初中八年級信息技術(shù)課件-錄制和編輯聲音

錄制和編輯聲音

操作指南一、錄音前的準(zhǔn)備1.錄音內(nèi)容：配套光盤的“文字資料”文件夾中提供了“五岳簡介.doc”；2.

(1)硬件連接：將麥克風(fēng)連接到聲卡對應(yīng)的插孔上。(2)軟件設(shè)置：①雙擊任務(wù)欄右側(cè)的“音量”按鈕;；②在類似如圖1-23(a)所示的“音量控制”窗口中執(zhí)行選“屬性”命令;③在類似如圖1-23(b)所示的“屬性”對話框中選擇“調(diào)節(jié)音量”“錄音”選項，在“顯示下列音量控制”列表框中選擇“麥克風(fēng)”。操作指南輸入設(shè)備設(shè)置好后，還需要通過一個程序來將聲音輸入到計算機(jī)內(nèi)生成市音文件保存起來，它就是Windows系統(tǒng)提供的錄音機(jī)程序。1.打開錄音機(jī)程序在任務(wù)欄中執(zhí)行“開始”→“所有程序”→“附件”→“娛樂”→“錄音機(jī)”命令，啟動錄音機(jī)程序。2.

(1)在錄音機(jī)程序中，單擊“錄音”按鈕，開始錄音。此時，我們按事先準(zhǔn)備好的文字內(nèi)容對著麥克風(fēng)讀入。(2)錄制完“嵩山”解說詞后，單擊“停止”按鈕口，結(jié)束錄音。(3)執(zhí)行“文件”→“保存”命令，選擇“五岳錄音文件”文件夾，命名為“嵩山.wav”。錄制聲音文件錄音機(jī)程序有一個致命的弱點(diǎn)，就是每次只能錄制60秒，當(dāng)60秒錄制完畢后需再次迅速單擊“錄音”按鈕才能繼續(xù)錄音。錄音結(jié)束單擊“播放”按鈕就可以播放已錄制的聲音。錄音過程中，播放按鈕不可用：假如在錄音過程中出現(xiàn)了錯誤，要重新錄音。如圖所示。執(zhí)行“文件”→“新建”命令，在彈出的對話框中，根據(jù)需要選擇相應(yīng)按鈕，然后就可以再次錄音。錄音機(jī)的一些問題常見的聲音文件形式★WAVE，擴(kuò)展名為WAV：該格式記錄聲音的波形，故只要采樣率高、采樣字節(jié)長、機(jī)器速度快，利用該格式記錄的聲音文件能夠和原聲基本一致，質(zhì)量非常高，但這樣做的代價就是文件太大。

★MOD，擴(kuò)展名MOD、ST3、XT、S3M、FAR、669等：該格式的文件里存放樂譜和樂曲使用的各種音色樣本，具有回放效果明確，音色種類無限等優(yōu)點(diǎn)。但它也有一些致命弱點(diǎn)，以至于現(xiàn)在已經(jīng)逐漸淘汰，目前只有MOD迷及一些游戲程序中尚在使用。

★MPEG-3，擴(kuò)展名MP3：現(xiàn)在最流行的聲音文件格式，因其壓縮率大，在網(wǎng)絡(luò)可視電話通信方面應(yīng)用廣泛，但和CD唱片相比，音質(zhì)不能令人非常滿意。

★RealAudio，擴(kuò)展名RA：這種格式真可謂是網(wǎng)絡(luò)的靈魂，強(qiáng)大的壓縮量和極小的失真使其在眾多格式中脫穎而出。和MP3相同，它也是為了解決網(wǎng)絡(luò)傳輸帶寬資源而設(shè)計的，因此主要目標(biāo)是壓縮比和容錯性，其次才是音質(zhì)。

★CreativeMusicalFormat，擴(kuò)展名CMF：Creative公司的專用音樂格式，和MIDI差不多，只是音色、效果上有些特色，專用于FM聲卡，但其兼容性也很差。

★CDAudio音樂CD，擴(kuò)展名CDA：唱片采用的格式，又叫“紅皮書”格式，記錄的是波形流，絕對的純正、HIFI。但缺點(diǎn)是無法編輯，文件長度太大。

★MIDI，擴(kuò)展名MID：目前最成熟的音樂格式，實(shí)際上已經(jīng)成為一種產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，其科學(xué)性、兼容性、復(fù)雜程度等各方面當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過本文前面介紹的所有標(biāo)準(zhǔn)（除交響樂CD、UnplugCD外，其它CD往往都是利用MIDI制作出來的），它的GeneralMIDI就是最常見的通行標(biāo)準(zhǔn)。作為音樂工業(yè)的數(shù)據(jù)通信標(biāo)準(zhǔn)，MIDI能指揮各音樂設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，而且具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式，能夠模仿原始樂器的各種演奏技巧甚至無法演奏的效果，而且文件的長度非常小。

總之，如果有專業(yè)的音源設(shè)備，那么要聽同一首曲子的HIFI程度依次是：

原聲樂器演奏>MIDI>CD唱片>MOD>所謂聲卡上的MIDI>CMF，而MP3及RA要看它的節(jié)目源是采用MIDI、CD還是MOD了。

另外，在多媒體材料中，存儲聲音信息的文件格式也是需要認(rèn)識的，共有：

WAV文件、VOC文件、MIDI文件、RMI文件、PCM文件以及AIF文件等若干種。

★WAV文件：Microsoft公司的音頻文件格式，它來源于對聲音模擬波形的采樣。用不同的采樣頻率對聲音的模擬波形進(jìn)行采樣可以得到一系列離散的采樣點(diǎn)，以不同的量化位數(shù)（8位或16位）把這些采樣點(diǎn)的值轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)，然后存入磁盤，這就產(chǎn)生了聲音的WAV文件，即波形文件。MicrosoftSoundSystem軟件SoundFinder可以轉(zhuǎn)換AIFSND和VOD文件到WAV格式。1.連接聲音文件

解說詞是我們分別錄制的，因此，要把他們連接在一起成為連貫的解說詞。

（1）在錄音及程序中，執(zhí)行“文件”→“打開”命令，在對話框中選擇聲音文件，例如“嵩山.wav”，播放此聲音文件，直至結(jié)束。

（2）執(zhí)行“編輯”→“插入文件”命令，例如“泰山.wav”，單擊“打開”按鈕，實(shí)現(xiàn)兩個聲音文件的連接。三.為解說詞配音為解說詞配音2.添加背景音樂

（1）在錄音機(jī)程序中，打開聲音文件“五岳介紹”，注意此時不要播放此聲音文件。

（2）執(zhí)行“編輯”→“與文件混音”命令，在如圖所示中“混入文件”對話框中選擇北京音樂文件“backmusic.wav”，單擊“打開”按鈕混入背景音樂。為解說詞配音3.裁剪聲音文件解說詞和背景音樂很可能長度不一致，為解說和音樂的統(tǒng)一，要增刪背景音樂。延長背景音樂的方法類似連接聲音文件。此處介紹刪除多余的背景音樂：

(1)播放添加了背景音樂后的文件，當(dāng)播放到解說結(jié)束時，單擊“停止”按鈕。

(2)執(zhí)行“編輯”→“刪除當(dāng)前位置以后的內(nèi)容”命令，剪裁多余的背景音樂。

(3)保存。04（1）若想選擇背景音樂的中間部分，如何進(jìn)行混音？（2）打開錄制完成的聲音文件，給聲音添加效果，然后分別試聽，怎么樣？還聽的出你的聲音嗎？（3）怎么能打破錄音時30秒的限制？練習(xí)與思考練習(xí)與思考(4)聲音格式的轉(zhuǎn)換。

①打開WAV格式的聲音，例如“五岳介紹配音”；

②執(zhí)行“文件”→“屬性”命令;

③在如圖1-29所示的“五岳介紹配音.wav的屬性”對話框中單擊“主即轉(zhuǎn)換”命令；

④在彈出的“聲音選定”對話框中單擊格式選項右側(cè)的下拉列表，出現(xiàn)可以轉(zhuǎn)換的聲音格式，選擇“MPEG

Layer-3”后，單擊“另存為”按鈕輸入文件名，例如“五岳介紹配音.mp3”。

練習(xí)與思考（5）以“我喜歡的詩歌”為主題，分別錄制“二首詩歌”并保存。

要求：

①在錄音前，連接好麥克風(fēng)并做錄音前的測試；

②準(zhǔn)備好自己真正喜歡的、印象深刻的詩歌二首的文字稿（也可以參考配套光盤“手冊素材/詩歌二首”文件夾中李白的詩歌）；

③錄制第一首詩歌，以“詩歌1.wav”為名保存在“練習(xí)/多媒體/聲音”文件夾中；

④錄制第二首之歌，以“詩歌2.wav”為名保存在“練習(xí)/多媒體/聲音”文件夾中。

注意

在配音過程中的30秒限制，避免錄音的不完整。

（6）完成配樂詩朗誦。

要求：

①分別給“詩歌1.wav”和“詩歌2.wav”添加背景音樂；

②一般背景音樂會長于詩歌的長度，將兩個文件中多余的背景音樂裁掉；

③連接這兩個文件，試聽效果，將連接后的文件以“配樂詩.wav”為