2023年12月2024年甘肅天水市引進(jìn)急需緊缺和高層次人才578人（第一批）筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年12月2024年甘肅天水市引進(jìn)急需緊缺和高層次人才578人（第一批）筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.下列詩(shī)句和作者搭配正確的是(

)。A.曉看紅濕處，花重錦官城岑參B.慈母手中線，游子身上衣杜甫C.花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親白居易D.前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者陳子昂2.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D3.根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，露露的下列行為應(yīng)受保護(hù)的是（）。A.露露網(wǎng)購(gòu)了某高級(jí)面霜，使用后認(rèn)為效果不理想，于收貨后7日申請(qǐng)退貨B.露露看見(jiàn)某小店有名牌皮包出售，店主告訴她“本店包都是高仿貨”，之后露露仍購(gòu)買(mǎi)了一款包，但3日后即心生悔意，以店主售假為由要求“退一賠三”C.露露購(gòu)買(mǎi)了一瓶?jī)r(jià)格60元洗發(fā)水，經(jīng)鑒定系假貨，向店家提出500元的索賠D.露露乘坐朋友車(chē)子外出游玩，途中發(fā)生車(chē)禍致露露受傷，露露以安全權(quán)被侵犯為由要求朋友賠償其全部損失4.材料與學(xué)問(wèn)的關(guān)系有兩種：一是用

的材料做學(xué)問(wèn)，二是用常見(jiàn)的材料做學(xué)問(wèn)。真正的好學(xué)問(wèn)是讀平常書(shū)做出來(lái)的，因?yàn)檫@個(gè)材料很多人都讀過(guò)，能讀出別人沒(méi)有讀出的東西，這最能見(jiàn)出

。如陳寅恪的《元白詩(shī)箋證稿》也是以“詩(shī)史互證”的方式發(fā)表諸多新的見(jiàn)解。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.生疏本事B.陌生學(xué)問(wèn)C.偏僻高明D.罕見(jiàn)水平5.為了國(guó)防需要，A基地要運(yùn)載1480噸的戰(zhàn)備物資到1100千米外的B基地?，F(xiàn)在A基地只有一架“運(yùn)9”大型運(yùn)輸機(jī)和一列“貨運(yùn)列車(chē)”，“運(yùn)9”速度550千米每小時(shí)，載重能力為20噸，“貨運(yùn)列車(chē)”速度100千米每小時(shí)，運(yùn)輸能力為600噸，那么這批戰(zhàn)備物資到達(dá)B基地的最短時(shí)間為：A.53小時(shí)B.54小時(shí)C.55小時(shí)D.56小時(shí)6.為緩解工作壓力，某單位組織全體員工租船游湖。若每條船乘坐10人，則還有2人無(wú)座位，若每條船乘坐12人，則可少租一條船，且人員剛好坐滿(mǎn)。那么，若每條船乘坐9人，需租（

）條船。A.10B.9C.7D.87.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車(chē)場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)

，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為

阻力的重要配件之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針?shù)h相對(duì)提高8.成語(yǔ)“勾心斗角”現(xiàn)比喻用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗，本意指宮廷建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。以下成語(yǔ)中，寓意和本意同樣發(fā)生根本性變化的一項(xiàng)是：A.雪中送炭B.引人入勝C.口若懸河D.八面玲瓏9.下列權(quán)利中，屬于請(qǐng)求權(quán)的是（

）。A.債權(quán)B.物權(quán)C.人身權(quán)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)10.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“五經(jīng)之中，我幼時(shí)全讀的是《書(shū)經(jīng)》《左傳》?！对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀，我聽(tīng)了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū)，除《論語(yǔ)》外，就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?！绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意地聽(tīng)比刻意地念效果更好11.暈輪效應(yīng)是指人們?cè)谠u(píng)價(jià)一樣事物時(shí)，受事物的某種突出特征影響而產(chǎn)生的以點(diǎn)代面、以偏概全的心理效應(yīng)。下面能體現(xiàn)這種效應(yīng)的是：A.情人眼里出西施B.心有靈犀一點(diǎn)通C.柳暗花明又一村D.無(wú)心插柳柳成蔭12.一位五年級(jí)的女生家長(zhǎng)向班主任老師反映本班體育老師經(jīng)常讓男女生結(jié)對(duì)子開(kāi)展一些體育訓(xùn)練活動(dòng)，有的活動(dòng)肢體接觸比較多，會(huì)接觸到敏感部位。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期萌芽時(shí)期，希望體育老師不要采取男女生結(jié)對(duì)子的活動(dòng)方式。作為班主任，你將如何協(xié)調(diào)此事？A.安慰家長(zhǎng)不必太擔(dān)心，應(yīng)尊重老師的教育方式B.告知家長(zhǎng)會(huì)與體育老師溝通，并做出相應(yīng)調(diào)整C.告訴家長(zhǎng)將在班級(jí)開(kāi)展自我安全意識(shí)教育班會(huì)D.建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子正面地看待男女生合作問(wèn)題13.張某擁有一套可以眺望湖景的住房，當(dāng)他得知另有一棟大樓將要建設(shè)，從此不能再看到湖景時(shí)，就將住房賣(mài)給想得到一套可以眺望湖景房屋的李某，張某的行為違背了我國(guó)民法的：A.自愿原則B.等價(jià)有償原則C.權(quán)利不得濫用原則D.誠(chéng)實(shí)信用原則14.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是：A.我就不相信你今天不來(lái)。B.曉明沒(méi)有爸爸哪兒也不去。C.天天都吃同一種雜醬面真是倒胃口。D.一群興高采烈的孩子和老師走在鄉(xiāng)間的田野上。16.下列俗語(yǔ)顛倒后意思不變的是（

）。

A.人心齊，泰山移泰山移，人心齊

B.聰明一世，糊涂一時(shí)糊涂一時(shí)，聰明一世

C.舊的不去，新的不來(lái)新的不來(lái)，舊的不去

D.看菜吃飯，量體裁衣量體裁衣，看菜吃飯17.人類(lèi)對(duì)天文的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，出現(xiàn)了地心說(shuō)、日心說(shuō)、宇宙大爆炸等學(xué)說(shuō)，認(rèn)識(shí)水平不斷提升。其中堅(jiān)持地心說(shuō)的代表人物是（

）。A.哥白尼B.托勒密C.開(kāi)普勒D.布魯諾18.①收銀員少收一本書(shū)的價(jià)錢(qián)

②到書(shū)店買(mǎi)書(shū)

③回到家中發(fā)現(xiàn)少付書(shū)錢(qián)

④得到書(shū)店的表?yè)P(yáng)

⑤到書(shū)店付了書(shū)錢(qián)A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.②①⑤③④D.②⑤①④③19.小李第一次買(mǎi)了A、B、C三種飲料各若干瓶，共花去了75元；之后他再次買(mǎi)了這三種飲料若干瓶，共花去了134元。兩次購(gòu)買(mǎi)的每種飲料數(shù)量之和相同，那么若三種飲料各買(mǎi)1瓶最多需花費(fèi)

元。（假設(shè)飲料價(jià)格都是整數(shù)元）A.11B.15C.19D.2320.有一條長(zhǎng)100厘米的紙帶，從一端開(kāi)始，先涂一段紅色，長(zhǎng)度為4厘米；再涂一段白色，長(zhǎng)度為4厘米。按此規(guī)律重復(fù)操作，直到顏色涂滿(mǎn)整條紙帶。則涂紅色的部分共有（

）段。A.10B.13C.15D.2521.先得優(yōu)勢(shì)指的是地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有，事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)，先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)先得優(yōu)勢(shì)（

）。A.一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)B.了卻君王天下事，贏得生前身后名C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春22.熱帶植物的多樣性代表著一種________的原料來(lái)源，但現(xiàn)在可被利用的植物已為數(shù)寥寥。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)窮無(wú)盡B.取之不盡C.一應(yīng)俱全D.蔚為大觀23.最適合做這篇文章標(biāo)題的是()。A.不堪一擊的自戀B.納西索斯的回歸C.自拍是種什么病D.修圖軟件帶來(lái)什么24.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D25.一問(wèn)三不知，出自《左傳》。“三不知”指的是(

)。A.孔子、孟子、老子B.事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果C.天文、地理、文學(xué)D.自己的姓名、籍貫、生辰八字26.填入正文括號(hào)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.部署B(yǎng).規(guī)劃C.安置D.布置27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是：A.傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開(kāi)發(fā)C.獲取信息并非閱讀的主要目的D.使用電腦閱讀給全面理解文意帶來(lái)諸多障礙29.管理靈活性意味著管理者在從事具體管理工作時(shí)，要根據(jù)________而變。A.被管理者的性格特點(diǎn)B.特定的工作任務(wù)C.特定的任務(wù)環(huán)境D.管理方法30.醫(yī)生在診病時(shí)常使用聽(tīng)診器，聽(tīng)診器的工作原理是：A.使心臟振動(dòng)的振幅增加，響度增大B.改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)C.改變心跳的音色，使聲音好聽(tīng)些D.減少聲音傳播過(guò)程中的能量損耗31.下列判斷正確的是：A.氣溫升高6℃會(huì)在全球范圍內(nèi)帶來(lái)嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)B.因?yàn)闅夂蜃兓?，熱浪將出現(xiàn)得更大C.將來(lái)有一天地球要去“流浪”，有可能是太陽(yáng)惹的禍D.在區(qū)域?qū)用?，氣候變化不可能?dǎo)致極端高溫現(xiàn)象的增加32.一項(xiàng)工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需要15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需：A.8天B.9天C.10天D.12天33.（

）是指懸浮在液體中的小顆粒受到周?chē)肿訜徇\(yùn)動(dòng)的撞擊力而引起的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，它是分子熱運(yùn)動(dòng)的間接反映。A.布朗運(yùn)動(dòng)B.丁達(dá)爾效應(yīng)C.電泳D.法拉第效應(yīng)34.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是，越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋?zhuān)赂{就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講述的是：A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷35.結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器，以肺部結(jié)核感染最為常見(jiàn)。其傳播途徑主要（

）。A.飛沫傳播B.血液傳播C.接觸傳播D.蟲(chóng)媒傳播36.正確的發(fā)文處理程序是：A.擬稿、核稿、繕印、簽發(fā)B.簽發(fā)、擬稿、核稿、繕印C.核稿、簽發(fā)、擬稿、繕印D.擬稿、核稿、簽發(fā)、繕印37.錦鯉∶吉祥物A.信奉∶文化B.煤炭∶能源C.稀土∶鉈D.蠟燭∶光明38.美國(guó)科學(xué)家聲稱(chēng)，每人生來(lái)有兩個(gè)腦，即顱腦與腸腦。腸腦位于食管、胃臟、小腸與結(jié)腸內(nèi)層組織的鞘中，含有神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)傳遞質(zhì)、蛋白質(zhì)和復(fù)雜的環(huán)行線路。結(jié)腸炎、過(guò)敏性腸綜合癥等都與腸腦內(nèi)產(chǎn)生的問(wèn)題有關(guān)。腸腦中幾乎能找到顱腦賴(lài)以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)，如血清素、多巴胺、谷氨酸、去甲腎上腺素、一氧化氮等。此外，腸腦中還存在多種被稱(chēng)為神經(jīng)肽的腦蛋白、腦啡肽以及對(duì)神經(jīng)起顯著作用的化學(xué)物質(zhì)。顱腦面臨驚恐時(shí)釋出的應(yīng)激激素會(huì)沖擊胃臟以生痙攣；驚恐又引起交感神經(jīng)影響腸腦的血清素分泌量。應(yīng)激激素過(guò)分刺激還會(huì)導(dǎo)致腹瀉。當(dāng)情緒壓抑時(shí)，食管神經(jīng)受到高度刺激會(huì)感到吞咽困難；顱腦釋出的應(yīng)激激素還會(huì)改變胃臟與食管間的神經(jīng)功能，導(dǎo)致胃灼熱。最初的腦神經(jīng)系統(tǒng)起始于管形動(dòng)物，生存競(jìng)爭(zhēng)需要更復(fù)雜的顱腦，從而發(fā)展了中樞神經(jīng)系統(tǒng)。重要的腸神經(jīng)系統(tǒng)不能進(jìn)入頭顱與胃腸相聯(lián)，而為了適應(yīng)高級(jí)動(dòng)物進(jìn)食和消化的需要，自然法則就保存了有獨(dú)立功能的腸神經(jīng)系統(tǒng)。就人而言，早期胚胎發(fā)育中產(chǎn)生的神經(jīng)脊，一部分進(jìn)入了中樞神經(jīng)系統(tǒng)，另一部分變成腸神經(jīng)系統(tǒng)，通過(guò)迷走神經(jīng)連接兩者——顱腦和腸腦。根據(jù)文意，對(duì)“腸腦中幾乎能夠找到顱腦賴(lài)以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)”一句，理解正確的一項(xiàng)是：

A、顱腦賴(lài)以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的絕大部分物質(zhì)存在于腸腦之中

B、顱腦依賴(lài)腸腦中的絕大部分物質(zhì)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)和控制活動(dòng)

C、腸腦中具有與顱腦賴(lài)以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制所需相同的絕大部分物質(zhì)

D、腸腦中所有的物質(zhì)與顱腦賴(lài)以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的物質(zhì)幾乎相同39.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷40.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書(shū)齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡空談B.普通泡影C.雷同徒勞D.相同可能41.有一部96集的電視紀(jì)錄片從星期三開(kāi)始在電視臺(tái)播出。正常情況下，星期二到星期五每天播出1集，星期六、星期天每天播出2集，星期一停播。播完35集后，由于電視臺(tái)要連續(xù)3天播出專(zhuān)題報(bào)道，該紀(jì)錄片暫時(shí)停播，待專(zhuān)題報(bào)道結(jié)束后繼續(xù)按常規(guī)播放。那么該紀(jì)錄片最后一集將在（

）播出。A.星期二B.星期五C.星期六D.星期日42.下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)正確的義利觀的有（

）。A.不義而富且貴，與我如浮云B.義之所在，不傾于權(quán)，不顧其利C.天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往D.富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也43.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲44.120幀帶來(lái)的過(guò)于真實(shí)的視覺(jué)感受給觀眾與大銀幕之間的壁壘，帶給觀眾完全真實(shí)的感覺(jué)仿佛身臨其境親睹現(xiàn)實(shí)中，不是留在電影世界，而是提出電影視界——這是個(gè)艱難的決定。這句話中的關(guān)聯(lián)詞“不是······而是······”使用恰當(dāng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤45.下列不屬于行政處罰的原則是：A.處罰法定原則B.公正、公開(kāi)原則C.處罰與教育相結(jié)合原則D.處罰從嚴(yán)原則46.在啟泰堂開(kāi)闊的天井下，數(shù)萬(wàn)冊(cè)書(shū)圍成一城，日沐暖陽(yáng)，夜披星光，下雨的時(shí)候，在水簾下________讀書(shū)，令人________，還有一位每天在此坐鎮(zhèn)的鄉(xiāng)賢汪壽昌老先生，可以對(duì)本村歷史答疑解問(wèn)。昔日堆滿(mǎn)雜物、蝙蝠亂飛的徽派家祠因?yàn)闀?shū)和人的入駐而再現(xiàn)生機(jī)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽(tīng)雨

心馳神往

B.逗雨

心曠神怡

C.戲雨

心曠神怡

D.逗雨

心馳神往47.地震時(shí)震源越淺，破壞力越大，波及范圍也越大。（）0.正確1.錯(cuò)誤48.與“不登高，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一致的是：A.不入虎穴，焉得虎子B.君子欲訥于言而敏于行C.博觀而約取，厚積而薄發(fā)D.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器49.消防人員用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林大火的原理是（

）。A.氧氣過(guò)分充足，超過(guò)了燃燒的需要量B.大量空氣帶走熱量，使樹(shù)木達(dá)不到著火點(diǎn)C.鼓風(fēng)機(jī)吹出的都是不助燃的二氧化碳?xì)怏wD.用大風(fēng)使著火點(diǎn)中的氧氣含量不足50.新聞是客觀的報(bào)道，評(píng)論是主觀的判斷，評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性，必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ)，而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面，根據(jù)新聞事實(shí)，做出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷，而不能跑在新聞的前面，不能做出超越新聞事實(shí)的判斷，不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí)，然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸B.評(píng)論源于新聞卻高于新聞C.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華D.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)51.若要人不知，除非己莫為。根據(jù)上述前提，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.若要人知，則己為B.若要人不知，則己為C.若己為，則人知D.若己不為，則人不知52.今年7月28日至29日，四川省涼山州甘洛縣持續(xù)暴雨，引發(fā)山洪、泥石流等自然災(zāi)害。泥石流發(fā)生時(shí)正確的逃生措施是：A.躲到大石頭后B.順著泥石流下瀉方向逃生C.爬到樹(shù)上D.向與泥石流成垂直方向的兩側(cè)高地逃生53.2021年全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入約為農(nóng)村居民人均可支配收入的（

）。

A、2.3倍

B、2.4倍

C、2.5倍

D、2.6倍54.下列甲、乙、丙、丁四人對(duì)危機(jī)事件的處理方式或看法，錯(cuò)誤的是：A.甲認(rèn)為，應(yīng)對(duì)報(bào)告事項(xiàng)調(diào)查核實(shí)、確證B.乙認(rèn)為，都可以采取大事化小、小事化了的處理態(tài)度C.丙認(rèn)為，不得隱瞞、緩報(bào)、漏報(bào)或謊報(bào)D.丁認(rèn)為，不得授意他人隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào)或謊報(bào)55.下列哪項(xiàng)中“竹”的含義與其他三個(gè)不一樣（

）A.金石絲竹B.勢(shì)如破竹C.罄竹難書(shū)D.梅蘭竹菊56.①到機(jī)場(chǎng)送行②旅客滯留機(jī)場(chǎng)③陪朋友回家④當(dāng)日航班取消⑤天空大霧彌漫A.①④⑤②③B.③①④⑤②C.②⑤④①③D.⑤①②④③57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D58.止痛片∶安眠藥∶藥品A.天鵝舞∶時(shí)尚∶舞蹈B.燕京∶百威∶啤酒C.綠茶∶礦泉水∶飲料D.短跑∶田徑∶運(yùn)動(dòng)59.電影、電視會(huì)強(qiáng)有力地抑制讀者對(duì)文本的自由想象。與電影相比，小說(shuō)更像是漫畫(huà)，一方面漫畫(huà)能教人怎樣用寥寥數(shù)筆定義人物和物體；另一方面漫畫(huà)場(chǎng)景之間的方格，代表著漫畫(huà)家省略了的內(nèi)容，同時(shí)又讓我們注意到創(chuàng)作者構(gòu)思取景的能力。而在閱讀小說(shuō)時(shí)，這些場(chǎng)景（方格）會(huì)由讀者自行串聯(lián)起來(lái)，合成了一整篇說(shuō)得通的故事。這段文字意在說(shuō)明：A.小說(shuō)與漫畫(huà)有很多相似之處B.小說(shuō)多注重故事情節(jié)的完整性C.小說(shuō)為讀者留下自由想象的空間D.漫畫(huà)比電影和小說(shuō)的表現(xiàn)力更強(qiáng)60.惡性抵制：指當(dāng)事人在自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損，經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商都無(wú)法解決的情況下采取的不文明、非理性、可能造成嚴(yán)重后果的抵制行為。下列屬于惡性抵制的是：A.某小區(qū)業(yè)主無(wú)法忍受廣場(chǎng)舞噪音，多次溝通未果后，集資26萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了俗稱(chēng)“高音炮”的擴(kuò)音系統(tǒng)，天天對(duì)著廣場(chǎng)循環(huán)播放汽車(chē)?yán)嚷旴.老李承包的果園曾經(jīng)多次被小偷光顧，為了避免更大的損失，他在幾棵果樹(shù)上纏上了鐵絲并通上了電，從此果園再也沒(méi)有被偷過(guò)C.小區(qū)物業(yè)發(fā)現(xiàn)送快遞的電瓶車(chē)車(chē)速過(guò)快，存在安全隱患，多次要求他們減速慢行，卻收效甚微，于是禁止所有送快遞的電瓶車(chē)進(jìn)入小區(qū)D.某小區(qū)長(zhǎng)期受到“牛皮癬”廣告的騷擾，于是購(gòu)買(mǎi)了一款“呼死你”軟件，挨個(gè)呼叫廣告上的手機(jī)號(hào)碼，很快就解決了這個(gè)老大難問(wèn)題61.①不同物種相互間爭(zhēng)奪資源的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行得格外慘烈②其中有一種榕樹(shù)更狠，它的氣生根像一串繩索一樣能把宿主絞死③熱帶雨林的自然條件看似不錯(cuò)④不少植物進(jìn)化成了氣生根，以便能更好地吸收周?chē)h(huán)境中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)⑤但正因?yàn)槿绱耍瑢?dǎo)致植物的種類(lèi)和總的生物量爆炸性增長(zhǎng)將以上五句話排序，最合適的是：A.③⑤①④②B.①③⑤②④C.①④③⑤②D.④②⑤①③62.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)，并通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率，有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于健康傳播的是：A.某高中舉辦預(yù)防春季傳染病講座B.某小區(qū)進(jìn)行小兒手足口病防治宣傳C.某省級(jí)電視臺(tái)播出預(yù)防白內(nèi)障的藥品廣告D.某醫(yī)院舉辦心腦血管疾病治療技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議64.在我國(guó)的一些地區(qū)，冰雹通常出現(xiàn)在（

）天氣。A.春日的陰雨B.夏日的雷暴C.秋日的晴朗D.冬日的寒冷65.作者認(rèn)為，完成三星堆祭祀坑考古報(bào)告所面臨的問(wèn)題不包括：A.技術(shù)條件與專(zhuān)業(yè)人員嚴(yán)重短缺B.報(bào)告的編撰周期預(yù)計(jì)相當(dāng)漫長(zhǎng)C.所發(fā)掘的資料很難得到完整呈現(xiàn)D.增加了公眾全面了解考古成果的困難66.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是院線依然具有

的優(yōu)勢(shì)，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種

的觀影體驗(yàn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遙遙領(lǐng)先大相徑庭B.獨(dú)一無(wú)二背道而馳C.不可替代截然不同D.無(wú)與倫比各有所長(zhǎng)67.根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定，（）的行政處罰只能由法律加以設(shè)定。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.吊銷(xiāo)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.限制人身自由D.沒(méi)收非法財(cái)產(chǎn)68.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D69.①樹(shù)上兩只鳥(niǎo)在歡鳴②羚羊受驚逃竄③豬豹潛伏在河畔的灌木叢中④羚羊向河岸走來(lái)⑤獵豹躍起驚飛了兩只小鳥(niǎo)A.①③④⑤②B.③①④⑤②C.④③①⑤②D.③④①⑤②70.有一個(gè)自然數(shù)，X除以三的余數(shù)是二，除以四的余數(shù)是三，問(wèn)X除以12的余數(shù)是：A.1B.5C.9D.1171.近兩年電商的圖書(shū)打折、滿(mǎn)減和返券活動(dòng)，替很多“書(shū)蟲(chóng)”著實(shí)省了不少銀子。讀者在享受電商打折銷(xiāo)售的同時(shí)，實(shí)體書(shū)店的日子越來(lái)越不好過(guò)。有報(bào)告指出，越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，其實(shí)體書(shū)店受到網(wǎng)絡(luò)書(shū)店影響的狀況越嚴(yán)重。銷(xiāo)售渠道的變革和閱讀方式的多樣化勢(shì)不可擋，適應(yīng)這種變化是當(dāng)下實(shí)體書(shū)店的必然選擇。分析人士指出，實(shí)體書(shū)店要想生存下去，必須找到適合自己的經(jīng)營(yíng)模式，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的面對(duì)面的服務(wù)和閱讀體驗(yàn)，建立虛擬書(shū)店無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是：A.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店最終會(huì)取代實(shí)體書(shū)店，成為人們購(gòu)書(shū)的唯一渠道B.閱讀方式的多樣化是造成實(shí)體書(shū)店面臨困境的主要原因C.找到適合自己的經(jīng)營(yíng)模式，是書(shū)實(shí)體書(shū)店目前必須考慮的問(wèn)題D.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店給消費(fèi)者帶來(lái)實(shí)惠的同時(shí)，亦大大降低了其閱讀質(zhì)量72.“不屬于“低碳生活”的是：A.塑料袋無(wú)償使用B.停車(chē)之后熄火C.少使用冰箱，空調(diào)D.衣服在太陽(yáng)下曬干，不用烘干機(jī)73.本文最適合的標(biāo)題是（

）。A.醫(yī)院制度：從身體照顧到心靈撫慰B.南丁格爾：冰冷醫(yī)院中的一盞明燈C.基督教：古代醫(yī)院制度的重要推手D.盧森伯格：現(xiàn)代醫(yī)院制度的批判者74.觀察下列圖形，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及76.對(duì)于網(wǎng)站對(duì)劉某的損害承擔(dān)責(zé)任，下列說(shuō)法符合法律規(guī)定的是（）。A.無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任，但應(yīng)賠禮道歉B.就劉某所有的損害承擔(dān)賠償責(zé)任C.單獨(dú)就損害擴(kuò)大部分承擔(dān)賠償責(zé)任D.應(yīng)就損害擴(kuò)大部分與侵權(quán)網(wǎng)友承擔(dān)連帶責(zé)任77.甲公司購(gòu)買(mǎi)乙公司一批貨物，約定甲公司于5月6日到乙公司倉(cāng)庫(kù)提貨，由于甲公司疏忽，當(dāng)日未安排車(chē)輛提貨，次日凌晨乙公司倉(cāng)庫(kù)遭雷擊起火，該批貨物全部被燒毀，下列關(guān)于該批貨物損失承擔(dān)的表述中，符合合同法律規(guī)定的是：A.乙公司承擔(dān)貨物損失，因?yàn)樨浳锼袡?quán)沒(méi)有轉(zhuǎn)移B.甲公司承擔(dān)貨物損失，因其未按約定時(shí)間提貨C.甲公司和乙公司分擔(dān)或損失，因?yàn)殡p方都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)D.乙公司承擔(dān)貨物損失，因?yàn)樨浳锎嬖谄淇刂浦?8.18周歲的小張因腿部殘疾，只能靠在家畫(huà)畫(huà)掙錢(qián)養(yǎng)活自己。在法律上小張屬于（

）。A.完全民事行為能力人B.無(wú)民事行為能力人C.法人D.限制民事行為能力人79.3，5，15，75，（

）A.1125B.1225C.1025D.92580.觀察下列圖形，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)影響滲透的重要因素是：A.細(xì)胞里的水量和溶解物質(zhì)的含量B.細(xì)胞外的水量和溶解物質(zhì)的含量C.細(xì)胞膜的厚度和細(xì)胞的種類(lèi)D.細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度的差異82.地球環(huán)境日益惡化，危及我們的健康，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)。據(jù)此，足以推出（

）。A.并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)B.并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)C.有些人沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)D.有些人有環(huán)境保護(hù)意識(shí)83.挖一條隧道，由甲乙兩人共同完成。甲先挖8天，乙再挖4天兩人就可以完成任務(wù)。甲先挖4天，乙接著挖12天也可以挖完隧道。若甲先挖2天，剩下的由乙挖，還需（

）天就能完成。A.13B.14C.15D.1684.戰(zhàn)爭(zhēng)：活動(dòng)：武器A.歌曲：歌唱：音樂(lè)B.比賽：廣播：電臺(tái)C.學(xué)習(xí)：過(guò)程：書(shū)本D.步行：鍛煉：騎車(chē)85.當(dāng)前的大學(xué)在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的。有調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)若干大公司的調(diào)查顯示，新上崗的工作人員都沒(méi)有體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。上述論證是以下列哪項(xiàng)為前提的：A.現(xiàn)在的大學(xué)里沒(méi)有開(kāi)設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升方面的課程B.新上崗人員中大學(xué)生只占少數(shù)C.新上崗員工的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)勝任工作很重要D.大公司新上崗人員職業(yè)素養(yǎng)水平基本上代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的水平86.在一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)中，有一個(gè)題目是：在一艘小船上載有三人。第一位是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，他可使人們免于因癌癥疾病而死亡的厄運(yùn)；第二位是核專(zhuān)家，他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng)；第三位是糧食專(zhuān)家，他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻小船即將沉沒(méi)，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，問(wèn)該丟下誰(shuí)？應(yīng)答信如雪片飛來(lái)，結(jié)果，一個(gè)小男孩的答案得了最高分。他的答案是：最胖的下去。對(duì)這段文字的理解正確的是：A.這是辦法總比問(wèn)題多的實(shí)例B.這是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的典范C.這是棘手事情快處理的選擇D.這是小頑童解決大難題的故事87.1，3/8，1/5，1/8，3/35，（

）A.1/12B.1/16C.1/18D.1/2488.①在利益的驅(qū)使下，行業(yè)內(nèi)滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等現(xiàn)象，亟待規(guī)范和引導(dǎo)。②互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級(jí)迭代、文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的深厚土壤。③理性對(duì)待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi)，同時(shí)將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度的契機(jī)，才能更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值。④對(duì)商家來(lái)說(shuō)，粉絲們帶來(lái)的“流量”往往與“銷(xiāo)量”直接掛鉤。⑤而粉絲群體中存在的“刷單”“刷票房”“刷好評(píng)”等不良行為，也會(huì)為自身帶來(lái)負(fù)面評(píng)價(jià)。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.③②⑤①④B.③⑤①④②C.②③⑤④①D.②④①⑤③89.下列與汽車(chē)有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用的柴油機(jī)或汽油機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，利用內(nèi)能來(lái)做功B.發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套可有效幫助發(fā)動(dòng)機(jī)散熱，因?yàn)樗谋葻崛菪.小汽車(chē)后窗玻璃板中嵌入電熱絲，可以防止車(chē)內(nèi)的霧氣凝結(jié)D.空調(diào)車(chē)的車(chē)窗玻璃一般設(shè)計(jì)成雙層玻璃，是為了減少熱傳導(dǎo)90.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染91.美國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)基金會(huì)在不久前公布了《美國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)狀況》的報(bào)告。他們認(rèn)為，全球變暖正促使鳥(niǎo)類(lèi)調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，而上述變化會(huì)使這些鳥(niǎo)無(wú)法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物，比如藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲(chóng)為食，而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒(méi)有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會(huì)在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：A.最近40年的英國(guó)的平均氣溫不斷上升B.很多鳥(niǎo)類(lèi)的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了C.除了蛾和蝴蝶的幼蟲(chóng)外，藍(lán)冠山雀很少吃其他食物D.蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同92.要幫助孩子學(xué)電腦，最好家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)使用電腦，這樣既可以向孩子推薦好的軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹(shù)立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的人生榜樣。這段話的主要意思是：A.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)電腦有直接幫助B.孩子學(xué)電腦需要家長(zhǎng)的多方幫助C.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有諸多好處D.家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)電腦，首先自己要學(xué)會(huì)電腦93.甲唆使自己養(yǎng)的狗咬乙，乙將狗打死，乙的行為屬于（

）。A.故意傷害B.緊急避險(xiǎn)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.正當(dāng)防衛(wèi)94.“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”描寫(xiě)的季節(jié)是（

）。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季95.潮汐：月球引力：太陽(yáng)引力A.地震：海嘯：火山噴發(fā)B.車(chē)禍：違章駕駛：醉駕C.污染：人為活動(dòng)：尾氣排放D.泥石流：暴雨：亂砍亂伐96.精致∶粗糙A.黑色∶白色B.富?！秘毟FC.清晨∶傍晚D.旺盛∶衰老97.近二十幾年來(lái)，人類(lèi)已發(fā)現(xiàn)數(shù)千顆圍繞其他恒星公轉(zhuǎn)的行星，其中絕大多數(shù)與地球________。不過(guò)，《發(fā)現(xiàn)》雜志曾預(yù)測(cè)，觀察大約150個(gè)鄰近星系，就應(yīng)該會(huì)找到一個(gè)類(lèi)似地球的小型行星。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涇渭分明B.唇齒相依C.息息相關(guān)D.大相徑庭98.下列關(guān)于時(shí)間和空間的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.時(shí)間是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性，順序性B.空間是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的廣延性伸張性C.沒(méi)有離開(kāi)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的純粹時(shí)間和空間D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)可以離開(kāi)時(shí)間和空間而存在99.從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D100.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)101.圖中①處所缺數(shù)據(jù)是：A.104B.100C.96D.92102.小李是一名工程師，每月的閑置資金較多，于是將其一部分存入銀行，另一部分用來(lái)購(gòu)買(mǎi)股票和參與基金定投，小李的理財(cái)方式體現(xiàn)其投資方式的（

）。A.穩(wěn)定性B.單一性C.風(fēng)險(xiǎn)性D.保險(xiǎn)性103.鳥(niǎo)籠效應(yīng)是指人們偶然獲得一件原本不需要的物品之后，會(huì)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。根據(jù)上述定義，下列符合鳥(niǎo)籠效應(yīng)的是：A.李鐵為了參加某電商平臺(tái)滿(mǎn)199減100的活動(dòng)買(mǎi)了好些用不上的東西B.張磊送了劉阿姨一條大魚(yú)，為了收拾魚(yú)，劉阿姨又買(mǎi)了一把刮魚(yú)鱗的工具C.單位開(kāi)年會(huì)時(shí)，小麗抽中了一部手機(jī)，當(dāng)天她就在網(wǎng)上選購(gòu)了一款手機(jī)殼D.鄰居送了小咪一個(gè)魚(yú)缸，為此她去買(mǎi)了幾條魚(yú)放進(jìn)去，雖然她并不喜歡養(yǎng)魚(yú)104.①準(zhǔn)備素材②講課③確定講稿④確定題目⑤整理資料A.④①⑤③②B.④②③①⑤C.③④①②⑤D.②③④①⑤105.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致106.“太陽(yáng)：東升西落”與“夜里：傾盆大雨”這兩組詞的邏輯關(guān)系相近。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.東窗事發(fā)∶秦檜A.投筆從戎∶班固B.江郎才盡∶江統(tǒng)C.才高八斗∶曹植D.退避三舍∶劉邦108.李部長(zhǎng)從山東捎來(lái)一袋鴨梨，如果分給A部門(mén)和B部門(mén)的人員，每人可分得6個(gè)。如果只分給A部門(mén)，每人可分得10個(gè)，如果只分給B部門(mén)，每人可分得（

）個(gè)。A.8B.12C.15D.16109.當(dāng)前，我國(guó)高校存在著明顯的區(qū)域分布（

）現(xiàn)象。無(wú)論是高校總量，還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量，各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.不均衡B.不平衡C.不公平D.不平均110.計(jì)算：1968×（5.6×4.2＋21/5×4.4）÷（21/73×5＋15/73×66＋477）的結(jié)果為：A.150B.158C.166D.168111.要在緊跟世界科技前沿基礎(chǔ)研究的同時(shí)，更加注重以企業(yè)為主體、需求為導(dǎo)向的應(yīng)用基礎(chǔ)研究，創(chuàng)新關(guān)鍵共性技術(shù)合作研發(fā)的組織模式，通過(guò)建立以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研合作模式、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)共建工程技術(shù)研發(fā)中心、組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟等方式，構(gòu)建制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，形成科技創(chuàng)新支撐產(chǎn)業(yè)升級(jí)的協(xié)同效應(yīng)。這段文字旨在說(shuō)明：A.制造業(yè)需要提升創(chuàng)新能力B.制造業(yè)需提升組織模式創(chuàng)新C.制造業(yè)需提升建設(shè)創(chuàng)新體系D.制造業(yè)需完善建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制112.（

）

對(duì)于

泥土

相當(dāng)于

蚊香

對(duì)于

（

）A.水；火柴B.推土機(jī)；蚊子C.植物；商店D.磚頭；香料113.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭114.當(dāng)年劉邦入咸陽(yáng)，“緩刑弛禁，以慰其望”，采取的是“有所不為”。后劉備入蜀，諸葛亮則“威之以法”“限之以爵”，采取的是“有所為”?！盀椤迸c“不為”________，都深得人心，實(shí)現(xiàn)大治。原因就在于________：秦朝苛政，百姓苦不堪言，不為而治，順應(yīng)人民的意愿；而蜀中劉璋長(zhǎng)期暗弱，豪強(qiáng)專(zhuān)權(quán)自恣，必須嚴(yán)刑峻法。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.殊途同歸審時(shí)度勢(shì)B.異曲同工度德量力C.背道而馳實(shí)事求是D.見(jiàn)仁見(jiàn)智量力而行115.下列事件排序比較合理的一項(xiàng)是（

）。

（1）品茶

（2）置茶

（3）奉茶

（4）溫具

（5）沖泡

A、4-5-3-2-1

B、2-4-5-1-3

C、4-2-3-5-1

D、4-2-5-3-1116.下列計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)中，正確的有：A.在Excel中，Max函數(shù)是用來(lái)求一組值中的最大值B.在Word文檔中，復(fù)制的快捷組合鍵為“Ctrl+C”C.在Windows桌面上有一個(gè)“我的電腦”圖標(biāo)，雙擊該圖標(biāo)可以關(guān)閉電腦D.若要一次選擇多個(gè)不相鄰的文件，可按住Enter鍵的同時(shí)連續(xù)單擊選擇多個(gè)不相鄰的文件117.以下關(guān)于生活中緊急情況的應(yīng)對(duì)措施不正確的是（

）。A.被貓狗咬傷后，應(yīng)立即用肥皂水反復(fù)沖洗傷口，擠壓殘留傷口內(nèi)的唾液，并注射狂犬疫苗B.中暑時(shí)應(yīng)該立即飲入大量白開(kāi)水補(bǔ)充水分C.有人觸電時(shí)，切斷電源前不能用手直接觸摸觸電者，否則會(huì)造成更多人觸電D.關(guān)節(jié)扭傷后48小時(shí)內(nèi)，應(yīng)用冰敷，適當(dāng)抬高受傷肢體，予以緊急處理118.該足球俱樂(lè)部最近在全國(guó)股轉(zhuǎn)系統(tǒng)________了新一年的年報(bào)。

對(duì)此次污染事件，當(dāng)事方________，不愿接受任何采訪。

他對(duì)這項(xiàng)工作掌握熟練，已經(jīng)達(dá)到可得心應(yīng)手、________的境界。

依次填入以上橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.透露

直言不諱

出神入化

B.披露

諱莫如深

目無(wú)全牛

C.披露

閃爍其詞

鬼斧神工

D.透露

模棱兩可

爐火純青

119.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示120.有紅、粉、藍(lán)、黃四頂帽子和紅、粉、藍(lán)、黃四顆小球，每頂帽子下都扣著一顆小球，已知：

①不會(huì)出現(xiàn)帽子和所扣小球同色的情形；

②如果藍(lán)帽子下扣的不是黃球，則粉帽子下扣的不是藍(lán)球；

③黃帽子下扣的不是紅球。

根據(jù)以上條件，下列帽球組合不可能出現(xiàn)的是（

）。

A、粉帽子下扣著藍(lán)球

B、紅帽子下扣著粉球

C、藍(lán)帽子下扣著黃球

D、紅帽子下扣的不是黃球121.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.將矩形的寬增加4米，長(zhǎng)減小5米，得到的正方形面積比原來(lái)的矩形面積增加了6平方米。問(wèn)原矩形的面積為多少平方米？A.190B.196C.250D.256123.①解決實(shí)際問(wèn)題

②開(kāi)展實(shí)地調(diào)查

③制定工作方案

④推廣工作經(jīng)驗(yàn)

⑤深入分析論證

A、②③⑤①④

B、③②⑤①④

C、②⑤③④①

D、③②④⑤①124.違約

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任125.公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱(chēng)，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤126.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛127.屬于是人類(lèi)特有的活動(dòng)有：A.餓了就得吃東西B.三思而后行C.眉頭一皺計(jì)上心頭D.肌體觸火立即縮回來(lái)128.（

）是指行政行為一經(jīng)作出，其內(nèi)容依法律程序不得隨意變更的效力。

A.公定力

B.拘束力

C.確定力

D.執(zhí)行力

129.對(duì)真正的企業(yè)家而言,金銀的價(jià)值也比不上一個(gè)投資贏利的機(jī)會(huì)。因此,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，信息是最有價(jià)值的商品。以上結(jié)論基于下列哪種假設(shè)?A.關(guān)于商業(yè)投資機(jī)會(huì)的信息如果準(zhǔn)確可靠,就可以帶來(lái)利潤(rùn)B.只有企業(yè)家才認(rèn)為信息是最有價(jià)值的商品C.金銀并非最有價(jià)值的商品D.企業(yè)家的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同130.孩子，聽(tīng)了你的話，我終于決定不再打你了。________你已經(jīng)長(zhǎng)大，________你已經(jīng)懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打。________打是沒(méi)有用的。惟有對(duì)半懂不懂，自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打——以助他們快快長(zhǎng)大。依次填入橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不但

而且

只有B.因?yàn)?/p>

因?yàn)?/p>

只有C.盡管

但是

只有D.與其

不如

只有131.（

）對(duì)防御相當(dāng)于烽火對(duì)（

）A.盔甲侵略B.士兵點(diǎn)燃C.狼煙迷惑D.城墻警示132.事業(yè)單位開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入叫做：A.業(yè)務(wù)活動(dòng)利潤(rùn)B.經(jīng)營(yíng)收入C.事業(yè)收入D.商業(yè)收入133.放眼世界范圍，有研究者發(fā)現(xiàn)，地處北極圈的愛(ài)斯基摩人的語(yǔ)言中，至少有七個(gè)不同的詞來(lái)表達(dá)“雪”，也許區(qū)分雪的形態(tài)和狀態(tài)，對(duì)他們的生活而言非常重要；而處于赤道的非洲國(guó)家語(yǔ)言中就少有關(guān)于“雪”的詞。同樣，在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)，而在漢語(yǔ)、英語(yǔ)中，有關(guān)“駱駝”的詞語(yǔ)就相當(dāng)少……一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.非洲國(guó)家對(duì)于“雪”這個(gè)詞不如愛(ài)斯基摩人那么感興趣B.“駱駝”這個(gè)詞是阿拉伯語(yǔ)中最重要的詞匯C.地理環(huán)境是方言形成的根本原因D.不同的語(yǔ)言反映了不同的自然環(huán)境和人文風(fēng)貌134.2017年9月3日至5日，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在（

）舉行。A.廈門(mén)B.杭州C.青島D.北京135.旗鼓相當(dāng)：半斤八兩（

）A.如出一轍：大同小異B.截然不同：天壤之別C.勢(shì)均力敵：平分秋色D.獨(dú)占鰲頭：大相徑庭136.要成為一名成功的心理咨詢(xún)師需要具備一定的天賦，心理學(xué)課程可以幫助人們解決心理咨詢(xún)問(wèn)題，但這種課程僅能幫助那些具有心理咨詢(xún)天賦的人，這些人應(yīng)該通過(guò)心理學(xué)課程獲得一些方法，如果這些心理咨詢(xún)問(wèn)題恰巧發(fā)生時(shí)，他們就可以很好地應(yīng)用這些方法。如果上文論述正確，從其出發(fā)，下列哪一項(xiàng)也一定正確？A.那些在解決心理咨詢(xún)問(wèn)題方面受益于心理學(xué)課程的人也具有心理咨詢(xún)天賦B.那些在解決心理咨詢(xún)問(wèn)題方面已經(jīng)很有辦法的人不可能從心理學(xué)課程中受益C.大多數(shù)成功地解決了心理咨詢(xún)問(wèn)題的方法是從心理學(xué)課程中學(xué)到的D.那些沒(méi)有學(xué)過(guò)心理學(xué)課程的人無(wú)法解決心理咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題137.“陜北大紅棗”是馳名中外的陜西特產(chǎn)之一，其主要產(chǎn)地位于黃河沿岸各縣區(qū)。下列不屬于“陜北大紅棗”主要產(chǎn)區(qū)的是：A.定邊、靖邊、吳起B(yǎng).神木、吳堡、佳縣C.神木、府谷、綏德D.宜川、延川、清澗138.人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借著嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)弑纫话憧茖W(xué)家更多地利用形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。上述結(jié)論是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)上的：A.有條理的、逐步的推理對(duì)于一般科學(xué)研究是必不可少的B.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哂心芰{借形象思維來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性思維C.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮D.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呷〉昧酥卮蟮目茖W(xué)突破139.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯A.裁判書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確140.三維印刷過(guò)去常在模具制造工業(yè)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域被用于制造模型，現(xiàn)在逐漸被用于產(chǎn)品的直接制造。（

）A.正確B.錯(cuò)誤141.某地49名扶貧干部一周共走訪530戶(hù)貧困農(nóng)戶(hù)，每人至少走訪3戶(hù)。已知不可能從這49人中找出4名當(dāng)周走訪貧困農(nóng)戶(hù)數(shù)量完全相同的扶貧干部，問(wèn)任選1名扶貧干部，其當(dāng)周最多可能走訪了多少戶(hù)貧困農(nóng)戶(hù)？（

）A.24B.26C.28D.30142.侵蝕作用是指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列由風(fēng)力侵蝕作用形成的是（

）。A.桂林山水B.東歐平原C.渭河谷地D.雅丹魔鬼城143.飛機(jī)對(duì)于（

）相當(dāng)于輪船對(duì)于（

）A.升力浮力B.乘客海員C.機(jī)翼錨鏈D.機(jī)場(chǎng)大海144.下列屬于黃色人種的是：A.毛利人B.日耳曼人C.阿拉伯人D.愛(ài)斯基摩人145.并蒂蓮：鴛鴦A.松樹(shù)：仙鶴B.夜來(lái)香：蝙蝠C.何首烏：畫(huà)眉D.牡丹：孔雀146.用數(shù)字0、1、2（既可全用也可不全用）組成的非零自然數(shù)，按從小到大排列，問(wèn)“1010”排在第幾個(gè)？A.30B.31C.32D.33147.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.（

）是指行政機(jī)關(guān)制定和發(fā)布普遍性行為規(guī)范的行為，其范圍包括行政立法行為和其他一般規(guī)范性文件的行為，具體是指制定行政法規(guī)，法章以及其他具有普遍約束力的決定，命令的行為，這一行政行為相對(duì)于行政機(jī)關(guān)針對(duì)于某特定對(duì)象采取的行為，具有對(duì)象非特定性，效力的未來(lái)性和規(guī)范的反復(fù)適用性三個(gè)特征。

A.抽象行政行為

B.具體行政行為

C.強(qiáng)制行政行為

D.法定行政行為149.關(guān)于聲波，下列說(shuō)法不正確的是：A.聲波的傳播速度由傳播介質(zhì)決定B.“只聞其聲，不見(jiàn)其人”是聲波的干涉現(xiàn)象C.在聲波頻率范圍內(nèi)，發(fā)生頻率越高，音調(diào)越高D.人耳能聽(tīng)到的聲波頻率一般在20Hz至20kHz之間150.人造衛(wèi)星是由人類(lèi)建造，以太空飛行載具如火箭、航天飛機(jī)等發(fā)射到太空中，像天然衛(wèi)星一樣環(huán)繞地球或其它行星的裝置。以下屬于人造衛(wèi)星運(yùn)行軌道（除近地軌道外）的有（

）。A.地球同步軌道B.太陽(yáng)同步軌道C.月球同步軌道D.極軌軌道151.某企業(yè)以前的戰(zhàn)略決策程序是先由各職能部門(mén)提交報(bào)告，再由總經(jīng)理綜合完成戰(zhàn)略方案?，F(xiàn)在的程序是先由各職能部門(mén)提交報(bào)告，總經(jīng)理有選擇地找有關(guān)管理人員磋商，獨(dú)立形成決策方案后，交由專(zhuān)門(mén)人員組成的委員會(huì)討論決策方案，最后形成決策。關(guān)于現(xiàn)在的決策程序，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.提高了企業(yè)決策的效率B.提高了上下信息溝通的效率C.與以前的方式相比，對(duì)決策本身沒(méi)有什么影響D.擴(kuò)大了信息溝通的范圍，可帶來(lái)更多的成員滿(mǎn)意感。152.《藍(lán)色多瑙河》被譽(yù)為（

）的第二國(guó)歌。A.匈牙利B.奧地利C.西班牙D.羅馬尼亞153.業(yè)務(wù)：業(yè)績(jī)A.工作：收入B.現(xiàn)實(shí)：幻想C.手術(shù)：療效D.投入：產(chǎn)出154.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D155.教學(xué)上，教師批改學(xué)生作業(yè)，有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便進(jìn)行及時(shí)矯正。事實(shí)上，不同學(xué)科、性質(zhì)的作業(yè)，對(duì)批改的要求不盡相同，有的需要“精改”，有的需要“粗改”，有的只要看一遍即可，這其中蘊(yùn)含的是：A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有斗爭(zhēng)性C.矛盾具有同一性D.矛盾具有特殊性156.關(guān)于浮力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.密度計(jì)可以測(cè)量液體的密度，是因?yàn)樗诓煌后w中所受浮力大小不同B.孔明燈可以受浮力升空，是因?yàn)槭軣岷鬅魞?nèi)的空氣密度變小，導(dǎo)致燈內(nèi)外空氣產(chǎn)生了密度差C.曹沖稱(chēng)象是把大象和石頭分別放在同一條船上，并使船的吃水深度相同，從而浮力大小相同D.利用鹽水篩選種子，是因?yàn)辂}水的密度比清水大，不飽滿(mǎn)的種子在鹽水中能夠漂浮起來(lái)157.（

）

對(duì)于

輪船

相當(dāng)于

電報(bào)

對(duì)于

（

）A.竹筏；電話B.貨輪；微信C.鋼鐵；通信方式D.發(fā)動(dòng)機(jī)；傳送信息158.根據(jù)上文，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.目前對(duì)自閉癥的診斷通常采用根據(jù)量表來(lái)進(jìn)行打分的方式B.目前沒(méi)有研究出自閉癥患者的共同醫(yī)學(xué)成因C.自閉癥患者成為愛(ài)因斯坦的可能性比較小D.每個(gè)自閉癥患者都有語(yǔ)言發(fā)育障礙、人際交往障礙和刻板行為三個(gè)特征159.角色緊張是當(dāng)一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演時(shí)，面對(duì)各種不同的角色要求，個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾，就會(huì)產(chǎn)生角色緊張。以下屬于角色緊張的是：A.李四又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)杏X(jué)生活比較艱難B.張三作為成功人士，難以面對(duì)自己不成器的孩子C.有的人莫名地對(duì)自己不信任，或者茫然無(wú)助D.考生因準(zhǔn)備考試不能陪女友過(guò)節(jié)，感到愧疚160.古人的名與字一般都有對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列人物名與字對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.蘇軾，字子由B.諸葛亮，字孔明C.韓愈，字退之D.歐陽(yáng)修，字永叔161.當(dāng)代法國(guó)生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純________動(dòng)物生活，而是探索更深層的真實(shí)，把被肉眼隱藏的內(nèi)涵加以揭示，復(fù)活人們的現(xiàn)實(shí)生活中________了的感覺(jué)，讓觀眾發(fā)現(xiàn)在日常認(rèn)識(shí)中被忽略的動(dòng)物的力量和美感，并從動(dòng)物身上尋找到全新的意義，透過(guò)它們，人類(lèi)也多了一扇審視自己的窗口。在這些華美影像背后，人與動(dòng)物，自然精髓，天地仁愛(ài)，________成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.再現(xiàn)久違構(gòu)建B.展示淡忘塑造C.復(fù)制枯萎交織D.記錄消弭譜寫(xiě)162.教師：粉筆：教具A.商人：計(jì)算：成本B.士兵：坦克：武器C.牙醫(yī)：牙鉗：拔牙D.記者：相機(jī)：鏡頭163.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.下列物質(zhì)與其用途搭配正確的是：①臭氧——用作氧化劑②二氧化碳——用作干燥劑③氦氣——用作燃料④液氮——用作制冷劑A.①④B.②③C.①②D.③④165.甲被車(chē)撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車(chē)，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車(chē)費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失，下列表述中正確的是：A.車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償B.車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償C.車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償D.車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償166.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥167.戰(zhàn)士：勇敢A.職員：八卦B.學(xué)者：平庸C.僧侶：愚昧D.農(nóng)民：樸實(shí)168.下列依次與蒙古族、回族、傣族關(guān)系最密切的是：A.酥油茶、馓子、青稞酒B.馬頭琴、冬不拉、葫蘆絲C.那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、潑水節(jié)D.努爾哈赤、阿凡提、劉三姐169.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游

的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式

，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀170.（

）

對(duì)于

記憶力

相當(dāng)于

營(yíng)養(yǎng)

對(duì)于

（

）A.學(xué)歷；身高B.年齡；健康C.智力；體重D.遺傳；種族171.，，，，，（

）A.B.C.D.172.為響應(yīng)綠色出行號(hào)召，小李決定步行上班。如果每分鐘走75米，則提早8分鐘到單位；如果每分鐘走55米，則會(huì)遲到2分鐘。小李希望提前10分鐘到單位，他大約應(yīng)該以每分鐘多少米的速度行走?A.73B.77C.81D.85173.愛(ài)因斯坦：相對(duì)論（

）A.達(dá)爾文：進(jìn)化論B.哥白尼：地心說(shuō)C.牛頓：相對(duì)論D.瓦特：萬(wàn)有引力174.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.不同的具體勞動(dòng)能創(chuàng)造出不同的（

）。A.商品的使用價(jià)值B.商品的價(jià)值C.商品的交換價(jià)值D.商品的價(jià)格177.默會(huì)知識(shí)，主要是相對(duì)于顯性知識(shí)而言的。它是一種只可意會(huì)不可言傳的知識(shí)，是一種經(jīng)常使用卻又不能通過(guò)語(yǔ)言文字符號(hào)予以清晰表達(dá)或直接傳遞的知識(shí)。根據(jù)上述定義，以下不屬于默會(huì)知識(shí)的是：A.在成千上萬(wàn)張臉中認(rèn)出某一人的臉B.利用公式來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題C.品茶D.聽(tīng)一首歌多次后就能哼唱出來(lái)178.在當(dāng)前單一的評(píng)價(jià)體系中，學(xué)校很難認(rèn)識(shí)到將學(xué)生分為“優(yōu)生”、“差生”這種做法所存在的問(wèn)題，因?yàn)槟壳暗脑u(píng)價(jià)體系，就是要把學(xué)生分出高低，學(xué)校的做法不過(guò)是順應(yīng)這種體系。很多時(shí)候，學(xué)校老師還認(rèn)為只給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)不夠，因而以徽章等來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)優(yōu)生、差生的印象，而對(duì)于學(xué)校的做法，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，也沒(méi)有人認(rèn)為有什么問(wèn)題。對(duì)學(xué)校將學(xué)生區(qū)分為優(yōu)生、差生這樣的做法，作者的態(tài)度是：A.有所質(zhì)疑B.完全否定C.不置可否D.基本贊同179.人們把下水道的井口和蓋子設(shè)計(jì)成圓形，主要是為了美觀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更多地利用形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。上述結(jié)論是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)之上的？A.有條理的、逐步的推理對(duì)于一般科學(xué)研究是必不可少的B.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者有能力憑借形象思維來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性思維C.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮D.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者取得了重大的科學(xué)突破181.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富182.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，公益搭上了“互聯(lián)網(wǎng)+”的快車(chē)道，網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺(tái)如

般應(yīng)運(yùn)而生，成為新的求助信息“發(fā)布窗口”。眾籌平臺(tái)“輕松籌”創(chuàng)始人于亮表示：“網(wǎng)絡(luò)公益眾籌

了傳統(tǒng)公益在時(shí)間和空間上的限制，通過(guò)社交熟人關(guān)系為大病患者提供了高效便捷、‘隨手公益’的籌款渠道?！币来翁钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寥若星辰突破B.浩如煙海破除C.雨后春筍打破D.星羅棋布沖破183.下列詩(shī)句未涉及秋天的是：A.相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁B.山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃C.多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)D.寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香184.“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁(yè)”，這句提示在2010年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站，不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站，都會(huì)習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條，生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁(yè)?？?015年之后，這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了，就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣，大網(wǎng)站們不再過(guò)分熱情地推薦首頁(yè)設(shè)置。這段文字接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵?/p>

）。A.網(wǎng)頁(yè)形式變遷的原因B.首頁(yè)設(shè)置的提醒并非善意C.如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱D.網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)185.蔬菜∶豆角A.工廠∶員工B.森林∶柏樹(shù)C.水果∶榴蓮D.住宿∶賓館186.一艘游輪在海上勻速航行，航向保持不變。上午8時(shí)在游輪的正東方30海里處有一燈塔，上午10時(shí)30分該燈塔位于游輪的正南方40海里處，則在該時(shí)段內(nèi)，游輪與燈塔距離最短的時(shí)刻是：A.8時(shí)45分B.8時(shí)54分C.9時(shí)15分D.9時(shí)18分187.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原188.下列不屬于新能源的是（

）。A.生物質(zhì)能B.地?zé)崮蹸.核能D.電能189.海嘯：地震A.醫(yī)生：病人B.天平：砝碼C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)：滯漲D.警察：騷亂190.隨著人類(lèi)影響的不斷增強(qiáng)，地球上的荒野地快速消失，為應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī)，荒野保護(hù)行動(dòng)在全球范圍內(nèi)興起，國(guó)家公園與自然保護(hù)地體系建設(shè)方興未艾，未來(lái)自然保護(hù)地體系將向著保護(hù)地球30%甚至50%區(qū)域的目標(biāo)擴(kuò)展。隨著荒野保護(hù)行動(dòng)日益擴(kuò)大，人們逐漸認(rèn)識(shí)到荒野應(yīng)當(dāng)是更大生態(tài)系統(tǒng)的一部分，并且除了保護(hù)僅存的高價(jià)值荒野地之外，還需要進(jìn)一步恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)的原真性和完整性，增強(qiáng)荒野地和保護(hù)地體系的連通性。在此背景下，再野化概念應(yīng)運(yùn)而生。這段文字接下來(lái)最可能講的是：A.再野化的意義B.再野化的定義C.再野化的實(shí)現(xiàn)D.再野化的背景191.下列有關(guān)光學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的折射現(xiàn)象

B.早上的太陽(yáng)看起來(lái)比中午的大，這屬于光的散射現(xiàn)象

C.在地球看到的月光，屬于光的反射現(xiàn)象

D.我們通常所說(shuō)光的三原色為紅黃藍(lán)

192.0.75，0.65，0.45，（

）A.0.78B.0.88C.0.55D.0.96193.甲乙丙三個(gè)班級(jí)參加郊游活動(dòng)，其中有66人不是甲班學(xué)生，72人不是乙班學(xué)生，70人不是丙班學(xué)生。那么，甲班一共有多少學(xué)生參加郊游？

A.38

B.36

C.34

D.32

194.環(huán)境污染已經(jīng)成為全世界普遍關(guān)注的問(wèn)題?？茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告：如果我們不從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，那么人類(lèi)總有一天將無(wú)法在地球上生存。以下哪項(xiàng)解釋最符合以上警告的含義：A.如果我們從現(xiàn)在起開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù)，人類(lèi)就可以在地球上永久地生活下去B.只要我們從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，人類(lèi)就不至于在這個(gè)地球上無(wú)法生活下去C.如果從后天起而不是從明天起就重視環(huán)境保護(hù)，人類(lèi)的厄運(yùn)就要早一天到來(lái)D.對(duì)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識(shí)，并且要盡快采取行動(dòng)做好環(huán)保工作195.敬業(yè)是一種對(duì)待自己職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度，它的核心要求是：A.對(duì)待工作像對(duì)待朋友一樣B.對(duì)待工作勤奮努力、精益求精、盡職盡責(zé)C.努力工作是為了賺錢(qián)養(yǎng)家D.認(rèn)真工作是為了受到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的好評(píng)196.束縛∶擺脫∶自由A.緊張∶消除∶放松B.雨天∶改變∶彩虹C.引力∶克服∶超重D.貨物∶出售∶流通197.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源

B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊

C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)

D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利198.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示199.平面上有99條直線，這些直線最多有多少交點(diǎn)？A.1198B.2297C.3596D.4851200.信用卡也是一種銀行卡。和儲(chǔ)值卡不同的是，信用卡有消費(fèi)額度，可以提前消費(fèi)，可以先消費(fèi)后還款，讓持卡人享受提前消費(fèi)。關(guān)于信用卡的下列說(shuō)法正確的是：A.會(huì)使貨幣需求增加B.會(huì)導(dǎo)致物價(jià)下跌C.可以減少現(xiàn)金使用D.有利于促進(jìn)購(gòu)物消費(fèi)201.“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”是（

）的生動(dòng)寫(xiě)照。A.冷鋒雨B.對(duì)流雨C.臺(tái)風(fēng)雨D.地形雨202.今年初，嚴(yán)重影響我國(guó)華北華東地區(qū)的灰霾天氣再次引發(fā)人們對(duì)PM2.5的關(guān)注。以下關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.PM2.5的主要來(lái)源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)燃油等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物B.與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，含有大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)C.PM2.5主要對(duì)呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)造成傷害，老人、小孩以及心肺疾病患者是PM2.5污染的敏感人群D.空氣中不同大小的顆粒物均能降低能見(jiàn)度，不過(guò)相比于粗顆粒物，PM2.5由于顆粒細(xì)小，對(duì)空氣能見(jiàn)度的影響相對(duì)較弱203.在有更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物（有人認(rèn)為其是人類(lèi)的祖先）遺骨的洞穴中發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物遺骨。從各種骨頭出現(xiàn)的頻率看，許多動(dòng)物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物一定擅長(zhǎng)捕獵。下面哪項(xiàng)如果正確，最嚴(yán)重地削弱了上文結(jié)論？A.包括更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物遺骨在內(nèi)的所有骨頭上的印跡都是那個(gè)時(shí)代的一種大型肉食動(dòng)物的牙印B.洞穴中的遺骨不包括與更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物同時(shí)期的一種大象類(lèi)動(dòng)物的骨頭C.在發(fā)現(xiàn)聚集了動(dòng)物遺骨的洞穴中沒(méi)有用火的證據(jù)D.更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物有時(shí)在洞穴之間搬來(lái)搬去以尋找庇護(hù)，他們一生不只待在一個(gè)洞穴中204.核電站利用核能進(jìn)行發(fā)電，其所使用的核燃料是：A.鐳B.氫C.氦D.鈾205.能從左側(cè)立體圖形中截出的剖面圖有幾個(gè)？（

）A.1B.2C.3????D.4206.俗話說(shuō)“繡花要得手綿巧，打鐵還需自身硬”。下列與該俗語(yǔ)哲學(xué)道理相同的是：A.身正不怕影子斜B.師博領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人C.水大漫不過(guò)船D.有理不在聲高207.在管理控制的實(shí)踐中，工作場(chǎng)所常常伴隨有各種形式的暴力存在。下列選項(xiàng)中，哪些描述