小學語文一年級下冊《小猴子下山》第一課時課件

部編版一年級下第一課時18小猴子下山課文第七單元了解大意，進入新課有一天，一只頑皮的小猴子下山來玩耍，順便要找點好吃的東西。一路上，他掰玉米，摘桃子，摘西瓜……可是，小猴子最后卻空著手回家了，這到底是怎么回事呢？讓我們一起走進課文，尋找答案吧！聽讀課文，注意字音跟讀生字，讀準字音猴子結(jié)實掰開扛起滿足扔掉摘桃

捧起西瓜

抱著蹦跳追趕hóujiēbāikángmǎnrēngzhāipěngguābàobèngzhuī猴子猴年隨文呈現(xiàn)，學習生字

18小猴子下山hóu“猴”是左右結(jié)構(gòu)，反犬旁；反犬旁+侯（hóu）=猴（加一加）這是一只猴子。結(jié)實結(jié)巴隨文呈現(xiàn)，學習生字他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。jiē“結(jié)”是左右結(jié)構(gòu)，絞絲旁；絞絲旁+吉（jí）=結(jié)（加一加）這墻壁很結(jié)實。掰開掰斷

隨文呈現(xiàn)，學習生字他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。bāi“掰”是左中右結(jié)構(gòu)，手字旁；手字旁+分+手=掰（加一加）我會掰開玉米?？钙鹂笜岆S文呈現(xiàn)，學習生字他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。káng“扛”是左右結(jié)構(gòu)，提手旁；提手旁+工=扛（加一加）豬八戒扛起一根竹子。滿足滿意隨文呈現(xiàn)，學習生字他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。mǎn“滿”是左右結(jié)構(gòu)，三點水；三點水+草字頭+兩=滿（加一加）考了100分，我很滿意。扔掉

亂扔隨文呈現(xiàn)，學習生字他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。rēng“扔”是左右結(jié)構(gòu)，提手旁；提手旁+乃=扔（加一加）請不要亂扔東西。摘桃

采摘隨文呈現(xiàn)，學習生字他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。zhāi“摘”是左右結(jié)構(gòu)，提手旁；摘桃---水滴（dī）（比一比）我會采摘桃子。捧起捧著隨文呈現(xiàn)，學習生字小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。pěng“捧”是左右結(jié)構(gòu)，提手旁；捧起---棒子（比一比）小猴子捧著兩個桃子。西瓜冬瓜隨文呈現(xiàn)，學習生字小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。guā“瓜”是獨體結(jié)構(gòu)，部首是“瓜”；西瓜---雞爪（比一比）我喜歡吃西瓜。抱著懷抱隨文呈現(xiàn)，學習生字小猴子抱著一個大西瓜往回走。bào“抱”是左右結(jié)構(gòu)，提手旁；提手旁+包=抱（加一加）媽媽抱著弟弟。蹦跳蹦高隨文呈現(xiàn)，學習生字走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。bèng“蹦”是左右結(jié)構(gòu)，足字旁；足字旁+崩（bēng）=蹦（加一加）小灰兔高興地蹦跳。追趕追隨隨文呈現(xiàn)，學習生字走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。zhuī“追”是半包圍結(jié)構(gòu)，走之；追趕---連忙（比一比）貓在追趕老鼠。朗讀詞語，鞏固生字猴子結(jié)實掰開扛起滿足扔掉摘桃

捧起西瓜

抱著蹦跳追趕hóujiēbāikángmǎnrēngzhāipěngguābàobèngzhuī幫忙找蛋，鞏固生字觀察生字，書寫生字

它們都是左右結(jié)構(gòu)，“塊”的第一筆的“橫”在橫中線的上面一點點，第六筆“撇”從豎中線出發(fā)；“非”的第三筆“橫”寫在橫中線，第五筆“豎”在豎中線的右邊一點點；“往”的第二筆經(jīng)過橫中線，第四筆靠近豎中線。kuàifēi塊非一看結(jié)構(gòu)；二看位置；三看關(guān)鍵筆畫。wǎng往觀察生字，書寫生字kuài“塊”的筆順是：，共7筆，組詞（一塊）（石塊）；fēi“非”的筆順是：，共8筆，組詞（是非）（非常）；wǎng

“往”的筆順是：，共8筆，組詞（來往）（往來）。手平掌口橢圓三指合圍小指作支點筆桿傾斜50度筆靠指根掌心空虛筆高一寸頭正身直手平足安正確握筆姿勢觀察生字，書寫生字1、認識了12個“會認的字”：猴、結(jié)、掰、扛、滿、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追；2、學習了3個“會寫的字”：塊、非、往；3、初步學習了課文內(nèi)容。歸納總結(jié)，復習鞏固1、朗讀96（1）的內(nèi)容給組長聽，拼讀音節(jié)，朗讀會認的字，再說組詞；