現(xiàn)代賣場經(jīng)營模擬實驗個人報告

在這周的現(xiàn)代賣場經(jīng)營模擬實驗中，自己總共擔(dān)任了三個角色——超市運營中的會計，作為供貨商時的財務(wù)和普通顧客。通過自己的親身實踐，一個團隊的配合協(xié)作共同完成了這個綜合性實驗。對企業(yè)的模擬經(jīng)營有著比較詳細的了解認識，初步的認識到一個企業(yè)或是賣場的經(jīng)營系統(tǒng)管理一、超市運營會計在第一角色及賣場的時候我的職位是隸屬財務(wù)部的會計，其主要的職責(zé)是職責(zé)：負責(zé)對各部門、各項目費用使用狀況的定期統(tǒng)計，并為超市提供各種費用的預(yù)算。而在作為供應(yīng)商的財務(wù)時職責(zé)基本上也是對各項目的費用使用情況進行定期統(tǒng)計以及做出一些必要的預(yù)算。實驗中，在賣場做會計角色的時候，第一次見識了各種各樣的實驗室模擬企業(yè)經(jīng)營的原始憑證，例如：進帳單，出庫單，入庫單，銀行開戶需要填寫的各種申請表和轉(zhuǎn)賬支票等等。而這些五花八門的憑證讓我們的視覺煥然一新，初步了解了一個企業(yè)經(jīng)營時的一些環(huán)節(jié)。再從自己分別扮演的角色體驗后就更加感覺到身臨其境。而且在最后還要通過總結(jié)超市的運營情況給員工發(fā)工資，并且在發(fā)給員工工資的時候要有一個工資發(fā)放的記錄，證明員工已經(jīng)領(lǐng)過工資，這樣才能在最后財務(wù)總結(jié)的時候有憑據(jù)可依。供應(yīng)商財務(wù)在供應(yīng)商時自己擔(dān)任的角色是財務(wù)。工作的內(nèi)容主要就是負責(zé)對各項目費用使用狀況的定期統(tǒng)計，并為部門提供各種費用的預(yù)算，以及提供定期通過財務(wù)的收支狀況體現(xiàn)運營的情況。在供應(yīng)商的過程中，剛開始的時候遇到了一些困難，不像以往我們簡單的記賬那么簡單，需要有財務(wù)進出的詳細明細賬，而且收益狀況的財務(wù)記錄，以及一些瑣碎的細節(jié)，因此出現(xiàn)了賬目記錄的混亂，不詳細。但是經(jīng)過第一次實驗的模擬練習(xí)以及仔細閱讀實驗指導(dǎo)書后，漸漸的熟悉了這個有關(guān)財務(wù)的記賬流程，而這個過程雖然是比較的繁瑣，簡單但不容忽視，因為任何一個疏漏都會導(dǎo)致后面更大的錯誤，以至于造成嚴(yán)重的財務(wù)統(tǒng)計錯誤，給運營鏈造成失誤。而會計的整個過程就像是下一局棋。每一步都必須慎之又慎。超市顧客在2B組做超市運營時，我作為普通顧客購物。購物的現(xiàn)金是作為供貨商時發(fā)的工資。為了協(xié)助“華德萊購物超市”完成他們的超市運營工作，我作為普通顧客去超市購物，由于是仿真的模擬用在實驗室中流通的貨幣在超市購物，并且同樣有購物的憑證，滿了多少就可以辦會員卡。并且在購物中遇到了物價的問題同樣可以找物價局調(diào)解檢查。在購物過程中收銀員的態(tài)度良好，導(dǎo)購也做的比較好，但是在商品賣完的時候，由于上貨的動作有點慢，導(dǎo)致在顧客購物的時候有點混亂。而在這次的實驗中，因為是模擬現(xiàn)實社會中的仿真真實環(huán)境，綜合知識運用進而達到體驗并學(xué)習(xí)現(xiàn)代賣場涉及的基本知識了解賣場企業(yè)經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)鏈和社會環(huán)境，體驗經(jīng)營管理知識的具體應(yīng)用，鍛煉所學(xué)知識的綜合運用能力。最后，在這個仿真的模擬實驗中，體驗了做不同角色的工作，也初步了解了一個企業(yè)運作的管理鏈及企業(yè)知識；同時對自己所擔(dān)任的角色的職務(wù)也有了初步的了解和認識，以及認識到財務(wù)對企業(yè)的重要性，財務(wù)是企業(yè)查看和了解經(jīng)營運作的重要窗口；也看到作為一個團隊協(xié)作的重要性，成員之間相互的配合是