在移山問題上的分歧在哪里？

智叟：“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”愚公：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”2、文章中兩個人物的名字，以“愚公”和“智叟”對舉，有什么深意？愚公“愚”？智叟“智”？愚公不“愚”因?yàn)樗慌吕щy，有堅強(qiáng)的毅力，他的偉大信心和偉大實(shí)踐取得了勝利，說明了人定勝天的偉大意義。智叟不“智”因?yàn)樗莻€懶漢懦夫，把困難看得太重，把人的力量估計過低，是這一類典型人物的代表愚公移山不愚智叟不智對比笑而止之大智若愚愚不可及有全面、發(fā)展的眼光愚公大智大勇持之以恒地與困難作斗爭智叟

不智、不勇用片面、靜止的觀點(diǎn)看問題勇于奉獻(xiàn)壯志雄心冷漠逃避對比人與自然“愚公精神”給我的啟示要克服困難，就必須下定決心，只要堅持不懈，成功終會屬于我們。做任何事。都要有堅定的信念，要有恒心和毅力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。大小、多少是相對的，都可以向自己的對立面轉(zhuǎn)化，成功、失敗亦如此。

總結(jié)升華

愚公精神的實(shí)質(zhì)是排除干難萬險不達(dá)目的決不休止。我們這個時代仍然需要這種精神。如果人人都只求眼前利益，哪里會有“神舟”五號的發(fā)射成功，非典、禽流感的防治?哪里會有我國近