人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊《中位數(shù)3》課件_第1頁
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文檔簡介

人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊

中位數(shù)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)中位數(shù)。同學(xué)們要理解并掌握中位數(shù)的概念,能夠解決有關(guān)中位數(shù)的實(shí)際問題??谒惚荣惻x手成績:

選手

1234567平均分得分92.6男生選手成績:選手1234567平均分分?jǐn)?shù)90.5100

97949591878410098

96

97

93

9060想一想:哪個(gè)隊(duì)的總體成績好?猜一猜:如果給96分及96分以上的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),你覺得哪個(gè)隊(duì)得獎(jiǎng)的人多呢?火眼金睛:你能找到下面各題的中位數(shù)嗎?

汶川捐款數(shù):教師年齡:玩具價(jià)錢8263036141920293824283436424750練習(xí):15、13、20、17、19的中位數(shù)是多少?(1)(2)工人工資數(shù)90010001200140015002000思考:這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)?怎樣找它們的中位數(shù)?思考:這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)?怎樣找它們的中位數(shù)?我會(huì)用1.跳繩比賽統(tǒng)計(jì)表估一估:每組跳繩的一般水平。算一算:計(jì)算平均數(shù)和中位數(shù)。比一比:每組數(shù)據(jù)有什么特點(diǎn)?議一議:用中位數(shù)和平均數(shù)中的哪個(gè)數(shù)據(jù)表示每組的一般水平比較好?為什么?組別7名同學(xué)成績(單位:個(gè)/分)平均數(shù)中位數(shù)一般水平第一組103,58,57,55,53,52,49第二組72,70,66,62,50,43,8第三組67,64,56,54,50,48,46第四組100,61,59,56,55,52,9615555626253555455、54565656一組數(shù)據(jù):出現(xiàn)偏大或偏小數(shù)據(jù)時(shí),用中位數(shù)來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平比較合適。沒有偏大或偏小數(shù)據(jù)時(shí),平均數(shù)、中位數(shù)都能較好地反映這組數(shù)據(jù)的一般水平。既有偏大也有偏小數(shù)據(jù)時(shí),用平均數(shù)和中位數(shù)反映一般水平都比較合適。2.

招聘

我公司因工作需要,招聘一批員工,待遇優(yōu)厚,每人平均月工資超過1500元,有意者請聯(lián)系。2009、8、10附工資表:4000副經(jīng)理經(jīng)理臨時(shí)工職員1人數(shù)6500月工資/元3232職工1100500你能快速說出下面各題的中位數(shù)嗎?工資/元15001450130012005001.某公司5個(gè)職員的工資情況:捐款/元1202602702902953002.6個(gè)班級捐款情況:(270+290)÷2=280書/本15513550150145152139從小到大:50,135,139,145,150,152,155從大到?。?55,152,150,145,139,135,50145,145135,150,139,50,145,152,15550,155,150,152,139,135,145,跳繩成績/下371431361521391492.你認(rèn)為用什么數(shù)表示這個(gè)小組同學(xué)跳繩的一般水平比較合適?1.分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。四(1)班進(jìn)行跳繩測試,其中6名同學(xué)1分鐘跳繩成績?nèi)缦拢浩骄鶖?shù)是(126),中位數(shù)是(141)。中位數(shù)某公司有職工23人,他們的工資情況如下:職工經(jīng)理高級職員中級職員一般職員臨時(shí)工月工資/元6000150012001000700人數(shù)1人

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