天津市中考語文模擬試卷及答案匯總五

天津市中考語文模擬試卷及答案匯總五一、選擇題1．下面詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A．緘默（jiān）躋身（qī）相形見絀（chù）B．徜徉（yáng）花蕊（ruǐ）戛然而止（jiá）C．翹首（diào）桑梓（zǐ）強聒不舍（qiáng）D．瞥見（piě）差異（ch?。r為人知（xiān）2．選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語（）我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會發(fā)現(xiàn)________的心平息下來了，有種________的感覺，你會發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的________，千百年來被無數(shù)的人思考過，并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中________著未來你更期待的那個自己。A．焦躁豁然開朗困惑蘊藏 B．焦慮豁然開朗疑惑蘊含C．焦躁茅塞頓開困惑蘊含 D．焦慮茅塞頓開疑惑蘊藏3．下面的一段文字中畫線的句子，有語病的一項是（）一直以來，止痛主要依靠藥物治療的方式，①但長期用藥往往會產(chǎn)生不同程度的副作用，危害患者的器官及身體系統(tǒng)功能。隨著細(xì)胞分子生物學(xué)的發(fā)展和基因工程技術(shù)的日臻完善，②基因治療為人們開辟出了一條新的路徑，③供人們尋找更為安全有效、作用持久、經(jīng)濟方便、副作用小的止痛。目前，④通過各國研究者的不懈努力，有兩個基因被用于“新止痛藥”的研發(fā)，并且已經(jīng)進(jìn)入臨床試用階段。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．下面句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是（）“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環(huán)境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風(fēng)雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！”A．？，，。 B．？，：；C．，？：。 D．，？，；5．下面對相關(guān)名著的解說，正確的一項是（）A．《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，小說從多個方面展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。B．夏洛蒂?勃朗特的代表作《簡?愛》講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，最終他與羅切斯特分道揚鑣。C．《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和故事情節(jié)，小說將諷刺的鋒芒寄寓在含而不露、耐人尋味的敘述中，寥寥數(shù)語便將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)洌肽救?。D．《水滸傳》中人物形象栩栩如生，各具特色。林沖武藝高強，有勇有謀，詩歌俠義之士，他醉打蔣門神、大鬧飛云浦，有仇必復(fù)，有恩必報。二、詩歌鑒賞6．古詩文鑒賞《漁家傲?秋思》范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。下列對詞的賞析錯誤的一項是（）A．詞人思念萬里之外的家鄉(xiāng)，卻沒有辦法回去，“濁酒一杯”怎能排解對家鄉(xiāng)親人的思念之情？B．“燕然未勒”是借用東漢大將竇憲燕然勒石記功而還的典故，這里用來表現(xiàn)將士們建功立業(yè)的壯志和決心。C．“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，在悲愴的情調(diào)中，鮮明地表達(dá)了詞人對朝廷腐朽軟弱的控訴和批判。D．全詞意境悲涼壯闊，形象鮮明生動，感情真摯深沉，語言質(zhì)樸凝練，讀來真切感人。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的短文，回答各題。防治“手機脖”——請昂起你的頭顱①如今是手機和網(wǎng)絡(luò)的時代，電子設(shè)備已經(jīng)廣泛侵入在我們的生活中，手機和平板電腦成為我們必不可少的伙伴，如今我們的生活越來越依賴手機了，有人說我出門只要帶了手機，可以什么都不帶。然而，你聽說過“手機脖”嗎？②所謂“手機脖”，就是長時間保持低頭、頸部前傾的姿勢玩手機，造成的頸部不適或頸椎病。長期低頭會導(dǎo)致頸椎椎間盤的壓力不均衡，以及頸后部肌肉和韌帶的松弛和肌肉的僵硬，致使頸椎正常的生理前凸消失變直，甚至“反屈”，進(jìn)一步加速頸椎的退變。隨著“手機控”們越來越多，“手機脖”已成為新一代的全球疾病。③據(jù)了解，一個正常人的頭部重量大約是4.5?5.5kg，當(dāng)人前傾查看手機等電子設(shè)備時，往往呈現(xiàn)60度角的傾斜。根據(jù)物理學(xué)的杠桿原理以及重力作用，此時頸椎所承爭的重量達(dá)到了25kg或以上。如果長時間保持固定的姿勢，很容易會造成頸部不適，出現(xiàn)脖子疼痛或僵硬等癥狀，甚至還會出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等各種臨床癥狀；長此以往，往往會加重頸部損傷，引發(fā)頸椎病。④要預(yù)防“手機脖”，醫(yī)生建議從改變生活習(xí)慣做起。改掉不良姿勢，日常用手機可以將手機舉高，使手機屏中心與眼睛在同一高度，使頭部保持垂直，減少因低頭玩手機給頸椎帶來的負(fù)擔(dān)。生活中不要長時間低頭看手機，使用手機，建議每隔半小時活動下頸部，緩解頸部肌肉疲勞，可以適當(dāng)做擴胸運動，改善頸部肌肉群的緊張度，緩解頸部肌肉疲勞。⑤此外，正確的坐姿能夠減輕頸椎的損傷。頸椎就像一個吊塔，后方肌肉就是吊索，如果長期低頭，肌肉長時間勞損、易引起頸椎間盤突出、椎不穩(wěn)等。較為有利的坐姿應(yīng)該是膝蓋、腰椎和手肘都呈現(xiàn)90度。平時應(yīng)該將辦公室的電腦放在與自己視線水平的位置，盡量將鍵盤放在手垂下來就能接觸到的位置，注意保持上身的筆直，以減少脊柱的負(fù)重。不要長時間保持一個坐姿，在電腦前坐40分鐘至1個小時后，就要起來活動活動，或者換個姿勢，可以仰仰頭或做做伸展運動等，是預(yù)防頸椎病的一大法寶。⑥專家還建議，定期鍛煉，放風(fēng)箏、跳舞、打太極拳都是不錯的預(yù)防“手機脖”的運動方式；適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜Ｗo頸椎的有效方式，如拉伸運動、聳肩運動、頸部伸縮運動等。以頸部伸縮運動為例，我們可采取坐或者站的姿勢，開始緩慢地抬頭，盡力把脖子伸長，并將胸腹一起往上拉伸。需要注意的是，在做運動或放松的過程中，一定要注意適度原則，不宜過度仰頭，也不能隨意大幅度轉(zhuǎn)動頭部，以免導(dǎo)致頸部受傷。7．下面對文中的說明方法及其作用理解不正確的一項是（）A．第③段畫線句子使用了列數(shù)字的說明方法，讓讀者真切地意識到此時頸椎承受的重量，進(jìn)而說明保持此姿勢會帶來的不良后果。B．第⑤段畫線句子運用了打比方的說明方法，生動形象地解釋了頸椎和后方肌肉的緊密聯(lián)系。C．第⑥段畫線句子運用了舉例子的說明方法，介紹了預(yù)防“手機脖”的運動方式。D．第⑥段把運動和放松作比較，為了突出“運動要適度”這一結(jié)論。8．下面說法與原文表達(dá)的意思不一致的一項是（）A．如果長時間保持固定的姿勢，就會出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等各種癥狀。B．日常用手機將手機舉高，使手機屏幕中心與眼睛在同一高度，能減輕頸椎負(fù)擔(dān)。C．在電腦前坐40分鐘至1個小時后，就要起來活動活動，這是預(yù)防頸椎病的一項措施。D．在做運動或放松的過程中，要注意適度原則，不過度仰頭，也不隨意大幅度轉(zhuǎn)動頭部。9．下面對文章的理解與分析，不正確的一項是（）A．第①段畫線詞“侵入”形象寫出了手機方便人們生活的同時，也給人們帶來危害。B．第②段給我們介紹了“手機脖”的癥狀及病因，并指出這已是新一代的全球疾病。C．“改變生活習(xí)慣，改掉不良姿勢，保持正確的坐姿，定期鍛煉和適當(dāng)放松?！边@樣做可以預(yù)防“手機脖”。D．本文詳略分明，重點說明智能手機在生活中的作用和長期低頭玩手機帶來的危害，條理清晰，邏輯嚴(yán)密。閱讀下面的短文，回答各題。第十一筐青菜吳昌勇①在暖暖的春光里，花兒已開放，草兒已生長，村里平展展的土地上，一大片時令蔬菜在陽光下泛著油綠的光。②午飯過后，我戴著口罩走進(jìn)村子。負(fù)責(zé)疫情防控的村干部，手持話筒沿街走著，他們的嗓音有些沙啞。興許是聽見熟悉的聲音，有住戶推開窗子和他們招一招手。這就算是新年的問候吧，彼此用眼神道一聲保重?！耙惶爝M(jìn)村好幾趟呢！”一位村干部笑著對我說，“這個時候，群眾看見我們的身影，聽見我們的聲音，心里才安生。”③正走著，突然發(fā)現(xiàn)，在臨近村道的一塊菜地里，半蹲著一位老農(nóng)。黃色的膠布鞋，褲管沾著泥土，黑色的棉衣拉鏈敞開，抬起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩。④“摘菜哩？”村干部遠(yuǎn)遠(yuǎn)打招呼。⑤他點點頭，沒吱聲，繼續(xù)忙活。隨行的干部提醒了一句：“注意防護??！”老人又點了點頭，依舊沒吱聲，回頭友善地望著我們。⑥“這幾天還能上街賣菜？”我問。⑦“不賣！不賣！這菜不賣！”他一口氣重復(fù)了三遍，很著急的樣子，生怕造成誤會?！斑@青菜，我送人呢！”他補了一句。⑧見我沒作聲，他索性從園子里走出來，站在離我不遠(yuǎn)的田坎上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：“整整第十天了！”⑨這菜到底送到哪兒？安全嗎？接觸了哪些人？一長串的問號在我腦子里打旋兒。⑩村干部隔著口罩喊話：“說說嘛，沒事，你說說嘛?！?原來，他女兒是一名護士，就在離家不遠(yuǎn)的呂河中心衛(wèi)生院上班，這些日子正在護理患者，已經(jīng)十幾天沒有回家。盡管女兒閑下來的時候，總不忘向家里報一聲平安，但是他和老伴依舊惦念。女兒反復(fù)叮囑：待在家里別出門，照顧好自己……頓了頓，他反問道：“可哪有不惦記兒女的父母呢？”老兩口心里發(fā)慌，于是就想出這個法子。每。天從自家菜園摘一大筐青菜，推著小車送到女兒所在的醫(yī)院門外——想給醫(yī)院盡點力，是真的；想女兒，也是真的。?怕醫(yī)院不要，擔(dān)心這菜不衛(wèi)生，他就在筐子里留了一張字條，告訴醫(yī)院，菜是自己種的，新鮮著呢。?“女兒知道你每天送菜嗎？”我問。?“沒說，怕她擔(dān)心俺老兩口，字條落款我寫著‘老菜農(nóng)’。頭天送菜，我和老伴站在街邊，看見保安從院子里走出來，看見筐子里的菜，又返回身，好像在打電話請示匯報。我擔(dān)心他們不敢收，急忙穿過大街，給保安解釋，自己就是附近的老菜農(nóng)，并報了姓名和地址。他們怕冷落了我的一番好意，就收下了那筐青菜，還給我鞠了個躬！”?“這點東西不值錢，是我和老伴的一點心意，只想讓那些和我女兒一起忙碌的醫(yī)生護士能吃到一口自家園子的青菜。”老人誠懇的說。?“已經(jīng)送出第十筐青菜了，加上今天的，就是第十一筐了。”老人補充道。?我一時間不知說什么好。“要不，我們搭把手，一起將今天的筐子裝滿吧！"我提議。?那個下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就這樣裝滿了。我們站在菜園邊，滿懷敬意，一起目送著老人，看著他推著獨輪車，栽著滿滿一筐青菜，漸行漸遠(yuǎn)……10．從描寫角度賞析文中畫線的句子。 在暖暖的春光里，花兒已開放，草兒已生長，村里平展展的土地上，一大片時令蔬菜在陽光下泛著油綠的光。____________________________________________________________________________________________11．文中的老人是個怎樣的人？請根據(jù)文章中的具體內(nèi)容進(jìn)行概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．下面對文章理解和分析有誤的兩項是（）（）A．第②段村干部對“我”說的話，體現(xiàn)了群眾對干部的過分依賴，間接批評了群眾。B．第?段運用插敘，交代老人女兒的身份以及每天送菜的原因，使情節(jié)完整、清晰。C．文章的高潮是“我”得知“老菜農(nóng)”為了支持抗疫向醫(yī)院贈送十一筐青菜的真相。D．第?段“我一時間不知說什么好”，是因為知道自己誤解了老人一時無可說。E．文章采用了“以小見大”的寫法，以生活中平凡的人和事來體現(xiàn)社會和時代精神。13．簡要分析最后一自然段在全文中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、課內(nèi)閱讀閱讀《愚公移山》一文，回答各題。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之遷也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許，其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子，雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。14．對下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．懲山北之塞懲：苦于 B．雜然相許許：答應(yīng)C．寒暑易節(jié)易：更替 D．固不可徹徹：改變15．下面句子中加點詞語不是通假字的一項是（）A．始一反焉 B．甚矣，汝之不惠C．帝感其誠 D．無隴斷焉16．下面對選文內(nèi)容的理解分析不正確的—項是（）A．“太行、王屋二山，方七百里，高萬仞”的“高萬仞”運用了夸張的修辭手法，形容太行、王屋二山很高。B．愚公飽受交通阻塞之苦，提出了移山的主張。這個主張得到了眾人的熱烈響應(yīng)，卻遭到了妻子的強烈反對和智叟的無情嘲笑。C．文章有意在命名上加以顛倒，將大智大勇者命名為“愚公”，將鼠目寸光者命名為“智叟”，這樣加重了對比的色彩，增強了諷刺的效果。D．愚公挖山不止，感動了天帝，天帝令人搬移了兩座大山。這一富有神話色彩的結(jié)局，飽含了對愚公精神的肯定和頌揚。五、句子默寫17．在下面橫線上，用課文原句填空。（1），百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?），家書抵萬金。（杜甫《春望》）（3）亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）（4）會挽雕弓如滿月，，。（蘇軾《江城子?密州出獵》）（5）三十功名塵與土，。（岳飛《滿江紅》）（6）學(xué)而不思則罔，。（孔子《論語》）（7）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩通過“，”兩句，描繪出南國暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，融情入景，景中見情。六、課外閱讀閱讀下面文字，回答各題。范仲淹傳范仲淹，字希文。仲淹泛通《六經(jīng)》，長于《易》，學(xué)者多從質(zhì)問，為執(zhí)經(jīng)講解，亡所倦。每感激論天下事，奮不顧身。一時士大夫矯房尚風(fēng)節(jié)，自仲淹倡之。延州諸砦①多失守，仲淹自請行，進(jìn)戶部郎中兼知延州。先是，詔分邊兵：總管領(lǐng)萬人，鈐轄②領(lǐng)五千人，都監(jiān)領(lǐng)三千人?？苤劣?，則官卑者先出。仲淹曰：“將不擇人，以官為先后，取敗之道也?！庇谑谴箝喼荼萌f八千人，分為六，各將三千人，分部教之，量賊眾寡，使更出御賊。時塞門、承平諸砦既廢，用種世衡③策，城青澗以據(jù)賊沖，大興營田，且聽民得互市④，以通有無。又以民遠(yuǎn)輸勞苦，請建鄜城⑤為軍，以河中、同、華中下戶稅租就輸之。春夏徙兵就食，可省糴⑥十之三，他所減不與。（注釋）①砦（zhài）：同“寨”。②鈐（qián）轄：宋代軍職名。③種世衡：字仲平，北宋將領(lǐng)，種家軍開山人。④互市：往來貿(mào)易。⑤鄜（fū）城：鄜城縣，今陜西洛川境內(nèi)。⑥糴（dí）：買入糧食。18．解釋下面句子中加點的詞。使更出御賊（）時塞門、承平諸砦既廢（）19．翻譯文中畫線的句子。又以民遠(yuǎn)輸勞苦，請建鄜城為軍。____________________________________________________________________________________________20．選文第2自然段主要寫了有關(guān)范仲淹的三件事，請簡要概括。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、綜合性學(xué)習(xí)春節(jié)至今，全國人民全力以赴投入新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)當(dāng)中，取得了很好的戰(zhàn)績，各地均已下調(diào)響應(yīng)級別，并加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)腳步。某校以“疫情防控，共克時難”為主題，組織學(xué)生對“天津市服務(wù)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況”統(tǒng)計的綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是某同學(xué)搜集的材料，請你按要求完成下面小題。（材料一）天津市各主管部門和各區(qū)政府針對疫情對服務(wù)業(yè)的沖擊，健全分區(qū)分級分類復(fù)工復(fù)產(chǎn)機制，多措并舉，“兩戰(zhàn)并重”，助推服務(wù)業(yè)企業(yè)加速復(fù)工復(fù)產(chǎn)。截至目前，我市服務(wù)業(yè)整體復(fù)工水平已接近50%。其中，批發(fā)和零售業(yè)前100強企業(yè)復(fù)工率達(dá)93%，其他營利性服務(wù)業(yè)前50強企業(yè)復(fù)工率達(dá)92%。（材料二）服務(wù)業(yè)中的大企業(yè)領(lǐng)先復(fù)工。其中批發(fā)和零售業(yè)前100強企業(yè)復(fù)工率達(dá)93%，住宿餐飲業(yè)前50強企業(yè)復(fù)工率達(dá)72%，交通運輸領(lǐng)域225家重點企業(yè)復(fù)工率達(dá)，其他營利性服務(wù)業(yè)前50強企業(yè)復(fù)工率達(dá)92%，銀行、保險、證券的窗口單位全部恢復(fù)營業(yè)，占全市業(yè)務(wù)總量80%的金融租賃公司和37家重點融資租賃公司已全部開工開業(yè)。涉及城市運轉(zhuǎn)和民生、抗疫相關(guān)的企業(yè)復(fù)工早。其中，超市、品牌便利店、加油站一直堅持營業(yè)；批發(fā)超市、菜市場在商務(wù)部門組織下打破慣例，正月初三絕大多數(shù)恢復(fù)營業(yè)；水路運輸企業(yè)復(fù)工率達(dá)94%；規(guī)模以上快遞企業(yè)分撥中心全部開工運營，全市郵政快遞網(wǎng)點已恢復(fù)運營2232處，復(fù)工率達(dá)80%。（材料三）我市還加強了對服務(wù)業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的政策扶持。加大稅收優(yōu)惠，對納稅申報困難的中小企業(yè)，實施延期申報繳納；對承租國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房的中小企業(yè)及公建配套菜市場，給予房租優(yōu)惠；對符合條件的人員和小微企業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款并享受貼息；建立重點企業(yè)輸送獎勵機制，支持解決用工問題。（材料四）我市在疫情期間努力推進(jìn)2020年全市20項民心工程，除了增加就業(yè)之外，一季度農(nóng)村困難群眾危房改造開工796戶，中低收入住房困難家庭租房補貼發(fā)放2.4萬戶；66個幼兒園建設(shè)項目正在施工，涉及新增學(xué)位1.3萬個。21．上面四則材料中，與“天津市服務(wù)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況”主題無關(guān)的一項是。22．根據(jù)上面相關(guān)材料，概括天津市服務(wù)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作情況。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、名著閱讀23．《紅星照耀中國》中寫到：“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕?！蹦阏J(rèn)為紅軍是人，是瘋子，還是神？請結(jié)合整本書的閱讀，闡述你的觀點與理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、作文24．閱讀下面的文字，按要求作文。主角，不只是影視作品中的主要角色，不只是縱橫賽場的體育明星，不只是改革大潮里的風(fēng)云人物。一張過去的照片、一段溫馨的視頻、一個難忘的生日、一次有趣的活動、一場激烈的比賽……你都可能是當(dāng)中的“主角”。請以“這一次，我是主角”為題，寫一篇文章。要求：立意自定，文體自選(詩歌除外)；說真話，抒真情，忌抄襲；文中不得透露個人信息；書寫工整，不少于600字。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.躋身（qī）——（jī）；

C.翹首（diào）——（qiáo），強聒不舍（qiáng）——（qiǎng）；

D.瞥見（piě）——（piē），鮮為人知（xiān）——（xiǎn）。故答案為：B【點評】本道題考查學(xué)生對重點字的讀音掌握程度。解答本題首先要拿準(zhǔn)注音字的讀音，特別是多音字。拼讀時要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。2．【答案】A【解析】【分析】A項最恰當(dāng)，可根據(jù)句意選擇詞語。焦躁：著急，煩躁，坐立不安的樣子?；砣婚_朗：比喻對于百思不得其解的事物，突然間開闊了思路。困惑：因疑惑而不知如何是好。蘊藏：積聚，深藏。

故答案為：A。

【點評】本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力。要在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。3．【答案】C【解析】【分析】C.成分殘缺，缺少賓語，在“止痛”后面加“方法”或“方式”。故答案為：C【點評】本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。4．【答案】D【解析】【分析】試題分析：“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”是個倒裝句，所以兩處的標(biāo)點依次是“逗號”和“問號”?？膳懦鼳B兩項。“老者緩緩地說□”前后都有老者年說的話，此處標(biāo)點應(yīng)該為“逗號”。可排除C項。“它接納陽光，也包容風(fēng)雨”與“它等待白天，也守候黑夜”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)該使用“分號”。故答案為：D【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力，解答時要明確各種標(biāo)點符號的用法，特別是對于那些易混淆的標(biāo)點，更要弄清它們的區(qū)別，從而正確地使用和判斷。5．【答案】C【解析】【分析】A．有誤?！都t星照耀中國》是紀(jì)實文學(xué)作品。不是“小說”；

B．有誤。簡?愛和羅切斯特終成眷屬，不是最終她與羅切斯特分道揚鑣；

D．有誤。醉打蔣門神、大鬧飛云浦的人物是武松，不是林沖。故答案為：C【點評】本題考查名著內(nèi)容的把握，注意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，揣摩選項正誤。6．【答案】C【解析】【分析】本題考查古詩的賞析。注意通讀全詩，理解詩意。這首詞抒發(fā)了邊關(guān)將士壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。而結(jié)尾三句“羌管”發(fā)出的是凄切之聲，加上秋霜，加重的是征人的愁思，“將軍白發(fā)征夫淚”則采用互文的手法，悲愴含蓄地抒發(fā)了邊關(guān)將士壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。所以C項的說法是錯誤的。故答案為：C【點評】本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細(xì)辨析?！敬鸢浮?．D8．A9．D【解析】【點評】（1）本題考查說明方法的把握，結(jié)合句子內(nèi)容的理解，明確說明方法及內(nèi)容。常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義和打比方等，先辨析運用了什么說明方法，然后結(jié)合內(nèi)容來分析表達(dá)效果即可。

（2）-（3）本題考查文章內(nèi)容的理解，通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。7．考查說明方法及其作用的正確理解。

D項，“把運動和放松作比較，為了突出‘運動要適度’這一結(jié)論”理解錯誤。根據(jù)“專家還建議，定期鍛煉，放風(fēng)箏、跳舞、打太極拳都是不錯的預(yù)防‘手機脖’的運動方式；適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜Ｗo頸椎的有效方式”可知，這一自然段主要說明的是可以采用運動和放松的方式預(yù)防“手機脖”。

故答案為：D。8．考查對文章內(nèi)容的正確理解。

A項，根據(jù)第③段“如果長時間保持固定的姿勢，很容易會造成頸部不適，出現(xiàn)脖子疼痛或僵硬等癥狀，甚至還會出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等各種臨床癥狀”可知，“如果長時間保持固定的姿勢，就會出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等各種癥狀”表述和原文不一致。

故答案為：A。9．考查對文章內(nèi)容的正確理解與分析。

D項，“重點說明智能手機在生活中的作用”錯誤。第①段通過手機現(xiàn)象的普及引出說明對象“手機脖”，第②段介紹“手機脖”；第③段介紹“手機脖”的危害；第④--⑥指出預(yù)防“手機脖”的幾種方法建議，由此分析本文沒有“重點說明智能手機在生活中的作用”。

故答案為：D?！敬鸢浮?0．通過景物（環(huán)境）描寫，描繪了春天生機勃勃的景象，為后文老人摘菜、送菜埋下伏筆。（意對即可）11．①富有愛心（熱心友善、無私奉獻(xiàn)）：疫情期間，他每天去菜園摘青菜，免費送給女兒所在的醫(yī)院。②淳樸敦厚：生怕大家誤會，他非常著急，一再強調(diào)并解釋自己的菜不是要賣的。③細(xì)心認(rèn)真：他擔(dān)心疫情期間醫(yī)院不要他的菜，特地在筐子里留字條告訴醫(yī)院，并給保安解釋。④內(nèi)向寡言：村干部多次和他打招呼，他都是點頭沒吱聲，繼續(xù)忙活或友善地望著。⑤關(guān)愛女兒：他惦記在醫(yī)院當(dāng)護士多日未回家的女兒，給女兒所在的醫(yī)院送菜，希望女兒能吃上干凈、新鮮的青菜。⑥勤勞能干：他種了一大片蔬菜，每天采摘一大筐青菜，推著小車送到女兒所在的醫(yī)院，常常累得滿頭大汗。12．A；D13．結(jié)構(gòu)上：篇末點題，首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上：既歌頌了老菜農(nóng)的熱心善舉給社會帶來了溫暖，又表達(dá)了我們對老菜農(nóng)的敬佩之情。（意對即可）【解析】【點評】（1）本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用有心情暗示、襯托活動、揭示性格、反襯形象、增加真實性、渲染氣氛、烘托心情、反映性格、推動情節(jié)、深化主題等。環(huán)境描寫可較好地烘托人物，進(jìn)而充分、明確地表達(dá)中心。

（2）人物形象分析：1．抓住最能體現(xiàn)人物某一方面性格或品質(zhì)的語句（如描寫人物語言、動作、行為、心理的句子或細(xì)節(jié)描寫的句子）進(jìn)行分析；2．抓住對人物的直接評論性語言或側(cè)面烘托性語言進(jìn)行分析。注意分析的條理性。

（3）本題考查文章內(nèi)容的理解，通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。

（4）本題考查段落的作用，應(yīng)該從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面來分析。10．本題考查環(huán)境描寫及其作用。畫線句子是景物描寫，描寫了時令蔬菜沐浴在春天午后暖暖的太陽中的景象，勾勒出一幅寧靜、祥和、生機勃勃的農(nóng)村春景圖。這里總起全文，交代了故事發(fā)生的時間、背景和地點，在疫情影響之下，街道大門緊閉，自然景象與社會景象二者形成鮮明的對比，寫時令蔬菜的蓬勃生機為下文寫老農(nóng)送菜做鋪墊。11．本題考查對人物形象的分析。老人盡自己的能力為醫(yī)院送菜，是為女兒考慮，更是為疫情貢獻(xiàn)自己的一點力量，由此可知他是一個有愛心、無私奉獻(xiàn)的人；從“不賣！不賣！這菜不賣”“這青菜，我送人呢”可知他非常樸實，覺悟很高；從“怕醫(yī)院不要，擔(dān)心這菜不衛(wèi)生，他就在筐子里留了一張字條，告訴醫(yī)院，菜是自己種的，新鮮著呢”“我擔(dān)心他們不敢收，急忙穿過大街，給保安解釋，自己就是附近的老菜農(nóng)，并報了姓名和地址”可知他做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)；從“額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍(lán)色口罩”“已經(jīng)送出第十筐青菜了，加上今天的，就是第十一筐了”可知其勤勞能干；從“推著小車送到女兒所在的醫(yī)院門外——想給醫(yī)院盡點力，是真的；想女兒，也是真的”可以看出他對女兒的愛。12．從結(jié)構(gòu)上來看，“在暖暖的春光里，第十一筐青菜就這樣裝滿了”與題目呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；從內(nèi)容上結(jié)合“我們站在菜園邊，滿懷敬意，一起目送著老人，看著他推著獨輪車，栽著滿滿一筐青菜，漸行漸遠(yuǎn)”分析，表現(xiàn)了“老菜農(nóng)”對女兒的愛、對女兒工作的支持以及在疫情面前無私的奉獻(xiàn)，抒發(fā)了我們的敬佩與感激之情。13．A.有誤，村干部對“我”說的話表現(xiàn)了村干部把老百姓的事放在第一位，有著強烈的責(zé)任感，并不是表現(xiàn)“群眾對干部的過分依賴”“間接批評了群眾”。D．有誤，第（17）段“我一時間不知說什么好”，是因為自己被老人的行為所感動。故答案選AD?！敬鸢浮?4．B15．C16．B【解析】【點評】（1）本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。

（2）本題考查通假字的把握，注意結(jié)合句意明確通假字的運用。

（3）本題考查文章內(nèi)容的理解，通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。

【附參考譯文】太行、王屋兩座山，縱橫七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，河陽的北邊。北山下面有個名叫愚公的人，年齡將近九十歲了，面對著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出入都要曲折繞遠(yuǎn)，于是集合全家人商量說：“我跟你們盡全力鏟除險峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，挖下來的土和石頭又安放在哪里？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊。”于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的孀妻有個遺腹子，剛剛換牙的年紀(jì)，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。河灣上聰明的老頭譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你真的太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。手中拿著蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地干下去，于是向天帝報告了。天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東邊，一座放在雍州的南邊。從這以后，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。14．考查文言實詞的正確理解。

B.錯誤?！半s然相許”意思是：大家紛紛表示贊成。許，贊同。

故答案為：B。15．考查通假字的識記。

A.通“返”，往返；

B.通“慧”，聰明；

C.指誠心，不是通假字；

D.通“壟”，高地；

故答案為：C。16．考查對文言文內(nèi)容的正確理解與分析。

B.“遭到了妻子的強烈反對”錯誤?！捌淦瞢I(xiàn)疑曰：‘以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？’”愚公之妻是從獻(xiàn)疑的角度說的，所疑的都是移山中碰到的具體問題，這些具體問題不解決，那人和山的矛盾也就不能解決?！耙跃Α睅в嘘P(guān)心的語氣，“曾不能損魁父之丘如太行王屋何”語氣較輕說的是她的真實想法，并不是反對移山，只是提出移山過程中必須解決的一個重要問題，并借以突出愚公具有宏大的心愿堅強的意志以及愚公對人和自然的關(guān)系有正確的認(rèn)識。由此分析妻子獻(xiàn)疑，不是反對愚公，而是擔(dān)心他。

故答案為：B。17．【答案】（1）樹木叢生（2）烽火連三月（3）淺草才能沒馬蹄（4）西北望；射天狼（5）八千里路云和月（6）思而不學(xué)則殆（7）楊花落盡子規(guī)啼；聞道龍標(biāo)過五溪【解析】【分析】“叢”“烽”“蹄”“粹”“殆”“啼”“溪”是此題中的易錯字，作答時要注意?！军c評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。【答案】18．派遣；已經(jīng)19．又因為老百姓遠(yuǎn)途輸納賦稅過于勞苦，（他上奏）請求將鄜城建成軍事基地。20．①在延州時，根據(jù)敵軍的多少，派將領(lǐng)輪流出戰(zhàn)抵御敵軍；②在塞門、承平等要塞興辦水利，開放貿(mào)易；③建立軍事基地，減輕老百姓遠(yuǎn)途輸納賦稅的勞苦，并節(jié)省開支?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。

（2）本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

（3）本題考查故事情節(jié)的梳理。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理清作者的寫作思路，根據(jù)已給出的情節(jié)找出相對應(yīng)的段落，用簡潔的語句概括出剩余情節(jié)的內(nèi)容即可?！靖絽⒖甲g文】范仲淹，字希文。范仲淹博通《六經(jīng)》，精于《易經(jīng)》，當(dāng)時學(xué)習(xí)的人大多向他提出疑問，(他)拿著經(jīng)書給他們講解，沒有疲倦的時候。每當(dāng)感奮激昂地討論天下事的時候，他往往奮不顧身。當(dāng)時士大夫矯正世風(fēng)，嚴(yán)于律已，崇尚品德節(jié)操，這是范仲淹首先倡導(dǎo)的。延州周圍各要塞大多失守，范仲淹主動請求前往延州，被升任為戶部郎中兼任延州知州。在此之前，朝廷舊制規(guī)定將領(lǐng)分別統(tǒng)轄邊境駐軍；總管統(tǒng)轄一萬人，鈐轄統(tǒng)轄五千人，都監(jiān)統(tǒng)轄三千人。遇到敵人侵略而要抵御時，就派官品低的將領(lǐng)首先出擊。范仲淹說：“派遣將領(lǐng)不選擇合適的人，而按照官職等級的高低來安排出兵的先后順序，這是自取失敗的辦法?！庇谑?他)普遍檢閱本州軍隊，得到一萬八千人，分為六部，每位將領(lǐng)各自統(tǒng)領(lǐng)三千人，分部訓(xùn)練士兵，根據(jù)敵軍的多少，派遣他們輪流出戰(zhàn)抵御敵軍。當(dāng)時塞門、承平等要塞已經(jīng)被廢棄，(范仲淹)采納種世衡的計策，修筑青澗城來扼守敵軍進(jìn)犯的要沖，大力興辦農(nóng)田水利，又開放民間往來貿(mào)易，以便邊民互通有無。又因為老百姓遠(yuǎn)途輸送繳納賦稅過于勞苦，(他上奏)請求將鄜城建成軍事基地，讓河中府、同州、華中的貧民就近送繳稅租。每年春夏兩季調(diào)集軍隊就地取得給養(yǎng)，可以節(jié)省買糧開支的十分之三，這還不包括其他開支節(jié)省的費用。18．本題考查理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。句意：派遣他們輪流出戰(zhàn)抵御敵軍。使，動詞，派遣。當(dāng)時塞門、承平等要塞已經(jīng)被廢棄。既，古今異義詞，已經(jīng)。19．考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。注意重點詞的解釋：以，因為；民，老百姓；遠(yuǎn)輸，遠(yuǎn)途輸納賦稅；軍，軍事基地。20．考查對文言文內(nèi)容的梳理和概括。根據(jù)“延州諸砦多失守，仲淹自請行，進(jìn)戶部郎中兼知延州”“于是大閱州兵，得萬八千人，分為六，各將三千人，分部教之，量賊眾寡，使更出御賊”分析，提煉概括為：在延州“量賊眾寡，使更出御賊”；根據(jù)“時塞門、承平諸砦既廢，用種世衡策，城青澗以據(jù)賊沖，大興營田，且聽民得互市，以通有無”提煉概括為：在塞門、承平要塞興辦水利，開放貿(mào)易，互通有無；根據(jù)“又以民遠(yuǎn)輸勞苦，請建鄜城為軍，以河中、同、華中下戶稅租就輸之。春夏徙兵就食，可省糴十之三，他所減不與”提煉概括為：建立軍事基地，減輕老百姓遠(yuǎn)途輸納賦稅的勞苦，節(jié)省開支?！敬鸢浮?1．材料四22．健全分區(qū)分級分類復(fù)工復(fù)產(chǎn)機制，助推服務(wù)業(yè)企業(yè)加速復(fù)工復(fù)產(chǎn)；服務(wù)業(yè)中的大企業(yè)領(lǐng)先復(fù)工。涉及城市運轉(zhuǎn)和民生、抗疫相關(guān)的企業(yè)復(fù)工早。我市還加強了對服務(wù)業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的政策扶持。【解析】【點評】（1）本題考查材料內(nèi)容的理解，注意通讀上面四則材料，明確與“天津市服務(wù)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況”主題無關(guān)的材料。

（2）“篩選并整合文中的信息”，就是對文章進(jìn)行有一定閱讀目的的分析，按照要求從文中尋找出符合要求的信息，即把符合要求的字、詞、句等語言材料選出來。篩選，即確定對象，針對題干中的要求對照語言材料進(jìn)行搜索，查找對應(yīng)的信息源，是在閱讀過程中提取有用的信息，在答題中是去偽存真的過程，辨析正誤；整合，即“調(diào)整組合”，是將提取出來的零散的信息，按要求分類，經(jīng)過加工，形成比較系統(tǒng)的內(nèi)容的認(rèn)知的過程?！昂Y選并整合文中的信息”的基本要求是準(zhǔn)確、全面。21．本題考查對材料內(nèi)容的理解。材料一、二、三首句“天津市各主管部門和各區(qū)政府針對疫情對服務(wù)業(yè)的沖擊，健全分區(qū)分級分類復(fù)工復(fù)產(chǎn)機制，多措并舉”“服務(wù)業(yè)中的大企業(yè)領(lǐng)先復(fù)工”“我市還加強了對服務(wù)業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的政策扶持”都與“天津市服務(wù)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況”主題有關(guān)。材料四“我市在疫情期間努力推進(jìn)2020年全市20項民心工程”與“天津市服務(wù)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況”主題無關(guān)。所以填寫“材料四”。22．本題考查對材料內(nèi)容的概括。可結(jié)合材料一關(guān)鍵語句“天津市各主管部門和各區(qū)政府針對疫情對服務(wù)業(yè)的沖擊，健全分區(qū)分級分類復(fù)工復(fù)產(chǎn)機制……助推服務(wù)業(yè)企業(yè)加速復(fù)工復(fù)產(chǎn)”；材料二首句“服務(wù)業(yè)中的大企業(yè)領(lǐng)先復(fù)工”及“涉及城市運轉(zhuǎn)和民生、抗疫相關(guān)的企業(yè)復(fù)工早”；材料三首句“我市還加強了對服務(wù)業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的政策扶持”分條概括作答。23．【答案】示例1：“人”的角度。我認(rèn)為紅軍是人，是平常人，有平常人的喜怒哀樂，也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌，有的特別愛馬。示例2：“瘋子”的角度。我認(rèn)為紅軍是瘋子，他們面對困難，堅定不移，有時采取異乎尋常的甚至極端的方式，把個人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中，瀘定橋上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，對面是敵軍的機槍陣地，沒人會想到紅軍竟然在這樣兇險的情形下過橋。示例3：“神”的角度。我認(rèn)為紅軍是神，紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大山，渡過幾十條河流，穿過遍布沼澤的草地，徒步二萬五千里，最終突破敵軍的重重包圍，真是神奇！【解