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陜旅版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教學(xué)課件Unit1
MyBody陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)PartADrawyourselfLet’slearnPartBPlayagame
Let’ssing視頻Sum-upPresentationTestHomework●PartADrawyourself●PartBPlayagameWarm-up/RevisionLet'slearnWarm-up/RevisionLet’ssing!facePresentation【復(fù)數(shù)形式】faces【短語(yǔ)】facetoface面對(duì)面Thisishisfaces.這是他的臉。臉mouth嘴【復(fù)數(shù)形式】mouthsHehasabigmouth.他有一張大嘴。eye眼睛【短語(yǔ)】righteye右眼lefteye左眼Wehavetwoeyes.我們有兩只眼睛。ear耳朵【復(fù)數(shù)形式】earsHehastwoears.他有兩只耳朵。nose鼻子【復(fù)數(shù)形式】nosesHehasalongnose.他有個(gè)長(zhǎng)鼻子。head腦袋【復(fù)數(shù)形式】headsThisishishead.這是他的頭。DrawyourselfLet'slearnGame1我是小小描述家
Thisismy…Game2句子接龍Hello,
Thisis...Hi,
Thisis...Playagame選出不同類的一項(xiàng)。()1.A.head B.ear C.panda()2.A.Peter B.face C.Kate()3.A.eye B.dog C.nose()4.A.good B.fine C.how()5.A.I B.you C.yourTestBBCCCSum-up重點(diǎn)詞匯face臉mouth嘴eye眼睛ear耳朵nose鼻子head頭Homework將本節(jié)課學(xué)習(xí)的新單詞在四線三格內(nèi)抄三遍,并背寫。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit1
MyBody陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)PartALet’ssayPartCReadandcolor
PointandsayLet’ssay視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartALet'ssay●PartCReadandcolorPointandsayWarm-up/RevisionReviewheadeyefacenoseearmouth
the
Presentation【用法】the是定冠詞,指已經(jīng)提過的人或物,也可表示所修飾的許多人或物中的一個(gè),還可表示談話雙方都知道共同所指的人或物。這(那);這(那)些Theboyismyfriend.這個(gè)男孩是我的朋友。has有【拓展】have有Hehastwobigears.他有兩只大耳朵。Let’ssay點(diǎn)擊“Let’ssay”,跟我一起讀吧!視頻Let’ssayLookatthebear.Thisistheheadandthisistheface..Ithasanose.Ithasamouth.Thesearetheeyes.Thosearetheears.Itisanicebear.Lookandsay.MakesentencesThisisa/an…Theseare…Ithas…ReadandcolorIthasbrownhair.Ithasagreenface.Ithastwoblueeyes.Ithasablacknose.Ithastwoorangeears.Ithasaredmouth.hairfaceeyenoseearmouthPointandsayThisisa/an…Theseare…Ithas…Thisisa/an…Theseare…Ithas…
重點(diǎn)句型一Lookatthebear.看這只熊?!驹斀狻看司涫怯脕?lái)吸引某人注意力,讓某人看某物的常用句型。
重點(diǎn)句型二
【詳解】這是介紹某人或某物的句型,其中this是指示代詞,用來(lái)指代距離說(shuō)話人近的人或物。如果介紹近處的兩個(gè)不同的人或事物,則用and連接,后再接一個(gè)this引導(dǎo)的句子。Thisistheheadandthisistheface.這是頭,這是臉。
重點(diǎn)句型三
【詳解】這是表示某人或某物有某物的句型。其中it指代前文提到的單數(shù)物品,has是have的第三人稱單數(shù)形式。Ithasanose.它有一個(gè)鼻子。
重點(diǎn)句型四Thesearetheeyes.這些是眼睛?!驹斀狻縯hese表示“這些”,是this的復(fù)數(shù)形式,用來(lái)介紹離說(shuō)話者較近的人或物品,后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞,后面的be動(dòng)詞要用are。
重點(diǎn)句型五Itisanicebear.它是一只漂亮的熊?!驹斀狻窟@是介紹某物的常用句型,句中的形容詞用來(lái)修飾名詞,表示名詞的特性。Test根據(jù)漢語(yǔ)意思,補(bǔ)全句子。1.看這只熊。Lookatthe______.2.它有一個(gè)嘴巴。Ithasa______.3.我有兩只耳朵。Ihavetwo______.4.這些是眼睛。Thesearethe______.5.那些是手。Thosearethe______.bearhandseyesearsmouthSum-up重點(diǎn)詞匯the這(那)has有重點(diǎn)句型1.Lookatthebear.看這只熊。2.Thisistheheadandthisistheface.這是頭,這是臉。3.Thesearetheeyes.這些是眼睛。4.Itisanicebear.它是一只漂亮的熊。用所學(xué)句型向家人介紹自己的身體部位。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit1
MyBody陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)PartAColorthetoyPartBLet’slearnmorePartCCompleteandmatchAskandanswerLet’slearnmore視頻Sum-upPresentationTestHomework●PartAColorthetoy●PartBLet'slearnmore●PartCCompleteandmatchAskandanswerWarm-up/RevisionWarm-up/RevisionReviewThisis…Theseare…
body
Presentation【短語(yǔ)】thehumanbody人體
bodylanguage肢體語(yǔ)言(名詞)身體Wemustbuildyourbody.我們必須鍛煉身體。arm(名詞)胳膊;手臂【短語(yǔ)】inone’sarms在……的懷中Shehaslongarms.她有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊。
hand(名詞)手【短語(yǔ)】righthand右手lefthand左手Hehastwobighands.他有兩只大手。leg(名詞)腿【復(fù)數(shù)形式】legsAhorsehasfourlegs.馬有四條腿。
feet(foot的復(fù)數(shù))腳【拓展】onfoot步行football足球Acathasfourfeet.貓有四只腳。does(助動(dòng)詞)(do的單三形式)做【用法】does作助動(dòng)詞,用來(lái)構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的疑問句或否定句,其后要跟動(dòng)詞原形。Doesshehaveasister?她有一個(gè)姐姐嗎?doesn’t(助動(dòng)詞)(do的單三否定形式)不做【完整形式】doesnotHedoesn’tlikegreen.他不喜歡綠色。handbodyfootlegarmColorthetoyLet’slearnmore點(diǎn)擊“Let’slearnmore”,跟我一起讀吧!視頻Let’slearnmoreLookatmytoy.Thisisthebody.Andithasarmsandhands.Doesithavelegs?Yes,itdoes.Ithastwolegsandtwofeet.hair__marh_ndaf__tooh__deaf_ceab_dyol_geCompleteandmatchGame1MakesentencesDoesithavearms?Yes,itdoes.AskandanswerA:Doesapandahave…?B:Yes,ithasa…/two…A:Doesithave…?B:No,itdoesn’t.
重點(diǎn)句型—Doesithavelegs?它有腿嗎?—Yes,itdoes.是的,它有?!驹斀狻窟@個(gè)對(duì)話常用來(lái)詢問和回答某人或某物是否有某物。句中的have是動(dòng)詞,意為“有;擁有”,后面接名詞。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),一般疑問句中,助動(dòng)詞do要改為does。Test按要求寫出下列單詞的相應(yīng)形式1.have(單三形式)____2.foot(復(fù)數(shù)形式)___3.this(復(fù)數(shù)形式)____4.those(對(duì)應(yīng)詞)____5.do(單三形式)____hasfeetthosethesedoesSum-up重點(diǎn)詞匯body身體hand手arm胳膊leg腿f(wàn)eet腳does做doesn’t不做重點(diǎn)句型—Doesithavelegs?它有腿嗎?—Yes,itdoes.是的,它有。用所學(xué)句型介紹自己的玩具,寫成一段話。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit1
MyBody陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)PartBListenanddo
Readastory
Readastory視頻Sum-upPresentationTestHomework●PartBListenanddoWarm-up/RevisionReadastoryWarm-up/RevisionReviewDoesithavefeet?Yes,itdoes.Ithastwofeet.
touchPresentation(動(dòng)詞)觸摸Touchyournose.摸摸你的鼻子。lift(動(dòng)詞)舉起【短語(yǔ)】liftyourhead抬起頭liftyourhand舉起你的手Liftyourleg.抬起你的腿。up(副詞)向上【短語(yǔ)】standup起立Standup,
please.請(qǐng)起立。down(副詞)向下【短語(yǔ)】sitdown坐下Sitdown,please.
請(qǐng)坐。Touchyournose.Touchyourhead.Touchyourface.Touchyourmouth.Liftyourfoot.Liftyourhand.ListenanddoReadastory點(diǎn)擊“Readastory”,跟我一起讀吧!視頻Legsup!Legsdown!Legsup!I’msorry.Listen,thenaskandanswerQuestion1:Who’sinthestory?TheboyisColin.Question2:Doestheboyhaveblackhair?No,hedoesn’t.Hehasyellowhair.Question3:LookatPicture4.Aretheyhappy?No,theyaren’t.Roleplaythestory
重點(diǎn)句型一Touchyournose.摸摸你的鼻子。【詳解】該句是肯定祈使句。祈使句是用來(lái)表達(dá)請(qǐng)求、命令、勸告、警告等意思的句子。祈使句沒有主語(yǔ)(主語(yǔ)是第二人稱you,通常省略),句中動(dòng)詞要用原形。
重點(diǎn)句型二Legsdown!把腿放下!Legsup!抬起腿!【詳解】這兩個(gè)句子都是以動(dòng)詞原形開頭的祈使句。句子中的down和up是一對(duì)反義詞,它們是兩個(gè)副詞,表示動(dòng)作進(jìn)行的方向,down意為“向下”,up意為“向上”。
重點(diǎn)句型三I’msorry.
對(duì)不起?!驹斀狻俊癐’msorry.”在口語(yǔ)中很常見,表示“抱歉;對(duì)不起”,用于做錯(cuò)事情之后向別人道歉。Test單項(xiàng)選擇。()1.Theorangeis______.A.orange B.anorange C.oranges()2.Touch______mouth.A.you B.your C.me()3.Thesearemy______.A.feet B.foot C.afoot()4.—Doesamonkeyhavelegs?—______A.Yes,itdoesn’t. B.No,itdoes. C.Yes,itdoes.()5.Thetoy______twohands.A.have B.has C.doesAAACBSum-up重點(diǎn)詞匯touch觸摸up向上lift舉起down向下重點(diǎn)句型Touchyournose.摸摸你的鼻子。Legsdown!把腿放下!Legsup!抬起腿!I’msorry.對(duì)不起。熟讀本課故事。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit2
MyFamily陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)PartAThinkandtickLet’slearnPartCListenandtick
Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartAThinkandtick●PartCListenandtickListenandtick視頻Let'slearnWarm-up/RevisionLet’scountOnetwothreefour…
family
Presentation【短語(yǔ)】familyname姓(名詞)家;家庭;家人Thisismyfamily.這是我的家人。brother【復(fù)數(shù)形式】brothers(名詞)哥哥;弟弟Theboyingreenismybrother.穿綠色衣服的那個(gè)男孩是我的弟弟。sister【復(fù)數(shù)形式】sisters(名詞)姐姐;妹妹Sheismyeldersister.她是我的姐姐。grandpa【拓展】grandfather(名詞)爺爺;外公Thisismygrandpa.這是我的爺爺。grandma【拓展】grandmother(名詞)奶奶;外婆Thisismygrandma.這是我的奶奶。father【拓展】daddy(口語(yǔ))爸爸dad(口語(yǔ))爸爸;爹爹(名詞)父親Hisfatheristall.他的爸爸很高。
mother【拓展】mummy(口語(yǔ))媽媽mum(口語(yǔ))媽媽;媽咪(名詞)母親Thisismymother.這是我的媽媽。Howmanypeoplearethereinyourfamily?ThinkandtickLet’slearnLookatthisfamily.family
Gamesbrotherfathermotherfamily
sistergrandpagrandmaLookatthisfamily.Thisis…father(dad)brothergrandpamother(mom)sistergrandmaListenandtick點(diǎn)擊“Listenandtick”,跟我一起讀吧!視頻Listenandtick√√√√
重點(diǎn)句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有幾個(gè)人?【詳解】howmany意為“多少”,用來(lái)對(duì)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式進(jìn)行提問。Test選出不同類的一項(xiàng)。()1.A.grandma B.grandpa C.friend()2.A.sister B.student C.brother()3.A.teacher B.desk C.pupil()4.A.dad B.mother C.family()5.A.this B.that C.thereCBBCCSum-up重點(diǎn)詞匯family家庭;家人sister姐姐;妹妹brother哥哥;弟弟grandpa爺爺;外公grandma奶奶;外婆father父親mother母親重點(diǎn)句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有幾個(gè)人?將本課所學(xué)新單詞在四線三格內(nèi)抄寫三遍,并背寫。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit2
MyFamily陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)PartALookandthinkLet’stalkPartBPointandsayLet’schantLet’stalk視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartALet'stalk●PartBPointandsayLet'schantWarm-up/RevisionReviewLookandsay
happy
Presentation【短語(yǔ)】happybirthday生日快樂(形容詞)快樂的;高興的Heishappytoday.今天他很高興。Let’stalk點(diǎn)擊“Let’stalk”,跟我一起讀吧!視頻Let'stalkGoodafternoon,MissWhite.MissWhite,thisismyfather.Andthisismymother.Goodafternoon,WuChen.Hello!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.MissWhite.WuChen:Goodafternoon,MissWhite.MissWhite:Goodafternoon,WuChen.WuChen:MissWhite,thisismyfather.Andthisismymother.MissWhite:Hello!Nicetomeetyou.Mumanddad:Nicetomeetyou,too,MissWhite.ReadandactPointandsayThis/That/He/Sheis…Let’schantLookatmyfamily.Lookatme.Weareahappyfamily.Grandpa,grandma,F(xiàn)ather,mother,brother,sister.Andthecat,Mimmy.
重點(diǎn)句型一Goodafternoon,MissWhite.下午好,懷特老師?!驹斀狻窟@是下午見面打招呼的常用語(yǔ)。從中午十二點(diǎn)之后到傍晚之間,都可以用“Goodafternoon.”
來(lái)問好,回答也用“Goodafternoon.”。
重點(diǎn)句型二Nicetomeetyou.見到你很高興。【詳解】當(dāng)和他人初次見面時(shí),可以說(shuō)“Nicetomeetyou.”,這是比較正式的打招呼用語(yǔ)。當(dāng)你對(duì)他人說(shuō)這句話時(shí),他人通常會(huì)對(duì)你說(shuō)“Nicetomeetyou,too.”。將下列句子排成一段話。()Nicetomeetyou,too.()Whoisthatman?()Lookatmyfamily.()Heismyfather.()Nicetomeetyou.Test12453Sum-up重點(diǎn)詞匯happy快樂的重點(diǎn)句型1.Goodafternoon,MissWhite.下午好,懷特老師。2.Nicetomeetyou.見到你很高興。運(yùn)用本課學(xué)過的句子介紹自己的家人。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit2
MyFamily陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)PartBLet’slearnmorePartCReadandguessAskandanswer
Let’slearnmore視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartBLet'slearnmore●PartCAskandanswer
Warm-up/RevisionLet’schant…Lookatmyfamily.Lookatme.Weareahappyfamily.Grandpa,grandma,F(xiàn)ather,mother,brother,sister.Andthecat,Mimmy.
he
Presentation【用法】he是人稱代詞的主格形式,常在句中作主語(yǔ)。(代詞)他Heis12yearsold.他十二歲了。
she【用法】she是人稱代詞的主格形式,常在句中作主語(yǔ)。(代詞)她Sheisateacher.她是一名老師。Let’slearnmore點(diǎn)擊“Let’slearnmore”,跟我一起讀吧!視頻Let'slearnmoreAlice:Lookatmyfamily.SuNan:Whoishe?Alice:Heismyfather.Thisismymother.SuNan:Whoistheboy?Alice:Heismybrother.SuNan:Isthisyourgrandma?Alice:Yes,sheis.Andthisismygrandpa.A:Whoishe/she?B:He/Sheis…A:Ishe/she…?B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.Askandanswer
重點(diǎn)句型一Whoishe?他是誰(shuí)?【詳解】本句是由who引導(dǎo)的特殊疑問句,用于詢問某人是誰(shuí)。句中的who意為“誰(shuí)”。如果雙方談?wù)摰膶?duì)象是男性,答語(yǔ)中應(yīng)該使用指代男性的人稱代詞he;如果雙方談?wù)摰膶?duì)象是女性,答語(yǔ)中應(yīng)該使用指代女性的人稱代詞she。
重點(diǎn)句型二Heismyfather.他是我的爸爸?!驹斀狻窟@是介紹某人的句型。在課文原文中,它用來(lái)回答“Whoishe?”這個(gè)詢問“他是誰(shuí)?”的句子。
重點(diǎn)句型三—Isthisyourgrandma?這是你的奶奶嗎?—Yes,sheis.是的,她是?!驹斀狻窟@是用來(lái)確認(rèn)他人身份的句型?!癐sthis...?意為“這是……嗎?”。your意為“你的;你們的”,是形容詞性物主代詞,后面跟名詞。此處your后接家庭稱謂名詞,用來(lái)確認(rèn)家庭關(guān)系。單項(xiàng)選擇。()1.—_____ishe?—HeisJohn.A.What B.Who C.Where()2.Therearethree_____inmyfamily.A.people B.peoples C.people’s()3.This_____mymother.A.is B.are C.am()4.Theboyismy_____.A.sister B.mother C.brother()5.—Isheyourfather?—_____A.Yes,itis. B.No,heisn’t. C.Yes,hedoes.TestABACBSum-up重點(diǎn)詞匯he他she她重點(diǎn)句型Whoishe?他是誰(shuí)?Heismyfather.他是我的爸爸?!狪sthisyourgrandma?這是你的奶奶嗎?—Yes,sheis.是的,她是。1.2.3.熟讀Let’stalk,并表演給家人看。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit2
MyFamily陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)PartBReadastoryPartCChooseandfillintheblanksReadastory視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartBReadastory●PartCChooseandfillintheblanksWarm-up/RevisionReviewA:Whoishe/she?B:He/Sheis…A:Ishe/she…?B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.
cry
Presentation【第三人稱單數(shù)形式】cries(動(dòng)詞)哭Thegirlcriesloudly.那個(gè)女孩哭得很大聲。
follow(動(dòng)詞)跟隨Iwillfollowyou.走吧。我會(huì)跟著你。LookandsayReadastory點(diǎn)擊“Readastory”,跟我一起讀吧!視頻ReadastoryMom!Mom!Where’smymom?Don’tcry!Followme.No,sheisn’t.Isthatmymom?No,sheisn’t.Isthismymom?Yes,Iam.Areyoumymom?>>Presentation—Mom!Mom!Where’smymom?—Don’tcry!Followme.—Isthatmymom?—No,sheisn’t.—Isthatmymom?—No,sheisn’t.—Areyoumymom?—Yes,Iam.AskandanswerLookatPicture1.Whatcoloristhetadpole?It’sblack.LookatPicture2.Whatdoesthetadpolehave?Hehastwolegs.LookatPicture3.Howmanylegsdoesthetadpolehave?Hehasthreelegs.LookatPicture4.Doeshehaveatail?No,hedoesn’t.Let’sactoutthestoryChooseandfillintheblanksamareishashaveishave
重點(diǎn)句型一Where’smymom?我的媽媽在哪里?【詳解】此句是詢問某人或某物在哪里的句型。Where’s是whereis的縮略形式,意為“在哪里”,后接可數(shù)名詞的單數(shù)形式或不可數(shù)名詞作主語(yǔ)。
重點(diǎn)句型二—Areyoumymom?你是我的媽媽嗎?—Yes,Iam.是的,我是。【詳解】這是用來(lái)確認(rèn)對(duì)方身份的一般疑問句。這里的身份可以是人名、稱呼等?!癆reyou...?”,意思是“你是……嗎?”,肯定回答是“Yes,Iam.是的,我是?!狈穸ɑ卮鹗恰癗o,Iamnot.不,我不是?!盩est1.momiswheremy?連詞成句。2.thismomismy?BWhereismymom?
Isthismymom?3.crynotdo!
Donotcry!Sum-up重點(diǎn)詞匯cry哭follow跟隨重點(diǎn)句型Where’smymom?我的媽媽在哪里?—Areyoumymom?你是我的媽媽嗎?—Yes,Iam.是的,我是。1.2.熟讀本課故事,并表演給家人看。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit3
HowDoYouCometoSchool?PartALookandthinkLookandtick
Let’slearn
陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartALookandthinkLookandtickLet'slearnWarm-up/RevisionFreetalkHowdoyoucometoschool?bus
Presentation【復(fù)數(shù)形式】buses(名詞)公共汽車【短語(yǔ)】takeabus/bybus乘公共汽車Hegoestoschoolbybus.他乘公共汽車去學(xué)校。train【復(fù)數(shù)形式】trains(名詞)火車Iwilltakeatrainthere.我將會(huì)乘火車去那里。ship【復(fù)數(shù)形式】ships(名詞)船;艦Therearemanyshipsontheriver.
水面上有很多條船。taxi【復(fù)數(shù)形式】taxis(名詞)出租車【短語(yǔ)】takeataxi乘出租Shewilltakeataxitothezoo.她將乘出租車去動(dòng)物園。Howdoyougoto…?LookandthinkLookandtickHowdoyoucometoschool?Let’slearnbustrainshiptaxischoolhomeWhichismissing?Game句子接龍Howdoyoucometo…?Icometo…Icome…
重點(diǎn)句型Howdoyoucometoschool?你怎樣來(lái)學(xué)校?【詳解】此句常用來(lái)詢問某人如何來(lái)某地,用法與“Howdoyougoto...?”相似。如果后接地點(diǎn)副詞時(shí),come后的to則要省略。Test漢譯英。公共汽車____bus火車____train船;艦___ship出租車___taxiSum-up重點(diǎn)詞匯bus公共汽車train火車ship船taxi出租車重點(diǎn)句型Howdoyoucometoschool?你怎樣來(lái)學(xué)校?將本課所學(xué)新單詞在四線三格內(nèi)抄寫三遍。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit3
HowDoYouCometoSchool?PartALet’stalkPartBListenanddoDoasurvey
陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Let’stalk視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartALet'stalk●PartBListenanddoDoasurveyWarm-up/RevisionReviewHowdoyoucometo…?by
Presentation【短語(yǔ)】bybus乘公共汽車bybike騎自行車bycar乘小汽車(介詞)(表交通方式)乘;騎Hegoestoschoolbybus.他乘公共汽車去學(xué)校。
about【短語(yǔ)】what/howabout怎么樣(介詞)關(guān)于;涉及It’sastoryaboutChinesehistory.它是一本關(guān)于中國(guó)歷史的故事。onfoot步行Igotoschoolonfoot.我步行去上學(xué)。Let’stalk點(diǎn)擊“Let’stalk”,跟我一起讀吧!視頻Let’stalkGoonfoot.Rideabike.Driveacar.Takeabus.ListenanddoShowtime模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),有感情地朗讀。可以脫離課本,適當(dāng)改動(dòng)其中部分,語(yǔ)音地道。適當(dāng)添加內(nèi)容,意思完整,有創(chuàng)新,表演生動(dòng)。GoodGreatWonderfulDoyoucometoschoolonfoot?Yes,Ido./No,Idon’t.DoasurveyNameBybusBycarBytaxiOnfootAlice√A:Howdoyougotoschool?B:Igotoschool…
重點(diǎn)句型一Icometoschoolbybus.我坐公共汽車來(lái)學(xué)校?!驹斀狻窟@是描述某人來(lái)某地所乘交通工具的句型,還可用來(lái)回答“Howdoyoucome/go/get...?”詢問某人如何來(lái)/去某地的句型。句中的by是介詞,用來(lái)表示方式,常見的交通方式還有bybike(騎自行車),bycar(乘小汽車),byplane(乘飛機(jī)),bytaxi(乘出租車),byship(乘船)等。
重點(diǎn)句型二Whataboutyou?你呢?【詳解】此句是在敘述完自己的情況之后,詢問他人的句型,為了避免重復(fù),常用“Whataboutyou?”來(lái)代替問句。“Whataboutyou?”也可以用來(lái)詢問他人,用法同“Howaboutyou?”。
重點(diǎn)句型三—Doyougohomeonfoot,Kitty?你步行回家嗎,基蒂?—No.Igohomebybike.不。我騎自行車回家?!驹斀狻窟@是確認(rèn)某人如何去某地的句型,用助動(dòng)詞do或does引導(dǎo)。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)形式時(shí),要用does。單項(xiàng)選擇。單項(xiàng)選擇。()1.___doyougotoschool?A.What B.Who C.How()2.Icometoschool___bus.A.by B.on C.in()3.Ionfoot.A.home B.gohome C.gotohome()4.IgotoBeijing____.A.inbike B.onbus C.bytrain()5.—Doyougototheparkbytaxi?—___A.Yes,Iam. B.Yes,youdo. C.Yes,Ido.TestCABCCSum-up重點(diǎn)詞匯by乘;騎about關(guān)于onfoot步行重點(diǎn)句型Icometoschoolbybus.我坐公共汽車來(lái)學(xué)校。Whataboutyou?你呢?—Doyougohomeonfoot,Kitty?你步行回家嗎,基蒂?—No.Igohomebybike.不。我騎自行車回家。1.2.3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表,調(diào)查五名學(xué)生日常出行所乘坐的交通工具。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit3
HowDoYouCometoSchool?PartBLet’slearnmorePartCAskandanswer
陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Let’slearnmore視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartBLet'slearnmore●PartCAskandanswerWarm-up/RevisionReview—Doyoucometoschoolonfoot?—Yes,Ido./No,Idon’t.—Howdoyoucometo…?—Icometo…Let’slearnLily:Howdoyougoto…?Tom:Igotoschoolbycar.Lily:HowdoesTomgotoschool?John:Hegoestoschoolbycar..1、主語(yǔ)是第三人稱(男孩是he,女孩是she).答語(yǔ)要用對(duì)應(yīng)的he或she,其謂語(yǔ)動(dòng)詞+s或+es.2、
主語(yǔ)若是第三人稱(they)答語(yǔ)要用對(duì)應(yīng)的they,其謂語(yǔ)動(dòng)詞不變。PresentationListenandanswerHowdoesLiShangotothezoo?Doherfatherandmothergotothezoobycar?Howdotheygotothezoo?Let’slearnmore點(diǎn)擊“Let’slearnmore”,跟我一起讀吧!視頻Let’slearnmoreHowdotheygotothezoo?Theygotothezoobycar.HowdoesMr.ZhaogotoXi’an?HegoestoXi’anbytrain.Readtogether.(齊讀)Readinroles.(分角色讀)Actinroles.(分角色演)Let’sreadandactAskandanswerWuChenandMother/Hainanmysister/schoolmybrother/ChengduKittyandFather/HongKong
重點(diǎn)句型一—Howdotheygotothezoo?他們?cè)趺慈?dòng)物園的?—Theygotothezoobycar.他們乘小汽車去的【詳解】詢問某人如何來(lái)/去某地的句型。句中的by是介詞,用來(lái)表示方式,常見的交通方式還有bybike(騎自行車),bycar(乘小汽車),byplane(乘飛機(jī)),bytaxi(乘出租車),byship(乘船)等。
重點(diǎn)句型二—HowdoesMr.ZhaogotoXi’an?趙先生怎么去西安的?—HegoestoXi’anbytrain.他生火車去的?!驹斀狻吭儐柲橙耍ǖ谌朔Q)如何來(lái)/去某地的句型。句中的by是介詞,用來(lái)表示方式,常見的交通方式還有bybike(騎自行車),bycar(乘小汽車),byplane(乘飛機(jī)),bytaxi(乘出租車),byship(乘船)等。讀句子,選擇合適的答語(yǔ)。()1.Howdotheycometoschool?()2.Doesshegohomeonfoot?()3.HowdoesMissWhitegotothepark?()4.Doyougotothezoobybike?()5.Goodmorning,Children.A.Yes,Ido. B.Shegoestotheparkonfoot.C.No,shedoesn’t. D.Goodmorning,MissZhang.E.Theycometoschoolbycar.TestECBAD重點(diǎn)句型—Howdotheygotothezoo?他們?cè)趺慈?dòng)物園的?—Theygotothezoobycar.他們乘小汽車去的—HowdoesMr.ZhaogotoXi’an?趙先生怎么去西安的?—HegoestoXi’anbytrain.他生火車去的。Sum-up1.2.用英語(yǔ)詢問你的家人是怎樣去上班的:Howdoyougotowork?Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit3
HowDoYouCometoSchool?PartBLet’ssingPartCListenandtickLookandsayReadandmatch陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Warm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartCListenandtickListenandtick視頻LookandsayReadandmatchWarm-up/RevisionLet’ssingListenandtick點(diǎn)擊“Listenandtick”,跟我一起讀吧!視頻Listenandtick√√√√√Askandanswer1:Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.2:Doyougotothezoobytrain?No,Idon’t.Igotoschoolbytaxi.3:HowdoyougotoBeijing?IgotoBeijingbytrain.4:DoyougotoDalianbyship?Yes,Ido.LookandsayA:Taxi.B:Bytaxi.C:Igotoschoolbytaxi.1234AskandanswerHowmanypeoplearethereinthepicture?Therearefivepeopleinthepicture.Howdoesshegotoschool?Shegoestoschoolbybike.Howdotheygotoschool?Theygotoschoolonfoot.Howdotheygotoschool?Theygotoschoolbybus.ReadandmatchA:ColinandWuChengotothezoobybus.B:Thegirlandtheboygotoschoolonfoot.C:Momgoeshomebybike.D:MissWhitegoestoBeijingbyplane.DCBAReadandsayColinandWuChengotothezoobybus.Thegirlandtheboygotoschoolonfoot.Momgoeshomebybike.MissWhitegoestoBeijingbyplane.單項(xiàng)選擇。()1.—Howdoyoucometoschool?—______
A.Icomebybus. B.Yes,heis. C.Hecomesbybus.()2.—Doyougohomeonfoot?—Yes,______.A.Ido B.youdo C.Idon’t()3.Howdoyoucometo______?A.home B.school C.here()4.—Whoisthatman?—______.A.Heismysister B.Heismyfather C.Sheismysister()5.—HowdoesyourbrothergotoBeijing?—______A.Shegoesbyplane. B.Igobyplane. C.Hegoesbyplane.TestAABBC練習(xí)本課所學(xué)歌曲,唱熟唱會(huì)。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit4
WhoseCoatIsThis?PartALookandtickColortheclothesLet’slearnPartCLookandcomplete
陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartALookandtick●PartCLookandcompleteColortheclothesLet'slearnWarm-up/RevisionWhoiswearingyellowtoday?yellowtoday,yellowtodayWhoiswearingyellowtoday?yellowtoday.Whoiswearingredtoday?redtoday,redtodayWhoiswearingredtoday?redtodayWhoiswearinggreentoday?greentoday,greentodayWhoiswearinggreentoday?greentodayWhoiswearingbluetoday?bluetoday,bluetodayWhoiswearingbluetoday?bluetodayWhoiswearingblacktoday?blacktoday,blacktodayWhoiswearingblacktoday?blacktodayWhoiswearingwhitetoday?whitetoday,whitetodayWhoiswearingwhitetoday?whitetodayWhoiswearingpinktoday?pinktoday,pinktodayWhoiswearingpinktoday?pinktodayLet’schantwear
Presentation【短語(yǔ)】wearacoat穿一件大衣
wearredclothes穿紅色衣服(動(dòng)詞)穿;戴Heiswearingablueshoes.他穿著一雙藍(lán)色鞋子。coat
【復(fù)數(shù)形式】coats(名詞)大衣Heiswearingabluecoat.他穿著一件藍(lán)色上衣。trousers【短語(yǔ)】apairoftrousers一條褲子(名詞)褲子Heiswearinggreentrousers.他正穿著一條綠色的褲子。cap【復(fù)數(shù)形式】caps(名詞)帽子Thegirlhasaredcap.這個(gè)女孩有一頂紅色的帽子。skirt【復(fù)數(shù)形式】skirts(名詞)裙子;短裙Thisismyskirt.這是我的短裙。sweater【復(fù)數(shù)形式】sweaters(名詞)毛衣Thissweaterisred.這件毛衣是紅色的。dress【復(fù)數(shù)形式】dresses(名詞)連衣裙Shehasapinkdress.她有一條粉色的連衣裙。shoes【短語(yǔ)】apairofshoes一雙鞋(名詞)鞋子Shewantstobuyapairofshoes.她想買一雙鞋。socks【短語(yǔ)】apairofsocks一雙短襪(名詞)襪子;短襪Motherbuysherapairofsocks.媽媽給她買了一雙短襪。Whatdoyouwear?LookandtickColortheclothesLet’slearncoattrouserscapdressskirtsweatershoessocksWhichismissing?GameLookandcompleteSpellingrace
重點(diǎn)句型Whatdoyouwear?你穿什么?【詳解】此句是詢問某人穿什么衣服的句型。wear在此表示狀態(tài),指某人穿著、戴著某物。wear用于一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的狀態(tài),用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示暫時(shí)性的狀態(tài)。Test選出不同類的一項(xiàng)。()1.A.pen B.cap C.ruler()2.A.pants B.trousers C.orange()3.A.sweater B.apple C.shoes()4.A.skirt B.dress C.welcomeBCBCSum-up重點(diǎn)詞匯coat大衣cap帽子skirt短裙dress連衣裙trousers褲子sweater毛衣shoes鞋子socks襪子重點(diǎn)句型Whatdoyouwear?你穿什么?Copyandrecitethenewwordsinthislesson。Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit4
WhoseCoatIsThis?PartALet’stalkPartBLet’splay陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Let’stalk視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartALet'stalk●PartBLet'splayWarm-up/RevisionFreetalkWhatdoIweartoday?Whatdoes…weartoday?whose
Presentation【用法】whose是疑問代詞,用來(lái)引導(dǎo)特殊疑問句。(代詞)誰(shuí)的Whosepenisthis?這是誰(shuí)的鋼筆?verymuch【用法】verymuch用來(lái)修飾動(dòng)詞,表示程度深。很;非常Ilikefruitsverymuch.我非常喜歡水果。You’rewelcome【用法】此句常用來(lái)回答他人的感謝。不客氣—Thankyou.謝謝你。—You’rewelcome.不客氣。Readandanswer1.Whosecoatisthis?2.WhatcolorisZhaoyang’scoat?Let’stalk點(diǎn)擊“Let’stalk”,跟我一起讀吧!視頻Let’stalkWhosecoatisthis?LiuZhaoyang,isthisyourcoat?No,itisn’t.Mycoatisred.Kevin,isthisyourcoat?Oh,yes.It’smycoat.Thankyouverymuch.
You’re′welcome.
No,itisn't.Mycoatisred.Oh,yes.It'smycoat.Thankyouverymuch.Let’splayWhose…isthis?Isthisyour…?Yes,itis./No,It’s…’s.
重點(diǎn)句型一Whosecoatisthis?這是誰(shuí)的大衣?【詳解】這是詢問某物是誰(shuí)的的句型。句中的whose是疑問代詞,意為“誰(shuí)的”。當(dāng)詢問的是單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí),句中的be動(dòng)詞用is。
重點(diǎn)句型二—LiuZhaoyang,isthisyourcoat?劉朝陽(yáng),這是你的大衣嗎?—No,itisn’t.不,它不是?!驹斀狻繂柧涫且话阋蓡柧洌脕?lái)確認(rèn)物品的歸屬,通常用“Yes.”或“No.”來(lái)回答?!癐sthis...?”意為“這是……嗎?”your是形容詞性物代詞,后接名詞。當(dāng)你想詢問身邊某個(gè)物品的歸屬時(shí),就用這個(gè)句型來(lái)提問?;卮饡r(shí)為避免重復(fù),常用it代替。
重點(diǎn)句型三Thankyouverymuch.非常感謝你?!驹斀狻窟@是表示感謝的常用語(yǔ),常在購(gòu)物、用餐、接受別人的幫助或得到別人贊揚(yáng)的情景下使用。thank
you相當(dāng)于thanks,verymuch意為“非?!?,用來(lái)表示程度。當(dāng)別人對(duì)你表達(dá)感謝的時(shí)候,你應(yīng)該有禮貌地回答“Youarewelcome!”,意為“不客氣?!?/p>
重點(diǎn)句型四You’rewelcome.不客氣?!驹斀狻看司涑S脕?lái)回答他人的感謝,意為“不客氣”。you’re是youare的縮略形式,句子還可寫作“Youarewelcome.”。情景交際。()1.當(dāng)你想知道這是誰(shuí)的連衣裙時(shí),你會(huì)說(shuō):_____A.Whosedressisthat? B.Whosedressisthis?()2.當(dāng)別人謝謝你時(shí),你會(huì)說(shuō):_____A.Youarewelcome. B.Iamsorry.()3.當(dāng)你想告訴別人你的帽子是紅色的時(shí),你會(huì)說(shuō):_____A.Mycapisgreen. B.Mycapisred.()4.當(dāng)你想感謝別人時(shí),你會(huì)說(shuō):_____A.Thankyouverymuch. B.Youarewelcome.TestBABASum-up重點(diǎn)詞匯You’rewelcome不客氣whose誰(shuí)的verymuch非常重點(diǎn)句型1.Whosecoatisthis?這是誰(shuí)的大衣?2.—LiuZhaoyang,isthisyourcoat?劉朝陽(yáng),這是你的大衣嗎?—No,itisn’t.不,它不是。3.Thankyouverymuch.非常感謝你。4.You’rewelcome.不客氣。1.Copythekeywordsthreetimes.2.Practisethesentences.Homework同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝謝大家Unit4
WhoseCoatIsThis?PartBLet’slearnmoreLookandsayPartCListenandmatch陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Let’slearnmore視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartBLet'slearnmoreLookandsayWarm-up/RevisionFlashcardsher
Presentation【用法】her作形容詞性物主代詞,意為“她的”,后接名詞。(代詞)她的Themanisherfather.那個(gè)男人是她爸爸。
his【用法】his作形容詞性物主代詞,意為“他的”,后接名詞。(代詞)他的That’shishat.那是他的帽子。Readandanswer1.Whoseumbrellaisthis?2.Whatcolorisit?3.Whosetrousersarethese?4.Whatcolorarethey?點(diǎn)擊“Let’slearnmore”,跟我一起讀吧!視頻Let’slearnmoreWhoseumbrellaisthis?It’sMissWhite’sumbrella.Herumbrellaisgreen.Whosetrousersarethese?TheyareDad’strousers.Histrousersareblue.Let'slearnmo
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