2024屆高考詩歌專題訓(xùn)練戲作詩（含答案）

2024屆高考詩歌專題訓(xùn)練戲作詩（含答案）詩歌專題訓(xùn)練--------戲作詩

閱讀下面這兩首宋詩，完成下面小題。

雪中忽起從戎之興戲作

陸游

其二

鐵馬渡河風(fēng)破肉，云梯攻壘雪平壕。

獸奔鳥散何勞逐，直斬單于釁寶刀。

其四

群胡束手仗天亡①，棄甲縱橫滿戰(zhàn)場。

雪上急追奔馬跡，官軍夜半入遼陽。

【注】①仗天亡：金國進(jìn)行的是非正義戰(zhàn)爭，連老天也要消滅它。仗，憑借、依靠的意思。

1．下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．其二前兩句寫在刺骨寒風(fēng)中，全副武裝的騎兵橫渡黃河，借助云梯攻破了敵人的堡壘。

B．其二第三句，將被打得潰不成軍的敵人比作四散的鳥獸，形象生動(dòng)地說明敵人已不足為懼。

C．其四前兩句實(shí)寫了金軍丟盔棄甲的潰敗場景，筆力雄健，充滿著積極樂觀的戰(zhàn)斗情懷。

D．其四后兩句中，大獲全勝的將士們一鼓作氣，乘勝追擊，夜半時(shí)分又攻入了敵人的遼陽城。

2．“雪"在這兩首詩中有多重作用，請(qǐng)簡要分析。

閱讀下面這首宋詞，完成各題。

臨江仙·簪花屢墮，戲作①

辛棄疾

鼓子花②開春爛漫，荒園無限思量。今朝拄杖過西鄉(xiāng)。急呼桃葉渡，為看牡丹忙。

不管昨宵風(fēng)雨橫，依然紅紫成行。白頭陪奉少年場。一枝簪不住，推道帽檐長。

【注】①本詞作于詞人六十二歲，時(shí)詞人賦閑于瓢泉。②鼓子花，即旋花，形似鼓。

3．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．鼓子花在春天開得非常繁盛，這一充滿生機(jī)的景象引發(fā)了詞人許多的思緒。

B．詞人想要去觀賞牡丹花，“急呼”與“忙"表現(xiàn)了他前往賞花的急切心理。

C．“紅紫成行”此處用顏色代指牡丹，寫出牡丹雖經(jīng)受狂風(fēng)暴雨卻依舊艷麗。

D．詞人深受百姓尊重且性格隨和，到西鄉(xiāng)之后，許多少年陪伴詞人共賞牡丹。

4．有評(píng)論認(rèn)為本詞的最后兩句寫得極妙，請(qǐng)結(jié)合全詞，簡要賞析其妙處。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

效蜀人煎茶戲作長句

陸游

午枕初回夢蝶床，紅絲小磑①破旗槍②。

正須山石龍頭鼎，一試風(fēng)爐蟹眼③湯。

巖電已能開倦眼，春雷不許殷枯腸。

飯囊酒甕紛紛是，誰賞蒙山紫筍④香？

[注]①磑：石磨。②旗槍：茶葉。③蟹眼：水煮到特定溫度會(huì)產(chǎn)生形如蟹眼的氣泡。④蒙山紫筍：指四川的蒙頂茶。

5．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)寫詩人午睡初醒后開始用石磨碾茶，其中運(yùn)用了莊周夢蝶的典故。

B．頷聯(lián)描繪了煎茶的過程，“龍頭鼎"“蟹眼湯”說明詩人注重制茶的細(xì)節(jié)。

C．頸聯(lián)以“巖電"“春雷”比擬茶的功效，飲茶可使人消除疲勞，明目清心。

D．尾聯(lián)以茶為吟詠對(duì)象，表現(xiàn)人生浮沉，寫出了身世之嘆，讓人感慨萬分。

6．本詩尾聯(lián)中贊美了蒙頂茶，在陸游的《臨安春雨初霽》中也提到了茶，請(qǐng)分析二者在寄托情感上的異同。

閱讀下面這首宋詩，完成小題。

風(fēng)雨中望峽口諸山奇甚戲作短歌

陸游

白鹽赤甲天下雄，拔地突兀摩蒼穹。

凜然猛士撫長劍，空有豪健無雍容，

不令氣象少渟滀①，常恨天地?zé)o全功。

今朝忽悟始嘆息，妙處元在煙雨中，

大陰殺氣橫慘淡，元化變態(tài)含空蒙，

正如奇材遇事見，平日乃與常人同。

安得朱樓高百尺，看此疾雨吹橫風(fēng)？

【注】①渟滀（tíngchù）：停止不動(dòng)的樣子。

7．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩歌首先寫了白鹽赤甲諸山拔地而起，高入云霄，而威武的猛士手撫長劍，如山般空有豪健而無雍容之態(tài)。

B．當(dāng)詩人重又看到峽口山色，卻改變了以往的印象，但并非人的心境和審美的尺度發(fā)生了變化，而是山水處于另一種情景之中。

C．山水在本詩里具有二重性，山水既是詩中美感關(guān)照的主體對(duì)象，又是詩人對(duì)事物、對(duì)世界進(jìn)行探索的一種憑借。

D．詩歌以問句結(jié)尾，怎樣才能有百尺高樓，以便能更充分領(lǐng)略這眼前的壯美風(fēng)光，表達(dá)了詩人深情的向往。

8．宋詩以理見長，陸游的這首詩借觀自然山水的不同感受，表達(dá)了關(guān)于自然、關(guān)于人生的哲思，請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

西江月·江行采石岸戲作漁父詞①

辛棄疾

千丈懸崖削翠，一川落日熔金。白鷗往來本無心，選甚②風(fēng)波一任。

別浦魚肥堪膾，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，閑管興亡則甚③。

【注】①這首詞是船行長江采石磯時(shí)所作，采石磯在今安徽當(dāng)涂縣西北，為長江最窄之處，地勢險(xiǎn)要。②選甚：無論怎樣。③則甚：做什么。

9．下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．該詞用詞精妙，“削"寫出懸崖的高峻陡峭，“熔”寫出落日余暉的溫暖柔軟。

B．該詞的上闋第三四句意在突出白鷗無拘無束、自由自在、不在意風(fēng)波的灑脫。

C．上闋寫山色之壯美、鳥兒之自在，為下闋轉(zhuǎn)而寫漁父隱居生活的閑適做了鋪墊。

D．“別浦"兩句既寫出了漁夫隱居生活的愜意，同時(shí)也流露出詞人的歸隱之情。

10．這首詞題為“戲作”，最后兩句其實(shí)是反語，請(qǐng)聯(lián)系辛棄疾的生平說說你對(duì)結(jié)尾兩句的理解。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

添字浣溪沙·三山①戲作

辛棄疾

記得瓢泉快活時(shí)，長年耽酒更吟詩。驀地捉將來斷送，老頭皮②。

繞屋人扶行不得，閑窗學(xué)得鷓鴣啼③。卻有杜鵑能勸道，不如歸！

【注】①三山：辛棄疾在瓢泉閑居近十年，此時(shí)被起用，為官三山。②老頭皮：宋真宗召隱士楊樸作詩，楊樸提及妻子的送別詩中有“亦莫猖狂愛詠詩，今日捉將宮里去，這回?cái)嗨屠项^皮"，真宗大笑，將他放還。后以“老頭皮”為年老男子的戲稱。③鷓鴣啼：鷓鴣啼叫的聲音如“行不得也哥哥！"

11．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．開頭兩句回憶在瓢泉隱居時(shí)的生活，作者沉醉于飲酒賦詩，非常逍遙快活。

B．上闋結(jié)尾“驀地”一句化用典故，寫出作者閑居將近十年又被起用的心情。

C．作者因?yàn)槟赀~體弱，無力關(guān)心政事，所以閑來無聊時(shí)在窗下學(xué)習(xí)鷓鴣啼叫。

D．本詞多用口語，風(fēng)格清新自然，下筆看似隨意，實(shí)則寓莊于諧，意蘊(yùn)深厚。

12．詞題中稱此詞為“戲作"，請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容作簡要分析。

閱讀下面這首宋詩，完成小題。

章質(zhì)夫送酒六壺，書至而酒不達(dá)，戲作小詩問之①

蘇軾

白衣送酒舞淵明②，急掃風(fēng)軒洗破觥。

豈意青州六從事③，化為烏有一先生。

空煩左手持新蟹，漫繞東籬嗅落英。

南海使君今北海④，定分百榼⑤餉春耕。

【注】①陳師道《談叢》載：“東坡居惠，廣守（指章質(zhì)夫，知廣州，廣州古有南海之稱）月饋酒六壺，吏嘗跌而亡之，坡以詩謝?！雹诎滓滤途莆铚Y明：晉檀道鸞《續(xù)晉陽秋》載，陶淵明在重陽節(jié)沒有酒喝，在宅邊菊叢中坐，望見江州刺史王弘派白衣人送酒來，即便暢飲而后歸家。③青州六從事：指六壺酒。④北海：指孔融，因其曾任北海相，故人稱孔北海。⑤榼（kē）：古代盛酒的器具。

13．下列對(duì)這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．章質(zhì)夫送酒給詩人，雖酒亡不至，詩人仍回詩答謝，足見兩人友誼深厚。

B．“青州"與“烏有”本不相對(duì)，卻借“青"與“烏”為色彩對(duì)，極為巧妙。

C．頸聯(lián)的“空"字，表達(dá)詩人有蟹無酒、賞菊沒有美酒助興的煩悶心情。

D．詩歌具有小說般的結(jié)構(gòu)，用典精當(dāng)，顯示出詩人的曠達(dá)性格和超人智慧。

14．此詩是“戲作”，表現(xiàn)了蘇軾的幽默詼諧。請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

念奴嬌·上章乞休致，戲作念奴嬌以自賀

楊萬里

老夫歸去，有三徑、足可長拖衫袖。一道官銜清徹骨，別有監(jiān)臨主守。主守清風(fēng)，監(jiān)臨明月，兼管栽花柳。登山臨水，作詩三首兩首。

休說白日升天，莫夸金印，斗大懸雙肘。且說廬陵傳盛事，三個(gè)閑人眉?jí)?。揀罷軍員，歸農(nóng)押錄，致政誠齋叟。只愁醉殺，螺江門外私酒。

15．下列對(duì)這首宋詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“三徑"，此指歸隱者的住所。運(yùn)用“三徑”的典故寫出主人公的隱逸之樂與高潔之行。

B．“主守清風(fēng)，監(jiān)臨明月"與辛棄疾的“管竹，管山，管水”有異曲同工之妙，其實(shí)表達(dá)的是與清風(fēng)明月相伴的樂趣，凸顯隱逸之樂。

C．“作詩三首兩首"“三個(gè)閑人眉?jí)邸钡仍~句表現(xiàn)了楊萬里詩詞清新淡遠(yuǎn)的風(fēng)格。

D．“休說白日升天，莫夸金印，斗大懸雙肘"寄情于景，表現(xiàn)了詩人對(duì)高官厚祿、功名顯貴的漠視。

16．這首詞最后兩句“只愁醉殺，螺江門外私酒”妙在何處？請(qǐng)簡要賞析。

參考答案：

1．C2．①“雪"是陸游詩興的觸發(fā)物。在雪中他忽然生出從軍豪情，想象出一番大勝群敵的景象。②“雪”渲染了戰(zhàn)斗環(huán)境的嚴(yán)酷。詩中的戰(zhàn)斗是在雪的環(huán)境中發(fā)生、完成的，照應(yīng)標(biāo)題，使詩歌內(nèi)容具有想象的合理性。③“雪"烘托出將士們的威武雄姿和戰(zhàn)無不勝的英雄形象。雪的紛飛、深鋪、無垠等，更彰顯出將士們的威武有力。

【解析】1．本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。

C.“實(shí)寫”錯(cuò)。詩題曰“戲作"，即是作者的游戲筆墨，是作者的想象，并不是“實(shí)寫”。

故選C。

2．本題考查學(xué)生分析詩歌意象作用的能力。

“雪中忽起從戎之興戲作"，通過標(biāo)題可知，“雪”引起了陸游寫詩的興致。根據(jù)“興作"，在雪天他忽然生出從軍豪情，想象出一番大勝群敵的景象。

“雪平壕”“雪上急追"，表現(xiàn)了“雪”是戰(zhàn)斗的環(huán)境，渲染了戰(zhàn)斗環(huán)境的嚴(yán)酷。同時(shí)照應(yīng)標(biāo)題“雪中"，使想象之作具備了合理性。

“鐵馬渡河風(fēng)破肉，云梯攻壘雪平壕”，騎兵精悍奔馳過大河，刺骨寒風(fēng)正怒號(hào)，云梯插天直指向敵堡，漫天驟雪滿戰(zhàn)壕。用漫天風(fēng)雪，烘托宋軍渡河攻城勢如破竹的氣勢，抒發(fā)了詩人矢志不渝，收復(fù)山河的斗志豪情?！矮F奔鳥散何勞逐"，獸奔鳥散的逃敵不消我們費(fèi)力去追擊，“雪上急追奔馬跡”，我們踏著大雪追趕落荒的逃敵，通過敵人的潰敗和我方軍隊(duì)在雪天的追擊，表現(xiàn)出我方軍隊(duì)的英勇強(qiáng)盛，所向披靡，凸顯我軍的威猛雄姿。

3．D4．（1）自嘲豁達(dá)，說詩人頭發(fā)白了稀少，說發(fā)簪不住，只能用長帽子邊緣來遮擋，表明了詩人樂觀豁達(dá)的情懷。

（2）卒章顯志，詩人以看花，寫自己遮擋稀疏的白發(fā)，還有不認(rèn)老的意味，表明自己依然可以為國為民效力的情懷。

【解析】3．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

D.“詞人深受百姓尊重且性格隨和，到西鄉(xiāng)之后，許多少年陪伴詞人共賞牡丹"理解錯(cuò)誤，“白頭陪奉少年場”是說老人也想跟年輕人一樣，把花簪在頭上。

故選D。

4．本題考查學(xué)生鑒賞煉句、評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容的能力。

這首詞的意思是，爛漫春日里，一個(gè)發(fā)疏齒搖的老人拄著拐杖急急去看花，老人也想跟年輕人一樣，把花簪在頭上，可是頭發(fā)已經(jīng)稀疏，簪花屢墮，老人隨即自我解嘲，推說帽檐太長。一個(gè)富有情趣的春日看花圖景，一位可愛天真的老人形象，躍然紙上。

“一枝簪不住，推道帽檐長"是詩人的自嘲之語，本來是頭發(fā)白了稀少，花簪已經(jīng)簪不住頭發(fā)了，詩人卻用帽檐來遮擋，這一動(dòng)作表明了詩人面對(duì)老態(tài)樂觀豁達(dá)的心境。

結(jié)合注釋“本詞作于詞人六十二歲，時(shí)詞人賦閑于瓢泉”可知，詩人當(dāng)時(shí)賦閑，不得重用，“一枝簪不住，推道帽檐長"用帽檐來遮擋稀疏白發(fā)的行為透露出詩人不甘老去，依然希望為國效力。

5．C6．同：兩首詩都是通過寫茶寄托自己懷才不遇的苦悶之情。

異：《臨》詩在“晴窗細(xì)乳戲分茶”一句把“分茶"作為無聊時(shí)消磨時(shí)光的方式，含蓄地表達(dá)了詩人不得重用的郁悶和惆悵。本詩借物喻人，用蒙頂茶比喻優(yōu)秀人才，用“飯囊酒甕”比喻無能之輩，譴責(zé)了朝廷用人不當(dāng)，使優(yōu)秀人才處在無人欣賞、棄置不用的冷落境地，具有強(qiáng)烈的批判意味。同時(shí)，詩人以蒙頂茶自比，抒發(fā)了報(bào)國無門的憤懣之情。

【解析】5．本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。

C.“比擬"錯(cuò)，頸聯(lián)以“巖電”“春雷"比喻茶的功效，飲茶可使人消除疲勞，明目清心。

故選C。

6．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。

本詩尾聯(lián)兩句議論，說有很多酒囊飯袋、無能之人，沒有人賞識(shí)蒙山紫筍茶，強(qiáng)烈批評(píng)眾多不識(shí)茶之輩，以反問句反襯四川蒙山紫筍茶之香，寫出以茶喻志，申發(fā)雖報(bào)國無門，卻仍心存遠(yuǎn)志的報(bào)國之心，但卻不得重用的悲憤無奈，也痛斥了南宋統(tǒng)治集團(tuán)不識(shí)人才，重用無能之輩，貶斥力主抗金的優(yōu)秀人才的誤國行徑。

《臨安春雨初霽》中“晴窗細(xì)乳戲分茶”則是說晴窗下品著清茗，表面上看，是極閑適恬靜的境界，然而在這背后，正藏著詩人無限的感慨與牢騷。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，可卻不得實(shí)現(xiàn)，國家正是多事之秋，而詩人卻在以作書品茶消磨時(shí)光，無聊而可悲，情感上相同之處在于不被重用、空有報(bào)國之志的憤懣，而不同之處在于該詩更表現(xiàn)出詩人的無奈與自嘲。

7．A8．①常常在不尋常的環(huán)境下，自然的美才能呈現(xiàn)它的完滿和極致。正如在疾雨橫風(fēng)中，峽口諸山的豪健與雍容才得以完滿的呈現(xiàn)。

②人如山水，常常在不尋常的境遇中才能表現(xiàn)其卓絕之處。正如人的超絕才華與質(zhì)在特別的境遇中才會(huì)出現(xiàn)，平日與常人沒有什么不同。

【解析】7．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。

A.“而威武的猛士手撫長劍，如山般空有豪健而無雍容之態(tài)"錯(cuò)誤。詩歌前四句寫作的對(duì)象是“山”，而不是“猛士"，三四句寫的是山如猛士，而不是猛士如山。

故選A。

8．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

常常在不尋常的環(huán)境下，自然的美才能呈現(xiàn)它的完滿和極致?！敖癯鑫蚴紘@息，妙處元在煙雨中”。二語是說，原以為此景存在著明顯的缺陷，原來風(fēng)物的奇觀，全在煙雨迷漾之中。白鹽赤甲兩山，在煙雨迷蒙中，莽莽蒼蒼，變化莫測，蔚為奇觀。比之晴日觀景，補(bǔ)足了朦朧之美，涵渾之美。正如豪健的白鹽赤甲兩山，予煙雨空濛之中，始得見元?dú)庾兓钣谩Ｔ诩灿隀M風(fēng)中，峽口諸山的豪健與雍容才得以完滿的呈現(xiàn)。

人如山水，常常在不尋常的境遇中才能表現(xiàn)其卓絕之處。“正如奇材遇事見，平日乃與常人同。"二語說，正如每個(gè)人均稟賦天地之氣，才智大小，在平時(shí)無由外露，從表象上看，并無什么不同，只有遇到非常的時(shí)代，國家多事之秋，超人的奇材俊杰，才能脫穎而出。正如人的超絕才華與質(zhì)在特別的境遇中才會(huì)出現(xiàn)，平日與常人沒有什么不同。

9．D10．①兩句話的字面意思是：前塵往事已隨時(shí)間深埋，王朝的興盛或是衰敗與我又有何關(guān)系，管它做甚？②詞人正話反說，看起來好像是曠達(dá)之語，實(shí)際表達(dá)的是自己很關(guān)心王朝尤其是南宋王朝的興衰，只是他懷才不遇，無力左右當(dāng)時(shí)的政治局面，話語中飽含著詞人對(duì)南宋朝廷的失望和不滿。

【解析】9．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

D.“流露出詞人的歸隱之情”理解錯(cuò)誤，這兩句是一種戲說，是詩人借助漁夫的形象表達(dá)自己壯志難酬、報(bào)國無門的憤懣與無奈。

故選D。

10．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

這兩句大意是“千年往事已經(jīng)隨風(fēng)而去，還管那興成和衰敗做什么"。采石磯經(jīng)歷了多少朝代的興亡更替，成了歷史變更的見證者。王朝的興敗最終都隨風(fēng)而逝，銷聲匿跡，既如此，為何還要去管它呢？

這首詞以漁父的口吻，懷念虞允文將軍，但實(shí)際上是在抒發(fā)自己內(nèi)心的苦悶。漁父自由自在生活在江岸邊，每天可以欣賞大自然的風(fēng)光，看懸崖峭壁，落日余暉，白鷗翱翔，過著與世無爭的生活。漁夫過著這種生活，自然不會(huì)去過問王朝的興衰，歷史的興亡，但辛棄疾不行，辛棄疾胸懷大志，卻始終不能奔赴戰(zhàn)場，奮勇殺敵，因此借漁夫的口來表達(dá)自己胸中的悲憤以及無奈。“戲作”表明這種豁達(dá)超脫的隱逸生活非詞人本意，實(shí)是激憤的反語，表達(dá)了辛棄疾對(duì)朝政的不滿與對(duì)主和派的憤怒。明說漁父不問國家興亡之意，內(nèi)里實(shí)質(zhì)卻是曲折地表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤之意和無奈之情。

11．D12．①回憶先前未被起用時(shí)在瓢泉生活的快樂逍遙，但實(shí)際是不得志之下的游戲人生；②借用典故，用“斷送"、“老頭皮”等辛辣俏皮之詞戲嘲自己出仕的后悔與失望；③戲擬鳥語，借鷓鴣、杜鵑的叫聲表達(dá)自己雖被起用，但因政見、理想都不得實(shí)現(xiàn)，不如歸隱田園的無奈與悲憤之情。④全詞寓莊于諧，外示閑散戲作而內(nèi)藏悲憤無奈。

【解析】11．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。

D．“風(fēng)格清新自然"錯(cuò)。全詞風(fēng)格活潑風(fēng)趣，暢達(dá)幽默，富調(diào)侃嘲謔之趣，寓無奈悲憤之情。

故選D。

12．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

（1）上片以過去和現(xiàn)在作對(duì)比。首句“記得瓢泉快活時(shí)，長年耽酒更吟詩”從回憶開篇，回憶在瓢泉隱居的快樂，可耽于酒，有興吟詩，何等逍遙快活，反襯官場不得自由，命運(yùn)難卜。

（2）“驀地捉將來斷送，老頭皮"，詞人以調(diào)侃的口吻，生辣脆俏地表明自己到任后的失望與失望?！白綄ⅰ薄皵嗨?“老頭皮”之詞，辛辣、俏皮，借用典故，把自己當(dāng)初不得已而出仕的后悔寫透了。

（3）下片“繞屋人扶行不得，閑窗學(xué)得鷓鴣啼"寫自己現(xiàn)在被“斷送”情形，寫出了一種衰頹、散漫無聊的樣子：只不過繞屋而行，還須人扶，人扶且走不動(dòng)，只好在窗下無聊，為解悶而學(xué)習(xí)鷓鴣啼叫，居然“學(xué)得"了。詞人外示閑散，而內(nèi)藏悲憤。他暗用鳥語言懷：鷓鴣啼叫的聲音如“行不得也——哥哥！”他是以此寄寓不僅抗金復(fù)土的事業(yè)被阻撓而行不得，而且即在福建提刑任上，也還多處受到掣肘，寸步難行，表明詞人政見、理想均不得實(shí)現(xiàn)，不如歸隱田園的無奈與的悲憤。

（4）尾句“卻有杜鵑能勸道，不如歸"句，繼續(xù)用鳥語言懷。鷓鴣已說了“行不得”，杜鵑再來勸他“不如歸"。這就將他因寸步難行而歸心復(fù)起的心思，寫得活潑風(fēng)趣，將悲憤融入幽默之中。寓莊于諧，外示閑散戲作而內(nèi)藏悲憤無奈。

13．C14．①首聯(lián)以夸張手法寫了一個(gè)為盼酒至而手舞足蹈，急忙灑掃庭除，洗好杯盞的嗜酒者形象。幽默詼諧。②頷聯(lián)運(yùn)用夸張擬人手法，把瓶破酒灑這一戲劇性小事寫得趣味橫生。③頸聯(lián)自嘲，左手有蟹，右手無酒，只得繞籬嗅菊，讀來讓人忍俊不禁。④尾聯(lián)寫章質(zhì)夫會(huì)像當(dāng)年北海太守孔融一樣好客，在春耕之時(shí)還會(huì)送美酒給我。表現(xiàn)出積極樂觀的心態(tài)。

【解析】13．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的的理解與賞析的能力。

C