期末綜合能力提升卷-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
期末綜合能力提升卷-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第2頁(yè)
期末綜合能力提升卷-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第3頁(yè)
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一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末綜合能力提升卷一、按要求給下列聲母、韻母、音節(jié)分類并規(guī)范抄寫下來(lái)。iu

qian

yun

zh

yuan

er

xuan

y

整體認(rèn)讀音:

三拼音節(jié):

聲母:

韻母:二、我會(huì)拼,也會(huì)寫。shuǐguǒ

zǎoshàng

míngbai

tóngxué

shítou

huílái

wǒmen

zìjǐ

三、比一比,組詞語(yǔ)。木()牛()云()問(wèn)()田()本()午()會(huì)()閃()回()四、超人的超能力可以變出漢字,請(qǐng)你仿照例子,寫一寫。例:人→大→高大

例:天→大→大樹(shù)米→→

目→→木→→

三→→五、選擇恰當(dāng)?shù)淖?,填一填。?/p>

作1.同學(xué)們()在教室里看書(shū)。2.我的()位在教室后面。3.我們要認(rèn)真完成()業(yè)。4.小明在家()手工。六、選擇合適的字填空。座

個(gè)

把一()山

一()葉子

一()傘一()貓

一()人

一()云七、照樣子,寫詞語(yǔ)。(不會(huì)寫的字用拼音代替)長(zhǎng)——(短)前——()

男——()

多——()小小的船的衣服

的國(guó)旗

的大海八、我會(huì)造句。1.例:哥哥在寫自己的語(yǔ)文作業(yè)。在。2.例:小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒捉蟲(chóng)子。一會(huì)兒,一會(huì)兒。3.例:我愛(ài)唱歌,還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。愛(ài),還愛(ài)。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這學(xué)期,我們知道了許多知識(shí):猴子的尾巴,松鼠的尾巴像一傘;反義詞真有趣:對(duì)回,對(duì)關(guān),對(duì)地,老對(duì),男對(duì);積累了許多詩(shī)句:鋤當(dāng)午,汗滴;江南采蓮,蓮葉何;小雞畫(huà)葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小畫(huà)……十、閱讀樂(lè)園。小貓釣魚(yú)有一天,小貓和媽媽一起去河邊釣魚(yú)。小貓很興奮,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),總是靜不下來(lái)。而媽媽則靜靜地坐在河邊,一心一意地釣著魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,有只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),小貓立刻去抓蝴蝶。媽媽看見(jiàn)了,對(duì)小貓說(shuō):“你一會(huì)兒抓蝴蝶,一會(huì)兒抓蜻蜓,三心二意的,怎么能釣到魚(yú)呢?”小貓聽(tīng)后,感到很慚愧,于是它靜靜地坐在媽媽身邊,專心地釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小貓也釣到了一條大魚(yú)。這篇短文一共個(gè)自然段。小貓和媽媽去河邊做什么?

3.小貓一開(kāi)始為什么釣不到魚(yú)?

A.因?yàn)樾∝埐粫?huì)釣魚(yú)

B.因?yàn)樾∝執(zhí)I了

C.因?yàn)樾∝埲亩?,沒(méi)有專心釣魚(yú)十一、看圖寫話。仔細(xì)看圖,圖上畫(huà)了誰(shuí)?什么時(shí)間?什么地方?他們?cè)诟墒裁矗繉憥拙渫樀脑挕?/p>

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