2024屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列x的值中,是不等式x>3的解的是()A. B.0 C.2 D.42.點(diǎn)M(﹣3,y1),N(﹣2,y2)是拋物線y=﹣(x+1)2+3上的兩點(diǎn),則下列大小關(guān)系正確的是()A.y1<y2<3 B.3<y1<y2 C.y2<y1<3 D.3<y2<y13.小明3分鐘共投籃80次,進(jìn)了50個(gè)球,則小明進(jìn)球的頻率是().A.80B.50C.1.6D.0.6254.已知反比例函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,—3),則下列點(diǎn)中必在此函數(shù)圖像上的是()A.(2,3) B.(1,6) C.(—1,6) D.(—2,—3)5.如圖,在中,,是邊上一條運(yùn)動(dòng)的線段(點(diǎn)不與點(diǎn)重合,點(diǎn)不與點(diǎn)重合),且,交于點(diǎn),交于點(diǎn),在從左至右的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)BM=x,和的面積之和為y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()A. B. C. D.6.下列圖案是我國(guó)幾大銀行的標(biāo)志,其中是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7.不等式組有3個(gè)整數(shù)解,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.下面哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)的圖象上()A. B. C. D.9.如圖,點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則點(diǎn)E的坐標(biāo)不可能是A.(6,0) B.(6,3) C.(6,5) D.(4,2)10.如圖,l1//l2,?ABCD的頂點(diǎn)A在l1上,BC交l2于點(diǎn)E,若A.100° B.90° C.80二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PD=3cm,則PC的長(zhǎng)為_(kāi)____cm.12.分式的最簡(jiǎn)公分母為_(kāi)____.13.一種運(yùn)算:規(guī)則是x※y=-,根據(jù)此規(guī)則化簡(jiǎn)(m+1)※(m-1)的結(jié)果為_(kāi)____.14.如圖是甲、乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員的10次射擊訓(xùn)練成績(jī)的折射線統(tǒng)計(jì)圖,則射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是__________(填“甲”或“乙”)。15.點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.16.在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像相交于點(diǎn),將直線平移后與反比例函數(shù)圖像在第一象限內(nèi)交于點(diǎn),且的面積為18,則平移后的直線解析式為_(kāi)_________.17.如圖,小亮從點(diǎn)O出發(fā),前進(jìn)5m后向右轉(zhuǎn)30°,再前進(jìn)5m后又向右轉(zhuǎn)30°,這樣走n次后恰好回到點(diǎn)O處,小亮走出的這個(gè)n邊形的每個(gè)內(nèi)角是__________°,周長(zhǎng)是___________________m.18.如圖,中,是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),,連接交于點(diǎn),若平分,,則________.三、解答題(共66分)19.(10分)某部隊(duì)將在指定山區(qū)進(jìn)行軍事演習(xí),為了使道路便于部隊(duì)重型車(chē)輛通過(guò),部隊(duì)工兵連接到搶修一段長(zhǎng)3600米道路的任務(wù),按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的后,為了讓道路盡快投入使用,工兵連將工作效率提高了50%,一共用了10小時(shí)完成任務(wù),求原計(jì)劃每小時(shí)搶修道路多少米?20.(6分)某校開(kāi)展“涌讀詩(shī)詞經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”詩(shī)詞誦讀活動(dòng),為了解八年級(jí)學(xué)生在這次活動(dòng)中的詩(shī)詞誦背情況,隨機(jī)抽取了30名八年級(jí)學(xué)生,調(diào)查“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,調(diào)查結(jié)果如下表所示:一周詩(shī)詞誦背數(shù)量(首)人數(shù)(人)(1)計(jì)算這人平均每人一周誦背詩(shī)詞多少首;(2)該校八年級(jí)共有6名學(xué)生參加了這次活動(dòng),在這次活動(dòng)中,估計(jì)八年級(jí)學(xué)生中一周誦背詩(shī)詞首以上(含6首)的學(xué)生有多少人.21.(6分)直線y=x-6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)E從B點(diǎn),出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿線段BO向O點(diǎn)移動(dòng)(與B、O點(diǎn)不重合),過(guò)E作EF//AB,交x軸于F.將四邊形ABEF沿EF折疊,得到四邊形DCEF,設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)①直線y=x-6與坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo)是A(_____,______),B(______,_____);②畫(huà)出t=2時(shí),四邊形ABEF沿EF折疊后的圖形(不寫(xiě)畫(huà)法);(2)若CD交y軸于H點(diǎn),求證:四邊形DHEF為平行四邊形;并求t為何值時(shí),四邊形DHEF為菱形(計(jì)算結(jié)果不需化簡(jiǎn));(3)連接AD,BC四邊形ABCD是什么圖形,并求t為何值時(shí),四邊形ABCD的面積為36?22.(8分)小明和同桌小聰在課后復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)練習(xí)冊(cè)“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道思考題,進(jìn)行了認(rèn)真地探索.(思考題)如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在豎直的墻AC上,這時(shí)B到墻C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么點(diǎn)B將向外移動(dòng)多少米?(1)請(qǐng)你將小明對(duì)“思考題”的解答補(bǔ)充完整:解:設(shè)點(diǎn)B將向外移動(dòng)x米,即BB1=x,則A1B1=2.5,在Rt△A1B1C中,由B1C2+A1C2=A1B12,得方程______,解方程,得x1=______,x2=______,∴點(diǎn)B將向外移動(dòng)______米.(2)解完“思考題”后,小聰提出了如下兩個(gè)問(wèn)題:①(問(wèn)題一)在“思考題”中,將“下滑0.4米”改為“下滑0.9米”,那么該題的答案會(huì)是0.9米嗎?為什么?②(問(wèn)題二)在“思考題”中,梯子的頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離,有可能相等嗎?為什么?請(qǐng)你解答小聰提出的這兩個(gè)問(wèn)題.23.(8分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D.E分別是BC、BA的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)DE,F(xiàn)在DE延長(zhǎng)線上,且AF=AE.(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;(2)若四邊形ACEF是菱形,求∠B的度數(shù).24.(8分)如圖,已知四邊形DFBE是矩形,C,A分別是DF,BE延長(zhǎng)線上的點(diǎn),,求證:(1)AE=CF.(2)四邊形ABCD是平行四邊形.25.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:.其中.26.(10分)把一個(gè)足球垂直地面向上踢,(秒)后該足球的高度(米)適用公式.(1)經(jīng)多少秒時(shí)足球的高度為20米?(2)小明同學(xué)說(shuō):“足球高度不可能達(dá)到21米!”你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】

根據(jù)不等式的解集定義即可判斷.【題目詳解】∵不等式x>3的解集是所有大于3的數(shù),∴4是不等式的解.故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查不等式的解集,解題的關(guān)鍵是熟知不等式的解與解集的關(guān)系.2、A【解題分析】

根據(jù)拋物線的性質(zhì),拋物線上的點(diǎn)離對(duì)稱軸越遠(yuǎn),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值就越小,點(diǎn)(-1,3)在對(duì)稱軸上,即可得到答案.【題目詳解】拋物線的解析式y(tǒng)=﹣(x+1)2+3可得其對(duì)稱軸為x=-1,系數(shù)a<0,圖像開(kāi)口下下,根據(jù)拋物線上的點(diǎn)離對(duì)稱軸越遠(yuǎn),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值就越小,點(diǎn)(-1,3)在對(duì)稱軸上,-3<-2所以y1<y2<3.故選A.3、D【解題分析】試題分析:頻率等于頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總和,∵小明共投籃81次,進(jìn)了51個(gè)球,∴小明進(jìn)球的頻率=51÷81=1.625,故選D.考點(diǎn):頻數(shù)與頻率.4、C【解題分析】

先根據(jù)反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-3)求出k的值,再對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【題目詳解】∵反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-3),∴k=2×-3=-1.A、∵2×3=1≠-1,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵1×1=1≠-1,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵(-1)×1=-1,∴此點(diǎn)在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)正確;D、∵(-2)×(-3)=1≠-1,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】【分析】不妨設(shè)BC=2a,∠B=∠C=α,BM=x,則CN=a-x,根據(jù)二次函數(shù)即可解決問(wèn)題.【題目詳解】不妨設(shè)BC=2a,∠B=∠C=α,BM=m,則CN=a?x,則有S陰=y=?x?xtanα+(a?x)?(a?x)tanα=tanα(m2+a2?2ax+x2)=tanα(2x2?2ax+a2)∴S陰的值先變小后變大,故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì).解題關(guān)鍵點(diǎn):根據(jù)面積公式列出二次函數(shù).6、D【解題分析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【題目詳解】解:A、既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;

B、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;

C、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;

D、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意.

故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.7、B【解題分析】分析:解不等式組,可得不等式組的解,根據(jù)不等式組有3個(gè)整數(shù)解,可得答案.詳解:不等式組,由﹣x<﹣1,解得:x>4,由4(x﹣1)≤2(x﹣a),解得:x≤2﹣a,故不等式組的解為:4<x≤2﹣a,由關(guān)于x的不等式組有3個(gè)整數(shù)解,得:7≤2﹣a<8,解得:﹣6<a≤﹣1.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了解一元一次不等式組,利用不等式的解得出關(guān)于a的不等式是解題的關(guān)鍵.8、B【解題分析】

把各點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式即可求解.【題目詳解】A.,y=4×1-2=2≠-2,故不在直線上;B.,y=4×3-2=10,故在直線上;C.,y=4×0.5-2=0,故不在直線上;D.,y=4×(-3)-2=-14,故不在直線上.故選B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是熟知坐標(biāo)的代入求解.9、B【解題分析】試題分析:△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=3,AB:BC=1.A、當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(6,0)時(shí),∠CDE=90°,CD=1,DE=1,則AB:BC=CD:DE,△CDE∽△ABC,故本選項(xiàng)不符合題意;B、當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(6,3)時(shí),∠CDE=90°,CD=1,DE=1,則AB:BC≠CD:DE,△CDE與△ABC不相似,故本選項(xiàng)符合題意;C、當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(6,5)時(shí),∠CDE=90°,CD=1,DE=4,則AB:BC=DE:CD,△EDC∽△ABC,故本選項(xiàng)不符合題意;D、當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(4,1)時(shí),∠ECD=90°,CD=1,CE=1,則AB:BC=CD:CE,△DCE∽△ABC,故本選項(xiàng)不符合題意.故選B.10、B【解題分析】

由平行四邊形的性質(zhì)得出∠BAD=∠C=100°,AD∥BC,由平行線的性質(zhì)得出∠2=∠ADE,∠ADE+∠BAD+∠1=180°,得出∠1+∠2=180°-∠BAD=80°即可.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠BAD=∠C=100°,AD∥BC,

∴∠2=∠ADE,

∵l1∥l2,

∴∠ADE+∠BAD+∠1=180°,

∴∠1+∠2=180°-∠BAD=80°;

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解題分析】

如圖,作PH⊥OB于H.由角平分線的性質(zhì)定理推出PH=PD=3cm,再證明∠PCH=30°即可解決問(wèn)題.【題目詳解】解:如圖,作PH⊥OB于H.∵∠POA=∠POB,PH⊥OB,PD⊥OA,∴PH=PD=3cm,∵PC∥OA,∴∠POA=∠CPO=15°,∴∠PCH=∠COP+∠CPO=30°,∵∠PHC=90°,∴PC=2PH=1cm.故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查角平分線的性質(zhì),平行線的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),直角三角形30度角的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,屬于中考??碱}型.12、10xy2【解題分析】試題解析:分母分別是故最簡(jiǎn)公分母是故答案是:點(diǎn)睛:確定最簡(jiǎn)公分母的方法是:

(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);

(2)凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡(jiǎn)公分母的一個(gè)因式;

(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡(jiǎn)公分母.13、【解題分析】

根據(jù)題目中的運(yùn)算法則把(m+1)※(m-1)化為,再利用異分母分式的加減運(yùn)算法則計(jì)算即可.【題目詳解】∵x※y=-,∴(m+1)※(m-1)====故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了新定義運(yùn)算,根據(jù)題目中的運(yùn)算法則把(m+1)※(m-1)化為是解本題的關(guān)鍵.14、乙【解題分析】

從折線圖中得出甲乙的射擊成績(jī),再利用方差的公式計(jì)算.【題目詳解】解:由圖中知,甲的成績(jī)?yōu)?,9,7,8,10,7,9,10,7,10,乙的成績(jī)?yōu)?,7,8,9,8,9,10,9,9,9,

=(8+9+7+8+10+7+9+10+7+10)÷10=8.5,=(7+7+8+9+8+9+10+9+9+9)÷10=8.5,

甲的方差S甲2=[3×(7-8.5)2+2×(8-8.5)2+2×(9-8.5)2+3×(10-8.5)2]÷10=1.35乙的方差S乙2=[2×(7-8.5)2+2×(8-8.5)2+(10-8.5)2+5×(9-8.5)2]÷10=0.85,∴S2乙<S2甲.

故答案為:乙.【題目點(diǎn)撥】本題考查了方差的定義與意義,熟記方差的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.15、【解題分析】

已知點(diǎn),根據(jù)兩點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可得出Q的坐標(biāo).【題目詳解】∵點(diǎn))與點(diǎn)Q關(guān)于軸對(duì)稱,∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)是:.故答案為【題目點(diǎn)撥】考查關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).16、y=x+1或y=x﹣2【解題分析】

設(shè)反比例解析式為y=,將B坐標(biāo)代入直線y=x﹣2中求出m的值,確定出B坐標(biāo),將B坐標(biāo)代入反比例解析式中求出k的值,即可確定出反比例解析式;當(dāng)直線向上平移時(shí),過(guò)C作CD垂直于y軸,過(guò)B作BE垂直于y軸,設(shè)y=x﹣2平移后解析式為y=x+b,C坐標(biāo)為(a,a+b),△ABC面積=梯形BEDC面積+△ABE面積﹣△ACD面積,由已知△ABC面積列出關(guān)系式,將C坐標(biāo)代入反比例解析式中列出關(guān)系式,兩關(guān)系式聯(lián)立求出b的值,即可確定出平移后直線的解析式;當(dāng)直線向下平移時(shí),假設(shè)平移后與反比例函數(shù)圖像在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C',若平移的距離和向上平移的距離相同,利用△ABC與△ABC'的同底等高,便能得到且它們的面積也相同,皆為18,符合題意,進(jìn)而得到結(jié)果.【題目詳解】解:將B坐標(biāo)代入直線y=x﹣2中得:m﹣2=2,解得:m=4,則B(4,2),即BE=4,OE=2,設(shè)反比例解析式為y=(k≠0),將B(4,2)代入反比例解析式得:k=8,則反比例解析式為y=;設(shè)平移后直線解析式為y=x+b,C(a,a+b),對(duì)于直線y=x﹣2,令x=0求出y=﹣2,得到OA=2,過(guò)C作CD⊥y軸,過(guò)B作BE⊥y軸,將C坐標(biāo)代入反比例解析式得:a(a+b)=8,∵S△ABC=S梯形BCDE+S△ABE﹣S△ACD=18,∴×(a+4)×(a+b﹣2)+×(2+2)×4﹣×a×(a+b+2)=18,解得:b=1,則平移后直線解析式為y=x+1.此時(shí)直線y=x+1是由y=x﹣2向上平移9個(gè)單位得到的,同理,當(dāng)直線向下平移9個(gè)單位時(shí),直線解析式為y=x﹣2﹣9,即:y=x﹣2設(shè)此時(shí)直線與反比例函數(shù)圖像在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C',則此時(shí)△ABC與△ABC'是同底等高的兩個(gè)三角形,所以△ABC'也是18,符合題意,故答案是:y=x+1或y=x﹣2.【題目點(diǎn)撥】此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,涉及的知識(shí)有:一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,三角形、梯形的面積求法,以及坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.17、150,60【解題分析】分析:回到出發(fā)點(diǎn)O點(diǎn)時(shí),所經(jīng)過(guò)的路線正好構(gòu)成一個(gè)外角是30°的正多邊形,根據(jù)正多邊形的性質(zhì)即可解答.詳解:由題意可知小亮的路徑是一個(gè)正多邊形,∵每個(gè)外角等于30°,∴每個(gè)內(nèi)角等于150°.∵正多邊形的外角和為360°,∴正多邊形的邊數(shù)為360°÷30°=12(邊).∴小亮走的周長(zhǎng)為5×12=60.點(diǎn)睛:本題主要考查了多邊形的內(nèi)角與外角,牢記多邊形的內(nèi)角與外角概念是解題關(guān)鍵.18、1【解題分析】

平行四邊形的對(duì)邊平行,AD∥BC,AB=AE,所以BC=2AF,根據(jù)CF平分∠BCD,可證明AE=AF,從而可求出結(jié)果.【題目詳解】解:∵CF平分∠BCD,

∴∠BCE=∠DCF,

∵AD∥BC,

∴∠BCE=∠DFC,

∴∠BCE=∠EFA,

∵BE∥CD,

∴∠E=∠DCF,

∴∠E=∠BCE,

∵AD∥BC,

∴∠BCE=∠EFA,

∴∠E=∠EFA,

∴AE=AF=AB=5,

∵AB=AE,AF∥BC,

∴△AEF∽△BEC,∴,∴BC=2AF=1.

故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行四邊形的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的對(duì)邊平行,以等腰三角形的判定和性質(zhì).三、解答題(共66分)19、280米【解題分析】

設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)搶修道路x米,根據(jù)一共用10小時(shí)完成任務(wù)列出方程進(jìn)行求解即可.【題目詳解】設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)搶修道路x米,根據(jù)題意得:+=10,解得:x=280,經(jīng)檢驗(yàn):x=280是原方程的解,答:原計(jì)劃每小時(shí)搶修道路280米.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.注意分式方程要檢驗(yàn).20、(1)5;(2)2640【解題分析】

(1)根據(jù)平均數(shù)定義求解;(2)用樣本估計(jì)總體情況.【題目詳解】(1)平均數(shù):(首)(2)估計(jì)八年級(jí)學(xué)生中一周誦背詩(shī)詞首以上(含6首)的學(xué)生有:6600=2640(人)答:這人平均每人一周誦背詩(shī)詞5首;估計(jì)八年級(jí)學(xué)生中一周誦背詩(shī)詞首以上(含6首)的學(xué)生有2640人.【題目點(diǎn)撥】考核知識(shí)點(diǎn):平均數(shù),用樣本估計(jì)總體.理解題意是關(guān)鍵.21、(1)①6,0,0,-6;②見(jiàn)詳解;(2)證明見(jiàn)詳解,當(dāng)時(shí),四邊形DHEF為菱形;(3)四邊形ABCD是矩形,當(dāng)時(shí),四邊形ABCD的面積為1.【解題分析】

(1)①令求出x的值即可得到A的坐標(biāo),令求出y的值即可得到B的坐標(biāo);②先求出t=2時(shí)E,F的坐標(biāo),然后找到A,B關(guān)于EF的對(duì)稱點(diǎn),即可得到折疊后的圖形;(2)先利用對(duì)稱的性質(zhì)得出,然后利用平行線的性質(zhì)和角度之間的關(guān)系得出,由此可證明四邊形DHEF為平行四邊形,要使四邊形DHEF為菱形,只要,利用,然后表示出EF,建立一個(gè)關(guān)于t的方程進(jìn)而求解即可;(3)AB和CD關(guān)于EF對(duì)稱,根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)可知四邊形ABCD為平行四邊形,由(2)知,即可判斷四邊形ABCD的形狀,由,可知,建立關(guān)于四邊形ABCD面積的方程解出t的值即可.【題目詳解】(1)①令,則,解得,∴;令,則,∴;②當(dāng)t=2時(shí),,圖形如下:(2)如圖,∵四邊形DCEF與四邊形ABEF關(guān)于直線EF對(duì)稱,,.,.,,,,即軸,,∴四邊形DHEF為平行四邊形.要使四邊形DHEF為菱形,只需,,,.又,,,解得,∴當(dāng)時(shí),四邊形DHEF為菱形;(3)連接AD,BC,∵AB和CD關(guān)于EF對(duì)稱,∴,∴四邊形ABCD為平行四邊形.由(2)知,.,,∴四邊形ABCD為矩形.∵,.,,∴四邊形ABCD的面積為,解得,∴當(dāng)時(shí),四邊形ABCD的面積為1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查一次函數(shù)與四邊形綜合,掌握平行四邊形的判定及性質(zhì),矩形的判定,勾股定理,菱形的性質(zhì)并利用方程的思想是解題的關(guān)鍵.22、(1)(x+0.7)2+22=2.52,0.8,-2.2(舍去),0.8;(2)【問(wèn)題一】不會(huì)是0.9米,理由見(jiàn)解析;【問(wèn)題二】有可能,理由見(jiàn)解析.【解題分析】

(1)直接把B1C、A1C、A1B1的值代入進(jìn)行解答即可;

(2)把(1)中的0.4換成0.9可知原方程不成立;設(shè)梯子頂端從A處下滑x米,點(diǎn)B向外也移動(dòng)x米代入(1)中方程,求出x的值符合題意.【題目詳解】(1)(x+0.7)2+22=2.52,0.8,-2.2(舍去),0.8;(2)【問(wèn)題一】不會(huì)是0.9米.若AA1=BB1=0.9,則A1C=2.4-0.9=1.5,B1C=0.7+0.9=1.6,1.52+1.62=4.81,2.52=6.25,∵A1C2+B1C2≠A1B12,∴該題的答案不會(huì)是0.9米;【問(wèn)題二】有可能.設(shè)梯子頂端從A處下滑x米,點(diǎn)B向外也移動(dòng)x米,則有(x+0.7)2+(2.4-x)2=2.52,解得x=1.7或x=0(舍去).∴當(dāng)梯子頂端從A處下滑1.7米時(shí),點(diǎn)B向外也移動(dòng)1.7米,即梯子頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離有可能相等.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用及一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意得出關(guān)于x的一元二次方程是解答此題的關(guān)鍵.23、(1)證明見(jiàn)解析;(2)30°.【解題分析】

(1)由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到CE=AE=BE,從而得到AF=CE,再由等腰三角形三線合一,得到∠1=∠2,從而有∠F=∠3,得到∠2=∠F,故CE∥AF,然后利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是菱形證明;(2)由菱形的性質(zhì),得到AC=CE,求出AC=CE=AE,從而得到△AEC是等邊三角形,得出∠CAE=60°,然后根據(jù)直角三角形兩銳角互余解答.【題目詳解】解:(1)∵∠ACB=90°,E是BA的中點(diǎn),∴CE=AE=BE,∵AF=AE,∴AF=CE,在△BEC中,∵BE=CE且D是BC的中點(diǎn),∴ED是等腰△BEC底邊上的中線,∴ED也是等腰△BEC的頂角平分線,∴∠1=∠2,∵AF=AE,∴∠F=∠3,∵∠1=∠3,∴∠2=∠F,∴CE∥AF,又∵CE=AF,∴四邊形ACEF是平行四邊形;(2)∵四邊形ACEF是菱形,∴AC=CE,由(1)知,AE=CE,∴AC=C

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