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文檔簡介

斯塔笛的藏書輕聲讀讀課文1——3節(jié),邊讀邊思考每一小節(jié)分別寫了有關(guān)斯塔笛藏書的哪些內(nèi)容。

他不富有,買不起多少書,可他小心地珍藏著學過的所有課本和親戚們送他的書。

他用心積攢著每一個銅子兒,然后把它們?nèi)蓟ㄔ跁昀铩?/p>

書是按順序排列的:有故事書、旅行記、詩集,還有畫冊,有些書里還有插圖。他懂得搭配色彩:白的放在紅的邊上,黃的放在黑的邊上,藍的挨著白的。站在遠處望過去,好看極了!他還總是自得其樂地變換排列順序。

他還編了圖書目錄,像是個圖書館員一樣。他常站在自己的書柜前,撣撣塵,翻翻書頁,查看一下書的裝訂線??粗歉毙⌒囊硪淼胤瓡臉幼诱媸羌钊酥缘氖虑椋核媚请p粗大的手打開書頁,輕抖著它們,于是整本書又煥然一新了。我的那些書早就破爛不堪了。他每買回一本新書,都會擦亮封皮,才放上書架,過一會兒又把它拿下來看,把書當做寶貝珍玩一樣。我在他家里停留的時間,除了書以外,他沒有拿其他的東西給我看。

除了文中介紹的兩種藏書方法外,你還知道有哪些藏書的有趣活動?起筆名、刻印章、做藏書票……

“你覺得他怎么樣,嗯?你覺得他這個青銅腦袋怎么樣?結(jié)實得很,將來可不得了!”

回到家里,我對爸爸說:“我真不明白,斯塔笛既沒有才氣,也沒風度,長得又可笑,可他卻讓我心中油然起敬?!?/p>

“那是因為他有一顆真誠的心。”爸爸回答。過了一會兒我又說:“跟他呆在一起的那一個小時里,他說的話加起來不會超過五十個字,沒拿一件玩具給我,一次也沒笑過,不過我還是很喜歡到他那兒去?!?/p>

爸爸說:“那是因為你心服那孩子的緣故?!?/p>

斯塔笛既沒有才氣,也沒有風度,長得又可笑,卻讓只比他小一歲的“我”油然而生敬意。這是為什么呢?

在與斯塔笛相處的那一小時里,透過他的藏書讓我真切地感受到他是那么的(),那么的()那么的(

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