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淘氣包馬小跳讀后感8篇淘氣包馬小跳讀后感1
我要為大家介紹《馬小跳玩數(shù)學》這本有趣的書。
大家都看過《淘氣包馬小跳》系列的書吧!《馬小跳玩數(shù)學》里也有這些人物:馬小跳、唐飛、毛超、張達等等。書里的故事都是關(guān)于數(shù)學知識和數(shù)學家們奇妙的旅程,比如說讓我念念不忘的一個數(shù)學游戲。其中:馬小跳和丁文濤玩數(shù)學游戲。規(guī)則是,從1輪流接數(shù)游戲,每人每次可以接一個或二個數(shù),比如說我說1、1、2你就可以接3或3、4,誰先接了30這個數(shù),誰就贏了。其實有個竅門呢,只要誰每一次報數(shù)中都先說到了3的倍數(shù):3、6、9、12、15……最終就能取得勝利。馬小跳每次都贏就是在游戲中找到了竅門,所以我們在玩游戲或做題中學會摸索、動腦就能找到關(guān)鍵之處和竅門,這樣游戲會變得更加有趣有意義。
淘氣包馬小跳讀后感2
我今天讀了《淘氣包馬小跳》這本書,馬小跳純粹是一個不愛學習的人,但是他也愛幫助同學的小伙子.
《同學冤家》有一段中寫著,有一次馬小跳的數(shù)學老師布置了100道口算題,馬小跳破天荒的全作對了.他老師夸了他.第二天,他老師又布置了100道口算題,他竟然做錯了53道.在老師的一番教訓下.他不敢在做錯了.
馬小跳雖然讀書不好,但是他只要稍一用功就會做的很好.他的同學路曼曼管著他也是為了他好.
我以后一定要用功讀書不要向馬小跳那樣不用功讀書.馬小跳雖然讀書不用功但是他給了我很多歡樂
淘氣包馬小跳讀后感3
大家好,今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個故事,我想,大家應(yīng)該都知道馬小跳吧,讀了這本書,我學會堅強勇敢,永不放棄,并啟發(fā)了我要樂于助人,這本書里的主人公馬小跳,雖然很淘氣,但是他也有很好的一面呀!那么接下來大家就讓我說說我讀過這本書的感想吧。
楊紅纓是這本書的大,她天生就是一個熱愛兒童小說書的人,不僅這樣,她還喜歡小動物,她還有兩個孩子,兩個孩子都上大學了。你們想知道我怎么知道的嗎?我是這樣知道的:這本書的已在書封面上就寫了出來,這還要你看書仔細,每一頁都要看,當看到最后幾頁的時候,里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段,里面說了看書的同學們,都很認真地看了這本書,最后一頁上面寫了楊紅纓說的幾句話,她的圖片上面有她和她的狗狗,和她的孩子們。
從這本書里我真誠的體會到了馬小跳那一種助人為樂,永不放棄的精神。
淘氣包馬小跳讀后感4
我讀了淘氣包馬小跳這本書后,感覺聰明的人不一定能成功,失敗的人不一定能失敗。說一下我看的書簡歷吧。
書里的主人公馬小跳要去競選模擬城市的市長,神童林子聰覺得“這本是鳳凰的游戲,雞卻跑來攪和”,小大人丁文濤則認為“如果一定要把大象和螞蟻放到一起,大象只會踩死螞蟻”。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達和毛超卻力挺馬小跳,他們同心協(xié)力,幫馬小跳過關(guān)斬將,馬小跳于如愿以嘗,不僅當上了市長,還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長進行了平等的對話。
聽了我講的,希歡上了么?希望你也能喜歡,這只是其中的一本,也有其他的。
淘氣包馬小跳讀后感5
我讀了《淘氣包馬小跳》系列后,有幾種感受:同情——同情馬小跳上學時被路曼曼管著,下課時被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方:比如我不想寫作文時,媽媽非讓我寫作文;或者是我看書時,媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對他好的女校長、有丁克舅舅,還有三個鐵哥們;羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方:有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的爸爸,有愛玩兒游戲的堂哥,也有王翔正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個鐵哥兒們。
我希望變成馬小跳,但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳,我要成績一直跳到雙百分,讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。
我希望變成馬小跳,但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂!
淘氣包馬小跳讀后感6
在這個愉快的暑假里,我看了一本書,書名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》講述的是:有一個叫馬小跳的男孩,有三個好朋友,分別是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為張達的嘴巴大,所以大家叫他“河馬張達”,而且?guī)c兒結(jié)巴,毛超像猴子一樣,又像猴子一樣機靈,但猴子不會說話,毛超卻廢話連篇,唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,他居然帶“鋼珠”到學校吃。這四個“調(diào)皮蛋”個個身懷絕技,最后都成了“小英雄”。從這本書中我學到了四個“調(diào)皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如:四個“調(diào)皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”。
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了!
淘氣包馬小跳讀后感7
我讀了一本書《淘氣包馬小跳》,為什么稱馬小跳淘氣包呢?
原來,他有四個好朋友,但是卻經(jīng)常在一起打打鬧鬧,令班主任秦老師頭疼不已;他還自作聰明,時時想出一些壞主意,違反學校紀律。例如,他喜歡漂亮女孩夏林果,就裝扮成丁文濤去糊弄夏林果;可氣又可笑的是,秦老師請他去辦公室談話,一不留神他竟然把可香糖粘在老師的后背上……
咳,這個淘氣的'馬小跳,真使我既喜歡又生氣!我想對馬小跳說,你聰明伶俐、活潑機靈,如果也用在學習上,你會更加討人愛的。你已經(jīng)是一個學生了,應(yīng)該珍惜寶貴的時間,多學知識。俗話說得好,“花有重開日,人無再少時”。你要靜下心來多讀書,在書里你能獲得許多有趣的知識,知識會使我們擁有健康、完美的童年。
我還想對馬小跳說,我喜歡你誠實、勇敢、自信和助人為樂的品德。我要向你學習,活潑、自信,使自己更加人見人愛。
淘氣包馬小跳讀后感8
上學期,我讀了一本十分有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個叫馬小跳的小朋友的趣味生活。從這本書中,我學會了很多知識。
現(xiàn)代社會中,我們從小就要養(yǎng)成好習慣,不能像故事中的馬小跳那樣耍賴皮,不然長大后就會成為一個不講信用、不守規(guī)矩的人,僅有從小養(yǎng)成好習慣,長大后才能成為懂禮儀的人。
馬小跳聲稱自我最喜歡在媽媽的肚子里。他說僅有在媽媽的肚子里才能感受到安全。此
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