教導(dǎo)處范文小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)三

.::;教導(dǎo)處范文之小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)三本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,以新課程改革為突破口,以一切為了小孩的生長為動身點,以全面施行素養(yǎng)教育為根本主旨,依托全體教職工的共同努力,獲得了一定的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、注重學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣闊教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學(xué)期，我們加強了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，倡導(dǎo)學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導(dǎo)自己的教學(xué)理論，更好地為教育教學(xué)效勞。1、加強對?課程規(guī)范?的學(xué)習(xí)。新的?課程規(guī)范?是我們廣闊教師教學(xué)的根據(jù)，本學(xué)期我們充沛利用每周星期三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織各學(xué)科教師，對各年級的教學(xué)目的、要求、重點、難點，教學(xué)方法等進(jìn)展解讀，還集中學(xué)習(xí)了?課程規(guī)范解讀?，通過各種途徑，各種方式的學(xué)習(xí)，廣闊教師對?課程規(guī)范?的要求有了新認(rèn)識。這個學(xué)期，學(xué)校開展的公開課，教師們的課都較好地表達(dá)了新課標(biāo)的精神。2、注重教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針，本學(xué)期我們組織教師觀看了有關(guān)課堂教學(xué)的錄像，還訂閱了?教學(xué)與治理?、?教學(xué)研究?等教學(xué)書刊。通過學(xué)習(xí)，交流，總結(jié)等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到出息，理論得到的提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。3、觀摩學(xué)習(xí)。為了習(xí)慣教育改革的新情勢，不時進(jìn)步教師教學(xué)業(yè)務(wù)程度，組織教師到中心校去觀摩學(xué)習(xí)，使好的教法能為我所用，同時防止在今后教學(xué)工作中少出教學(xué)誤點。二、注重研討，改革方式，推進(jìn)課改。1、加強集體備課。本學(xué)期，為全面推進(jìn)教研工作，各科組利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展集體備課活動，確保活動有序，有效地開展?；顒觾?nèi)容、方式可以精心謀劃，突出重點，確?；顒娱_展的針對性與有效性，進(jìn)一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)才干。2、開展“以點帶面〞的示范課，公開課活動。本學(xué)期組織語文、數(shù)學(xué)共4位教師上好示范課，公開課要求全體教師積極參與備課、上課、評課，到達(dá)“以點帶面，逐漸進(jìn)步〞的目的。3、舉辦“教師課堂評優(yōu)大賽〞活動。充沛挖掘人力資源，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課方面有了較大的進(jìn)步，且對用好新教材有了深一層的認(rèn)識，在探究新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學(xué)。三、強化治理，落實措施，進(jìn)步實效。1、加強教學(xué)常規(guī)治理工作。在嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊課程開足課時的同時，我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)修改、課外輔導(dǎo)工作、考察等幾個根本環(huán)節(jié)。本學(xué)期，定期組織普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，以次來監(jiān)視和促進(jìn)教師在備課，改作兩方面的工作。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導(dǎo)和考察等方面的工作，從而掌握教學(xué)情況，起到監(jiān)敦促進(jìn)作用。通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也進(jìn)步了教師的業(yè)務(wù)程度，使學(xué)校的教學(xué)治理工作逐漸走向規(guī)范。期間，中心校在檢查我校教學(xué)常規(guī)工作中，對我校落實教學(xué)常規(guī)工作較為滿意，認(rèn)為我校教師在備寫教案和修改作業(yè)方面較為認(rèn)真、細(xì)致，另對我校教師的執(zhí)教才干作了確信，認(rèn)為執(zhí)教者教學(xué)根本功較扎實，教法上有創(chuàng)新。2、加強“學(xué)風(fēng)〞建立。為使我校構(gòu)成一股濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，本學(xué)期我校接著開展“四個一〞活動和班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。通過這些活動，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)識，使學(xué)生在校能做到預(yù)慣用心，上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。3、各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動。為了加強對班級的學(xué)習(xí)治理，本學(xué)期，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展檢查、敦促，如此學(xué)生可以自己治理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班構(gòu)成了一種積極、向上的濃重學(xué)習(xí)氣氛。4、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面開展，主動開展，一切為了每個小孩的開展〞。我們接著抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無私奉獻(xiàn)，真正學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會鼓勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的決心和勇氣。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生不論從思想、學(xué)習(xí)仍然做人各方面都得到了不同層次的進(jìn)步。5、積極開展各項競賽活動。通過競賽提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度，本學(xué)期我校師生參與的各項競賽，都獲得了優(yōu)良的成果。四、考試成果方面。本學(xué)期，我校接著嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng)，創(chuàng)建誠信考場。在全體教師的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，學(xué)生的技能得到了培養(yǎng)和構(gòu)成，綜合素養(yǎng)有了明顯的進(jìn)步。在期末考試中，語文、數(shù)學(xué)等各科成果同比上學(xué)期有所進(jìn)步，各班科成果亦比較平衡，有不少班級的平均分、優(yōu)良率到達(dá)學(xué)校定下的要求