教導(dǎo)處范文幼兒園下學(xué)期教育教學(xué)計劃

.::;教導(dǎo)處范文之幼兒園下學(xué)期教育教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園將圍繞教育局、教研中心及學(xué)校工作重點，以?綱要??規(guī)程?為按照，以進步幼兒園保教質(zhì)量為目的，以進步教師業(yè)務(wù)才干促進教師專業(yè)生長為總抓手，以學(xué)習(xí)理解使用新教材為主線，進步教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點，堅持走“科研興園〞之路，強化過程治理注重細節(jié)治理，進步幼兒園各項工作質(zhì)量。二工作重點1加強教育理論學(xué)習(xí)，進步教師業(yè)務(wù)才干2在搞好日常工作的同時，重點抓教育教學(xué)質(zhì)量3加強教師根本功訓(xùn)練，進步教師自身素養(yǎng)4針對教研環(huán)境及條件評估中存在的咨詢題逐一改進5發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展師徒結(jié)對幫教活動促進青年教師盡快生長三主要工作及措施〔一〕德育為首，注重師德建立幼兒教師的職業(yè)性質(zhì)決定了教師要有較強愛心、耐心、細心、童心、責任心和熱情的工作態(tài)度積極向上的工作精神，才干做幼兒的良師益友，幼兒園才干放心的把工作交給她。詳細措施：1利用開學(xué)前幼兒未到園的時間學(xué)習(xí)?幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范?并談?wù)勛约旱恼J識；2制定教師共同的工作目的：做好每一件事，上好每一節(jié)課，看好每一個小孩，讓小孩喜歡你，家長信任你；3學(xué)期第十二周進展一次保教工作交流，平時留意搜集資料寫在教育筆記上，從教師的教育筆記中看教師的工作腳??；4按照教師工作情況，進一步完善教師月考核規(guī)范，使之更具有操作行。通過以上做法幼兒園在看好小小孩的同時還要治理好教師這些大小孩，幼兒安康生長的同時教師要更快得安康生長。

(二)強化理論學(xué)習(xí)促進教師專業(yè)生長，開展師徒結(jié)對促進青年教師生長幼兒園大局部是青年教師，她們有熱情但缺少經(jīng)歷，有創(chuàng)新認識但缺乏理論指導(dǎo)，本學(xué)期加強教師理論學(xué)習(xí)，進步教師理論程度。詳細做法；1指導(dǎo)每兩周向教師推薦一篇學(xué)習(xí)文章，教師每周寫一篇教育筆記；每周一次活動觀察記錄；2利用教研活動時間談自己的學(xué)習(xí)體會談收獲，青年教師理論學(xué)習(xí)的筆記不少于10000字；3教師個人訂閱的雜志集體看，更好地實現(xiàn)資源共享。關(guān)于理論學(xué)習(xí)的情況我校校長特別注重，學(xué)期完畢他要把每人的學(xué)習(xí)筆記細心看一遍，這也是對教師一種無形的促進。4師徒結(jié)對一幫一，三級教師、教學(xué)能手、教齡三年以上的優(yōu)秀教師每人要帶一位教齡缺乏一年的教師，協(xié)助其學(xué)習(xí)幼兒園常規(guī)工作外還要協(xié)助學(xué)寫活動設(shè)計等，學(xué)期聽徒弟的課不少于4節(jié)并對其進展評課指導(dǎo)。如此青年教師會更快的習(xí)慣幼兒園的工作并在最短的時間內(nèi)得到提升。〔三〕注重過程注重細節(jié)，抓好教育教學(xué)質(zhì)量金杯銀杯不如老百姓的口碑這應(yīng)該是各行各業(yè)所服從的，作為幼兒園老百姓的口碑應(yīng)該是高的教育教學(xué)質(zhì)量，讓他們心甘情愿的為自己的小孩出資，結(jié)合教研中心的質(zhì)量評估將采取以下措施：1嚴格按周方案上課，保證進度；2加大教師教案檢查力度，把往常月檢查改為隨時抽查，保證教師先備課再上課，防止上完課再寫教案讓教案成為應(yīng)付檢查的擺設(shè)，詳細有孫玉梅負責大班，陳梅負責中班，高芳負責小班；3關(guān)于大班幼兒實行不定期抽查，每月抽查一個班，按照方案和教師課程目錄把一班幼兒分成四局部，一局部檢查歌曲，一局部檢查故事，一局部檢查美術(shù)，一局部檢查數(shù)學(xué)，檢查情況及時反響并計入教師月考核。關(guān)于教師的教育教學(xué)注重過程治理，讓教師隨時找出缺乏及時彌補，找出優(yōu)點大家共同學(xué)習(xí)，更好地發(fā)揮集思廣益的作用〔四〕加強教師根本功訓(xùn)練進步教師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)教研中心進展一系列教師根本功考試，教師收獲頗豐，每次考試教師都要認真預(yù)備而且都是盡量抽時間擠時間練習(xí)，教師們不知不覺中進展了學(xué)習(xí)進步了自己。這學(xué)期的舞蹈考試我園將總結(jié)上學(xué)期彈唱考試的教訓(xùn)35歲以下的教師符合條件的將全部參與，如此對非幼師專業(yè)畢業(yè)的教師也是一個特別好的促進，但也不能太難為她們，我認為可以雙人或最多不超越4人是一個特別好的決策，專業(yè)教師可以帶非專業(yè)的，如此我園的教師就可以分成幾個小組進展舞蹈訓(xùn)練了，除進展舞蹈訓(xùn)練外，上幾個學(xué)期搞得活動還要不時連續(xù)下去，說課、活動設(shè)計、繪畫、鋼筆字、彈唱作為日常工作常抓不懈，幼兒園要杜絕方言說一般話，以上都是教師從事幼教事業(yè)最根本的素養(yǎng)。按照教師業(yè)務(wù)才干及日常表現(xiàn)鼓舞教師申報三級教師好或校級優(yōu)秀教師或申報擔任班主任工作，讓更多的教師進快成為合格的幼兒教師，進而成為優(yōu)秀的教師?！参濉匙ソ萄写龠M教師專業(yè)生長

教研是教師專業(yè)生長的途徑之一，教學(xué)離不開教研。本學(xué)期我們將總結(jié)教研環(huán)境與條件評估中存在的咨詢題有針對性的進展改進：1確定教研主題，我們往常的教研沒有主題內(nèi)容，只是跟著教學(xué)主題走，通過討論覺察我們的幼兒動手操作才干相對單薄，這學(xué)期我們的教研主題是如何在教育教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒的動手操作才干；2規(guī)范教研資料，制定教研考勤表，建立教研獎懲機制，搜集整理教研活動資料；確保教研活動參與的人數(shù)和次數(shù)及活動的質(zhì)量，教研活動的布置仍然每周五的上下午，上午9.00-11.00，下午3.00-4.30分兩批輪番教研；3濃化教師辦公室文化氣氛更具幼兒園的特色；4增加教師學(xué)習(xí)參考資料的品種，盡量與小學(xué)分開?？傊P(guān)于存在的咨詢題將逐一落實改進，爭取驗收時勝利過關(guān)。

每月工作布置二月份1制定傳達方案

2學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范三月份1對教師全面聽課并評選校級優(yōu)質(zhì)課

2師徒結(jié)對幫教學(xué)習(xí)四月份1參與教研中心組織的優(yōu)質(zhì)課評選

2保教工作交流

3園內(nèi)根本功訓(xùn)練五月份1搜集手指操的內(nèi)容