喜鵲告狀初中語(yǔ)文課外閱讀專練答案-喜鵲告狀閱讀短文答案-記敘文閱讀及答案

喜鵲告狀初中語(yǔ)文課外閱讀專練答案喜鵲告狀閱讀短文答案-記敘文閱讀及答案

喜鵲告狀閱讀理解(附答案)

這幾年，喜鵲明顯減少了，有人擔(dān)憂再過(guò)些年孩子們可能連喜鵲也不認(rèn)得了。

1993年春，筆者采用路線調(diào)查法，從寧夏的彭陽(yáng)到銀川400千米，在大約400平方千米的范圍內(nèi)只發(fā)現(xiàn)50個(gè)喜鵲巢，至于喜鵲則更少見(jiàn)了，與20世紀(jì)70年代相比大約減少了95%。

原來(lái)群體數(shù)量很大的喜鵲為何急劇減少了呢?其一，因?yàn)橄铲o的棲息環(huán)境遭受破壞，可供營(yíng)巢的大樹(shù)太少了，致使90%的鵲巢只得筑在七八年生的小樹(shù)上;有的鵲巢距地面僅三四米高，極易遭受人為的毀壞及自然災(zāi)害;其二，近幾年滅鼠給鳥類帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難，許多農(nóng)村用玉米、小麥拌制的毒餌撒于田間，雖然毒死了大批老鼠但也殺死了大量的鳥類。筆者還曾在一片楊樹(shù)林里親眼目睹到一只中毒的老鼠被一只貓頭鷹捕食后，同歸于盡的慘景。

喜鵲又叫花喜鵲，喜棲息于高大的樹(shù)上，經(jīng)常在田野和村莊附近覓食，多成群或成對(duì)活動(dòng)，5-10月間，主要取食蝗蟲、象甲、螻蛄、天社蛾幼蟲、蠅蛆、蟬等多種害蟲。喜鵲的減少，必將導(dǎo)致蟲害及鼠害的大量發(fā)生與蔓延。所以，它應(yīng)該受到保護(hù)。

某地方志曾記載了喜鵲告狀的故事：康熙五十八年春，郡人偶感疫癥，忽傳說(shuō)吃喜鵲可治，群眾爭(zhēng)捕喜鵲，城里城外把喜鵲網(wǎng)羅殆盡。一日，群鵲到公堂鳴叫不已，并引官至集市，見(jiàn)市買鵲者甚多，才知道是有些人為捕鵲得利，妄說(shuō)喜鵲能治病。而后，官府對(duì)捕鵲者嚴(yán)懲，捕鵲之風(fēng)才剎住。

為了不使喜鵲再告狀，今天我們應(yīng)該廣泛地開(kāi)展群眾性的愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)，特別是注意向青少年進(jìn)行愛(ài)鳥護(hù)鳥的教育，使廣大群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己，形成一個(gè)人人愛(ài)鳥護(hù)鳥的良好社會(huì)風(fēng)氣。同時(shí)要加強(qiáng)自然景觀的保護(hù)，要特別注意保護(hù)培植大樹(shù)及茂密的高桿樹(shù)，為鳥類提供更多的棲息之所，讓千姿百態(tài)的鳥類得以繁衍下去，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的.良性循環(huán)。

1、文中引用喜鵲告狀的故事有什么作用?(1分)

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2、喜鵲急劇減少的原因是什么?(2分)

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3、認(rèn)真閱讀第4段，說(shuō)說(shuō)喜鵲有哪些特點(diǎn)?(2分)

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4、第2自然段，主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?(1分)

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5、聯(lián)系全文，你覺(jué)得應(yīng)該從哪些方面愛(ài)護(hù)鳥類?(2分)

參考答案：

1、說(shuō)明喜鵲對(duì)自己的處境忍無(wú)可忍，形象生動(dòng)。

2、喜鵲的棲息環(huán)境遭受破壞;鼠藥泛濫。

3、喜棲息于高大的樹(shù)上，經(jīng)常在田野