高考英語二輪完形填空考點(diǎn)解析記敘文8

記敘文型完形填空

專題導(dǎo)讀

記敘文是高考完形填空的主打體裁。其主要特點(diǎn)是以記敘為主，輔以各種綜合表達(dá)方法，包

括描寫、說明、議論和抒情等。通過對(duì)人和事的描寫表達(dá)作者的思想感情和中心思想。記敘

的要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。記敘文的另一特點(diǎn)就是有一定的

敘事線索，如：人物線索（人物的經(jīng)歷、見聞、感受等）、事件線索（中心事件的來龍去脈）、

感情線索（作者或作品中主要人物的思想感情變化）、時(shí)間線索、地點(diǎn)和空間線索等。作者在

敘述過程中往往會(huì)融入人物的語言、行為、心理的描寫，這在一定程度上增加了考生理解文

章的難度。這時(shí)，考生必須理清上下文的脈絡(luò)，對(duì)人物的語言、行為、心理等進(jìn)行合理的想

象和推理，并仔細(xì)揣摩作者的用意，從而透徹理解文意，達(dá)到對(duì)語境的準(zhǔn)確理解，這樣才能

作出合理的選擇。

典例導(dǎo)練

[2011,江西卷改編]"Whatabusyday!Babysittingthethreebo.ysagedeight,

sixandfourisextremelytiring,“Marythought.

Leaningback,she_1—herfeetontothesofatogetcomfortable.Whoeversaid

babysittingwasa（n）_2_waytomakemoneyobviouslyhadn,tmetthethreeboys,

shethought.Thetelevisionwason,theroomwaswarm,andthelightsweredim.MaryJ

s—3―feltheavierandheavier.Imustn,tsleep,shethought-whichwas_4―what

shedid,ofcourse.

Strangelyenough,shesoon_5_thatshewasaworldfamouschef（主廚）.Shemadea

6―andwore

diamondsanddesignerclothes.Mostdayssherelaxedbythepool,meetingtherich

andfamousorreading—herfavoritehobby.She_7_tookthe1eadingroleinherown

TVshow.

Thatis,untilshebecametooproud."Iamdefinitelythebestintheworld,”

shethought,asshepreparedatastychickendish.But_8_seemedtogoright.She

spilttheflour,shedroppedaneggandshecutherfinger.Despiteallthetroubles,

she_9togetthechickenintothestove.Soon,smokeblanketedtheroom.Thechicken

wasonfire.10—setin,butMarycouldnotrun—shewas_11—tothespot.Shetried

hardtomove,butcouldnot,untilasharpsoundawokeher.

Shegotshockedandconfused—_12_waspouringfromthekitchen.Rushingto

investigate,shewasmetbythree_13—littlefacesandsomeveryburntbread.

“Sorry,wewerehungryandyouwere_14_,sowetriedtomakesomebread,“explained

aboy.Reiieved,Marymadethemasnackandsentthembacktobed.She15them

nevertofallasleeponthejobagain!

)1.A.shookB.putC.bentD.kept

)2.A.difficultB.boringC.importantD.easy

()3.A.eyesB.mindC.heartD.legs

)4.A.nicelyB.exactlyC.curiouslyD.carelessly

)5.A.realizedB.remindedC.learntD.dreamt

)6.A.decisionB.fortuneC.businessD.plan

)7.A.justB.everC.evenD.only

)8.A.everythingB.something

C.anythingD.nothing

)9.A.triedB.arranged

C.ManagedD.prepared

)10.A.PanicB.painC.NoiseD.Stress

)11.A.frozenB.draggedC.pushedD.brought

()12.A.smokeB.lightC.waterD.fire

)13.A.cheerfulB.StrangeC.guiltyD.confident

)14.A.busyB.hungryC.worriedD.asleep

)15.A.promisedB.allowed

C.expectedD.persuaded

【解析】本文為記敘文，主要敘述了保姆瑪麗在照顧小孩時(shí)因疲勞而睡著了，結(jié)果，小孩

子們因饑餓自己做東西吃時(shí)燒焦了面包?，旣愺@醒后哄他們睡覺。

1.B考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)語境應(yīng)該是她把腳放在沙發(fā)上想舒適一些。A項(xiàng)意為“搖

動(dòng)”；B項(xiàng)意為“放”：C項(xiàng)意為“彎曲”；D項(xiàng)意為“保持”，只有B符合題意。

2.D考查形容詞詞義辨析。聯(lián)系前后文理解，她想有些人認(rèn)為做保姆是輕松的工作是

因?yàn)樗麄儧]有碰到這.三個(gè)孩子。easy符合語境。

3.A考查名詞詞義辨析。聯(lián)系前后文理解，因疲勞她的眼睛感到越來越沉重。A項(xiàng)意

為“眼睛”；B項(xiàng)意為“頭腦”：C項(xiàng)意為“心臟”；D項(xiàng)意為“腿”，根據(jù)題意答案選A。

4.B考查副詞詞義辨析。聯(lián)系前文理解她想不睡，但事實(shí)上她偏偏睡著了。句意為：那恰

恰是她做的事。A項(xiàng)意為“很好地”：B項(xiàng)意為“恰好”；C項(xiàng)意為“好奇地”；D項(xiàng)意為“粗

心地”，根據(jù)題意答案選B。

5.D考查動(dòng)詞詞義辨析。聯(lián)系前后文，她睡著后做了夢(mèng)。A項(xiàng)意為“認(rèn)識(shí)到”.：B項(xiàng)

意為“提醒”；C項(xiàng)意為“學(xué)習(xí)”；D項(xiàng)意為“做夢(mèng)”，D符合語境。

6.B考查情景識(shí)別和固定短語。聯(lián)系語境，她做夢(mèng)掙了很多錢。makeafortune意

為“掙大錢”，是固定短語。

7.C考查副詞。句意為：她甚至在她自己的電視節(jié)目中擔(dān)任主角。聯(lián)系前面的好事，

這是進(jìn)一步的好事，所以選C項(xiàng)，意為“甚至”。A項(xiàng)意為“只是”；B項(xiàng)意為“曾經(jīng)”；D

項(xiàng)意為“只，僅僅”，三者都不符合題意。

8.D考查不定代詞。聯(lián)系后文的切了手指、掉了雞蛋等事推知選nothing。

9.C考查動(dòng)詞詞義辨析。聯(lián)系前后文理解，她設(shè)法把雞肉放進(jìn)爐子里，但是，不久雞

肉燒著了。A項(xiàng)意為“努力”；B項(xiàng)意為“安排”；C項(xiàng)意為“設(shè)法做到”；D項(xiàng)意為“準(zhǔn)備”，

故C符合題意。

10.A考查名詞辨析。聯(lián)系前文理解，她陷入了恐慌。故Panic合適。

11.A考查動(dòng)詞辨析。聯(lián)系前文雞肉燒著了，她不知如何是好就僵在了當(dāng)場(chǎng)。A項(xiàng)意

為“僵住”；B項(xiàng)意為“拖，拉”；C項(xiàng)意為“推”：D項(xiàng)意為“帶來”，故A合適。

12.A考查名詞辨析。聯(lián)系后文理解，煙是從廚房里冒出來的。A項(xiàng)意為“煙”；B

項(xiàng)意為“光”；C項(xiàng)意為“水”；D項(xiàng)意為“火”，從后文推斷A符合題意。

13.C考查形容詞辨析。從后文孩子們的道歉推斷這里指的是“歉意的小臉蛋”，故選C

項(xiàng)guilty。A項(xiàng)意為“興高采烈的"；B項(xiàng)意為“奇怪的”；D項(xiàng)意為“自信的”，這三者

不符合語境。

14.D考查形容詞辨析。句意為：你在睡覺，而我們很餓所以我們就自己弄東西吃。A

項(xiàng)意為“忙的”；B項(xiàng)意為“餓的”；C項(xiàng)意為“擔(dān)心的”；D項(xiàng)意為“睡著的”,根據(jù)句

意答案選D。

15.A考查動(dòng)詞辨析。聯(lián)系前文她自己出現(xiàn)了過錯(cuò)，這里指的是她許諾不再在工作期

間睡覺。A項(xiàng)意為“許諾”；B項(xiàng)意為“允許”；C項(xiàng)意為“預(yù)料”；D項(xiàng)意為“說服”，根

據(jù)語境答案選A。

新題預(yù)測(cè)

㈠

Asshewaitedattheedgeoftheiceforhermusictostart,Peggytookaquicklook

atherfatherstandingnearbywithagroupofparentsandteachers.Hesmiledather.

Thenshe_1_outattheaudience,hopingtoseehermother.Thesetwo,Alvertand

DorisFlemint,had_2_allthewayfromCaliforniamorethan2,000milesaway,

toseetheir_3—competeinthissportmeetinCleveland,,Ohio.Themusic4

andPeggymovedontotheice,lettingthemusic_5—heralongintoherturns,and

shebeganskatingwithmuch_6_inherself.Thecoldfearshealwayshadinthe

7_secondsbefore

skatingontotheicewas_8―.Shewasfeelingthemovementofthe_9_andletting

itcarryher.Sheskatedeasily,thendidsomejumps,afinalturnandherperformance

was_10_,

Thecrowdloveditandcheeredassheskatedofftheice."Nicejob,“saidone

oftheother_11—.Itwastheremarkthatalwayscameafterafreeskating

performance.Butwhatshouldthejudgessay?Standingbesideherfather,Peggy_12—

forthescoringtobefinished.Onallsideswereotheryoungskaters,somewaiting

—13—alone,otherswithaparent.Shortlybefore10o'clocktheresultswere

_14_.ThenewUnitedStatesWomenJsFigureSkatingChampionwasPeggyFlemingof

Pasadena,_15_.

()1.A.lookedB.watchedC.foundD.stepped

()2.A.bicycledB.drivenC.runD.walked

()3.A.friendB.childrenC.sonD.daughter

()4.A.star.tedB.playedC.developedD.sang

()5.A.allowB.setoutC.carryD.support

()6.A.thoughtB.beliefC.successD.design

()7.A.followingB.lastC.recentD.past

()8.A.lostB.presentC.strongD.gone

()9.A.musicB.fearC.iceD.audiences

()10.A.satisfiedB.unsatisfactory

C.finishedD.welcome

()11.A.skatersB.parentsC.judgesD.teachers

()12.A.waitedB.lookedC.wishedD.asked

()13.A.comfortablyB.hurriedly

C.happilyD.anxiously

()14.A.criedoutB.letout

C.announcedD.declared

()15.A.EnglandB.Cleveland

C.OhioD.California

【解析】1.A從后面的狀語…toseehermother可以得到啟發(fā)。

2.B根據(jù)常識(shí)可以排除其他三個(gè)選項(xiàng)。

3.DPeggy是女孩，故為女兒。

4.A音樂響起。首句已呈現(xiàn)過該說法，另外play在此是及物動(dòng)詞，形式不對(duì)。

5.C由下文…andlettingitcarryher可知。

6.B從其后面的狀態(tài)來看，Peggy心中充滿了自信。

7.B表示進(jìn)入溜冰場(chǎng)之前的最后幾秒鐘。該空可以根據(jù)常識(shí)和行文邏輯選定。

8.D表示自然消失而不是人為丟失，應(yīng)該用gone,而不用lost。

9.A見第一段第一句。

10.C根據(jù)上文內(nèi)容確定。

11.Atheother后總是接同類名詞，故此處選skaters。

12.A這一空前的詞再現(xiàn)了這一說法。

13.D等分?jǐn)?shù)時(shí)的心情應(yīng)是焦急的，故用anxiously。

14.C結(jié)果的宣布一般用announce。而戰(zhàn)爭(zhēng)、罪行等重大事件的宣布則多用declare。

15.D上文中提到了父母親從加利福尼亞開車過來，所以Peggy可能來自加利福尼亞。

(二)

WhenIwasinthefinalyearofmygraduationstudies,wevisitedafriend'shome

forlunch.Ihadno_1―aboutwherehelived.Ijustknewthathetookthebusfrom

hishometoourcollege.

The__2_wereachedhishouse,Ifoundthestaircasesofhisbuildingwerenotso

good.Icouldn,tdescribeit_3—.Itwasnoteventhetypeofhouseinwhicha_4—

middleclassIndianfamily1ives.

OneofthegreatestthingsIdidfindtherewas_5_parents.Wesatonthe_6_

forlunchbecausetheydidn,thaveadiningtable.Hismother_7_verydelicious

foodforus,—8—throughoutandshowedcarefortheentirelunch,whichIcould

neverforget.

HisfatherworkedasanormalmechanicandI_9_ifhecouldearnenoughmoney

tosupporthistwosons.Whilewewerehavinglunch,hisfatherreturnedhometo_10—

us.Whenheenteredthehome,hishandsweredarkblackandhisclothesweredirty.I

rememberourfriendhadno_11—overintroducinghisfathertous.Ithinkitis

rarelywhatweseeintodayJs_12_.

Just4-5minutesafterhisfathercamein,ourfriendaskedusifwewanted“Papad”

(atypicalIndianfood)toeat.Beforewecouldsay_13—，hismothersaidthere

wasno“Padad“inthehouse.

Verygentlyandkindly,hisfatherwentintothekitchen,andcamebackafewminutes

laterwithafu11plateof“Papad“forus,eventhoughhewaslookingvery_14_.

Don'tyouthinkofthisas_15_ofapoorfamily?

()1.A.opinionB.IdeaC.thoughtD.view

()2.A.dayB.MorningC.momentD.hour

()3.A.inlanguageB.withwords

C..withlanguageD.inwords

()4.A.typicalB.richC.nationalD.reasonable

()5.A.lovingB.skilledC.humorousD.funny

()6.A.doorB.stairsC.groundD.bed

()7.A.boughtB.madeC.preparedD.heated

()8.A.spokeB.talkedC.laughedD.smiled

()9.A.wonderedB.knewC.askedD.questioned

()10.A.smileatB.lookafter

C.meetupwithD.putupwith

()11.A.mindB.hesitation

C.concernD.upset

()12.A.parentsB.community

C.generationD.society

()13.A.everythingB.nothing

C.anythingD.something

()14.A.happyB.tired

C.satisfiedD.worried

()15.A.richnessB.fullness

C.sweetnessD.goodness

【解析】在個(gè)比較貧困的家庭里，父慈母愛，孩子孝順懂事，生活很溫馨。這是?個(gè)貧

困家庭的富足之處。

1.B這里是固定短語，havenoideaabout/of意指“不知道，沒想到”。

2.Cthemoment表