小學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)3篇

小學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)小學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)精選3篇（一）小學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)一、工作內(nèi)容和方法在過去的一年中，我擔(dān)任小學(xué)督導(dǎo)教師的職務(wù)，主要負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)教學(xué)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。在這段時(shí)間里，我根據(jù)學(xué)校的要求和上級(jí)的指示，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，做出了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是我的工作內(nèi)容和方法的總結(jié)：1.制定工作計(jì)劃：每學(xué)期開始前，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和我的工作職責(zé)，制定督導(dǎo)工作的詳細(xì)計(jì)劃。在計(jì)劃中，我會(huì)明確督導(dǎo)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，確保能夠充分覆蓋到每個(gè)班級(jí)和每個(gè)教師。2.班級(jí)觀察與檢查：我每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不少于3次的觀察與檢查。觀察和檢查的重點(diǎn)包括教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況、教學(xué)內(nèi)容的合理性、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及教師的教學(xué)方法和語言表達(dá)能力等。在觀察和檢查過程中，我會(huì)積極與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，提出意見和建議，以期進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。3.組織教學(xué)討論和研討：我會(huì)定期組織班級(jí)和年級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)討論和研討。在討論和研討中，我們會(huì)分享教學(xué)心得、教學(xué)方法和教材資源，共同解決教學(xué)中遇到的難題，并形成相互學(xué)習(xí)、相互觀摩的良好氛圍。4.學(xué)生作品評(píng)審：我會(huì)參與學(xué)生作品的評(píng)審工作，包括學(xué)生的作文、繪畫、手工等各類作品。在評(píng)審過程中，我注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和成長(zhǎng)，同時(shí)也關(guān)注他們的不足和需要改進(jìn)的地方。評(píng)審工作不僅能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，還能夠幫助他們提高技能和表達(dá)能力。5.教育培訓(xùn)和指導(dǎo)：我會(huì)定期組織教師的教育培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。在培訓(xùn)和指導(dǎo)中，我會(huì)根據(jù)教師的需求和問題，安排相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和方法，積極引導(dǎo)教師提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，我也會(huì)積極傾聽教師的意見和建議，及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}。二、工作成績(jī)和收獲在過去的一年中，我在小學(xué)督導(dǎo)工作中取得了一些成績(jī)和收獲。以下是我個(gè)人認(rèn)為的一些亮點(diǎn)和突破：1.教學(xué)質(zhì)量的提高：通過觀察和檢查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。教師們更加注重教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行，教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣大大提高。學(xué)校的教學(xué)評(píng)估也得到了一致的好評(píng)。2.師生交流的增加：通過組織教學(xué)討論和研討，我促進(jìn)了教師之間的交流和互動(dòng)，使他們能夠相互借鑒和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)教師與學(xué)生進(jìn)行更多的交流和互動(dòng)，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。3.教育培訓(xùn)的效果：通過教育培訓(xùn)和指導(dǎo)，我?guī)椭處熃鉀Q了一些教學(xué)中的難題，提高了他們的專業(yè)水平和教學(xué)能力。教師的教學(xué)效果得到了一致的好評(píng)，同時(shí)也提高了他們自身的教育能力。4.學(xué)生作品的提升：通過學(xué)生作品的評(píng)審工作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作品質(zhì)量有了明顯提升。學(xué)生的作文更加規(guī)范有序，繪畫更加細(xì)膩精準(zhǔn)，手工制作更加精美獨(dú)特。這些都表明學(xué)生在創(chuàng)作過程中的思維能力和表達(dá)能力得到了很大的提高。三、工作中的不足和改進(jìn)在小學(xué)督導(dǎo)工作中，我也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.時(shí)間安排的不合理：由于工作安排較為緊張，我在一些情況下沒有給予教師充分的準(zhǔn)備時(shí)間，導(dǎo)致教師感到壓力較大。以后需要合理安排時(shí)間，確保教師有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間和調(diào)整時(shí)間。2.指導(dǎo)方式的單一：在教師教育培訓(xùn)和指導(dǎo)中，我傾向于采用單向傳授的方式，沒有充分發(fā)揮教師的主體作用。需要加強(qiáng)對(duì)教師自主學(xué)習(xí)和自我反思的培養(yǎng)，讓他們能夠主動(dòng)積極地思考和解決問題。3.學(xué)生作品評(píng)審的客觀性：在學(xué)生作品評(píng)審中，我可能會(huì)受到個(gè)人情感和偏見的影響，導(dǎo)致評(píng)審結(jié)果不夠客觀。以后需要更加客觀公正地評(píng)審學(xué)生作品，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力，引導(dǎo)他們進(jìn)一步提高。四、改進(jìn)計(jì)劃在未來的工作中，我將積極改進(jìn)自身的工作方式和方法，提高小學(xué)督導(dǎo)工作的質(zhì)量和效果。具體的改進(jìn)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：1.加強(qiáng)溝通與協(xié)作：我將加強(qiáng)與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作，更加關(guān)注他們的需求和意見，及時(shí)解決他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的問題。2.創(chuàng)新督導(dǎo)方式：我將嘗試不同的督導(dǎo)方式，如視頻觀摩、教學(xué)反思等，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)熱情，提高教學(xué)效果。3.加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)：我將積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高個(gè)人的專業(yè)水平和教育能力，為小學(xué)督導(dǎo)工作提供更好的支持。4.改善工作流程：我將合理安排工作時(shí)間，確保教師有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間和調(diào)整時(shí)間。同時(shí)，我也將加強(qiáng)對(duì)工作流程的優(yōu)化，提高工作效率和質(zhì)量。五、總結(jié)小學(xué)督導(dǎo)是一項(xiàng)艱巨而重要的工作，需要我們持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)。通過過去一年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思，我意識(shí)到小學(xué)督導(dǎo)工作的重要性和復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方。我將牢記自己的職責(zé)，不斷提高自己的能力，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將總結(jié)和分享工作經(jīng)驗(yàn)，與其他教師一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。相信通過我們共同的努力，學(xué)校教育質(zhì)量將會(huì)不斷提高，學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)將會(huì)得到更好的保障和支持。小學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)精選3篇（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人在小學(xué)督導(dǎo)室工作已有兩年多的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)、不斷進(jìn)取，努力發(fā)揮督導(dǎo)室的優(yōu)勢(shì)作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真履行職責(zé)作為小學(xué)督導(dǎo)室的工作人員，我秉承督導(dǎo)室的工作宗旨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我按照學(xué)校制定的工作計(jì)劃，積極參與各項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，包括教學(xué)觀摩、備課研討、課堂訪問等。我堅(jiān)持每個(gè)月對(duì)各個(gè)年級(jí)的教師進(jìn)行一次全面的督導(dǎo)，針對(duì)教學(xué)過程中存在的問題和困難，及時(shí)提出建議和改進(jìn)措施。二、精心開展教學(xué)觀摩活動(dòng)教學(xué)觀摩是督導(dǎo)工作的重要環(huán)節(jié)之一。為了使教師能夠相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我組織開展了多次教學(xué)觀摩活動(dòng)。通過安排同學(xué)的互相觀摩、交流和評(píng)價(jià)，激發(fā)了教師的教學(xué)熱情，并提高了他們的教學(xué)水平。同時(shí)，我還安排了專家來學(xué)校進(jìn)行教學(xué)觀摩，為教師提供專業(yè)指導(dǎo)。三、加強(qiáng)備課研討為了促進(jìn)教師備課質(zhì)量的提升，我組織了備課研討活動(dòng)。每學(xué)期，我會(huì)制定備課研討的主題，邀請(qǐng)學(xué)校中具有較高教學(xué)水平的教師進(jìn)行主講。通過集體備課，教師之間相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享教學(xué)資源，提高備課水平。此外，我還會(huì)向教師們推薦一些備課經(jīng)驗(yàn)和方法，引導(dǎo)他們不斷研究和探索新的教學(xué)方法。四、積極參與課堂訪問為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)實(shí)際情況，我會(huì)定期進(jìn)行課堂訪問。在課堂訪問中，我會(huì)仔細(xì)觀察教師的教學(xué)過程、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并記錄下來。通過課堂訪問，我能夠及時(shí)指出教師在教學(xué)中存在的問題，并提供具體的改進(jìn)措施。五、督導(dǎo)報(bào)告的撰寫與交流對(duì)于每次督導(dǎo)活動(dòng)，我都會(huì)撰寫督導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告中包括對(duì)教師教學(xué)情況的評(píng)價(jià)、存在的問題和改進(jìn)建議等。我會(huì)將報(bào)告上交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并組織集體討論，以便于及時(shí)采取措施改進(jìn)。同時(shí)，我還會(huì)將報(bào)告發(fā)送給教師們，供他們參考和改進(jìn)。在工作過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持積極的工作態(tài)度，努力解決問題。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升做出更大的貢獻(xiàn)。謹(jǐn)此，我對(duì)自己的工作總結(jié)如上所述，如果不準(zhǔn)確或者不全面的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。我將在以后的工作中繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。敬上！小學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)精選3篇（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：大家好！我是XX小學(xué)的督導(dǎo)員XXX。在過去的一年里，我認(rèn)真履行督導(dǎo)員的職責(zé)，努力工作，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下，供大家參考。一、教師日常督導(dǎo)作為小學(xué)督導(dǎo)員，我每天都檢查和督導(dǎo)教師的教學(xué)工作。通過課堂觀察和聽課，我能夠全面了解教師的教學(xué)水平、教學(xué)方法和教學(xué)效果。我注重與教師的交流和溝通，及時(shí)提供相關(guān)的指導(dǎo)意見和建議。同時(shí)，我還組織教師進(jìn)行教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教師的教學(xué)能力和工作水平的提高。二、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校的重要指標(biāo)。我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，督導(dǎo)并評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量。通過課堂觀察、聽課評(píng)課和教學(xué)反思等方式，我能夠及時(shí)了解教學(xué)過程中存在的問題和困難，并提出相應(yīng)的解決方案。重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況以及課堂紀(jì)律等方面，全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)生管理督導(dǎo)作為小學(xué)督導(dǎo)員，我還要對(duì)學(xué)生的管理工作進(jìn)行督導(dǎo)。我注重學(xué)生的思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與班主任溝通，解決學(xué)生的問題。我還定期組織學(xué)生進(jìn)行安全教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和健康生活方式。通過學(xué)生管理工作，我促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、與家長(zhǎng)交流家校合作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一。在過去的一年里，我積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。我定期組織家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)詳細(xì)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。我還通過微信群和電話等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問和關(guān)心學(xué)生的問題。通過與家長(zhǎng)的交流，我能夠更好地了解學(xué)生的家庭情況，促進(jìn)家校合作，共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生。五、專業(yè)學(xué)習(xí)與提升作為小學(xué)督導(dǎo)員，我深知自己的不足之處。在過去的一年里，我努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力。我參加了學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和研討會(huì)