初中八年級(jí)-項(xiàng)目活動(dòng)二-制作屏幕保護(hù)文件

項(xiàng)目活動(dòng)二

——制作屏幕保護(hù)文件第一頁(yè)，共十四頁(yè)。學(xué)校是我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的地方，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們矯健的身影。為了更好地表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的感情，可以利用數(shù)碼設(shè)備和ACDSee軟件制作一個(gè)以學(xué)校為主題的屏幕保護(hù)文件。第二頁(yè)，共十四頁(yè)。任務(wù)提出本次項(xiàng)目活動(dòng)的目的是學(xué)會(huì)利用數(shù)碼設(shè)備解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提高獲取信息、整理信息的能力。以“我愛(ài)學(xué)校的×××”為主題，制作一個(gè)屏幕保護(hù)文件。在活動(dòng)過(guò)程中，小組成員要選擇一個(gè)合適的主題，利用數(shù)碼設(shè)備和ACDSee件，合作完成一個(gè)有意義的屏幕保護(hù)文件。第三頁(yè)，共十四頁(yè)?！龈鶕?jù)對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和理解選擇相應(yīng)的主題?！隼脭?shù)碼相機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)等數(shù)碼設(shè)備，

收集與主題相關(guān)的圖片資料?！隼肁CDSee軟件對(duì)收集到的圖片進(jìn)行剪裁、

旋轉(zhuǎn)、曝光調(diào)整等適當(dāng)處理，并為圖片配上解

說(shuō)文字?！鰧D片內(nèi)容以屏幕保護(hù)程序的形式展示出來(lái)?；顒?dòng)要求第四頁(yè)，共十四頁(yè)。任務(wù)分析與設(shè)計(jì)一、確定活動(dòng)主題小組成員共同討論活動(dòng)的主題，主題的確定需要從多方面考慮，現(xiàn)有的信息資料、獲取資料的可能性、小組成員愛(ài)好等因素都會(huì)影響主題的選擇。小組成員可以根據(jù)自己小組的特點(diǎn)確定本次活動(dòng)的主題。第五頁(yè)，共十四頁(yè)。二、技術(shù)分析本次活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們可以使用本單元學(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)碼相機(jī)、掃描儀、優(yōu)盤(pán)等數(shù)碼設(shè)備獲取與主題相關(guān)的資料信息，利用圖片處理軟件(如ACDSee軟件)對(duì)圖片進(jìn)行編輯和處理。在任務(wù)完成過(guò)程中，同學(xué)們要總結(jié)利用圖片處理軟件編輯圖片的基本過(guò)程。第六頁(yè)，共十四頁(yè)。1、收集圖片資料小組成員分工收集需要的資料，根據(jù)圖片的來(lái)源情況，選擇合適的數(shù)碼設(shè)備，將收集到的圖片輸入計(jì)算機(jī)中，對(duì)圖片進(jìn)行分類(lèi)管理。三、小組成員分工，合作完成任務(wù)第七頁(yè)，共十四頁(yè)。2、編輯圖片文件小組成員通過(guò)ACDSee軟件對(duì)輸入到計(jì)算機(jī)中的圖片進(jìn)行編輯，如改變圖片大小，對(duì)圖片進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，改變圖片的曝光度等。利用ACDSee軟件在圖片上添加文本。第八頁(yè)，共十四頁(yè)。3、制作成屏幕保護(hù)文件利用ACDSee軟件將編輯好的圖片制作成一個(gè)屏幕保護(hù)文件。制作屏幕保護(hù)文件時(shí)，要設(shè)置好圖片的換頁(yè)效果和顯示的延時(shí)時(shí)間等。文件制作完成后，為計(jì)算機(jī)設(shè)置屏幕保護(hù)功能。第九頁(yè)，共十四頁(yè)。溫馨提示優(yōu)盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)都是使用很方便的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備，在話動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們可以使用這些存儲(chǔ)設(shè)備保存?zhèn)鬟f數(shù)碼相片等資料。第十頁(yè)，共十四頁(yè)。任務(wù)實(shí)施與評(píng)價(jià)小組成員按照活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施項(xiàng)目活動(dòng)，填寫(xiě)“項(xiàng)目活動(dòng)記錄表”(見(jiàn)附件)。各組派代表對(duì)小組的屏幕保護(hù)文件進(jìn)行匯報(bào)展示。小組之間相互評(píng)價(jià)各自的作品，組內(nèi)同學(xué)相互評(píng)價(jià)每個(gè)組員的活動(dòng)情況，記錄評(píng)價(jià)過(guò)程，根據(jù)小組的活動(dòng)成果和個(gè)人表現(xiàn)給出個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)果，填寫(xiě)“項(xiàng)目活動(dòng)記錄表”(見(jiàn)附件)。本次活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)出你使用數(shù)碼設(shè)備的感想。第十一頁(yè)，共十四頁(yè)。資源提供1、學(xué)校校園網(wǎng)2、學(xué)校校園環(huán)境3、學(xué)校“校史”展覽室4、學(xué)校的全體師生第十二頁(yè)，共十四頁(yè)。謝謝第十三頁(yè)，共十四頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)項(xiàng)目活動(dòng)二

——制作屏幕保護(hù)文件。學(xué)校是我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的地方，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們矯健的身影。為了更好地表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的感情，可以利用數(shù)碼設(shè)備和ACDSee軟件制作一個(gè)以學(xué)校為主題的屏幕保護(hù)文件。本次項(xiàng)目活動(dòng)的目的是學(xué)會(huì)利用數(shù)碼設(shè)備解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提高獲取信息、整理信息的能力。在活動(dòng)過(guò)程中，小組成員要選擇一個(gè)合適的主題，利用數(shù)碼設(shè)備和ACDSee件，合作完成一個(gè)有意義的屏幕保護(hù)文件。■根據(jù)對(duì)