人教版（部編版）初中語文七年級(jí)下冊 《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注老舍老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒慶春，北京滿族正紅旗人。中國現(xiàn)代小說家、作家，語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。朱光潛：“據(jù)我接觸到的世界文學(xué)情報(bào)，全世界得到公認(rèn)的中國新文學(xué)家也只有沈從文與老舍?！薄恶橊勏樽印?/p>

名著講解書授課老師：濰坊市高新區(qū)北海學(xué)校劉慶庚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品讀人物性格，感知人間冷暖。2、品析社會(huì)病態(tài)，探尋悲劇原因駱駝祥子授課教師：濰坊高新區(qū)北海學(xué)校劉慶庚梳理情節(jié)這部作品以祥子悲劇命運(yùn)為線索，通過單線推進(jìn)的方式，記敘了祥子三次買車三次愿望落空的過程，為我們描繪了一幅老北平底層人民的生活畫卷。駱駝祥子授課教師：濰坊高新區(qū)北海學(xué)校劉慶庚

孩子們，我們在閱讀小說的時(shí)候，一定要去關(guān)注文章中那些有溫度的句子，用好手中的筆，做好圈點(diǎn)批注，記錄內(nèi)心的每一分感動(dòng)。接下來讓我們通過作品中，幾個(gè)細(xì)膩、淳樸的詞句，來品讀祥子那顆滾燙的心，是如何一步步墜入冰谷的？一言一行知品行書

祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來.拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。一言一行知品行書

吃苦，他不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事；至少還得幾年的工夫！過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。憑什么把人欺侮到這個(gè)地步呢？憑什么？“憑什么？”他喊了出來。一言一行知品行書

祥子想找個(gè)地方坐下，把前前后后細(xì)想一遍，哪怕想完只能哭一場呢，也好知道哭的是什么；事情變化得太快了，他的腦子已追趕不上。沒有地方給他坐，到處是雪。小茶館們已都上了門，十點(diǎn)多了；就是開著，他也不肯進(jìn)去，他愿意找個(gè)清靜地方，他知道自己眼眶中轉(zhuǎn)著的淚隨時(shí)可以落下來。一言一行知品行書

到城里來幾年，這就是他努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了，再買，賣出去，三起三落，像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個(gè)老婆也沒了。駱駝祥子“他似乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣?！睍橊勏樽铀纳駳夂芟箫L(fēng)暴后的樹，靜靜的立在陽光里，一點(diǎn)不敢再動(dòng)。書駱駝祥子方法指導(dǎo)

分析人物性格應(yīng)理清文章脈絡(luò)，立足多元化、動(dòng)態(tài)化的立場，把人物置于故事情節(jié)發(fā)展的大背景中，從言、行、舉、止、評(píng)五個(gè)維度去探究人物的性格與命運(yùn)。思考授課教師：濰坊高新區(qū)北海學(xué)校劉慶庚問題作品除了祥子外，還描寫了許多像祥子一樣生活在社會(huì)底層的小人物，下面以小組為單位選擇其中一個(gè)人物進(jìn)行賞析？

悲劇的原因駱駝祥子授課教師：濰坊高新區(qū)北海學(xué)校劉慶庚問題

你從文章中哪些地方？讀到了祥子悲劇的原因？

溫度刺骨一枝一葉總關(guān)情

“祥子喝了他一碗茶，把心中的委屈也對(duì)他略略說了幾句。“你想獨(dú)自混好？”老人評(píng)斷著祥子的話：“誰不是那么想呢？可是誰又混好了呢？當(dāng)初，我的身子骨兒好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。駱駝祥子

一場雨，催高了田中的老玉米與高粱，可是也能澆死不少城里的貧苦兒女。大人們病了，就更了不得；雨后，詩人們吟詠著荷珠與雙虹；窮人家，大人病了，便全家挨了餓。一場雨，也許多添幾個(gè)妓女或小賊，多有些人下到監(jiān)獄去；大人病了，兒女們作賊作娼也比餓著強(qiáng)！雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。駱駝祥子

“體面的，要強(qiáng)的，好夢想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！”駱駝祥子書一字一句訴衷情

時(shí)光荏苒，事過境遷，生活在紅旗下、新時(shí)代的我們回頭再閱讀這部作品，再審讀祥子的悲慘命運(yùn)，當(dāng)祥子放棄理想、自暴自棄時(shí)，你想對(duì)他說什么？思考授課教師：濰坊高新區(qū)北海學(xué)校劉慶庚假如生活欺騙了你可以悲傷,可