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文檔簡介

..教師個人參考計劃總結學生安全專題培訓體會

今年3月,從事28年小學教育工作我,有時機參加了全國遠程教育——學生平安班學習,內心倍感快樂。借此時機,使我加強了平安認識、明確了責任感。同時,也學會了應對平安突發(fā)事故發(fā)生后的處理才能,使我收獲頗豐?,F將我通過培訓學習的點滴收獲作如下總結。

一、培訓——加強平安工作的緊迫感

學生的生命和健康成長,涉及到億萬家庭的幸福和學校的正常教學活動的開展,施行、保障了青年兒童的平安是家庭和教育工作者的的首要職責,也是全社會的共同責任,更是構建社會主義和諧社會的重要根底,責任重于泰山。因而通過這次培訓,加強了我對做好學生平安工作的責任感,緊迫感,使命感。各位專家的講解的真實案例,無疑是一次次為我們每位老師敲響也警鐘,改變了過去對平安工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法。真正地認識到學生平安工作的重要性。

二、反思——學校平安工作的遺漏

我校這幾年平安教育工作總體上做得比擬到位,學校沒有發(fā)覺任何平安事故,這和上級行政部門經常督導檢查和全體教職工共同努力分不開的。通過培訓,我們重新完善了學校平安治理制度,既校園平安應制度,校園平安自查制度,師生外出審批制和校園平安報告制度以及班主任平安責任制,并成立了平安隱患巡查專班,每天堅持對學校平安隱患進展排查,及時發(fā)覺校園內存在的各類平安隱患,并把隱患消滅在萌芽之中。

三、實踐——在平安工作中嘗試

學校平安治理工作確實是積極預防,依法治理,社會參與,各負其責,全面提高了老師與每位學生家長的平安責任認識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在諸多平安隱患,以及各類嚴重平安事故教訓,在校園醒目的地點張貼懸掛了平安教育圖片,標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所等容易發(fā)生平安咨詢題的地點設置警示標志和標語,充分利用了學科課程,平安教育課程,對學生進展平安常識教育和自護才能教育。利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳平安知識,在校園內構成了事事講平安,處處有警示,人人抓平安的濃重的平安育人氣氛。

四、提升——處理平安咨詢題的舉措

理解了平安事故發(fā)生的特點,明白得了學校平安工作的治理原則、方法和途徑,任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握了,就能夠處理。我們的專家給我們非常好的答復。如:鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學平安工作,提出了非常多詳細方法和要求;王大偉教授告訴我們學校平安突發(fā)事件的預案制訂與處理。能夠說,這些報告我們假如認真學習,考慮了一定會有所收獲的。

同時我深知平安事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面。為了配合我?!捌桨残@”工作的開展,因而我采取以下的措施,嚴防易發(fā)事故發(fā)生,使平安隱患能扼殺于萌芽之中。

1、加強學校平安設備建立。加大學校的監(jiān)管力度,不留任何平安隱患。

2、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防平安設備的檢查和裝備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設備陳舊使用時間較長的電路進展檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

3、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度,嚴禁采購未經檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴把進貨關。

4、加大平安工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校平安工作機制。每天安排有值班領導和老師堅持早檢查,午檢查和下午檢查。

5、接著加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好平安排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學校積極配合有關部門大力整頓學校周邊秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,損害師惹事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通平安教育,并貫穿到學校日常的教學治理之中。

6、堅持對學生進展平安教育,學習防火、防弱水、防地震、防食品中毒等有關知識,堅持每期一次應對突發(fā)事故避災演練,讓學生在演練過程中學會逃生本領,到達防患于未燃。

7、加強學生公共衛(wèi)生平安知識的教育,理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,學會預防常見疾病的知識,養(yǎng)成良好的講究個人衛(wèi)生和健康行為及飲食適應。

“平安無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。”我們要力爭做到人人講平安、事事講平安、時時講平安。讓平安認識、平安責任深化人心。一個學校,肓負著千鈞重擔,如何做好學校的平安工作,配合學校平安文化建立,讓學校滿意,讓學生滿意

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