教育感悟的經(jīng)典名言警句

教育感悟的經(jīng)典名言警句第第頁(yè)教育感悟的經(jīng)典名言警句（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如詩(shī)詞歌賦、教學(xué)資料、作文大全、總結(jié)計(jì)劃、黨團(tuán)報(bào)告、活動(dòng)方案、制度手冊(cè)、名言警句、祝福語(yǔ)、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchaspoemsandsongs,teachingmaterials,essays,summaryplans,partyreports,activityplans,systemmanuals,famoussayings,blessings,othersampleessays,etc.,IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。教育感悟的經(jīng)典名言警句教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。

教育應(yīng)鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)孩子們自己去探索和推斷。應(yīng)該盡可能少地告訴他們，引導(dǎo)他們盡可能多地發(fā)現(xiàn)。今天本店鋪在這給大家整理了一些教育感悟的經(jīng)典名言警句，我們一起來(lái)看看吧!

教育感悟的經(jīng)典名言警句

1.我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者?！珴蓶|

2.科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。——車爾尼雪夫斯基

3.用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似?！R卡連柯

4.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行?！獔@斯金

5.每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)?！K霍姆林斯基

6.無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基

7.人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在他不會(huì)說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。——(法)盧梭《愛(ài)彌兒》

8.事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣?！挚?/p>

9.教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西?！?法)盧梭《愛(ài)彌兒》

10.你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會(huì)采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨(dú)立地批判地思考并有想象力，你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法。

11.生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一?！R克思

12.一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色?！K霍姆林斯基

13.教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手?！K霍姆林斯基

14.教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火?！~芝

15.年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。——貝多芬

16.學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育?！?前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

17.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。姆林斯基

18.初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好?！乩瓐D

19.沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基

20.要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始?！獖W斯特洛夫斯基

21.生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。——陶行知

22.要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

23.如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō)：若請(qǐng)他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家?！K霍姆林斯基

24.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

25.只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！涿兰~斯

教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。26.不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯

27.任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人?！K霍姆林斯基

28.教育能開拓人的智力?！R拉斯

29.我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛(ài)護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度?！K霍姆林斯基

30.手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟?！招兄?/p>

教育感悟的經(jīng)典名言箴言

1.教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。——梁?jiǎn)⒊?/p>

2.得過(guò)且過(guò)，醉生夢(mèng)死，碌碌無(wú)為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。——第斯多惠

3.教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。——保羅弗萊雷

4.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量?！R卡連柯

5.如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。——曹國(guó)艷

教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。6.習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?！獜堉Щ?/p>

7.一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師?！~瀾

8.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄?/p>

9.保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識(shí)把兒童天性武裝起來(lái)?！Ｄ?/p>

10.因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔?，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。——陶行知

11.孩子都想得到尊重賞識(shí)掌聲和認(rèn)可。

12.一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。

13.手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。

14.愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

15.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。

16.再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。

17.要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由地生活，從自由地生活中得到真正的教育。

教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。18.播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。

19.尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

20.只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。

21.教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。

22.教師的春風(fēng)，日日沐我心。

23.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

24.我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。

25.如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。

26.在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。

27.“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹！薄鞲袼?/p>

28.科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值?！退沟?/p>

29.“先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，教學(xué)生學(xué)。好先生，不是教書，而是教學(xué)生學(xué)。不僅教學(xué)生學(xué)會(huì)，更重要的是教學(xué)生會(huì)學(xué)?！薄招兄?/p>

30.不斷的告誡訓(xùn)斥和懲罰的結(jié)果是，海姆瓦蒂臉上失去了笑容，內(nèi)心失去了歡樂(lè)，青春失去了活力?！└?duì)?/p>

教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。教育感悟的經(jīng)典名言語(yǔ)句

1.愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

2.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

3.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

4.一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。――蘇霍姆林斯基

5.首先做研究者，其次才做管理者。

6.愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

7.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

8.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

9.做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

10.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

11.對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

12.愛(ài)是教育的靈魂，只有融入愛(ài)的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

13.了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。

14.要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。――盧梭

15.書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的教育感悟的經(jīng)典名言警句全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。好途徑。

16.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

17.信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

18.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

19.教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。――巴特爾

20.用我的真誠(chéng)執(zhí)