2024屆江蘇省無(wú)錫市鳳翔中學(xué)物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆江蘇省無(wú)錫市鳳翔中學(xué)物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示，物體重G=210N，若將物體勻速提高3m，用時(shí)1min，拉力所做的總功為720J，不計(jì)繩置和摩擦，下列說(shuō)法正確的是A．拉力大小為240NB．拉力所做額外功為90JC．繩子移動(dòng)的速度為0.05m/sD．物體克服重力做功的功率為630W2．日常生活中，許多現(xiàn)象涉及到物理知識(shí)，其中屬于利用慣性的是A．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋 B．熟好的蘋果落地C．行駛的列車保持車距 D．跳遠(yuǎn)時(shí)助跑3．下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．坦克裝有履帶B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．用較大的力劈開木柴D．取出一些書的書包背起來(lái)更舒服4．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個(gè)硬幣 D．一串香蕉5．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中，盛有體積相同、密度不同的兩種液體，把兩個(gè)相同的雞蛋分別放入兩容器中靜止在圖中所示的位置，兩個(gè)雞蛋在兩液體中所受的浮力分別為F甲和F乙，兩液體的密度分別為甲和乙，以下判斷正確的是A．F甲＞F乙甲＜乙 B．F甲＝F乙甲＞乙C．F甲＜F乙甲＝乙 D．F甲＝F乙甲＜乙6．如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s,滑輪組的機(jī)械效率為80%。則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A．繩子自由端移動(dòng)的距離為2mB．物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為32NC．拉力F的功率為4WD．有用功為40J7．如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是A．坩堝鉗 B．剪刀C．筷子 D．鑷子8．如圖所示，兩行腳印分別是小東和小榮走過(guò)沙灘時(shí)留下的。下列判斷正確的是（）A．小東對(duì)沙地的壓力比小榮的小B．小東對(duì)沙地的壓力和小榮的一樣C．小東對(duì)沙地單位面積的壓力比小榮的大D．受力面積和壓力都不知道，無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)沙地的壓強(qiáng)大二、多選題9．如圖所示，是跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖像，其中正確的是A． B． C． D．10．如圖所示，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖乙所示），用豎直向下的力壓小球至如圖丙的位置，然后撤去力F，小球向上運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后下落（如圖丁所示），不計(jì)空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是A．剛撤去F時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大B．小球在上升過(guò)程中，動(dòng)能一直在減小C．小球在A點(diǎn)處于平衡狀態(tài)D．小球上升到A點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能最大三、填空題11．如圖所示，在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的____．12．蹦極運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化后與下列情景相似：如圖甲所示，彈性細(xì)繩的一端固定在O點(diǎn)，另一端系著一個(gè)小球，小球從O點(diǎn)釋放后上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。由于空氣阻力作用，最終會(huì)停在O點(diǎn)下方的某個(gè)位置。已知小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示，細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題。（1）彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_____m，小球下落的最大高度為_____m。（2）小球最終停在h＝___m的位置。13．如圖所示的A、B兩個(gè)滑輪中_______（選擇A或B）動(dòng)滑輪，當(dāng)以F為10N的拉力拉物體勻速前進(jìn)時(shí)，則物體與地面間的摩擦力為________N．14．某家庭轎車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí)，受到的阻力為8×103N，則該車受到牽引力大小為_________N。若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為80kW，5min牽引力做功________J；汽車的行駛速度為_________m/s。15．滑板車是小學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一．用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這表明力可以改變物體的_____；16．力的作用效果通常有兩種，一是改變物體的_____________________，二是改變物體的形狀。__________________是用來(lái)表示壓力作用效果的物理量。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，一根木棒以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)撬動(dòng)石塊，畫出作用在A點(diǎn)最小動(dòng)力F1，并畫出阻力F1的力臂L1．（______）18．如圖所示。請(qǐng)你畫出利用滑輪組向下用力提起木箱的繞繩方法______。19．（10分）在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）實(shí)驗(yàn)前，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置處于如圖甲所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_____；動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm255236634224342636924428（2）一實(shí)驗(yàn)小組在正確操作過(guò)程中，得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表．小明同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂；小華同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂．兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)方是錯(cuò)誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是_____同學(xué)．原因是_____；（3）把圖乙中A點(diǎn)的鉤碼取下，在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí)，杠桿仍能在水平位置平衡，如圖丙所示．當(dāng)拉力F向左傾斜時(shí)，要保持杠桿仍在水平位置平衡，則拉力F將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）小紅同學(xué)采用了圖丁所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是_____．五、計(jì)算題20．（6分）某一型號(hào)的房車在一段平直公路上勻速行駛了56km,用時(shí)半小時(shí),車的總質(zhì)量為3×103kg,受到的阻力為車重的0.1倍,求(1)該房車的行駛速度;(2)該房車牽引力所做的功;(3)此時(shí)該房車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率.21．（6分）用如圖所示的滑輪組提升300N重物，在繩子自由端施加的拉力F為125N，10s內(nèi)重物勻速上升2m，不計(jì)繩重和摩擦．請(qǐng)根據(jù)題中信息，完成下列各題，（1）在提升重物過(guò)程中，拉力F做的有用功、總功各是多少焦？（2）在提升重物過(guò)程中，拉力F做功的總功率是多少瓦？（3）在提升重物過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率是多少?（4）該滑輪組的動(dòng)滑輪重是多少牛？

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

A．由圖可知，承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的繩子根數(shù)n=3，物體提高的高度h=3m，根據(jù)滑輪組特點(diǎn)，則繩子移動(dòng)的距離為：s=nh=3×3m=9m。因拉力做的總功W總=720J，根據(jù)W=Fs得，拉力大小為：F===80N。故A錯(cuò)誤。B．有用功為：W有=Gh=210N×3m=630J，則拉力所做額外功為：W額=W總-W有=720J-630J=90J。故B正確。C．繩子移動(dòng)的速度為：v拉===0.15m/s。故C錯(cuò)誤。D．物體克服重力的做為有用功，其功率為：P===10.5W.故D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】

運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，即與慣性無(wú)關(guān)，故A不符合題意；蘋果落地，是因?yàn)槭艿街亓ψ饔玫慕Y(jié)果，與慣性無(wú)關(guān)，故B不符合題意；行駛的列車保持車距是為了在遇到緊急情況時(shí)，避免由于慣性無(wú)法及時(shí)停車，而發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于是防止慣性帶來(lái)危害，故C不符合題意；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，是為了當(dāng)起跳后，運(yùn)動(dòng)員由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而跳使運(yùn)動(dòng)員跳的更遠(yuǎn)，屬于是利用慣性，故D符合題意．3、C【解題分析】

A．坦克裝有履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故B不符合題意；C．用較大的力劈開木柴，是在受力面積一定時(shí)通過(guò)增大壓力來(lái)增大對(duì)木柴的壓強(qiáng)，故C符合題意；D．取出一些書的書包背起來(lái)更舒服，是在受力面積一定時(shí)通過(guò)減小壓力來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，故D不符合題意．4、B【解題分析】

由公式可知，重2N的物體質(zhì)量約為A.一支毛筆的質(zhì)量在20g即0.02kg左右，故A錯(cuò)誤；B.一本物理課本的質(zhì)量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個(gè)一元硬幣質(zhì)量約20g即0.02kg左右，故C錯(cuò)誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯(cuò)誤。5、B【解題分析】

雞蛋漂浮在甲杯中，受到液體的浮力等于雞蛋重力；雞蛋懸浮在乙杯中，受到液體的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即：F甲浮=F乙?。灰?yàn)镕甲浮=F乙浮，V排甲V排乙，據(jù)F浮=ρgV排可知，ρ甲>ρ乙；故B正確。6、B【解題分析】

由圖可知，n＝2，物體移動(dòng)的距離：L＝vt＝0.2m/s×10s＝2m，繩子移動(dòng)的距離：s＝nL＝2×2m＝4m，故A錯(cuò)誤；滑輪組的機(jī)械效率η＝W有W總＝fLFs＝fLF×2L＝f2F，物體和地面間的摩擦力f＝2Fη＝2×20N×80%＝32N，故B正確；拉力做的功W＝Fs＝20N×4m＝80J，拉力F的功率【題目點(diǎn)撥】滑輪組繩子拉力的計(jì)算，有用功和額外功，功率的計(jì)算7、B【解題分析】

A．坩堝鉗，L1＜L2動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；故A不符合題意．B．剪刀，L1＞L2動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；故B符合題意．C．筷子使用時(shí)，L1＜L2動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；故C不符合題意．D．鑷子，L1＜L2動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；故D不符合題意．8、A【解題分析】

AB．壓強(qiáng)與受力面積和壓力有關(guān)，踩的腳印深淺說(shuō)明壓強(qiáng)的大小，踩成深腳印的人對(duì)沙灘壓強(qiáng)較大，踩成淺腳印的人對(duì)沙灘壓強(qiáng)較小，從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說(shuō)明小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大，再根據(jù)公式F=pS可知，所以小榮對(duì)沙地的壓力也大，故A正確，B錯(cuò)誤；C．壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力，由以上分析可知，小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大，即小榮對(duì)沙地單位面積的壓力比小東的大，故C錯(cuò)誤；D．從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說(shuō)明小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大，再根據(jù)公式F=pS可知，所以小榮對(duì)沙地的壓力也大，故D錯(cuò)誤。二、多選題9、AD【解題分析】試題分析：由題意知：是跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中，下落的速度v保持不變，故選項(xiàng)A是正確的；下落的路程s與時(shí)間成正比，選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的；由W=Gh=Gvt知重力做的功W與時(shí)間成正比，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的；而重力做功的功率P=Gv，其隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖像如圖D所示．故本題正確選項(xiàng)是A、D．【考點(diǎn)定位】速度、路程、功與功率的關(guān)系．10、AD【解題分析】

A．剛撤去F時(shí)，彈簧的彈性形變最大，故此時(shí)彈性勢(shì)能最大，故A正確；B．剛撤去F時(shí)，彈力大于重力，小球做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)重力等于彈力時(shí)，速度最大，再向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球做減速運(yùn)動(dòng)，所以小球的動(dòng)能應(yīng)該是先變大，后變??；故B錯(cuò)誤；C．小球在A點(diǎn)時(shí)受到豎直向下的重力作用，不是平衡狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．小球上升到A點(diǎn)時(shí)，高度是最高的，故重力勢(shì)能最大，故D正確。三、填空題11、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解題分析】

要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【題目詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的時(shí)候，跳板會(huì)變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；[2]跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員彈起，使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化．12、1.22.41.5【解題分析】

(1)[1]由圖丙知：當(dāng)拉力為零時(shí)彈性繩的長(zhǎng)度為1.2m，即彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為1.2m；[2]由圖乙可知小球下落的最大高度為2.4m；(2)[3]由圖乙可知速度最大時(shí)，高度為1.5m，因?yàn)樾∏蛟谙侣涞倪^(guò)程中先做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力等于重力時(shí)，合力為零，速度達(dá)到最大，然后做減速運(yùn)動(dòng)，故當(dāng)下落高度為1.5m時(shí)，速度最大，拉力等于重力，小球最終停止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，即拉力等于重力，故小球最終停在h=1.5m的位置。13、B30【解題分析】

裝置在工作時(shí)，A滑輪不隨物體運(yùn)動(dòng)，因此A滑輪是定滑輪，B滑輪隨物體一起移動(dòng)，因此B滑輪是動(dòng)滑輪；承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)n=3，所以物體與地面間的摩擦力f=3F=3×10N=30N．14、8×1032.4×10710【解題分析】

第一空．因?yàn)檗I車勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此水平方向上受力平衡，牽引力等于阻力為8×103N；第二空．牽引力做功為：W=Pt=80000W×5×60s=2.4×107J；第三空．汽車的行駛速度為：。15、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解題分析】

將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，給地面一個(gè)向后的力，物體間力的作用是相互的，地面給人一個(gè)向前的力，推動(dòng)人前進(jìn)；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．16、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)壓強(qiáng)【解題分析】

第一空．力的作用可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，例如人推車，車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；力的作用也可以改變物體的形狀，例如手用力拉彈簧，使彈簧伸長(zhǎng)就是改變了物體的形狀。第二空．物理學(xué)中用壓強(qiáng)這個(gè)物理量來(lái)表示壓力作用的效果。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

由杠桿的平衡條件F1L1＝F1L1可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力．連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂，當(dāng)作用力與之垂直時(shí)，作用力最??；阻力臂是支點(diǎn)O到阻力作用線的距離，過(guò)O點(diǎn)F1的作用線的垂線即為阻力的力臂L1．【題目詳解】力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線，根據(jù)力臂的畫法作出垂直于OA的作用力即為在A點(diǎn)最小動(dòng)力F1，方向向下；反向延長(zhǎng)力F1所在的直線，由支點(diǎn)O向這條線作垂線即為阻力的力臂L1．如圖所示：答案：見(jiàn)詳解．【題目點(diǎn)撥】力臂的畫法應(yīng)始終遵循從支點(diǎn)到力的作用線畫垂線這一原則，找最小的力時(shí)則一定要遵循找最長(zhǎng)的力臂這一原則，明確了這些才能按一定的作圖規(guī)則將力或力臂表示出來(lái)．18、【解題分析】

題目中要求繩子自由端的拉力方向向下，確定了繩子的繞法，先從繩子的自由端畫起，然后依次繞線即可確定繩子的繞法?！绢}目詳解】利用滑輪組向下用力提起木箱，說(shuō)明由兩段繩子承擔(dān)物重的，繩子固定在定滑輪上，如圖所示：19、右便于測(cè)量力臂，并能消除杠桿自身重力的影響小華小華充分利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)論具有普遍性，小明直接將力和力臂兩個(gè)不同的物理量相加的處理數(shù)據(jù)方法不正確；變大杠桿自身的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量力臂，消除杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)時(shí)，需將平衡螺母向上翹的一端調(diào)節(jié)；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須要具有合理性、科學(xué)性，要符合物理規(guī)律；同時(shí)要多做幾次實(shí)驗(yàn)，合理分析才能得出正確的結(jié)論；（3）當(dāng)拉力F向左傾斜時(shí)，分析出力臂的變化結(jié)合杠桿的平衡條件判斷力的變化；（4）圖丁中，支點(diǎn)位于動(dòng)力和阻力的右側(cè)，彈簧測(cè)力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響．【題目詳解】（1）圖甲可知，杠桿的右端上翹，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做便于測(cè)量力臂，并能消除杠桿自身重力的影響；（2）小明組是：動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂，不同單位的物理量之間相加，是沒(méi)有意義的，故錯(cuò)誤；分析所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臀＝阻力×阻力臂，故正確的是