初中八年級-第1章運動和力復習

第1章運動和力復習課件第一頁，共二十八頁。知識網(wǎng)絡(luò)運動和力機械運動運動與靜止運動快慢勻速直線運動二力平衡的條件力力的定義力的測量和力的單位力的三要素幾種常見的力運動與力重力摩擦力牛頓第一定律慣性力是改變物體運動狀態(tài)的原因第二頁，共二十八頁。第三頁，共二十八頁。象山港大橋第四頁，共二十八頁。第五頁，共二十八頁。象山港大橋全長約7km，客車駛?cè)氪髽蚯斑M行測重時，測得其對水平放置的地磅的壓力為2.2×105N，該客車進入大橋時間為17時21分11秒，17時26分11秒離開大橋。（g=10N/Kg）任務(wù)一判斷這輛客車有無超載及超速。第六頁，共二十八頁。車輛超重、超速會有哪些危害？力使物體發(fā)生形變力能改變物體的運動狀態(tài)第七頁，共二十八頁。出于安全考慮，象山港大橋開通不到一天全線臨時關(guān)閉。第八頁，共二十八頁。路面對驅(qū)動輪的摩擦力判斷V木板VVABV車第九頁，共二十八頁。第十頁，共二十八頁。探究汽車受到風阻大小與汽車的哪些因素有關(guān)？風阻是車輛行駛時來自空氣的阻力。當一輛轎車以80公里/時前進時，有60%的耗油是用來克服風阻的。第十一頁，共二十八頁。風洞是借用很大的風扇產(chǎn)生人造風的管道。當車輛在風洞中測試時，用風速來模擬汽車行駛時的車速，再由測量儀器來測知這輛車需花多少力來抵擋這風阻，使這車不至于被風吹得后退。第十二頁，共二十八頁。器材提供：彈簧測力計探究風阻與車速的關(guān)系。任務(wù)二要求：用簡圖來表示你的實驗方案。其它器材用到可自選。模型小車鼓風機第十三頁，共二十八頁。速度m/s2030405060速度平方400900160025003600風阻N20045080012501800某研究人員利用同一輛小車在汽車風洞實驗室中通過模擬實驗得到下表所列數(shù)據(jù)：風阻與車速的平方成正比。結(jié)論第十四頁，共二十八頁。利用科學原理解決實際問題將科學知識應(yīng)用于生活第十五頁，共二十八頁。典型練習1.小明坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（）A．車窗B．鐵軌C．路邊的樹D．在車內(nèi)走動的乘務(wù)員A第十六頁，共二十八頁。2.如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．行李箱安裝滾動的輪子B．輪胎上制有花紋C．車軸加潤滑油D．磁懸浮列車懸浮行駛B第十七頁，共二十八頁。3.假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生（）A.靜止在水平路面上的汽車無法開動B.微風能吹動鐵軌上的火車C.無法手握鋼筆寫字D.人輕輕一跳可以離開地球D第十八頁，共二十八頁。4.下列事例中，屬于運用了重力方向的是（）A．檢查相框是否掛正B．用力拉彈簧C．往墻上敲釘子D．往前推桌子A第十九頁，共二十八頁。5.一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個行人沿該公路的便道向西散步。以行人為參照物汽車，你（）A.向東運動B.向西運動C.靜止不動D.無法確定6.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，下面四個圖是小嚴同學利用頻閃照相機拍攝的不同物體運動時的頻閃照片（黑點表示物體的像），其中可能做勻速直線運動的是（）BB第二十頁，共二十八頁。7.為響應(yīng)“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學。他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以________為參照物的。如果他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他騎車的速度為________km／h。8.比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖8甲、乙），其中甲是_______________；乙是_____________________________。

自行車18相同路程比時間相同時間比路程第二十一頁，共二十八頁。9.甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛，路程——時間圖像如圖所示，則甲車的速度是_______m／s；兩車行駛過程中，若以甲車為參照物，乙車向________運動。15西第二十二頁，共二十八頁。10.汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過___________________來增大摩擦；機器的軸承中加入潤滑油的目的是_______摩擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的_________，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力。減小增大接觸面間的粗糙程度壓力第二十三頁，共二十八頁。11.將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標號）A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為（2）當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為（3）當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為CAB第二十四頁，共二十八頁。12.圖中是某教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的

；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明

。物體間力的作用是相互的運動狀態(tài)第二十五頁，共二十八頁。13.風能是我國未來開發(fā)、利用的重要能源之一。在建造過程中，吊車要將一臺30000kg的風機勻速吊上塔筒。求：（1）風機所受的重力。（2）吊車的鋼繩受到的拉力。（g=10牛／千克）3.0×105牛3.0×105牛第二十六頁，共二十八頁。謝謝第二十七頁，共二十八頁。內(nèi)容總結(jié)第1章運動和力復習課件。力的測量和力的單位。汽車受到風阻大小與汽車的哪些因素有關(guān)。當一輛轎車以80公里/時前進時，有60%的耗油是用來克服風阻的。當車輛在風洞中測試時，用風速來模擬汽車行駛時的車速，再由測量儀器來測知這輛車需花多少力來抵擋這風阻，使這車不至于被風吹得后退。A．車窗B．鐵軌。5.一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，