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PAGEPAGE4中班綜合活動好玩的鎖教案反思這是中班綜合活動好玩的鎖教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):1、了解生活中常見的和特殊的鎖及鎖的作用。2、知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖。3、主動大膽地發(fā)現(xiàn)問題,探究問題,發(fā)展創(chuàng)造力?;顒訙?zhǔn)備:常見的鎖,如:自行車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。鎖的標(biāo)志(大、中、?。┗顒舆^程:1.游戲:《金鎖、銀鎖開開》。讓幼兒自由配對玩金鎖、銀鎖的游戲,吸引幼兒對鎖產(chǎn)生興趣。2.將掛鎖展示在長桌上,讓幼兒分組自由操作開鎖。桌上有5把鎖,5把鑰匙,由5個幼兒進行操作,教師巡回指導(dǎo)。方法一:選擇一把鑰匙,依次試開每一把鎖,一定會有一把鎖被打開。方法二:選擇一把鎖,依次用鑰匙試開,一定會有一把鑰匙打開這把鎖。3.老師以不會玩掛鎖,讓幼兒來教老師的方法學(xué)習(xí)開關(guān)掛鎖。(1):開鎖:找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插到底旋轉(zhuǎn)(2):關(guān)鎖:掛鎖對準(zhǔn)小孔――往下按。4.共同探索一把鑰匙開同一把鎖。教師出示4把鑰匙,一把鎖,擺在桌上,提問:這4把鑰匙是不是都能開這把鎖請個別幼兒上來試開,提醒幼兒試過一把鑰匙把它放回原位,再拿另一把。提問:我們一起想一想,一把鑰匙可以開幾把鎖小結(jié):一把鑰匙開一把鎖。5.同齒紋的鑰匙開同一把鎖。教師:這兒有兩把鑰匙,看能不能把這把鎖打開,誰愿意來試一試幼兒成功地開鎖。利用實物投影儀,比較兩把鑰匙,得出相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖。小結(jié):生活中,人們?yōu)榱耸褂梅奖?,防止鑰匙丟失,常常一把鎖配幾把相同齒紋的鑰匙。6.鎖的作用。(1):小朋友們想一想,什么地方需要用鎖(2):為什么這些地方需要鎖呢教師小結(jié),鎖的作用是防盜、安全。7.介紹特殊鎖類:如感應(yīng)鎖、密碼鎖、電控門鎖等。8.配對游戲:比一比誰最快出示漢字大中小,讓幼兒根據(jù)鎖,鑰匙的大中小配對?;顒臃此迹烘i是生活中不可缺少的物品,幼兒雖然認(rèn)識鎖,但對鎖的認(rèn)識還不多。為了讓幼兒了解鎖和鑰匙的關(guān)系,以及鎖的作用。本次活動,幼兒通過探索、指認(rèn)、操作活動,了解了鎖和鑰匙的關(guān)系是一一對應(yīng)的,一把鑰匙只能打開一把鎖,同時也知道了鎖的用途和作用,明白了生活中什么地方要用鎖,什么地方不要用鎖。相關(guān)文章《中班綜合教案:誰的本領(lǐng)大2》:中班主題活動誰的本領(lǐng)大2教案主要包含了教學(xué)理論依據(jù),教學(xué)策略,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,知道梅花鹿和小猴各自的本領(lǐng),理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情節(jié)。豐富詞匯:抓耳撓腮、合作。(重點)能大膽表達自己摘果子的辦法,嘗試用語言、表情和動作表現(xiàn)小猴和梅花鹿的對話。(難點)適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看幼兒園中班綜合誰的本領(lǐng)大2教案吧。《中班主題活動教案:可愛的動物教案》:中班主題活動可愛的動物教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,在變戲法的游戲活動中,幼兒嘗試用圖形拼貼各種常見的動物,并初步學(xué)習(xí)統(tǒng)計圖形的數(shù)量,幼兒進一步感受、表現(xiàn)動物的外貌特征,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看可愛的動物教案吧?!吨邪嘀黝}活動教案:我愛上幼兒園教案(附教學(xué)反思)》:中班主題活動我愛上幼兒園教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景,活動目標(biāo),重點難點,活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗讀兒歌,嘗試自編動作進行表演,積極講述上幼兒園的愉快經(jīng)歷,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看我愛上幼兒園教案吧。內(nèi)容總結(jié)
(1)中班綜合活動好玩的鎖教案反思
這是中班綜合活動好玩的鎖教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)
(2)活動反思:
鎖是生活中不可缺少的物品,幼兒雖然認(rèn)識鎖,但對鎖的認(rèn)識還不多
(3)相關(guān)文章
《中班綜合教案:誰的本領(lǐng)大2》:中班主題
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