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文檔簡介
(一)、知識回顧1、綠葉在光下可制造
。2、
是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件3、探究性實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”中,首先應(yīng)注意將植物進(jìn)行暗處理,其目的是
。
4、將實(shí)驗(yàn)葉片放入酒精中水浴加熱的目的是:
5、可用
來檢驗(yàn)綠葉中淀粉的存在。6、植物的光合作用除了可生成有機(jī)物外,還可以產(chǎn)生
。淀粉光照將葉片的淀粉耗盡脫色碘液氧氣第一頁,共十一頁。3.2光合作用的原料?光有機(jī)物+氧氣(貯存化學(xué)能)第二頁,共十一頁。(二)、看圖分析普利斯特利實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:第三頁,共十一頁。(三)探究活動:二氧化碳是光合作用的原料嗎?1.思考培養(yǎng)皿中盛有的25%的氫氧化鈉溶液作用?2.用凡士林將廣口瓶的瓶口密封,目的是什么?3.實(shí)驗(yàn)將兩個(gè)裝置先進(jìn)行暗處理目的是什么?4.此實(shí)驗(yàn)的對照條件(唯一變量)是什么?
閱讀課本實(shí)驗(yàn)并思考:吸收二氧化碳防止漏氣耗盡葉片原有的有機(jī)物有無二氧化碳第四頁,共十一頁。裝置一裝置二暗處理→設(shè)計(jì)對照---→氫氧化鈉--→清水(可以吸收二氧化碳)光照酒精脫色→→染色→→→不變色呈藍(lán)色結(jié)論:光合作用需要二氧化碳第五頁,共十一頁。C2H22C2H22(四)分析光合作用產(chǎn)生的氧氣來自什么物質(zhì),這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明什么?第六頁,共十一頁。同位素標(biāo)記法結(jié)論:光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水第七頁,共十一頁。課堂小結(jié)光有機(jī)物+氧氣(貯存化學(xué)能)?二氧化碳+水第八頁,共十一頁。知識運(yùn)用:討論在水肥條件具備的情況下怎樣提高作物產(chǎn)量?并說出原因第九頁,共十一頁。
將一綠色植物在黑暗中一晝夜,選形態(tài)大小及生理狀況基本相同的甲乙兩片葉,將甲葉用不透光的兩塊軟木片在a處從正反兩面遮住,將乙葉的葉片主脈切斷。然后將植物放在陽光下照射2-4小時(shí)(如圖所示),請回答:(1)經(jīng)脫色后用碘處理甲葉片,變藍(lán)的部分是_________,不變藍(lán)的部分是___,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是____________________________________。(2)經(jīng)脫色后,用碘處理乙葉,變藍(lán)的部分是______,不變藍(lán)的部分是_____,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是
_____________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)前將植物在黑暗處放置一晝夜,是為了____________。(4)甲葉的實(shí)驗(yàn)可以說明___________________;乙葉的實(shí)驗(yàn)可以說明_____________________。a以外的部分a沒有光照,不進(jìn)行光合作用,不產(chǎn)生淀粉bc
切斷葉脈后水分無法運(yùn)輸?shù)絚處,c處無法進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉將葉片的淀粉耗盡光是光合作用的必要條件水是植物光合作用的原料第十頁,共十一頁。內(nèi)容總結(jié)(一)、知識回顧。2、是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。3、探究性實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”中,首先應(yīng)注意將植物進(jìn)行暗處理,其目的是。5、可用來檢驗(yàn)綠葉中淀粉的存在。3.2光合作用的原料。有機(jī)物+氧氣。1.思考培養(yǎng)皿中盛有的25%的氫氧化鈉溶液作用。(四)分析光合作用產(chǎn)生的氧氣來自什么物質(zhì),這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明什么。(1)經(jīng)脫色后用碘處理甲葉片,變藍(lán)的部分是_________,不變藍(lán)的部分是__
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