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人教版九年級(jí)上冊(cè)第四單元課題4化合價(jià)與化學(xué)式導(dǎo)學(xué)案1.課前導(dǎo)入(約5分鐘)在這個(gè)單元中,我們將學(xué)習(xí)化學(xué)中重要的概念——化合價(jià)和化學(xué)式。在學(xué)習(xí)之前,讓我們來(lái)了解一下這些內(nèi)容?;蟽r(jià)是指元素在化合物中所具有的價(jià)態(tài),反映了元素與其他元素結(jié)合形成化合物時(shí)所貢獻(xiàn)的電子數(shù)目?;瘜W(xué)式是用來(lái)表示化合物種類與構(gòu)成的表達(dá)式。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)(約5分鐘)理解化合價(jià)的概念,并掌握常見(jiàn)元素的化合價(jià)。掌握如何根據(jù)化合價(jià)寫出正確的化學(xué)式。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容(約20分鐘)3.1化合價(jià)化合價(jià)是指元素在化合物中所具有的價(jià)態(tài),是元素化合特性的基礎(chǔ)。化合價(jià)符號(hào)用來(lái)表示化合價(jià),常用的表示形式有:氧化態(tài)(+/-)和電子數(shù)目表示。例如,氯的化合價(jià)可以用Cl^1+表示,表示氯原子失去了一個(gè)電子。多原子離子的化合價(jià)用小括號(hào)括起來(lái),并寫在右下角。例如,硫酸根離子的化合價(jià)可以用(SO4)^2-表示。3.2化學(xué)式化學(xué)式是一種表示化合物種類與構(gòu)成的表達(dá)式。根據(jù)化合價(jià)的規(guī)律,我們可以確定化學(xué)式中的元素種類和個(gè)數(shù)。以二氧化碳為例,我們可以確定化學(xué)式是CO2。其中,“C”表示碳元素,“O”表示氧元素,數(shù)字“2”表示氧元素的數(shù)量。3.3化合價(jià)的確定在寫化學(xué)式之前,我們需要先確定元素的化合價(jià)。下面是一些常見(jiàn)元素的化合價(jià):氫(H)的化合價(jià)為+1;氧(O)的化合價(jià)為-2;氯(Cl)的化合價(jià)為-1;鈉(Na)的化合價(jià)為+1;銅(Cu)的化合價(jià)為+2;鉛(Pb)的化合價(jià)為+2/+4。4.學(xué)習(xí)任務(wù)(約10分鐘)請(qǐng)根據(jù)以下題目,完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。確定以下元素的化合價(jià):氫(H)氧(O)氯(Cl)鈉(Na)銅(Cu)鉛(Pb)根據(jù)化合價(jià),寫出以下化合物的化學(xué)式:水(H2O)氯化鈉(NaCl)二氧化硫(SO2)氫氧化鈉(NaOH)碳酸鈉(Na2CO3)5.總結(jié)(約5分鐘)通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們了解了化合價(jià)的概念和化學(xué)式的寫法?;蟽r(jià)能夠幫助我們確定化合物中元素的含量,而化學(xué)式則能夠準(zhǔn)確地表示化合物的種類和構(gòu)成。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們將繼續(xù)深入研究化合價(jià)和化學(xué)式的相關(guān)知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際的化學(xué)計(jì)算中。6.反思(約5分鐘)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:化合價(jià)有什么作用?為什么要學(xué)習(xí)化合價(jià)?化學(xué)式有什么作用?為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)式?你覺(jué)得你在本節(jié)課學(xué)到了什么?還有什么需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的?7.課后作業(yè)(約5分鐘)預(yù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,準(zhǔn)備問(wèn)題和討論。完成教材上相應(yīng)的練習(xí)題。以上是《人教版九年級(jí)上冊(cè)第四單元課題4化合價(jià)與化學(xué)
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