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文檔簡介
第愛學(xué)習(xí)的演講稿(31篇)
愛學(xué)習(xí)的演講稿(精選31篇)
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
耀眼的陽光從樹頂紛紛傾瀉而下,灑下點點光斑如碎金般奪目,溫暖的陽光如一個個音符,五色光彩奔走流淌,在我心中譜成一曲美麗的插曲,雖無名卻短暫,久久地打動我的心。
仲夏,熱情而活潑,而此時的考試中,竟連空氣也似乎凝固了,每個人都緊蹙雙眉,緊張地面對眼前的考卷,只聽見筆尖摩挲著紙張發(fā)出的“沙沙”聲,緊張而又有節(jié)奏的叩響著。
時間在筆尖下迅速地流逝,不覺間日光升得更高了,陽光頑皮地變換著方向,射向了猝不及防的我,如一個錯誤的音符,擾亂了我流暢的思路,我舔舔干燥的嘴唇,輕輕拭去滴在試卷上的汗珠,煩躁地試圖擋住陽光,卻是徒勞。我看向周圍的同學(xué),只見他們奮筆疾書,行云流水般極力書寫。幾尺講臺上的老師,木訥地捕捉著考場上的每一個細節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間,一片陰影蹣跚爬上了我的試卷,短暫的停留,又如斷線的風(fēng)箏般,側(cè)歪地離去,疑惑間,偏過頭,看向窗邊的那個女孩,此時,她正努力地探著身子,去抓那窗簾的一角,有時,窗簾會隨著徐徐的清風(fēng)而掙脫,她就探著身子,一次又一次地嘗試抓住,晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿,課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個美麗的角度,可她卻渾然不知。
陽光并未射到她,只是射到了坐在前列的我身上……
終于,她攥住了窗簾的一角,如釋重負地坐回椅子上,她回過頭,臉上漾起淺淺的笑注視著我,剎那的回眸,仿佛鉤住了我不曾悸動的情絲,她的笑意如爐火,慰燙了我冰封的心,一絲感動如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉。目光隔空交會,流淌著莫名的感動,“同學(xué),請認真答題”。老師的聲音從講臺傳來,我們不約回頭,而此時的我已被滿滿驅(qū)不散的溫暖所包圍。那個灼熱的七月,讓我收獲了一份沁涼的感動,收獲了一絲愉悅。
誠然,這只不過是生活中的一個小插曲,她只不過只是我人生中小小過客,沒有名字,不曾相識,可她,將自己的善良與關(guān)愛留給了我,留在我生命的旋律中,嫣然成為我生命中的一隅。
生活并不是平平仄仄的亂碼章節(jié),我們要愛生活,時不時還需要一份感動,一份平凡質(zhì)樸的感動,來解開我們冷漠冰封的心……
此致
敬禮
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是:堅持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
我們都知道“一滴水穿石”的道理,但為什么一滴微不足道的水就能滴穿石頭呢?軟繩能砍斷硬木嗎?這就是堅持。一滴水的力量是可以忽略不計的,但是很多滴水,如果一直打在石頭上,是可以把石頭打垮的。同理,軟繩可以砍柴。努力是有回報的。成功之前難免會有很多失敗,但只要我們能克服困難,不懈努力,那么成功就在不遠處等著我們。
當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步的時候,我們不停地跌倒,不停地爬,不停地堅持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫作時,我們不斷地擦除和重寫,并堅持下去。當(dāng)我們一遍又一遍地做數(shù)學(xué)題時,我們堅持下來了。當(dāng)我們每天穿著書包走進校園,我們堅持;當(dāng)我們一次又一次從地上撿起廢紙時,我們堅持。
“知識重要用,學(xué)習(xí)重要堅持。”同學(xué)們,當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時,我們不可避免地會感到沮喪,甚至感到無聊和絕望,但我們應(yīng)該時刻提醒自己:堅持下去,堅持下去!在大河里,漁船堅持劃船就能到達勝利的彼岸;在沙漠里,人只要堅持走下去,就能找到生命的綠洲;在學(xué)習(xí)中,只要我們堅持努力,一定能攀登智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱巨的道路。一時的激情學(xué)不來,日以繼夜的熬夜學(xué)不來。要養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)該充分利用平時的時間,做好學(xué)習(xí)。
我想用這個聯(lián)盟來鼓勵我的同學(xué)。最后祝同學(xué)們期末考試成績優(yōu)異!謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇3
老師和學(xué)生:
大家好!
在這個秋高氣爽的日子里,我們即將迎來祖國的第67個國慶節(jié)。
我們的祖國正在一步步變得更加強大。隨著祖國的繁榮昌盛,我們同學(xué)的學(xué)習(xí)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。有寬敞明亮的教室,芬芳的校園和現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備。
所以親愛的同學(xué)們,我們該怎么辦?怎樣才能報效祖國?其實我們身邊有無數(shù)的小事可以做。
一個熱愛祖國的人,也應(yīng)該是一個熱愛自己的班級和學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該弘揚中華美德,學(xué)會寬容,禮貌待人,遵守法律,尊敬父母和長輩,問候老師,撿垃圾,使用禮貌的語言,用良好的行為習(xí)慣回報祖國。
一個熱愛祖國的人,也應(yīng)該是一個努力學(xué)習(xí)的人。祖國的建設(shè)需要各種人才。我們是未來的建設(shè)者和接班人?,F(xiàn)在要認真教每一節(jié)課,注意,積極思考,敢于質(zhì)疑,敢于提問,認真做作業(yè),寫對,及時上交,不拖延,問問自己每天的學(xué)習(xí)進步有多少。你盡力了嗎?
一個熱愛祖國的人,也應(yīng)該熱愛自己的身體,熱愛自己的生活。國慶節(jié)假期即將開始。在假期里,我們每個學(xué)生都應(yīng)該運用在學(xué)校學(xué)到的安全知識,注意防火、防電和防溺水,在事故發(fā)生時保持冷靜和鎮(zhèn)定,以便及時正確地逃生。應(yīng)該特別注意交通安全。我們小學(xué)生要養(yǎng)成自覺觀察的好習(xí)慣,不要在路上跑,不要在路中間騎自行車,過馬路要看、停、過三遍。
總之,要用良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績、健康的身體感謝祖國,為祖國未來做出更大的貢獻。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇4
尊敬的各位老師:
你們好!我是五年級七班的陳一銘,我演講的題目是《在讀書中成長》。今年我已經(jīng)10歲了,我的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢那,還有一段經(jīng)歷呢!三年級的時候,我一寫作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我定購了很多種報刊和書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少,可以使你心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮益范。閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當(dāng)作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地朋友,當(dāng)有人問你為什么要讀書恐怕你會有很多答案,但我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。我的演講完畢,謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇5
各位老師,各位同學(xué):
新的一周即將開始。祝學(xué)生學(xué)習(xí)更好,老師身體更好。
今天,我們一起來討論這樣一個話題。當(dāng)我們在這個龐大的學(xué)校里,一起感受到群體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時,有沒有想過這樣一個問題?我今天吃飽了嗎?我今天開心嗎?
也許會有人在我耳邊悄悄抱怨。整天排排作業(yè)的轟炸讓人窒息,整天宿舍文化的建設(shè)讓人眩暈,學(xué)習(xí)的壓力,老師的怒吼,家長的拳頭。哎,為什么學(xué)生時代的生活那么苦?
其實生活中處處都有陽光,生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無意流過的瞬間。我們應(yīng)該在一瞬間捕捉快樂,儲存它,并在快樂中學(xué)習(xí)。
姐妹們,我們和太忠分開的時間很短,學(xué)習(xí)生涯也就幾年。是不是應(yīng)該充分把握今天的完美,讓所有遺憾的數(shù)字見鬼去吧?在我們身邊的——的早晨,只需要幾分鐘就能看到學(xué)校的美景,呼吸到新鮮的空氣,感受到生命的脈搏是如何跳動的;在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后,靜下心來思考我們在學(xué)習(xí)中收獲了什么,我們所獲得的東西是否會對我們有所幫助。我堅信“書中獲得的知識肯定是有益無害的。”。就這樣,我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱,因為我得到了我需要的知識,變得快樂。快樂是一種技能。能夠在任何環(huán)境下都保持一顆快樂的心,可以讓你在有限的時間內(nèi)更有把握成功。這說明快樂在一個人的一生中是多么重要。如果生活中沒有快樂,那么你的`生活就會失去色彩,生活就沒有意義。
在當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂。為了得到充實,他們靠金錢和金錢給自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富,——歡樂。有人說“樂觀是保持健康的唯一秘訣,焦慮和憤怒往往足以讓一個健康的身體變得虛弱和多余”。所以,充實和快樂應(yīng)該兩者兼得。
同學(xué),孔子說:“我住三省,我住三省?!弊鳛樾聲r期接班人,是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——?我今天努力了嗎?今天,我吃飽了嗎?今天,我快樂嗎?
最后送你一句話,“歡喜是一天,不快樂也是一天。與其每天都在不開心中度過,為什么不每天都開心一下呢?”
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的__,非常高興在這里演講,我想要說的是關(guān)于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們每個人都有自己的不同的方式,調(diào)整好自己的狀態(tài)是非常的重要的,現(xiàn)階段我們就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是我們的主要任務(wù),我們應(yīng)該主動一點去學(xué)習(xí)好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中要主動,在這樣的一個好的環(huán)境下是最好的時候,熱愛學(xué)習(xí)其實也是的作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的修養(yǎng),并不是說誰學(xué)習(xí)好就是誰及時熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中要有自己的態(tài)度,這個態(tài)度是非常關(guān)鍵的,我們現(xiàn)在是處在一個好的階段,也是很好的年紀(jì),學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。
同學(xué)們我們每天花了多少時間在學(xué)習(xí)上面,這些大家有沒有想過,學(xué)習(xí)其實也是有兩種狀態(tài),一種是有有效率的學(xué)習(xí),一直是沒有效率的學(xué)習(xí),我們在學(xué)??隙ㄊ且煤玫膶W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時間都是規(guī)定好的,什么時候上課,什么時候自習(xí),這些都是學(xué)校的安排,但是除了這些之外我們更加應(yīng)該主動的一點,讓自己處在一個有效率的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,不管是在什么階段這都是非常有必要的,多話時間學(xué)習(xí)總是能夠比別人激烈的更多,這是毋庸置疑的,大家要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,除了每天的上課之外我們主動的學(xué)習(xí)就是一種突破,這一點非常的有必要,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),學(xué)習(xí)也是我們一定要去做好的事情,不管是在什么時候都應(yīng)該清楚學(xué)習(xí)能夠給我們帶來的好處。
同學(xué)們平時我們可以多花一點時間搞好自己的學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在我們的學(xué)校是絲毫的不緊張,以后步入初中之后肯定學(xué)習(xí)壓力就會更大,我們應(yīng)該要對自己有要求一點,熱愛學(xué)習(xí)看上去很難,但是其實也就是在我們的日常行為當(dāng)中,只要我們堅定好態(tài)度就能夠搞好學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)才能夠讓自己的成績提高,到了熱愛的地步更加如此,現(xiàn)在我們要去做好的事情還有很多,這是我們應(yīng)去做好的事情,在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí),不管是在什么時候這些都是非常有必要的,現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該這樣,學(xué)習(xí)是自己的事情,在最好的年級努力一把,搞好自己的學(xué)習(xí),這是最基本的事情,同學(xué)們讓我們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,未來的時間還有很長,一定不能夠馬馬虎虎,堅持搞好學(xué)習(xí)。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是_(_)班的姜。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”剛上學(xué)時,我們還是一個個認字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我要演講的主題是:讀書,點亮人生。
小時候,在我們牙牙學(xué)語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會拼音了,學(xué)會認字了,學(xué)會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友——書,愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止??锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識,后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇9
老師們,同學(xué)們,早上好。
今天晨會演講主題為:勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。
十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為,卻又無處可為。
那么,勤奮學(xué)習(xí)吧。
大家都說中國的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué),學(xué)而時測驗,并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認為,在此過程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當(dāng)天的各種事務(wù),總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責(zé)任心,我們的判斷力等等,我們在獲得一種更為健全的人格和精神世界,這是我們學(xué)習(xí)十多年,卻可受益幾十年的財富。
有大學(xué)問的人和沒有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學(xué)問的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠,辟出更先進的道路,使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng),給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標(biāo)。
記得上學(xué)期的一位學(xué)長曾經(jīng)說過非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是他一生的財富。我們的歷屆學(xué)長,都曾不懈努力,勤奮學(xué)習(xí),為社會做出貢獻。著也是我們想要做的,應(yīng)該努力的方向。
自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會呼吸。我們學(xué)會爬。我們學(xué)會說話了。我們開始學(xué)習(xí)走路。我們一步一步,堅強又努力。我們從一個初生的小動物,變成今日個個自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學(xué)習(xí),只會做的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?
中國有了火藥,西方有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí),我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人,卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費,導(dǎo)致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。
周恩來要報國,于是勤奮學(xué)習(xí),有所成就。我們志向多多,卻很少著手運用眼前時光。
我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中,勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長當(dāng)中,堅實簇新的進步。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一”。這里我要說,勞動是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記爺爺?shù)腵教導(dǎo),“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)”。
中國,一個自強不息的名字,她曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭、大地震,但至今始終都朝氣蓬勃,這就是我們的祖國。祖國!我在八達嶺之中,認識了你的磅礴,你的巍峨;在萬里長城之中,認識了你的雄偉、壯觀;我在大漠草原上認識了你的寬廣,你的遼闊。你像是河流,灌溉了我們,使我們成為蒼天大樹;你又像母親,哺育了我們各族兒女。我們以你為榮,以你為驕傲…………
勞動是辛苦的,但也是快樂的,因為人們常說“先苦后甜”,只有付出了,才會有收獲。農(nóng)民伯伯用自己的雙手和汗水種出了稻谷、小麥,雖然有些辛苦,但在收獲的季節(jié)時,他們的臉上便會流露出幸福、甜蜜的笑容。勞動是光榮的,毛主席曾經(jīng)說過“自力更生,豐衣足食”,我們要用自己的雙手創(chuàng)造出豐碩的財富。
一份耕耘一份收獲。人的一生只有不斷學(xué)習(xí),才能有不斷的進步。外公常對我說:人應(yīng)該活到老學(xué)到老。我們應(yīng)當(dāng)留意身邊的'事,從中也可以增長到許多見識。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在學(xué)好課本知識的同時,還要大量閱讀課外讀物,如:天文、地理……。中國五千年的歷史有太多太多的知識等著我們?nèi)チ私狻?/p>
我要做一名愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好少年。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇12
今天我站在這里,與其說發(fā)言,不如說說點真實的感受,我這人的一大優(yōu)點就是愛說實話,敢說實話,可能有的學(xué)生不喜歡被批評,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我還是要說寫心里話,說的不對,多多批評,私下交流,說道學(xué)生,第一個問題我要問的是我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?這個問題有的同學(xué)覺得太簡單或者說太幼稚,你會頭口而出,為了我自己,為了我親愛的爸爸媽媽。
沒錯,今天我給你的第一個答案也是他,為了自己我們要讀書,要好好讀書。那么,20__年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。你們將來就要眾多競爭者當(dāng)中找到你的工作,你們想過嗎?一個用人單位招員工光簡歷就要收一大摞,在那么多簡歷當(dāng)中,他為什么讓你去面試啊?第一個看的是什么?就是學(xué)歷,所以說要說沒有學(xué)歷你找不到工作,這是在騙你,要說有學(xué)歷就一定能找到一個好工作那是在忽悠你,我告訴你,一個好的文憑是你找到好工作的一個敲門磚,沒有這個敲門磚,你可能連機會都沒有。有的學(xué)生就是不信,說老師你看,現(xiàn)在的人找工作要的是能力,學(xué)歷不重要,你只說對了一半,能力重要,學(xué)歷也重要,二者并不是對立的,是有一定聯(lián)系的。有一位高管對這個問題是這么回答的,一定的學(xué)歷就代表了一定的能力,學(xué)歷并不只代表的你的文化水平,在一定程度上代表著你的素質(zhì),而學(xué)歷高的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上有主動性,肯吃苦,有責(zé)任感,有毅力。有對學(xué)習(xí)的熱情,有和別人一拼高下的不服輸?shù)木?,而這些才子們會把這種激情,責(zé)任,堅強,主動開拓進取帶入工作中去。而作為企業(yè)不正需要這種年輕人的干勁嗎?相反,學(xué)歷低的人,缺乏自覺性,主動性,只要一有機會就會偷懶,學(xué)習(xí)散漫,思想道德素質(zhì)往往也不高。用人單位要這樣的年輕人又有什么用呢。哪家企業(yè)愿意要散漫的。整天等著老板監(jiān)督,分配工作的員工呢。
一位出身自名牌大學(xué)的高管朋友認定還是名牌大學(xué)畢業(yè)的人更好用。他的經(jīng)驗是,同樣是做一件事,名牌大學(xué)的畢業(yè)生在發(fā)現(xiàn)問題&&分析問題&&解決問題這三步曲的邏輯思維能力上更強,而且懂得利用一切資源比如網(wǎng)絡(luò)和人脈等找到更多解決問題的方法,而更多非名牌大學(xué)的畢業(yè)生只能等待主管發(fā)出具體行動的指令。
現(xiàn)在你明白為什么社會、家長那么注重你考什么樣的大學(xué)了吧?
有的同學(xué)說我托關(guān)系考公務(wù)員,公務(wù)員現(xiàn)在是金飯碗,人見人愛,但是你別忘了,公務(wù)員有報名條件,20__年國家公務(wù)員考試,學(xué)歷最低要求就是本科,甚至有的要求是研究生,有的要求英語過四級或六級,有的要求計算機二級等等,你沒有這個最起碼的報名條件,你連報名都報不上,還考什么。這個誰都幫不了你。
有的同學(xué)說,我們家里有人,有錢,不用我找工作,家里給我解決了,羨慕吧。好了,你真傻,我就碰上過好幾個這樣的學(xué)生跟我這么說,有這樣想法的學(xué)生你問問你的家長,如果沒有一個好的學(xué)歷,能給你安排一個正式工嗎?最多也就給你安排一個臨時工,這也是為什么即使你的家里有關(guān)系有錢,你爸媽還是在天天的嘮叨,好好學(xué)習(xí)。因為學(xué)歷他們幫不上你。
有的學(xué)生說了,老師這些話我都懂,我也特別想考一個好大學(xué),我就時不愛吃苦,我告訴你,全中國這么多學(xué)生誰不想考清華北大啊?誰都想,為什么有的人實現(xiàn)了,有的人沒有實現(xiàn),我認為就在于你是真想,還是假想,想的強烈還是不強烈,如果真想,想得很強烈,那你就為了理想,舍棄一切吧。學(xué)習(xí)確實很苦,為什么叫寒窗苦讀,沒有叫寒窗甜讀的,但是如果你走到大街上問問,人什么階段最幸福,大部分人會告訴你,你上學(xué)的時候,如果你連上學(xué)最幸福的苦都吃不了,你還能吃什么苦,什么苦都吃不了。所以今天我把哈佛大學(xué)告訴它的學(xué)生的話告訴你們:學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。我在告訴你一句話:惟堅韌者始能遂其志。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇13
尊敬的老師、同學(xué)們:
在這個世界上,我們有許多的愛。有對爸爸媽媽的愛,這是親情;有對老師同學(xué)的愛,這是友情;更有對祖國的愛,這是偉大的感情!
爸爸媽媽從小就對我們說:“你要熱愛你的祖國”。那時候的我們卻只顧著點頭,關(guān)于真正的熱愛祖國,我卻一臉茫然,不知道去怎樣愛祖國。如今,我們長大了,我們應(yīng)該知道,熱愛祖國,要從愛勞動,愛學(xué)習(xí)開始。
愛祖國不是我們說出來的,而是靠我們的行動來表現(xiàn)出來的。作為一個中學(xué)生,我們熱愛祖國不需要做多大多大的貢獻,我們只需要干好我們的本職工作,在學(xué)校里認真學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí);認真勞動,愛勞動。這就是我們熱愛祖國的的最好表現(xiàn)。
愛祖國不是空話,我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。什么是愛學(xué)習(xí)?在課堂上認真聽老師的每一句話是愛學(xué)習(xí);課外多讀課外是愛學(xué)習(xí);在生活中了解新聞大事是愛學(xué)習(xí)……是的,作為學(xué)生的我們不僅要做到愛學(xué)校,更重要的是好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們首先要學(xué)會學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的。一個連目標(biāo)都沒有的人,怎么可能愛自己的祖國呢?古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的預(yù)就是確定目標(biāo)的'意思。我們在總目標(biāo)的前提下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:在半個月養(yǎng)成先寫作業(yè)然后再玩的好習(xí)慣,每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標(biāo)達到了,還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達成最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗目標(biāo),知難而進,去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧。當(dāng)然,取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ牡胤竭€有很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,也許你目前不能取得優(yōu)異的成績,這要你有耐心,主動去用心學(xué)習(xí),只要迎難而上,我相信勝利一定屬于你。
只要我們用心來學(xué)習(xí),只要我們認真去做了,那也就是愛學(xué)習(xí)了。
我們不僅應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),還應(yīng)該做一個愛勞動的人。做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù),班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。做一個熱愛勞動的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,不會懼怕勞動的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。讓我們都來學(xué)會做一個愛勞動的人吧。只要我們用心來勞動,認真做了,那也就是愛勞動了。愛學(xué)習(xí),愛勞動,就是我們所能做的,是我們對祖國的最好奉獻,也是熱愛祖國的最佳表現(xiàn)。我們熱愛我們的祖國,就從愛學(xué)習(xí),愛勞動開始吧。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《讀書好,讀好書,好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好?!渡倌曛袊f》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我要演講的主題是:讀書,點亮人生。
小時候,在我們牙牙學(xué)語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會拼音了,學(xué)會認字了,學(xué)會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友——書,愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的'重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識,后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇16
老師,同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國”。
從小到大,無數(shù)的紅色教育洗禮著我們,讓我們熱愛祖國,熱愛這位偉大的母親!可是為什么我們要熱愛祖國呢?我們可以很堅定,很自豪的回答——因為我們是炎黃子孫,因為我們是中國人!祖國這位偉大的母親,在蹉跎歲月中,為我們構(gòu)建了一個優(yōu)越的學(xué)習(xí),生活環(huán)境;鑄造了一個美好的明天!沒有祖國的繁榮昌盛,就沒有我們的幸福生活!
熱愛祖國,每個人有自己不同的方式。醫(yī)生救死扶傷,將病人從病魔手中奪回;老師教書育人,培養(yǎng)祖國未來的棟梁;解放軍戰(zhàn)士戍守邊疆,保家衛(wèi)國……他們以自己的方式深愛著自己的祖國!
作為中學(xué)生,熱愛祖國絕不是一句空口白話,而是從小樹立遠大的理想,做一個愛學(xué)習(xí),愛知識的'有志青年!愛學(xué)習(xí)使我們視野開闊,從一個目不識丁的懵懂小兒,成長為一位新時代的中學(xué)生;愛學(xué)習(xí)讓我們了解人生真諦,探索自然的奧秘!我們要學(xué)習(xí)匡衡鑿壁偷光,蘇秦刺股,祖狄聞雞起舞的刻苦精神;我們要多讀書,讀好書,讓書成為我們一生的摯友;我們要親近自然,用心去體味自然的百態(tài),領(lǐng)悟自然的博大精深!
作為高中生,我們更要有愛勞動的理念!簡簡單單的宿舍衛(wèi)生,普普通通的家庭勞務(wù),雖是力所能及的小事,卻無不體現(xiàn)著我們新時代的精神。
“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步”,讓行動起來,將愛學(xué)習(xí)記為我們的座右銘,讓愛勞動成為我們?nèi)粘5牧?xí)慣,將愛祖國深深烙在我們的心中!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇17
尊敬的老師、同學(xué)們:
我可以很自豪地說:“哺育我的是我親愛的祖國——中國?!彼?jīng)很脆弱,好似不輕易將她撞倒,他就會失去生命,可是現(xiàn)在它強大了,自己懂得了要堅強勇敢。
我的祖國,她是我們可敬的母親,哺育著我們,是我們長大成人;他是教師,使我們明白了歷史以及其他知識;她是我們心目中一個已經(jīng)成長了幾千年的大樹,可她還是那么活躍,枝繁葉茂。在我們眼里,他就是我們最最堅固的后盾,永遠不會倒下。她就是雛鷹飛翔時窩巢里的父母,永不會被遺忘。當(dāng)我們唱起《義勇軍進行曲》時,我想起了無數(shù)先烈,他們付出了寶貴的'生命,才換來了中華民族的獨立和自由,他們用鮮血染紅了無數(shù)旗幟,才貢獻了華夏民族的安寧。我們永遠都忘不了,這心如刀絞的國恥;在當(dāng)我們唱起《龍的傳人》時,我的心情就會十分激動,因為,我們都是中國的后代,祖國的花朵,龍的傳人。我愛我們最最親愛的祖國,永遠。
勤儉勞動,是我們中國人的傳統(tǒng)。在我們中國,每個人都會做勞動小組員,在生活中勞動是不可缺少的少的,收拾屋子,打掃地面,擦擦玻璃,等等,這些都是生活中的勞動。在我們美麗的校園中,勞動也很重要。你要動動腦子想想,如果不勞動,每個人都會變得懶惰,到時候,我們的學(xué)校就會變得到處都是垃圾,灰塵。然而,現(xiàn)在很多地方還是臭氣熏天,慘不忍睹。所以我們要會勞動,愛勞動,堅持勞動。
“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這句話每個人都知道,也都會說,可是你們做到了嗎?每天去學(xué)校老師在講課時,你們在干什么呢?每天放學(xué)回家,你們將老師布置的作業(yè)寫完了嗎?質(zhì)量呢?在老師講課時,你有可能在底下做小動作,在說閑話,也有可能在認真聽講。在老師布置的作業(yè)中,你有可能并沒有完成,也有可能帶一點小尾巴,還有一種可能,你寫完了并且整齊,字跡工整。這樣小小的錯誤并非不算什么,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,后果將不堪設(shè)想。我們是祖國的花朵,因為以后要為祖國做貢獻,所以現(xiàn)在我們才要認真學(xué)習(xí),讀書,做祖國新一代的棟梁。
愛祖國,愛勞動,愛學(xué)習(xí)。我們一定要做好這三愛,這樣對祖國的愛,對勞動的堅持,對學(xué)習(xí)的認真,一定會使我們成為祖國的棟梁。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇18
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí),我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時間,大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,自己本身的惰性,還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶?,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地提高課堂教學(xué)效率,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上首先由老師提出問題,讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí),查找自己所要問題的答案。
再在當(dāng)堂訓(xùn)練中去證明和鞏固自己所掌握的知識,這就讓每一個學(xué)生都動起來了,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,教育要面向全體學(xué)生,發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生,實際上就是學(xué)習(xí)主動性強的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績上去了,而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生,也就成了后進生。
我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),并且要讓原來的后進生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功,從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學(xué)會40種語言,背誦整本百科全書,拿12個博士學(xué)位。所以,我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊藏的巨大潛能,而是要充分相信學(xué)生,要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。
學(xué)習(xí)分幾種,有主動學(xué)習(xí)的,有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動學(xué)習(xí),孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。
首先,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,是循序漸進,逐漸加深的,也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?,F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時,就會加深對這些知識點的印象,從而達到事半功倍的效果。
其次,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,教師也要及時指點迷津。要加強自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個問題應(yīng)從哪個角度考慮,或是從哪個方面提出問題。
而教師也可以設(shè)置一些問題,讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進者,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。
最后,充分利用課本的小練習(xí)如做一做,練一練,議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中,教師一定要給學(xué)生充裕的時間,讓學(xué)生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗、探究,講求自主學(xué)習(xí)的效果,千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過常
那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間,會影響教學(xué)進度,會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進學(xué)生的發(fā)展,在教學(xué)過程中,應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù),而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇19
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我為大家演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國》。
在去年同全國各族少年兒童代表共慶“六一”時強調(diào):“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。提出并倡導(dǎo)的“三愛”是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的高度概括,是社會主義核心價值觀對青少年要求的具體體現(xiàn),為當(dāng)代青少年的健康成長指明了方向。
作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的'首要任務(wù),古語說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我們要熱愛學(xué)習(xí),因為知識就是資本,知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是極其重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
怎樣才能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢正如偉大文學(xué)家魯迅先生所說:“必須采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”因此我們既要勤學(xué)書本知識,又要多學(xué)課外知識。養(yǎng)成按時作息,認真做作業(yè),獨立學(xué)習(xí)等好習(xí)慣,多閱讀報紙、課外書刊,擴大知識領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。為長大后更好的勞動,更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對社會做更大貢獻,而“好好學(xué)習(xí)、天天向上!
愛祖國不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還表現(xiàn)在勞動上。勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。
怎樣才能更好的勞動呢我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
還要尊敬勞動者,珍惜和愛護他們的勞動成果。將來有一天,我們也會成為一位合格的勞動者,改變生活,改變世界。祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該為自己是一個中國人而感到驕傲?;仡欀腥A民族的歷史長河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛,虎門銷煙的林則徐,近有為了祖國建設(shè)而放棄國外榮華富貴的錢學(xué)森、鄧稼先等,他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
怎樣才能更好的愛國呢我們要確立一個遠大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為“中國夢”的實現(xiàn)時刻準(zhǔn)備著。
愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們愛你,祖國!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇20
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是六(5)中隊的少先隊員。鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的新學(xué)期。今天我演講的主題是《愛祖國,愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?!?。
今年10月,我們將迎來偉大祖國母親65周歲的生日。新中國誕生以來的65年,是中國人民昂頭挺胸、當(dāng)家作主與祖國風(fēng)雨同舟的65年,是中國人民艱辛探索、成功實踐中國特色社會主義道路的65年,是神州大地發(fā)生翻天覆地變化的65年,是中華民族走向偉大復(fù)興的65年。祖國的強盛是每一個中華兒女的'心愿,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。
同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)開始??矗∥覀兩磉?,一條條道路更加寬闊,一幢幢高樓大廈拔地而起,人們生活的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動,為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。我們要愛學(xué)習(xí),掌握更多知識,因為明天我們將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
在學(xué)校,我們要做到愛學(xué)校,更重要的是要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近生活的行動。也許我們目前不能做些什么大事奉獻給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護學(xué)校、班級,哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情,做日常很細微的工作,只要我們認真去做了,那就是愛學(xué)校,那就是一種奉獻。
比如,在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)方面,體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進校園,向老師和同學(xué)們問聲好時,你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時,你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔?你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一名中國人的素質(zhì)――表達著你對學(xué)校的熱愛!
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人!當(dāng)我們從第一次走進城區(qū)一小校園的那一刻起,我們就成了這里的主人,這里就是我們的家,我相信我們每位少先隊員一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手和勞動去維護這里的一切。
同學(xué)們,愛祖國,愛家鄉(xiāng),從愛我們的校園做起吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇21
老師們、同學(xué)們:
大家新年好!我是初三(3)班的陳天麒。今天我講的主題是《時不我待勤奮學(xué)習(xí)》。
作為初三的學(xué)生,再過128天就要參加中考了。中考是絕大多數(shù)同學(xué)必須經(jīng)歷的,也是年少的我們?nèi)松幸淮巫钪匾木駬?。既然是必?jīng)的、最重要的,那不如早點做好準(zhǔn)備,坦然面對!事實證明只有實力超群,才能坦然面對,而要做到實力超群就必須以分秒必爭之精神,認真過好128天中的每一天,特別是在學(xué)校里的85天的每一天。下面我就以我上學(xué)期后半學(xué)期的學(xué)習(xí)為例,談?wù)勂綍r認真學(xué)習(xí)的重要性。
在上學(xué)期的后半學(xué)期里,我突然覺得只要考試前拼命半個月就能考好,在這樣的思想支配下,于是乎就降低了對自己的要求。老師雖然及時發(fā)現(xiàn)了我的問題并找我談心,但我聽不進老師苦口婆心的規(guī)勸,認為班上那些平時非常抓緊時間學(xué)習(xí)的同學(xué)是因為不夠聰明才需要這么用功學(xué)習(xí),自以為是的認為自己只要隨便用功下就能考出好成績來,因而一再錯過了大好時光。一眨眼,期末考試來臨了,等我開始拼命學(xué)習(xí)的時候,發(fā)現(xiàn)有很多知識是一知半解的,更有一些知識是一竅不通,因為死要面子,有不懂也不及時請教老師,就在這樣的狀態(tài)下考完了期末考試。等成績出來時,我是那樣的悲催——差得連我自己都想象不到,而同時發(fā)現(xiàn)班上那些拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)成績好得我都不敢相信。這使我明白:初中學(xué)習(xí)主要靠的是勤奮,真的是“一分耕耘,一分收獲”。我的慘痛教訓(xùn)充分證明了平時抓緊時間學(xué)習(xí)的重要性,千萬不要有“臨時抱佛腳”的心理,否則下一個失敗的就是你。唐代文學(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!碑?dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚也說:“聰明在于勤奮”。不管是我的失敗經(jīng)歷還是偉人的諄諄教誨,都告訴我們一定要勤奮學(xué)習(xí)。所以我在這里大聲呼吁:同學(xué)們,時不我待,勤奮學(xué)習(xí)吧!初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要以為時間還長著呢,一眨眼很快就要畢業(yè)的。
海涅說:“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗?!倍腋孕南M瑢W(xué)們在“春天”這個美麗的季節(jié)里更勤奮地播種,這樣在這個馬上到來的“夏天”里就能收獲頗豐,驚喜連連!
我的演講完了。謝謝!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇22
親愛的老師和同學(xué)們:
我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多東西,比如背誦的技巧,快速寫作業(yè)的秘訣等等。今天我就和大家分享這兩件事,在我的學(xué)習(xí)中可以稱之為“新發(fā)現(xiàn)”。
我熟悉背誦的技巧。以《歲寒三友》為例。第一種方法是先理解單個單詞的意思,然后理解整個句子的意思,想想背,再看背的時候有沒有錯字。第二遍背的時候,把錯字糾正過來。這樣,難咬的詩也能背出來。第二種方法是臨摹。俗話說“讀一遍不如讀一遍”,充分說明了寫作的重要性??梢猿瓗妆樵姡叧呌?。這樣有兩個好處:一是可以加深記憶,在以后的學(xué)習(xí)中不容易忘記。第二,如果詩中有難字,臨摹就能寫對。這不是一舉兩得嗎?比死記硬背好多了。
另一個發(fā)現(xiàn)是如何快速寫作業(yè)。很多同學(xué)認為初高中作業(yè)很多,每天總是寫到十一點或兩點。事實上,如果你找到正確的方法,你可以很快寫作業(yè)。比如第一,上課認真聽講,晚上的作業(yè)離不開老師講的內(nèi)容。如果你上課認真聽講,晚上的作業(yè)可以快速高質(zhì)量地完成。第二,寫作業(yè)的過程中,要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,不要邊吃邊寫其他事情,既影響速度又耽誤質(zhì)量。因此,通過做這兩件事,可以快速高效地完成作業(yè)。
研究中有很多謎團,其中會有很多發(fā)現(xiàn)。就像法布爾可以發(fā)現(xiàn)昆蟲是怎樣搬家的;就像狄仁杰能從別人說話的語氣中聽出事情的蹊蹺。做一個善于發(fā)現(xiàn)的人吧,用心觀察身邊的事物,相信你會有頗多的發(fā)現(xiàn)。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇23
尊敬的老師、同學(xué)們:
俗話說:“有國才有家”,祖國是我們千千萬萬華夏子女的家。作為小學(xué)生,我們應(yīng)發(fā)揚愛國主義精神。
《長歌行》中提到:“少壯不努力,老大徒傷悲?!弊鳛樾W(xué)生,我們的首要工作不是玩,而是踏踏實實、認認真真的努力學(xué)習(xí)。學(xué)進我們腦子里的是知識,知識就是力量,就是基本,就是財富!曾經(jīng)一些小朋友希望上學(xué),可因家中條件困難,家長無法支付孩子學(xué)習(xí)的高額學(xué)費;可是,現(xiàn)在的家長寧可砸鍋賣鐵,也要供著孩子們讀書、學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我們簡直是‘身在福中不知?!?!但,我們卻不好好學(xué)習(xí),父母把一切希望寄托在我們身上,學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,而是為自己學(xué)的!我們要養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí),不依賴父母的好習(xí)慣,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蓖瑢W(xué)們,趁年少抓緊學(xué)習(xí)吧!
愛勞動是中華民族的.傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等的權(quán)利。勞動的人有著健康的體魄,愛勞動的人每年吃進嘴里的都是用自己的汗水換來的,他們吃進嘴里的會比山珍海味還好吃。同學(xué)們,愛上勞動吧!
中國,是世界四大文明古國之一,擁有五千多年的悠久文化與文明史。中國位于亞洲東部,太平洋西岸,陸地面積約960萬平方千米,海洋面積約300萬平方公里,面積排名世界第3,人口約14億,是當(dāng)之無愧的大國,交織著現(xiàn)代氣息和古代文明,仿佛歷經(jīng)滄桑卻又重新煥發(fā)青春的蒼天古樹,屹立在世界的東方。幾千年來,我國涌現(xiàn)出了多少為祖國拋頭顱,灑熱血的愛國人士!愛國主義是人們歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚感情。同學(xué)們,弘揚愛國主義精神吧!
同學(xué)們,“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責(zé)任,讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生,為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息,努力奮斗吧!我們每個人都應(yīng)該志存高遠,腳踏實地,勤勞勇敢,珍惜我們這即將逝去的青春,將個人的夢想融入到西譯夢,中國夢中去。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的點滴做起。愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,做對祖國建設(shè)有用的人才,對祖國未來的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇24
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,與其說發(fā)言,不如說說點真實的感受,我這人的一大優(yōu)點就是愛說實話,敢說實話,可能有的學(xué)生不喜歡被批評,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我還是要說寫心里話,說的不對,多多批評,私下交流,說道學(xué)生,第一個問題我要問的是我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?這個問題有的同學(xué)覺得太簡單或者說太幼稚,你會頭口而出,為了我自己,為了我親愛的爸爸媽媽。
沒錯,今天我給你的第一個答案也是他,為了自己我們要讀書,要好好讀書。那么,20__年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。你們將來就要眾多競爭者當(dāng)中找到你的工作,你們想過嗎?一個用人單位招員工光簡歷就要收一大摞,在那么多簡歷當(dāng)中,他為什么讓你去面試???第一個看的是什么?就是學(xué)歷,所以說要說沒有學(xué)歷你找不到工作,這是在騙你,要說有學(xué)歷就一定能找到一個好工作那是在忽悠你,我告訴你,一個好的文憑是你找到好工作的一個敲門磚,沒有這個敲門磚,你可能連機會都沒有。有的學(xué)生就是不信,說老師你看,現(xiàn)在的人找工作要的是能力,學(xué)歷不重要,你只說對了一半,能力重要,學(xué)歷也重要,二者并不是對立的,是有一定聯(lián)系的。有一位高管對這個問題是這么回答的,一定的學(xué)歷就代表了一定的能力,學(xué)歷并不只代表的你的文化水平,在一定程度上代表著你的素質(zhì),而學(xué)歷高的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上有主動性,肯吃苦,有責(zé)任感,有毅力。有對學(xué)習(xí)的熱情,有和別人一拼高下的不服輸?shù)木?,而這些才子們會把這種激情,責(zé)任,堅強,主動開拓進取帶入工作中去。而作為企業(yè)不正需要這種年輕人的干勁嗎?相反,學(xué)歷低的人,缺乏自覺性,主動性,只要一有機會就會偷懶,學(xué)習(xí)散漫,思想道德素質(zhì)往往也不高。用人單位要這樣的年輕人又有什么用呢。哪家企業(yè)愿意要散漫的。整天等著老板監(jiān)督,分配工作的員工呢。
一位出身自名牌大學(xué)的高管朋友認定還是名牌大學(xué)畢業(yè)的人更好用。他的經(jīng)驗是,同樣是做一件事,名牌大學(xué)的畢業(yè)生在“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”這三步曲的邏輯思維能力上更強,而且懂得利用一切資源比如網(wǎng)絡(luò)和人脈等找到更多解決問題的方法,而更多非名牌大學(xué)的畢業(yè)生只能等待主管發(fā)出具體行動的指令。
現(xiàn)在你明白為什么社會、家長那么注重你考什么樣的大學(xué)了吧?
有的同學(xué)說我托關(guān)系考公務(wù)員,公務(wù)員現(xiàn)在是金飯碗,人見人愛,但是你別忘了,公務(wù)員有報名條件,20__年國家公務(wù)員考試,學(xué)歷最低要求就是本科,甚至有的要求是研究生,有的要求英語過四級或六級,有的要求計算機二級等等,你沒有這個最起碼的報名條件,你連報名都報不上,還考什么。這個誰都幫不了你。
有的同學(xué)說,我們家里有人,有錢,不用我找工作,家里給我解決了,羨慕吧。好了,你真傻,我就碰上過好幾個這樣的學(xué)生跟我這么說,有這樣想法的學(xué)生你問問你的家長,如果沒有一個好的學(xué)歷,能給你安排一個正式工嗎?最多也就給你安排一個臨時工,這也是為什么即使你的家里有關(guān)系有錢,你爸媽還是在天天的嘮叨,好好學(xué)習(xí)。因為學(xué)歷他們幫不上你。
有的學(xué)生說了,老師這些話我都懂,我也特別想考一個好大學(xué),我就時不愛吃苦,我告訴你,全中國這么多學(xué)生誰不想考清華北大?。空l都想,為什么有的人實現(xiàn)了,有的人沒有實現(xiàn),我認為就在于你是真想,還是假想,想的強烈還是不強烈,如果真想,想得很強烈,那你就為了理想,舍棄一切吧。學(xué)習(xí)確實很苦,為什么叫寒窗苦讀,沒有叫寒窗甜讀的,但是如果你走到大街上問問,人什么階段最幸福,大部分人會告訴你,你上學(xué)的時候,如果你連上學(xué)最幸福的苦都吃不了,你還能吃什么苦,什么苦都吃不了。所以今天我把哈佛大學(xué)告訴它的學(xué)生的話告訴你們:“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的?!蔽以诟嬖V你一句話:“惟堅韌者始能遂其志”。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,我叫楊艷影,來自高二二班,今天我演講的題目是:我愛祖國我愛學(xué)習(xí)
我愛我的祖國,因為這里不僅是生我養(yǎng)我的土地,而且有著偉大的人民。我時常被祖國感動著。因為,我看到了祖國的發(fā)展,看到了時代的前進,看到了老師的辛勞,看到了同學(xué)們的努力,看到了一個溫暖的家庭,看到了一個團結(jié)的集體。我回憶著自己的感動,緬懷祖國前進的步伐,感到自豪雄壯。在過去的日子里,我們的祖國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們戰(zhàn)勝了雨雪災(zāi)害、頂住了地震的考驗,書寫了奧運會的篇章,承受了世界金融危機的嚴(yán)寒。
我印象最深的,是這幾年的地震。大地在震撼,人們在掙扎,電視中的每一個畫面,播音員的每一句話語,牽動著億萬人民的心,我們看到:震后的一片廢墟;我們看到:人民風(fēng)馳電掣的身影;我們看到:有人被救后的第一句話是謝謝你們;有人為了救人,強忍著失去親人的悲哀;有人在絕望中獲得了新生我們也看到:共和國疲憊的身影,沙啞的聲音,動情的淚水。這些由中華民族血肉之情演繹的故事,這場既揪心又感人,既讓人淚流滿面又讓人眾志成城的災(zāi)難,讓我的心靈感到震撼!我愛我的祖國。
今天,我們在這美麗的校園過著愉快的學(xué)習(xí)生活。我愛校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走,因為我們都渴望春天,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語,我愛綠色的校園,它震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心曠神怡,讓我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
我們要發(fā)揚學(xué)校的光榮傳統(tǒng),發(fā)奮學(xué)習(xí),增長知識,用我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神,書寫我們青春的篇章,以更加優(yōu)異的成績,展示我們新二中的精神風(fēng)貌,我們要秉承校訓(xùn):勵志、厚德、自信、成才,發(fā)揚學(xué)風(fēng):明智、博學(xué)、篤行、尊師,今天,我以二中為榮,明天,二中將以我為榮。我的演講完畢,謝謝大家。我代表高二二班全體師生祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇26
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是三班的姜。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。剛上學(xué)時,我們還是一個個認字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,遲日江山麗,春風(fēng)花草香。當(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:書籍使我成為了一個幸福的人。正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇27
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報效祖國》。
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終于可以挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
今天,中國這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的方式表達著對祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅持站好每一班崗,清潔工細心掃好每一段街道,其實愛國不需要空洞的口號,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們,又能做些什么,讓祖國因為我們而驕傲自豪呢?
我認為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比今天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
愛學(xué)習(xí)的演講稿篇28
你們好!首先,我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加今晚的家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
那么這次家長會的主要目的也就是讓我們坐在一起共同來關(guān)心了解孩子的學(xué)習(xí)情況,希望通過這次家長會能夠使這些孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去,到期末盡可能取得滿意的成績。
孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一,真正關(guān)愛孩子
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。
(一)把你的時間留一點給孩子
1,每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。
2,每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時,你在做家務(wù)時也可以和孩子玩猜謎語等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得
3,和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。
4,和孩子一起看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
(二),把你愛撫送給孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到我是好孩子的感覺。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來越多。當(dāng)孩子獲得成功時,你就應(yīng)該及時的給予鼓勵與表揚。
根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的事情。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。。
二,真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教?面對這些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢?首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
一、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。
二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路。
三、安全教育。由于我們很多家長都忙于工作,沒有時間接送孩子。那么我希望家長應(yīng)注意孩子的安全,要不斷的提醒孩子。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。
四、加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會有則改之,無則加勉。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。
總
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