高中語文-邊界望鄉(xiāng)-怎一個愁字了得-新人教版課件

閱讀下列詩句，用一個字概括這些詩句的共同意思。思考這些詩句在表達技巧上的特點。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流便做春江都是淚，流不盡，許多愁試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨剪不斷，理還亂，是離愁。白發(fā)三千丈，緣愁似個長。只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁

1可編輯ppt洛夫邊界望鄉(xiāng)2可編輯ppt本節(jié)課學(xué)習(xí)重點:借助聯(lián)想和想象學(xué)習(xí)品味詩句，體會詩人怎樣表達鄉(xiāng)愁的。3可編輯ppt1928年5月11日出生于衡陽市衡南縣相市鄉(xiāng)相公堡。國際著名詩人、世界華語詩壇泰斗、諾貝爾文學(xué)獎提名者、臺灣最著名的現(xiàn)代詩人，名作《石室之死亡》廣受詩壇重視，因近乎魔幻的表現(xiàn)手法，被稱為“詩魔”。曾被評為中國十大詩人，并排首位。洛夫和余光中一直被世界華文詩壇譽為雙子星座洛夫4可編輯ppt1979年3月，洛夫訪問香港時，詩人余光中陪同他去邊界落馬洲用望遠鏡看大陸，洛夫離鄉(xiāng)三十年，近在咫尺卻過不去，有家不能歸，近鄉(xiāng)情怯。于是寫下了震撼人心的詩——《邊界望鄉(xiāng)》，傳神地表達了游子懷鄉(xiāng)咫尺天涯的傷痛、落寞和無奈。5可編輯ppt說著說著

我們就到了落馬洲，

詩一開始低調(diào)而自然的引入。點出地點，扣題。6可編輯ppt霧正升起，我們在茫然中勒馬四顧詩人的情緒開始涌動：“霧‘正’升起”。其間，“霧”與“茫然”相映成彰，一虛一實一同演繹，以一種再自然不過的方式緩緩?fù)苿釉娙说那楦胁?。勒馬四顧只是詩意的說法，也承接上文的落馬洲的“馬”字。茫然可見由于闊別故國30年的生疏7可編輯ppt手掌開始生汗

望遠鏡中擴大數(shù)十倍的鄉(xiāng)愁

8可編輯ppt對于手掌生汗的原因，下面哪個說法比較合理：A、天熱B、車里熱C、近鄉(xiāng)情怯至此，深藏于作者心懷的復(fù)雜情緒開始在紙上漾開。

9可編輯ppt仔細玩味，說說“望遠鏡中擴大數(shù)十倍的鄉(xiāng)愁”妙處。生動形象，把看不見的鄉(xiāng)愁說成有體積的，又借助望遠鏡擴大數(shù)十倍，可想見鄉(xiāng)愁之“廣大”。鄉(xiāng)愁做為一“虛”物完全取代了鏡中之實物，景物和愁緒在交錯，虛與實在交錯。10可編輯ppt亂如風(fēng)中的散發(fā)

11可編輯ppt讀了這句詩，你想起剛才介紹的古人的那句詩？他們在表達上有什么好處？剪不斷，理還亂，是離愁。利用絲和思諧音，把看不見的鄉(xiāng)思比成發(fā)絲，加上發(fā)絲有數(shù)不清的特點，更形象地寫出了繁多的鄉(xiāng)愁。更值得注意的是洛夫在古人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，他寫的是風(fēng)中的亂發(fā)，在風(fēng)的撩撥下，這鄉(xiāng)愁不僅看的見而且是動態(tài)的，更難理順，繚亂不堪。12可編輯ppt當(dāng)距離調(diào)整到令人心跳的程度一座遠山迎面飛來把我撞成了嚴重的內(nèi)傷13可編輯ppt仔細品味這句詩闊別30年的故國山河就在眼前，如何不令人激動。“心跳”形象貼切地表現(xiàn)了詩人“近鄉(xiāng)情更怯”中的“更——怯”。把我撞成了嚴重的內(nèi)傷，更是奇思妙想，把鄉(xiāng)愁寫成有重量的東西，能把人撞成內(nèi)傷，這一句，深刻細致的寫出了當(dāng)詩人看清故國山河那一瞬，激發(fā)出內(nèi)心的沉重鄉(xiāng)愁。14可編輯ppt病了病了/病得象山坡上那叢凋殘的杜鵑/只剩下唯一的一朵/蹲在那塊“禁止越界”的告示牌后面/咯血15可編輯ppt杜鵑啼血。望帝春心托杜鵑，杜鵑啼血猿哀鳴，杜鵑聲里斜陽暮等。傳說杜鵑晝夜悲鳴，啼至血出乃止。在古典詩歌中多用來表示凄婉哀怨的情調(diào)。這里由杜鵑花想到杜鵑鳥，又想到杜鵑啼血，三次聯(lián)想飛躍，使意象疊合，寫出了詩人鄉(xiāng)思的愁苦深重。讀杜鵑咯血使你想到什么典故？哪些詩句？用杜鵑咯血表達什么？16可編輯ppt注意蹲在那塊“禁止越界”的告示牌后面/咯血句中的蹲字，好像是擬人的說法，我看，明明就是詩人在說自己就是那只咯血的杜鵑鳥！還要注意的是“禁止越界”的告示牌，由于人所共知歷史的政治的人為的原因，許多海外游子不能回故國，這樣更顯出詩人的惆悵而無奈的故國情懷。17可編輯ppt一只白鷺從水田中驚起

飛越深圳

又猛然折了回來18可編輯ppt白鷺是古詩的常見意象，由白鷺你想到哪些詩句？白鷺這個意象在古詩中多表達怎樣的意境?說說這一句詩是什么意思？19可編輯ppt兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！鸥ξ魅角鞍橈w，桃花流水鱖魚肥。——張志和白鷺在古典詩歌中多是表現(xiàn)安靜、平和、美好的生活。詩人在這里則借白鷺來表明自己自由飛到故國的渴望。而“又猛然折了回來”則寫出了詩人親吻故國土地?zé)o望的黯然神傷的感情。20可編輯ppt而這時，鷓鴣以火發(fā)音/那冒煙的啼聲/一句句/穿透異地三月的春寒/我被燒得雙目盡赤，血脈賁張

21可編輯ppt鷓鴣是古詩的常見意象，鷓鴣這個意象在古詩中多表達怎樣的情感?由鷓鴣你想到哪些詩句？22可編輯ppt

鷓鴣聲音凄厲悲慘，引發(fā)思念惆悵。在古詩里是離愁，傷感的象征。

宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。勸君速歸去，正及鷓鴣啼。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。這里，詩人用“以火發(fā)音/那冒煙的啼聲”的鷓鴣使自己“雙目盡赤，血脈賁張”，抒發(fā)了自己回望故國時熱血沸騰、肝腸寸斷的情感。23可編輯ppt伴著鷓鴣凄厲悲慘的啼聲，詩人的情感被沖撞到高潮。詩人的心像塊燒紅的鐵，這時，“你卻豎起外衣的領(lǐng)子/回頭問我/冷/還是/還是不冷”

24可編輯ppt詩人寫這句話什么意思呢前面作者把自己的感情已經(jīng)推向了高潮，他變化抒寫角度，落筆到你，渴望得到“你”的共鳴，你其實就是送他去的余光中先生，余先生卻用“冷/還是/還是不冷”來回答他，看似是一種隔膜，而事實上是情感反應(yīng)方式彼此相異，同樣是激昂，洛夫是“血脈賁張”，而余光中是悚然發(fā)冷。兩者對比、沖突，更強化彼此。所以他們的感情是相通的，詩人實際上在余光中那里得到了共鳴。25可編輯ppt驚蟄之后是春分

清明時節(jié)該不遠了26可編輯ppt詩人寫清明時節(jié)該不遠了是什么意思？清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個讓人懷祖的凄清時節(jié)，回鄉(xiāng)上墳祭祖是清明節(jié)的重要內(nèi)容，寫清明節(jié)顯然是表達懷鄉(xiāng)之意，希望早日能夠回到家鄉(xiāng)。27可編輯ppt詩人雖然和故國闊別30年，雖然作者老家在湖南，不在廣東，但畢竟同根同族，廣東話也不難聽懂。這顯然是表達作者和故國有割不斷血緣聯(lián)系。我居然也聽懂了廣東的鄉(xiāng)音這句話是什么意思？

28可編輯ppt

當(dāng)雨水把莽莽大地

譯成青色的語言

喏！你說，福田再過去就是水圍29可編輯ppt

故國的泥土，伸手可及

但我抓回來的仍是一掌冷霧

30可編輯ppt是說故國就在眼前，但不能親近，用對比襯托手法，突出他故國難回的惆悵無奈。冷霧是抓不著的，代表虛空，所以詩人什么也沒抓到。冷霧又是冷和迷蒙的，正烘托詩人此時凄涼和不知何時能回故國的迷茫心境?？磥?，到最后詩人的心被重重地摔在谷底，心頭蕩起的只有絕望。抓回來的仍是一掌冷霧，如何理解？31可編輯ppt小結(jié)：散發(fā)繚亂——比喻撞成內(nèi)傷——比喻杜鵑咯血——烘托白鷺飛回——烘托鷓鴣目赤血沸——烘托清明難回——對比反襯怎一個愁字了得想象奇特風(fēng)格奇崛不愧詩魔32可編輯ppt詩人憑其深厚的文化底蘊，跳躍的思維，豐富的想象，從不同的寫作角度，駕駑著多變的表現(xiàn)手法，以自己獨特的姿態(tài)，唱響思鄉(xiāng)懷故的這一古老歌。起伏跌宕，余韻未了,顯得冷寂又充滿了惆悵……

33可編輯ppt洛夫