![湖北省武漢市新洲區(qū)第一初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)2月月考化學(xué)試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3B/0B/wKhkGWXVVoOAD4JyAAEzQTrut-o400.jpg)
![湖北省武漢市新洲區(qū)第一初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)2月月考化學(xué)試題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3B/0B/wKhkGWXVVoOAD4JyAAEzQTrut-o4002.jpg)
![湖北省武漢市新洲區(qū)第一初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)2月月考化學(xué)試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3B/0B/wKhkGWXVVoOAD4JyAAEzQTrut-o4003.jpg)
![湖北省武漢市新洲區(qū)第一初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)2月月考化學(xué)試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3B/0B/wKhkGWXVVoOAD4JyAAEzQTrut-o4004.jpg)
![湖北省武漢市新洲區(qū)第一初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)2月月考化學(xué)試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3B/0B/wKhkGWXVVoOAD4JyAAEzQTrut-o4005.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
武漢市新洲區(qū)一中2022年2月獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試題可能用到的元素相對(duì)原子質(zhì)量H:1C:12O:16N:14Ca:40一、選擇題(每小題均只有一個(gè)最佳選項(xiàng),每小題3分,共24分)1.“安全重于泰山”。以下應(yīng)張貼在“防火”場(chǎng)所的標(biāo)志是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A.是防火標(biāo)識(shí),符合題意;B.是循環(huán)利用標(biāo)識(shí),不符合題意;C.是節(jié)能標(biāo)識(shí),不符合題意;D.節(jié)約用水標(biāo)識(shí),不符合題意;故選A。2.某原子最外層有2個(gè)電子,該原子A.是氦原子 B.一定是金屬原子C.一定是非金屬原子 D.不一定是金屬原子【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.鈹原子的最外層也有2個(gè)電子,故A不正確;B.氦原子的最外層有2個(gè)電子,但氦原子不是金屬原子,故B不正確;C.鈹原子的最外層有2個(gè)電子,且鈹原子屬于金屬原子,故C不正確;D.氦原子和鈹原子的最外層電子數(shù)都是2,氦原子是非金屬原子,鈹原子是金屬原子,故某原子最外層有2個(gè)電子,該原子不一定是金屬原子,故D正確。故選D。3.下列有關(guān)氧氣的說法中,正確的是A.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水B.焊接或切割金屬時(shí)使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度C.植物的光合作用是減少空氣中二氧化碳?xì)怏w含量的唯一方法D.研究表明純氧會(huì)使人中毒,所以醫(yī)療急救中使用的氧氣不是純氧【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.魚類能在水中生存,是因?yàn)樗腥芙庥醒鯕?,故A不正確;B.焊接或切割金屬時(shí)使用純氧代替空氣,能使可燃物燃燒更劇烈,可獲得更高的溫度,故B正確;C.減少空氣中二氧化碳?xì)怏w含量還可以減少使用化石燃料等方法,故C不正確;D.對(duì)病人輸氧的氧氣并不是100%的純氧,而是混有5%的二氧化碳,因?yàn)閷?duì)病人輸入100%的純氧反而會(huì)使病人呼吸減慢,甚至出現(xiàn)呼吸停止,醫(yī)學(xué)上稱純氧中毒。純氧中毒是使用不當(dāng)造成的,所以氧氣不應(yīng)稱為環(huán)境毒物,故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】4.下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是A.①圖表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系B.圖②是用C還原CuO來測(cè)定固體中CuO中銅元素的質(zhì)量變化關(guān)系C.圖③是一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(t)變化的曲線圖D.圖④是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.木炭還原氧化銅會(huì)生成金屬銅和二氧化碳?xì)怏w,原來的固體是木炭和氧化銅,反應(yīng)后氧元素和碳元素組成二氧化碳?xì)怏w逸出,剩下的固體是金屬銅,隨著反應(yīng)地進(jìn)行固體的質(zhì)量應(yīng)有所減少,當(dāng)反應(yīng)停止時(shí),固體的質(zhì)量不會(huì)再減少,故A正確;B.碳還原氧化銅是發(fā)生了化學(xué)變化,化學(xué)變化前后,元素的質(zhì)量不變,銅元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,曲線應(yīng)與橫坐標(biāo)軸保持平行,而不是如圖所示,故B錯(cuò)誤;C.一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳作為該反應(yīng)的催化劑,在化學(xué)反應(yīng)后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,反應(yīng)后氯酸鉀中的氧元素組成氧氣,所以剩余固體質(zhì)量會(huì)減少,因此二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(t)進(jìn)行逐漸增大,最后為一定值,故C錯(cuò)誤;D.用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2,開始加熱時(shí),由于溫度未達(dá)到反應(yīng)條件,所以不會(huì)立刻放出氧氣,需要加熱到一定溫度時(shí)才能放出氧氣,故D錯(cuò)誤。故選A。5.下列說法中正確的是:①凡是最外層排滿8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體元素②凡是質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同一種元素③電子排布都相同的粒子屬于同種元素④任何離子在化學(xué)反應(yīng)中都不會(huì)再分⑤分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子⑥同種元素的粒子其化學(xué)性質(zhì)相同A.①②④⑤⑥ B.③④ C.⑤⑥ D.⑤【答案】D【解析】【詳解】①很多原子的離子最外層電子數(shù)是8,但不是稀有氣體元素,例如氯離子等,故凡是最外層排8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體元素,故說法錯(cuò)誤;②質(zhì)子數(shù)相同的原子是同種元素,但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素,如水分子和氨分子質(zhì)子數(shù)都是10,但不能說是同種元素,故說法錯(cuò)誤;③鈉離子與鎂離子的核外電子數(shù)都是10,但不是同種元素,故電子排布都相同的粒子不一定屬于同種元素,故說法錯(cuò)誤;④離子包括帶電的原子或原子團(tuán),由原子形成的離子化學(xué)變化中不會(huì)再分,而由原子團(tuán)形成的離子化學(xué)變化中可能再分,故說法錯(cuò)誤;⑤由于分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì),所以分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,故說法正確;⑥同種元素粒子其化學(xué)性質(zhì)不一定相同,如氯原子與氯離子都是氯元素的粒子,但化學(xué)性質(zhì)一定不同前者活潑而后者很穩(wěn)定,故說法錯(cuò)誤。故選D。6.除去下列各組物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案ACuO(C)在空氣中充分灼燒BH2O(H2O2)加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,過濾CCu(Fe)加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,干燥DCO(CO2)將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.C在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;B.H2O2在二氧化錳的催化作用下生成水和二氧化碳,再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C.Fe能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,洗滌,干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;D.一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和氫氧化鈉溶液,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選D。7.在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯。將某硫酸和硫酸銅的混合溶液2a克分為兩等份,分別裝入兩只燒杯中,然后在左側(cè)燒杯中放入鋅粉,右側(cè)燒杯中放人等質(zhì)量鐵粉。充分反應(yīng)后﹐下列說法中正確的是A.若左側(cè)燒杯中鋅粉有剩余,則右側(cè)燒杯中硫酸可能有剩余B.左側(cè)燒杯中溶液的質(zhì)量一定大于a克C.若托盤天平不平衡,天平的指針一定偏向右側(cè)D.若托盤天平平衡,則燒杯中鋅、鐵一定均有剩余【答案】B【解析】【詳解】A.鋅相對(duì)于原子質(zhì)量為65,鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為56,鋅、鐵與硫酸銅,稀硫酸反應(yīng)的方程式為為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,鐵、鋅與相等質(zhì)量的硫酸與硫酸銅混合溶液反應(yīng)時(shí)消耗的鋅的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量大,所以當(dāng)鋅粉有剩余時(shí),鐵一定有剩余,因此右側(cè)燒杯中硫酸不可能有剩余,錯(cuò)誤;B.銅的相對(duì)原子質(zhì)量為64,由方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑可知,溶液中加入鋅的質(zhì)量多余置換出銅的質(zhì)量,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余反應(yīng)出的氫氣的質(zhì)量,因此左側(cè)燒杯中溶液的質(zhì)量一定大于a克,正確;C.天平不平衡是因?yàn)闅錃獾漠a(chǎn)生量不同,此時(shí)硫酸過量,等質(zhì)量的鐵、鋅和過量稀硫酸反應(yīng)時(shí),鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,氫氣逸出后,左盤燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量小于右盤燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量,天平偏向放鋅粉的一側(cè),即偏向左側(cè),錯(cuò)誤。D.當(dāng)稀硫酸恰好和鐵、鋅反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量相等,此時(shí)鋅、鐵一定與稀硫酸完全反應(yīng),因此二者不能有剩余,錯(cuò)誤;故選B。8.一定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱,充分反應(yīng)(如圖所示)反應(yīng)前后測(cè)定裝置A裝置B的質(zhì)量記錄如下,下列分析正確的是反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量裝置A56.3g55.2g裝置B242.9g243.7g①確定A中開始反應(yīng)的現(xiàn)象是觀察到黑色固體中出現(xiàn)紅色物質(zhì)②該反應(yīng)中生成了0.3g的一氧化碳③A中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量④反應(yīng)后A中固體成分只有1種情況⑤生成的氣體是混合物⑥該裝置產(chǎn)生的CO很少,所以無需進(jìn)行尾氣處理A.①②⑤ B.②⑤ C.④⑤ D.②③④⑤【答案】A【解析】【詳解】①木炭與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,現(xiàn)象是黑色固體變紅,故①正確;②裝置A的質(zhì)量在反應(yīng)后減少了1.1g,裝置B的質(zhì)量在反應(yīng)后增加了0.8g,說明有0.3g的氣體未被吸收,裝置B的作用是吸收二氧化碳,則未吸收的0.3g氣體是一氧化碳,故②正確;③裝置A中發(fā)生的反應(yīng)是碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,但根據(jù)上述分析,裝置A中還生成了一氧化碳,故裝置A減少的質(zhì)量并非只是二氧化碳的質(zhì)量,故③不正確;④已知裝置A中有8g氧化銅,則氧元素的質(zhì)量為,碳還原氧化銅時(shí)要帶走氧化銅中的氧元素,若氧化銅耗盡,則裝置A減少的質(zhì)量一定大于1.6g,但根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析,裝置A在反應(yīng)后只減少了1.1g,說明氧化銅未耗盡,則反應(yīng)后A中固體成分含有氧化銅和銅,也可能有部分碳由于接觸不充分未完全反應(yīng),此時(shí)A中固體成分含有氧化銅、銅和碳,有2種情況,故④不正確;⑤由于裝置A在反應(yīng)前后的差值比裝置B在反應(yīng)前后的差值多0.3g,由于澄清石灰水不與一氧化碳反應(yīng),所以生成的氣體有可能是一氧化碳與二氧化碳的混合物,故⑤正確;⑥一氧化碳是有毒氣體,無論質(zhì)量大小,都需要進(jìn)行尾氣處理,否則污染空氣,故⑥不正確。故選A。二、非選擇題(共五題,26分)9.下圖是自來水廠凈水過程示意圖。(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),通常使用的凈水方法有。A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是___________。(3)活性炭起到_____作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水___純水(填“是”或“不是”);投藥消毒發(fā)生了____(“物理”或“化學(xué)”)變化。(4)通常用戶獲得的自來水仍是硬水,則下列方法中可降低水的硬度的有。A.過濾 B.煮沸 C.吸附 D.蒸餾【答案】(1)ABE(2)吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降(3)①.吸附②.不是③.化學(xué)(4)BD【解析】【小問1詳解】自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),通常使用的凈水方法有沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等,沒有用到煮沸和蒸餾,故填:ABE;【小問2詳解】取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降;【小問3詳解】活性炭起到吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水中仍含有可溶性雜質(zhì),因此屬于混合物;投藥消毒的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化,故填:吸附;不是;化學(xué)?!拘?詳解】A.過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),不能降低水的硬度,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.煮沸可以使水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性鈣、鎂化合物,從而降低水的硬度,選項(xiàng)B正確;C.吸附可以除去水中的色素和異味,但不能降低水的硬度,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì),從而降低水的硬度,選項(xiàng)D正確。故選:BD。10.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。(1)圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。問40℃時(shí),乙和丙____(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。(2)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。①打開可樂瓶,溢出大量氣體,由此可見,壓強(qiáng)越小,CO2溶解度越______。若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一種方法是_______。②不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度________(填序號(hào))。a.大于40℃b.小于40℃c.無法確定【答案】(1)能(2)①.?、?加大壓強(qiáng)(合理即可)③.a【解析】【小問1詳解】40℃時(shí),乙和丙的溶解度相同,并根據(jù)飽和溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式:×100%可知:40℃時(shí),可形成兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液;【小問2詳解】①打開可樂瓶,溢出大量氣體,由此可見,壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越小;要使溶解的二氧化碳的量增加,可以加大壓強(qiáng)(合理即可);②氣體的溶解度隨溫度的升高而逐漸減小,由圖2可知:t1時(shí)的溶解度要大于t2時(shí)的溶解度;所以t2對(duì)應(yīng)的溫度對(duì)應(yīng)的溫度要大于40℃,故填a。11.A~F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),圖中“---”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示相連的兩種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)。已知:B是大理石的主要成分,A.C.E均由兩種元素組成,B.D.F均由三種元素組成。(1)A的化學(xué)式為_______、F的化學(xué)式為________。(2)寫出F→E的化學(xué)方程式:________。(3)請(qǐng)寫出一種生活中C的用途_______?!敬鸢浮浚?)①CaO②.Ca(OH)2(2)(合理即可)(3)滅火(合理即可)【解析】【分析】依據(jù)B是大理石的主要成分,推出B為碳酸鈣,A.C.E均由兩種元素組成,B.D.F均由三種元素組成,B能轉(zhuǎn)化成A.A能轉(zhuǎn)化成F、F又能轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,可知A應(yīng)為氧化鈣,F(xiàn)應(yīng)為氫氧化鈣;碳酸鈣與C能相互轉(zhuǎn)化,可知C應(yīng)為二氧化碳,二氧化碳、碳酸鈣、氫氧化鈣均能轉(zhuǎn)化為E,可知E應(yīng)為水,二氧化碳與D.水與D均能互相轉(zhuǎn)化,可知D應(yīng)為碳酸,將推出物質(zhì)代回框圖驗(yàn)證符合。【小問1詳解】根據(jù)分析可知:A為氧化鈣,化學(xué)式為:CaO;F為氫氧化鈣,化學(xué)式為:Ca(OH)2?!拘?詳解】F→E是氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為水的反應(yīng),故可能是氫氧化鈣與酸的反應(yīng),方程式為:(合理即可)?!拘?詳解】C是二氧化碳,生活中可用來滅火等。【點(diǎn)睛】本題難度較大,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式。12.氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行下列研究?!緰碎嗁Y料】①NaN3受撞擊會(huì)生成NA.N2②NaN3遇鹽酸、硫酸溶液無氣體生成③堿石灰是CaO和NaOH的混合物④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3.NaOH和NH3【問題探究】(1)工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是_______(可用化學(xué)方程式表示);(2)為測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝罝:①小明同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置Ⅰ中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)通過討論認(rèn)為不可行,其理由可能是__________(答出一種即可);②小明同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,又設(shè)計(jì)了裝罝Ⅱ,請(qǐng)分析:裝置Ⅱ中A的作用是______,若無裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”),裝置E的作用是_____;③根據(jù)裝置Ⅱ,小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟有:a.稱量裝置Db.稱量樣品,檢査裝置氣密性c.打開彈簧夾,鼓入空氣d.關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞其正確的順序?yàn)開__(填字母序號(hào),可重復(fù));④計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),至少需要測(cè)定______個(gè)數(shù)據(jù)。(填數(shù)字)【答案】(1)(2)①.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收(或者二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收;裝置A.B內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置B吸收;A中生成的二氧化碳不能全部進(jìn)入B裝置)使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差②.吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣③.偏大④.檢查二氧化碳是否被完全吸收⑤.bcadca⑥.3【解析】【小問1詳解】根據(jù)工業(yè)制NaN3的原理,在制備過程中有NaOH生成,NaOH易和空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉,化學(xué)方程式為:;【小問2詳解】①要測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成,而Na2CO3遇鹽酸、H2SO4溶液生成CO2氣體,由CO2的質(zhì)量可以求出Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而求出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租賃補(bǔ)貼申請(qǐng)書
- 高速收費(fèi)員申請(qǐng)書
- DB31T1110.2-食品和食用農(nóng)產(chǎn)品全鏈條信息追溯 第2部分:數(shù)據(jù)元規(guī)范編制說明
- 基因缺失重組疫苗項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估綜合報(bào)告
- 設(shè)計(jì)高效的緩存管理方案
- 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)模擬考試題和答案
- DB2201-T 19-2022 城市智能體數(shù)據(jù)指標(biāo)卡片管理規(guī)范
- 一建《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》試題庫資料練習(xí)含【答案】卷50
- 四川省眉山市區(qū)縣高中學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月期中聯(lián)考物理試題
- 2024-2025學(xué)年山東省德州市優(yōu)高聯(lián)盟九校聯(lián)考高三上學(xué)期1月考試英語試題(解析版)
- 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下)表格式全冊(cè)教案
- JTG D62-2004 公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范
- DB32-T 4757-2024 連棟塑料薄膜溫室建造技術(shù)規(guī)范
- 2025屆廣東省廣州市番禺區(qū)數(shù)學(xué)高一下期末檢測(cè)試題含解析
- 2024-2029年中國(guó)動(dòng)畫短片行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- DZ∕T 0204-2022 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 稀土(正式版)
- 護(hù)士如何提高病情觀察的能力
- 醫(yī)?;鸨O(jiān)管培訓(xùn)課件
- 參地益腎口服液作用機(jī)制研究
- 開工第一課安全教育記錄表
- 一氧化碳中毒與搶救知識(shí)考核試題與答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論