四川省眉山市仁壽第一中學(xué)南校區(qū)2022屆高三上學(xué)期入學(xué)考試語文試題-人教版高三總復(fù)習(xí)

四川省眉山市仁壽第一中學(xué)南校區(qū)2022屆高三上學(xué)期入學(xué)考試語文試題--人教版高三總復(fù)習(xí)仁壽一中南校區(qū)2019級(jí)高三入學(xué)考試

語文試卷2021.9.2

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡指定位置上。

2.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙、試卷上答題無效。

3.保持卡面清潔。不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

4.全卷總分150分，考試用時(shí)150分鐘。

一、現(xiàn)代文閱讀（24分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

李白終身是一個(gè)布衣，這說明一件什么事呢？這就是封建社會(huì)中一個(gè)政治斗爭的具體體現(xiàn)。

布衣的原意就是古代的平民。司馬遷在《史記》里所強(qiáng)調(diào)要寫的許多“布衣之俠”，正是那些出于民間的俠客們?！尔}鐵論》：“古者庶人髦老而后衣絲，其余則僅麻枲，故曰布衣?！倍鸥Α陡胺钕瓤h詠懷》：“賜浴皆長纓，與宴非短褐”?！岸毯帧币布床家碌囊馑?，它乃是與權(quán)貴相對(duì)立的一個(gè)概念。王維《寓言》因此說：“奈何軒冕貴，不與布衣言?！辈家乱簿褪呛?，屬于當(dāng)時(shí)社會(huì)的中下層，他們的出身和利益，使他們要向統(tǒng)治階級(jí)要求開放政權(quán)，要求從那些豪門世族、皇親國戚、權(quán)貴勢力的手中奪到一部分政治地位，這就是實(shí)現(xiàn)封建時(shí)代中開明政治的條件，也就是那時(shí)代的民主成分。統(tǒng)治階級(jí)接受這樣的政治要求，也就得到人民的支持，也就有力量，而表現(xiàn)為一個(gè)盛世；統(tǒng)治階級(jí)不接受這樣的政治要求，就得不到人民的支持，也就沒有力量，而表現(xiàn)為一個(gè)衰世：這都是歷史上的事實(shí)。

應(yīng)當(dāng)說，開明政治并不是統(tǒng)治階級(jí)好心的賜予，而是人民斗爭的勝利果實(shí)，而當(dāng)時(shí)要參與政治，就不得不通過知識(shí)分子，所以布衣傳統(tǒng)上又是指中下層有政治抱負(fù)的知識(shí)分子說的。他們的政治資本就是對(duì)于權(quán)貴階級(jí)保持著對(duì)抗性的身份，因而贏得廣大人民的支持。布衣不但在野時(shí)以布衣為驕傲，一旦在朝也還是以布衣為驕傲，這一點(diǎn)也就是封建社會(huì)中人民所稱譽(yù)的骨氣和品格，也就是布衣可以與王侯分庭抗禮的憑借。所以岑參詩中說：“來亦一布衣，去亦一布衣！”杜詩：“杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙，許身一何愚，竊比稷與契?！碑?dāng)然在政治斗爭之外，還有軍事斗爭力量的存在，隋末的農(nóng)民起義，正是使唐代與隋代的政治面貌區(qū)分開來的因素。這軍事斗爭乃是政治斗爭的最高形式，但卻并不經(jīng)常出現(xiàn)；而當(dāng)其還并不到改變這制度的時(shí)候，其現(xiàn)實(shí)的意義也還是為了要求開明政治，在這里，布衣的自豪感也就自然有了根據(jù)。

布衣的斗爭因此乃是于農(nóng)民直接進(jìn)行的斗爭之外，經(jīng)常地代表著封建社會(huì)中主要矛盾集中的表現(xiàn)。這一個(gè)矛盾發(fā)展得好，封建社會(huì)就表現(xiàn)為向前推進(jìn)；這一個(gè)矛盾發(fā)展得不好，封建社會(huì)就要顯得停滯。所謂發(fā)展得好，就是矛盾中進(jìn)步的方面得到抬頭，也就是表現(xiàn)為布衣在這個(gè)矛盾上走向勝利。唐代正是布衣在又一次農(nóng)民起義后，繼續(xù)著建安以來的民主斗爭，走上了勝利的道路。當(dāng)時(shí)在經(jīng)濟(jì)上是“均田制”的出現(xiàn)，是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，在政治上表現(xiàn)為“貞觀之治”的任用諍諫之臣，“終南捷徑”之重視草澤布衣?！短茣?盧藏用傳》：“司馬承楨嘗召至闕下，將還山，藏用指終南山曰：‘此中大有佳處。’承禎徐曰：‘以仆視之，仕宦之捷徑耳。’”司馬承禎的話，一方面是諷刺那些冒牌的布衣，說他們不過想借此往上爬而已；另一方面也就說明了當(dāng)時(shí)布衣的在野政治地位：若不是布衣聲譽(yù)日高，牌子響亮，社會(huì)上也就不會(huì)有誰來冒牌了。當(dāng)然對(duì)于真正的布衣與冒牌的布衣之間是應(yīng)當(dāng)批評(píng)和判明的。李白所以每提到從政，就多半同時(shí)提到準(zhǔn)備還山，正是為了表明一個(gè)真正布衣的態(tài)度，乃是并不戀棧于仕途的。

（摘編自林庚《唐詩綜論.李白的布衣感》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分）

A.無論是司馬遷，還是杜甫、王維，從他們對(duì)于“布衣”一詞的理解中，都能看出“布衣”是一個(gè)與“權(quán)貴”相對(duì)立的概念。

B.封建時(shí)代，出身和利益是布衣要向統(tǒng)治階級(jí)要求開放政權(quán)的原因，統(tǒng)治階層如果想達(dá)到政治開明，應(yīng)讓寒士們獲取部分政治地位。

C.“杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙，許身一何愚，竊比稷與契。”體現(xiàn)杜甫的骨氣和品格。杜甫為此而驕傲，并想借此與王侯分庭抗禮。

D.封建社會(huì)中主要矛盾集中的表現(xiàn)，除了有農(nóng)民直接進(jìn)行的斗爭之外，還有中下層有政治抱負(fù)的知識(shí)分子的斗爭，且后者比前者出現(xiàn)的頻率高。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.文章開篇采用自問自答的形式，引出后文“布衣”“布衣的斗爭”等內(nèi)容，層層深入，脈絡(luò)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

B.全文綜合運(yùn)用舉例論證、引用論證、對(duì)比論證、類比論證等方式，旁征博引，典故信手拈來，行文氣勢順暢。

C.文章在說明李白具有“真正布衣的態(tài)度”之前，引用了《唐書.盧藏用傳》里的故事，形象生動(dòng)，富有趣味。

D.全文圍繞“李白的布衣感”展開論證，論證時(shí)，作者善于運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)分析問題，以發(fā)展的眼光看待問題。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)

A.李白終身為布衣，既具體體現(xiàn)了封建社會(huì)中的政治斗爭，也說明了作為寒士是沒有辦法與權(quán)貴互容的。

B.當(dāng)政治斗爭無法改變制度時(shí)，軍事斗爭就會(huì)出現(xiàn)。軍事斗爭的現(xiàn)實(shí)意義就是要推翻統(tǒng)治階層，取而代之。

C.一方面任用直言進(jìn)諫的臣子，另一方面重視社會(huì)中下層的布衣寒士，這些因素造就了唐代社會(huì)的繁榮。

D.終南山作為“仕宦之捷徑”，暴露出冒牌布衣追求名祿的行為，也從側(cè)面顯出布衣在野時(shí)的政治影響力。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

春蠶（節(jié)選）

茅盾

“寶寶”都上山了，老通寶他們還是捏著一把汗。

他們錢都花光了，精力也絞盡了，可是有沒有報(bào)酬呢，到此時(shí)還沒有把握。雖則如此，他們還是硬著頭皮去干。“山棚”下爇了火，老通寶和兒子阿四他們傴著腰慢慢地從這邊蹲到那邊，又從那邊蹲到這邊。他們聽得山棚上有些屑屑索索的細(xì)聲音，他們就忍不住想笑，過一會(huì)兒又不聽得了，他們的心就重甸甸地往下沉了。這樣地，心是焦灼著，卻不敢向山棚上望。偶或他們仰著的臉上淋到了一滴蠶尿了，雖然覺得有難過，他們心里卻快活：他們巴不得多淋一些。

“上山”后三天，息火了。老通寶的兒媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑開蘆簾角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。那是一片雪白，幾乎連“綴頭”都瞧不見；那是四大娘有生以來從沒見過的“好大蠶花呀！”老通寶全家立刻充滿了歡笑。

同樣的歡笑聲在村里到處都起來了。二三十人家都可以采到七八分，老通寶家更是比眾不同，估量來總可以采一個(gè)十二三分。

接著是家家都“浪山頭”了，各家的至親好友都來“望山頭”。老通寶的親家張財(cái)發(fā)帶了小兒子阿九特地從鎮(zhèn)上來到村里。

“通寶，你是賣繭子呢，還是自家做絲？”

老通寶隨口回答道：“自然賣繭子。”

張老頭卻拍著大腿嘆一口氣，忽然地站了起來，用手指著村外那一片禿頭桑林后面聳露出來的繭廠的風(fēng)火墻說道：“通寶，繭子是采了。那些繭廠的大門還關(guān)得緊洞洞呢！今年繭廠不開秤！”

老通寶忍不住笑了，他不肯相信。他怎么能夠相信呢？難道那“五步一崗”似的比露天茅坑還要多的繭廠會(huì)一齊都關(guān)了門不做生意？

張老頭子也換了話，東拉西扯講鎮(zhèn)里的“新聞”。最后，他代他的東家催那三十塊錢的債。為的他是“中人”。

然而老通寶到底有點(diǎn)不放心。他趕快跑出村去，看看最近的兩個(gè)繭廠，果然大門緊閉，不見半個(gè)人；照往年說，此時(shí)應(yīng)早已擺開了柜臺(tái)。掛起了一排烏亮亮的大秤。

老通寶心里也著慌了，但是回家去看見了那些雪白發(fā)光很厚實(shí)硬古古的繭子，他又不住嘻開了嘴。上好的繭子！會(huì)沒有人要，他不相信。

可是村里的空氣一天一天不同了。才得笑了幾聲的人們現(xiàn)在都是滿臉的愁云，往年這時(shí)候，“收繭人”像走馬燈似的在村里巡回，今年沒見半個(gè)“收繭人”，卻換替著來了債主和催糧的差役，請(qǐng)債主們就收了繭子罷，債主們板起面孔不理。

全村子都是嚷罵，詛咒和失望的嘆息！“真正世界變了！”老通寶捶胸跺腳地沒有辦法。然而，繭子是不能擱久了的，總得趕快想法：不是賣出去，就是自家做絲。村里有幾家已經(jīng)把多年不用的絲車拿出來修理，打算自家把繭做成了絲再說，老通寶便也和兒子媳婦商量道：“不賣繭子了，自家做絲！什么賣繭子，本來是洋鬼子行出來的！”

“我們有四百多斤繭子呢，你打算擺幾部絲車呀！”

四大娘首先懟了。她這話是不錯(cuò)的。五百斤的繭子可不算少，自家做絲萬萬干不了。請(qǐng)幫手么？那又得花錢。阿四是和他老婆一條心。小兒子阿多抱怨老頭子打錯(cuò)了主意，他說：“早依了我的話，扣住自己的十五擔(dān)葉，只看一張洋種，多么好！”

老通寶氣得說不出話來。

終于一線希望忽又來了。同村的黃道士不知從哪里得的消息，說是無錫腳下的繭廠還是照常收繭。于是老通寶去找那黃道士詳細(xì)問過了以后，便又和兒子阿四商量把繭子弄到無錫去賣。阿四也同意了。他們?nèi)ソ枇艘粭l赤膊船，買了幾張?zhí)J席，趕那幾天正是好晴，又帶了阿多。他們這賣繭子的“遠(yuǎn)征軍”就此出發(fā)。

五天以后，他們果然回來了；但不是空船，船里還有一筐繭子沒有賣出。原來那繭廠挑剔得非?？量?。老通寶他們實(shí)賣得一百十一塊錢，除去路上盤川，就剩了整整的一百元，不夠償還買青葉所借的債！老通寶路上氣得生病了，兩個(gè)兒子扶他到家。

打回來的八九十斤繭子，四大娘只好自家做絲了。她借了絲車，又忙了五六天，家里米又吃完了。叫阿四拿那絲上鎮(zhèn)里去賣，沒有人要；上當(dāng)鋪當(dāng)鋪也不收。說了多少好話，總算把清明前當(dāng)在那里的一石米換了出來。

就是這么著，為春蠶熟，老通寶一村的人都增加了債！老通寶家為的養(yǎng)了五張布子的蠶，采了十多分的好繭子，就此白賠上十五擔(dān)葉的桑地和三十塊錢的債！一個(gè)月光景的忍饑熬夜不算！

1932年11月1日

（有刪改）

4.下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“今年沒見半個(gè)‘收繭人’，卻換替著來了債主和催糧的差役”，為下文老通寶不得不去無錫賣繭子做了鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。

B.文中有意使用“寶寶”“山棚”“上山““綴頭”“浪山頭”等方言及蠶事用語，突出了小說濃郁的鄉(xiāng)村人氣息和鮮明的地域色彩。

C.“他們這賣繭子的‘遠(yuǎn)征軍’就此出發(fā)”，運(yùn)用雙關(guān)手法，用語幽默，既表現(xiàn)老通寶賣繭子的決心，也暗示他們此行的艱難。

D.在無錫繭廠賣繭子的過程，作者只作了簡單的交代——“原來那廠挑剔得非常苛刻”，并未詳寫，給讀者留下了想象的空間。

5.請(qǐng)簡要分析文中老通寶的心理變化過程。（6分）

6.茅盾認(rèn)為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)必須是時(shí)代的反映，請(qǐng)結(jié)合這句話簡析本文的基本特征。（6分）

二、古代詩文閱讀（46分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，14分）

閱讀下面的文言文，完成7～10題。

張文瓘字稚圭，貝州武城人。隋大業(yè)末，徙家魏州之昌樂。幼孤，事母、兄以孝友聞。貞觀初，第明經(jīng)，補(bǔ)并州參軍。時(shí)李勣為長史，嘗嘆曰：“稚圭，今之管、蕭，吾所不及?！眲奕氤沫徟c屬僚二人皆餞，勣贈(zèng)二人以佩刀、玉帶，而不及文瓘。文瓘以疑請(qǐng)，勣曰：“子無為嫌。若某，冘豫少?zèng)Q，故贈(zèng)以刀，欲其果于斷；某放誕少檢，故贈(zèng)以帶，俾其守約束。若子才，無施不可，焉用贈(zèng)？”因極推引。再遷水部員外郎。時(shí)兄文琮為戶部侍郎，于制，兄弟不并臺(tái)閣，出為云陽令。累授東西臺(tái)舍人，參知政事。乾封二年，遷東臺(tái)侍郎、同東西臺(tái)三品，遂與勣同為宰相。俄知左史事。

時(shí)高宗造蓬萊、上陽、合璧等宮，復(fù)征討四夷，京師養(yǎng)廄馬萬匹，帑廥①寖虛。文瓘諫曰：“王者養(yǎng)民，逸則富以康，勞則怨以叛。秦、漢廣事四夷，造宮室，至二世土崩，武帝末年戶口減半。夫制治于未亂，保邦于未危。人罔常懷，懷于有仁。臣愿撫之，無使勞而生怨。隋監(jiān)未遠(yuǎn)，不可不察。”帝善其言，賜繒錦百段，為減廄馬數(shù)千。

改黃門侍郎，兼太子右庶子，又兼大理卿。不旬日，斷疑獄四百，抵罪者無怨言。嘗有小疾，囚相與齋禱，愿亟視事。時(shí)以執(zhí)法平恕方戴胄②。后拜侍中，兼太子賓客。諸囚聞其遷，皆垂泣，其得人心如此。性嚴(yán)正，未嘗回容。諸司奏議，悉心糾駁，故帝委之?；驎r(shí)移疾，佗③宰相奏事，帝必問：“與文瓘議未？”若不者，曰：“往共籌之。”或曰：“已議?！奔唇詧?bào)可。

【注】①帑廥：官家儲(chǔ)藏錢幣和糧食的府庫。②.戴胄：唐初大臣，曾任大理寺少卿。③佗：他。

（節(jié)選自《新唐書.張文瓘傳》）

7.對(duì)下列句子中重要詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分）

A．第明經(jīng)第：考取

B．子無為嫌嫌：疑忌

C．俾其守約束俾：使

D．時(shí)以執(zhí)法平恕方戴胄方：仿效

8.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（2分）

A．吾所不及縱一葦之所如

B．因極推引因事順心，命篇曰《歸去來兮》

C．逸則富以康生物之以息相吹也

D．保邦于未危亦將有感于斯文

9.下列各句編成四組，全都能體現(xiàn)張文瓘有政治才能的一項(xiàng)是（2分）

①幼孤，事母、兄以孝友聞②稚圭，今之管、蕭，吾所不及

③兄弟不并臺(tái)閣，出為云陽令④京師養(yǎng)廄馬萬匹，帑廥寖虛

⑤斷疑獄四百，抵罪者無怨言⑥帝必問：“與文瓘議未？”

A．①⑤⑥B．①③⑤

C．②⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤

10.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）臣愿撫之，無使勞而生怨。隋監(jiān)未遠(yuǎn)，不可不察。（4分）

（2）愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。（李密《陳情表》）（4分）

（二）文言文閱讀（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文言文，完成11～14題。

白登明，字林九，奉天蓋平人，隸漢軍鑲白旗。順治二年拔貢，五年，授河南柘城知縣。時(shí)大兵之后，所在萑苻①嘯聚。登明治尚嚴(yán)肅，擒諸盜魁按以法，境內(nèi)晏然。憫遺黎荒殘，多方招撫，停止增派河夫，設(shè)條以勸耕讀。十年，考最，擢江南太倉知州。厘賦稅，除耗羨，雪諸冤獄，訪察利弊，所摘發(fā)輒中。鄰境有冤抑，赴愬上官，輒原下州為理。海濱居民因亂蕩析，登明召民開墾，復(fù)成聚落。是年九月，?？芊竸⒑颖?，登明盡力守御，寇不得逞，遂退。十六年，?？芷奇?zhèn)江，由江寧敗走，急攻崇明。巡撫蔣國柱治兵策應(yīng)，欲遣告師期，莫敢前。登明獨(dú)駕一艘夜半往，絙城入，眾知援至，守益力，寇乃遁。劉河北支有朱涇者，宋范仲淹新塘遺跡也，久淤塞。登明請(qǐng)于上官，疏鑿五十里。巡按李森先知其能，復(fù)令大開劉河六十里，于是震澤在北諸水悉導(dǎo)入海，旱潦有備，為一郡利。先是寇急時(shí)，需餉無出，以云南協(xié)餉②應(yīng)之，卒為大吏所劾落職。州民列治狀請(qǐng)留，弗得，坐廢二十余年?？滴跏四?，會(huì)用兵，福建總督姚啟圣、巡撫吳興祚素知登明，代為入貲，疏薦，起授高郵知州。值歲旱蝗繼而大水湖漲決清水潭筑堤御之嚴(yán)禁胥吏克減役者踴躍從事次年復(fù)災(zāi)再請(qǐng)蠲賑勸富民分食全活無算時(shí)三藩初平，軍檄猶繁。登明與民約，凡供億驛夫，聞吹笳而至，免奪民時(shí)。上官有所征調(diào)，不輕給，然皆諒其清廉，亦無相督過者。以積勞卒官，貧無余貲，州人醵金以殮。入祀名宦祠，鄉(xiāng)民多肖像立祠私祀焉。

（節(jié)選自《清史稿.白登明傳》）

【注】①萑苻：指盜賊，草寇。②協(xié)餉：清代對(duì)地方貧瘠、收支不能平衡的省份，規(guī)定由稅收富裕的省份撥款協(xié)助，叫做“協(xié)餉”。

11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.值歲旱蝗/繼而大水/湖漲/決清水潭/筑堤御之/嚴(yán)禁胥吏克減役者/踴躍從事/次年復(fù)災(zāi)/再請(qǐng)蠲賑/勸富民分食/全活無算

B.值歲旱蝗/繼而大水/湖漲決清水潭/筑堤御之/嚴(yán)禁胥吏克減役者/踴躍從事/次年復(fù)災(zāi)/再請(qǐng)蠲賑/勸富民分食/全活無算

C.值歲旱蝗/繼而大水/湖漲/決清水潭/筑堤御之/嚴(yán)禁胥吏克減/役者踴躍從事/次年復(fù)災(zāi)/再請(qǐng)蠲賑/勸富民分食/全活無算

D.值歲旱蝗/繼而大水/湖漲決清水潭/筑堤御之/嚴(yán)禁胥吏克減/役者踴躍從事/次年復(fù)災(zāi)/再請(qǐng)蠲賑/勸富民分食/全活無算

12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.拔貢是由地方選拔貢入國子監(jiān)的生員的一種，經(jīng)朝考合格，可充任京官、知縣或教職。

B.巡撫是明清時(shí)的官職名，明代由中央派出，負(fù)責(zé)巡視四方，清代為省級(jí)最高行政長官。

C.檄即檄文，古代官方用以征召、曉諭、聲討的文書，文中軍檄指軍事方面的招討文書。

D.立祠指修建祠堂供奉鬼神、祖先或先賢，也可為活人立祠，但必須是受民愛戴的官員。

13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.白登明體恤民情。在擔(dān)任柘城知縣時(shí)，他同情百姓的境遇，多方安撫，為他們減輕徭役，并鼓勵(lì)他們耕田讀書。

B.白登明膽略過人。?？芄ゴ虺缑鲘u時(shí)，他孤身一人半夜駕船前往城中增援作戰(zhàn)，最終率領(lǐng)援軍成功擊退了海寇。

C.白登明頗有才干。他主動(dòng)請(qǐng)求去疏通淤塞已久的朱涇，后面又對(duì)劉河進(jìn)行開鑿，減少了旱澇給百姓帶來的影響。

D.白登明深得民心。他去世后，州民湊錢為他裝殮，并供奉于名宦祠；鄉(xiāng)民立祠堂，私下祭祀，表達(dá)對(duì)他的追思。

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）登明治尚嚴(yán)肅，擒諸盜魁按以法，境內(nèi)晏然。（4分）

（2）籍吏民,封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（5分）

（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，8分）

閱讀下面的詩歌，完成15～16題。

暑旱苦熱

（北宋）王令

清風(fēng)無力屠得熱，落日著翅飛上山。

人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？

昆侖之高有積雪，蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒。

不能手提天下往，何忍身去游其間？

15.下列對(duì)本詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)直接入題，點(diǎn)出暑熱，“屠”字用得尤為精妙，有力地表現(xiàn)了作者對(duì)酷熱的極度怨恨。

B.頷聯(lián)緊扣“暑旱”寫，“懼”字寫出百姓對(duì)眼前的酷熱、未來的災(zāi)荒及腐朽社會(huì)的憂慮之情。

C.頸聯(lián)宕開一層，由熱想到避熱?，F(xiàn)實(shí)中既然沒有可以躲避的清涼世界，詩人的思緒便飛向了虛幻世界。

D.本詩想象奇特而不怪譎，思路廣闊，既有豐富的浪漫主義色彩，又有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義思想。

16.劉克莊在其《后村詩話前集》中盛贊此詩“識(shí)度高遠(yuǎn)”。請(qǐng)你結(jié)合最后兩聯(lián)，對(duì)劉克莊的這一說法作簡要闡述。（5分）

（四）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

①樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達(dá)的作用。白居易《琵琶行》中對(duì)此進(jìn)行說明的詩句是：“______________，_______________。”

②《莊子.逍遙游》中說，到郊野去的人，只帶一日之糧當(dāng)天回來，肚子還飽飽的；到百里之外去的人，則需要“”；而去往千里之外的人，就必須“”。

③韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的，文末所說的好古文點(diǎn)出李蟠的文章愛好，而“”，則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。

④《荀子.勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日殫精竭慮地思考，卻“”；踮起腳極目遠(yuǎn)望，也不如登上高處視野廣博。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成18～20題。

人類主導(dǎo)的植物種植、培育和傳播歷史，就是人類社會(huì)繁榮發(fā)展中多種文化傳承交融的華美樂章。有的植物似乎天生與中華先民相依相伴且流傳至今，實(shí)際卻是的舶來品，如在中國傳統(tǒng)文化中寓意“多子多?！钡氖瘢挥械乃坪跖c西方文化淵源頗深，實(shí)際上卻祖居中華大地，如蘋果。（），它與西方文化緊密相關(guān)，但現(xiàn)代栽培蘋果的起源地卻在我國新疆的天山。有的植物“圈地”成功，風(fēng)靡全球，如別名繁多、美食花樣百出的馬鈴薯。但若，還得到南美洲的安第斯山脈探訪馬鈴薯最早被馴化培育的。中國是大豆的起源地，曾經(jīng)是世界上最大的大豆出口國。然而近年來，借助轉(zhuǎn)基因技術(shù)，大豆“美裔僑民”品種，改變了今日全球大豆產(chǎn)業(yè)格局。千百年來，糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物被人們精心選育、引種和推廣種植，也因此在演化之路上脫穎而出，以前所未有的速度和規(guī)模在全球范圍內(nèi)“圈地”，不僅翻山越嶺、遠(yuǎn)渡重洋，而且走出原生小環(huán)境。

18.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．地地道道.尋根溯源.蛛絲馬跡.異軍突起

B．名副其實(shí).尋根究底.蛛絲馬跡.嶄露頭角

C．地地道道.尋根究底.雪泥鴻爪.異軍突起

D．名副其實(shí).尋根溯源.雪泥鴻爪.嶄露頭角

19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．蘋果盡管素有引誘亞當(dāng)和夏娃的“惡名”，還有“啟發(fā)”牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力之功

B．別看蘋果素有“啟發(fā)”牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力之功，還有引誘亞當(dāng)和夏娃的“惡名”

C．別看蘋果素有引誘亞當(dāng)和夏娃的“惡名”，還有“啟發(fā)”牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力之功

D．蘋果盡管素有“啟發(fā)”牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力之功，還有引誘亞當(dāng)和夏娃的“惡名”

20.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.不僅翻山越嶺、遠(yuǎn)渡重洋，以前所未有的速度和規(guī)模在全球范圍內(nèi)“圈地”，而且走出原生小環(huán)境。

B.不僅翻山越嶺、遠(yuǎn)渡重洋，走出原生小環(huán)境，而且以前所未有的速度和規(guī)模在全球范圍內(nèi)“圈地”。

C.不僅以前所未有的速度和規(guī)模在全球范圍內(nèi)“圈地”，翻山越嶺、遠(yuǎn)渡重洋，而且走出原生小環(huán)境。

D.不僅走出原生小環(huán)境，而且翻山越嶺、遠(yuǎn)渡重洋，以前所未有的速度和規(guī)模在全球范圍內(nèi)“圈地”。

21.在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。（6分）

自第一顆人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空以來，除了載人航天飛行器會(huì)回收之外，其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中，①。太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動(dòng)。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個(gè)月，就與太空中的火箭殘骸相撞而報(bào)廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至②。因此，③，應(yīng)是人類接下來要解決的一個(gè)重要課題。

22.請(qǐng)對(duì)下面這段文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個(gè)字。

（5分）

故宮每一塊匾額上都有“錯(cuò)別字”，上面所有的“門”字都沒有彎鉤。那么為什么歷代都沒有人去更改它呢？有人傳說朱元璋建設(shè)集賢門的時(shí)候，特地涂掉了右下角的彎鉤，理由是“門”下有鉤怎么能讓人才進(jìn)來呢？后代對(duì)于朱元璋“招賢納士”的說法都認(rèn)同，就沒有更改過。有人傳說趙構(gòu)遷都杭州之后宮廷發(fā)生了一次大火，在追究責(zé)任時(shí)，一些大臣認(rèn)為：“匾額上的門字有勾子，代表地火，勾動(dòng)天雷就形成了大火!”因此，宮中的“門”字也就一直沒有了彎鉤。有人說從漢字的演變來看，從最開始的甲骨文到篆書、隸書，“門”字都沒有彎鉤，是左右對(duì)稱的，而彎鉤最初是行筆時(shí)連帶出來的，