幼兒園母親節(jié)節(jié)日活動《我的女神》一等獎方案-

幼兒園母親節(jié)節(jié)日活動《我的女神》一等獎方案

通過引導幼兒知道節(jié)日的相關內容，和爸爸一起學會感恩媽媽，和諧家庭環(huán)境。在活動中感受節(jié)日氣氛，增進家園感情。歡迎，關注更多幼兒園教育資源。

活動目標

1.感受節(jié)日氣氛，增進家園感情。

2.幼兒知道節(jié)日的相關內容，和爸爸一起學會感恩媽媽，和諧家庭環(huán)境。

活動準備

1.手工包制作材料：打印有LV字樣的A4紙、彩色綢帶、打孔機、油畫棒。

2.家長工作準備：提前將班級所有爸爸單獨建一個微信群，在群里發(fā)消息邀請爸爸們?yōu)閶寢寕儗懸环庑牛ㄒ蟀l(fā)自內心，感謝的甜言蜜語，可以用孩子或者自己的口吻）。提前一天將所有的信收集起來，注意寫上名字。

3.視頻錄制（提前一天將每位幼兒對媽媽的感恩和祝福的話錄制并剪切好）。

4.“我有一個好媽媽”手語舞排練（提前一周利用餐前、過度環(huán)節(jié)跟著視頻學習,手語舞視頻可借鑒/v_show/id_XNDE0OTM1NzcwOA==）。

5.其他：、舞蹈音樂、背景PPT、簽到表、小點心、水果、玫瑰花、紙巾等。

具體活動方案及流程

一、設計意圖：

母親節(jié)在大多數(shù)人看來是孩子媽媽們的節(jié)日，作為一個三歲孩子母親，深知母親在家庭中的地位和付出。在這樣一個特殊的節(jié)日里，除了想收到來自孩子的祝福，更需要的是孩子爸爸的祝福與感謝?，F(xiàn)代人通過手機交流，書寫漸少，更別說書信了。通過設計爸爸們的來信（甜言蜜語）這一環(huán)節(jié)，讓爸爸們也能真心的參與到活動中來，將平日不善表達的語言通過書信表達出來，而不是用金錢換來的禮物。爸爸和孩子一起準備無疑是給了媽媽一個大大的驚喜。

二、活動時間：2019年5月10日

三、活動地點：幼兒園中一班教室

四、活動具體安排及流程：

（一）提前一天將幼兒對媽媽的感恩和祝福的話語視頻錄制好并剪切好。

（備注：視頻前段是每個孩子對媽媽的話語，視頻后段將每句感謝的話接在一起）

（二）15：30—16:20幼兒LV手提包制作

1.導入。師：“孩子們你們知道本周星期天是什么節(jié)日嗎？”—“母親節(jié)”師：“媽媽生我們養(yǎng)育我們辛苦了，媽媽是這個世界上最愛我們的人，也是最善良最溫柔的人，今天我們就來親手做一個小禮物送給我們的女神媽媽好嗎？”

2.出示制作好的手工包，請幼兒觀察和猜測制作方法和步驟？——先將LV的手工紙沿邊線剪下來，注意留下陰影部分；然后將其對著，折疊陰影部分并用固體膠棒粘貼；接著打孔穿上彩色綢帶；最后圖上和綢帶搭配的顏色，寫上幼兒名字或學號標志。

教師幫助幼兒梳理步驟，強調制作時的注意事項：材料自取，輪流使用；用完后及時歸位；愛護環(huán)境，清理垃圾；正確使用剪刀。

3.幼兒操作，教師巡視，協(xié)助個別完成較困難的幼兒。

4.作品分享，先做完的幼兒和同伴一起聊聊自己的作品。

5.分發(fā)信件，教師協(xié)助將爸爸們寫的信件裝進幼兒制作的手工包里。

（三）16：20—16:30幼兒著裝整理

（四）16：:30—16:35家長入園班級簽到。

配班教師組織家長簽到并送每位到場媽媽一枝玫瑰，主班教師組織先到的家長就坐分享小點心、水果、自由聊天。

（五）16:35—16:40觀看提前錄制好的幼兒祝福語視頻

主班教師開場：“今天很榮幸能邀請到我們的女神，美麗的媽媽們來園參加這樣一個特殊的母親節(jié)，相信這會是一個難忘的，驚喜的母親節(jié)。孩子們有一些話想對他們的女神說，接下來我們一起來聽聽?！保úシ盘崆颁浿坪玫拿课挥變簩寢屨f的感恩、感謝和祝福的話）

配班教師用相機記錄媽媽們觀看視頻時留下的感動瞬間。

（六）16:40—16:45幼兒現(xiàn)場表演：我有一個好媽媽手語舞。

1.主班教師：“在這個特殊的日子里，孩子們還準備了一個手語舞蹈，掌聲歡迎?！?/p>

2.提前在門口準備好的幼兒入場就位，配班教師播放音樂，邊唱邊跳“我有一個好媽媽”手語舞表演。表演結束一起對媽媽們說“祝女神們節(jié)日快樂，我們永遠愛你！”

(備注：本環(huán)節(jié)可根據(jù)班級具體情況，增加表演項目)

（七）16:45—16:55送禮物，感謝媽媽，擁抱時刻

師：“接下來是送禮物環(huán)節(jié)，孩子們親手做的LV名牌包送給女神們，驚不驚喜，意不意外？”幼兒到配班教師和保育教師處按順序領取自己的手提包送給媽媽，并給媽媽一個大大的擁抱，親親媽媽。

配班教師用相機記錄下精彩瞬間。

(備注：本環(huán)節(jié)可根據(jù)班級情況展開制作不同的手工作品)

（八）16:55—17:00個別訪談媽媽的心聲，留影。

教師用相機采訪記錄收到禮物后的女神們的感動心聲，并留影紀念。

師：“我的女神們，你們的LV包里還有更大的驚喜，回去之后再打開吧！”

（九）17:00—回家，閱讀爸爸的信，微信群里分享節(jié)日心情。

1.回到家談談看到爸爸寫的信后的感受并自愿分享。

2.回家后的過節(jié)氣氛，也可分享與家人留下的美好瞬間。

3.教師傳今日活動照片至班級QQ相冊。

總結與反思：

本次母親節(jié)活動最大的亮點是將爸爸們秘密加入進來，讓爸爸和孩子一起為媽媽慶祝節(jié)日。從前期的建群到部分爸爸閑麻煩