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文檔簡介
河北省邯鄲武安市2024屆數(shù)學八年級第二學期期末達標檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知一元二次方程有一個根為2,則另一根為A.2 B.3 C.4 D.82.利用一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象解關于x的不等式kx+b≤0,若它的解集是x≥﹣2,則一次函數(shù)y=kx+b的圖象為()A. B.C. D.3.已知m、n是正整數(shù),若+是整數(shù),則滿足條件的有序數(shù)對(m,n)為()A.(2,5) B.(8,20) C.(2,5),(8,20) D.以上都不是4.點在直線上,則點不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.下列二次根式中,不是最簡二次根式的是()A. B. C. D.6.已知:在直角坐標系中,點A,B的坐標分別是(1,0),(0,3),將線段AB平移,平移后點A的對應點A′的坐標是(2,﹣1),那么點B的對應點B′的坐標是()A.(2,1) B.(2,3) C.(2,2) D.(1,2)7.如圖,△ABC稱為第1個三角形,它的周長是1,以它的三邊中點為頂點組成第2個三角形,再以第2個三角形的三邊中點為頂點組成第3個三角形,以此類推,則第2019個三角形的周長為()A. B. C. D.8.如圖,在平面直角坐標系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1,O2,O3…組成一條平滑的曲線,點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,速度為每秒個單位長度,則第2017秒時點P的坐標是()A.(2016,0) B.(2017,1) C.(2017,-1) D.(2018,0)9.已知一個直角三角形的兩邊長分別為3和5,則第三邊長為()A.4 B.4或34 C.16或34 D.4或10.直角三角形兩直角邊長為5和12,則此直角三角形斜邊上的中線的長是()A.5 B.6 C.6.5 D.1311.若a>b,則下列各式不成立的是()A.a(chǎn)﹣1>b﹣2 B.5a>5b C.﹣a>﹣b D.a(chǎn)﹣b>012.把一元二次方程2x2-3x-1=0配方后可得(
)A.x-322=114
B.x-322二、填空題(每題4分,共24分)13.若分式的值為零,則x=___________。14.已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點P,根據(jù)圖象可得,求關于x的不等式ax+b>kx的解是____________.15.已知△ABC的各邊長度分別為3cm、4cm、5cm,則連結(jié)各邊中點的三角形的周長為_____.16.已知,正比例函數(shù)經(jīng)過點(-1,2),該函數(shù)解析式為________________.17.若二次根式有意義,則的取值范圍是________.18.已知函數(shù),則x取值范圍是_____.三、解答題(共78分)19.(8分)閔行區(qū)政府為殘疾人辦實事,在道路改造工程中為盲人修建一條長3000米的盲道,根據(jù)規(guī)劃設計和要求,某工程隊在實際施工中增加了施工人員,每天修建的盲道比原計劃多250米,結(jié)果提前2天完成工程,問實際每天修建盲道多少米.20.(8分)嘉嘉將長為20cm,寬為10cm的長方形白紙,按圖所示方法粘合起來,粘合部分(圖上陰影部分)的寬為3cm.(1)求5張白紙粘合后的長度;(2)設x張白紙粘合后總長為ycm.寫出y與x之間的函數(shù)關系式;(3)求當x=20時的y值,并說明它在題目中的實際意義.21.(8分)已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點D、E分別是邊AB、BC的中點,點F、G是邊AC的三等分點,DF、EG的延長線相交于點H,連接HA、HC.(1)求證:四邊形FBGH是菱形;(2)求證:四邊形ABCH是正方形.22.(10分)(1)如圖1,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,的頂點以及點均在格點上.①直接寫出的長為______;②畫出以為邊,為對角線交點的平行四邊形.(2)如圖2,畫出一個以為對角線,面積為6的矩形,且和均在格點上(、、、按順時針方向排列).(3)如圖3,正方形中,為上一點,在線段上找一點,使得.(要求用無刻度的直尺畫圖,不準用圓規(guī),不寫作法,保留畫圖痕跡)23.(10分)因為一次函數(shù)與的圖象關于軸對稱,所以我們定義:函數(shù)與互為“鏡子”函數(shù).(1)請直接寫出函數(shù)的“鏡子”函數(shù):________.(2)如圖,一對“鏡子”函數(shù)與的圖象交于點,分別與軸交于兩點,且AO=BO,△ABC的面積為,求這對“鏡子”函數(shù)的解析式.24.(10分)如圖,在中,,,求:的長;的面積;25.(12分)定義:如果一條直線與一條曲線有且只有一個交點,且曲線位于直線的同旁,稱之為直線與曲線相切,這條直線叫做曲線的切線,直線與曲線的唯一交點叫做切點.(1)如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,以點為圓心,5為半徑作圓,交軸的負半軸于點,求過點的圓的切線的解析式;(2)若拋物線()與直線()相切于點,求直線的解析式;(3)若函數(shù)的圖象與直線相切,且當時,的最小值為,求的值.26.已知m,n是實數(shù),定義運算“*”為:m*n=mn+n.(1)分別求4*(﹣2)與4*的值;(2)若關于x的方程x*(a*x)=﹣有兩個相等的實數(shù)根,求實數(shù)a的值.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解題分析】試題分析:利用根與系數(shù)的關系來求方程的另一根.設方程的另一根為α,則α+2=6,解得α=1.考點:根與系數(shù)的關系.2、C【解題分析】
找到當x≥﹣2函數(shù)圖象位于x軸的下方的圖象即可.【題目詳解】∵不等式kx+b≤0的解集是x≥﹣2,∴x≥﹣2時,y=kx+b的圖象位于x軸的下方,C選項符合,故選:C.【題目點撥】本題考查一次函數(shù)與一元一次不等式,解不等式的方法:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍.3、C【解題分析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)分析即可得出答案.【題目詳解】解:∵+是整數(shù),m、n是正整數(shù),∴m=2,n=5或m=8,n=20,當m=2,n=5時,原式=2是整數(shù);當m=8,n=20時,原式=1是整數(shù);即滿足條件的有序數(shù)對(m,n)為(2,5)或(8,20),故選:C.【題目點撥】本題考查了二次根式的性質(zhì)和二次根式的運算,估算無理數(shù)的大小的應用,題目比較好,有一定的難度.4、B【解題分析】
先判斷直線y=3x-5所經(jīng)過的象限,據(jù)此可得出答案.【題目詳解】解:直線中,k=3>0,b=-5<0,經(jīng)過第一、三、四象限,點A在該直線上,所以點A不可能在第二象限.故選:B.【題目點撥】本題考查一次函數(shù)的圖像,畫出圖像解題會更直觀.5、C【解題分析】
根據(jù)最簡二次根式的定義對各選項分析判斷即可.【題目詳解】解:A、是最簡二次根式,不合題意,故本選項錯誤;B、是最簡二次根式,不合題意,故本選項錯誤;C、因為=2,所以不是最簡二次根式,符合題意,故本選項正確;D、是最簡二次根式,不合題意,故本選項錯誤;故選C.【題目點撥】本題考查了最簡二次根式的定義,根據(jù)定義,最簡二次根式必須滿足被開方數(shù)不含分母且不含能開得盡方的因數(shù)或因式.6、D【解題分析】
根據(jù)點A、A′的坐標確定出平移規(guī)律,然后根據(jù)規(guī)律求解點B′的坐標即可.【題目詳解】∵A(1,0)的對應點A′的坐標為(2,﹣1),∴平移規(guī)律為橫坐標加1,縱坐標減1,∵點B(0,3)的對應點為B′,∴B′的坐標為(1,2).故選D.【題目點撥】本題考查了坐標與圖形變化?平移,平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減,本題根據(jù)對應點的坐標確定出平移規(guī)律是解題的關鍵.7、B【解題分析】
根據(jù)三角形的中位線等于第三邊的一半可得中點三角形的周長等于原三角形的周長的一半,然后根據(jù)指數(shù)的變化規(guī)律求解即可.【題目詳解】解:根據(jù)三角形中位線定理可得第2個三角形的各邊長都等于第1個三角形各邊的一半,∵第1個三角形的周長是1,∴第2個三角形的周長=第1個三角形的周長1×=,第3個三角形的周長為=第2個三角形的周長×=()2,第4個三角形的周長為=第3個三角形的周長()2×=()3,…∴第2019個三角形的周長═()2018=.故選B.【題目點撥】本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記定理并判斷出后一個三角形的周長等于上一個三角形的周長的一半是解題的關鍵.8、B【解題分析】試題解析:以時間為點P的下標.
觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:P0(0,0),P1(1,1),P2(2,0),P3(3,-1),P4(4,0),P5(5,1),…,
∴P4n(n,0),P4n+1(4n+1,1),P4n+2(4n+2,0),P4n+3(4n+3,-1).
∵2017=504×4+1,
∴第2017秒時,點P的坐標為(2017,1).故選B.9、D【解題分析】解:∵個直角三角形的兩邊長分別為3和5,∴①當5是此直角三角形的斜邊時,設另一直角邊為x,則x=;②當5是此直角三角形的直角邊時,設另一直角邊為x,則x=.故選D.10、C【解題分析】
根據(jù)勾股定理可求得直角三角形斜邊的長,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求解【題目詳解】∵直角三角形兩直角邊長為5和12∴斜邊=13∴此直角三角形斜邊上的中線的長=6.5故答案為:C【題目點撥】此題考查直角三角形斜邊上的中線和勾股定理,解題關鍵在于掌握直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半11、C【解題分析】
根據(jù)不等式的性質(zhì),可得答案.【題目詳解】解:A、a?1>a?2>b?2,故A成立,故A不符合題意;B、5a>5b,故B成立,故B不符合題意;C、兩邊都乘,不等號的方向改變,﹣a﹣b,故C不成立,故C符合題意,D、兩邊都減b,a﹣b>0,故D成立,故D不符合題意;故選C.【題目點撥】本題考查了不等式的性質(zhì),熟記不等式的性質(zhì)是解題關鍵.12、C【解題分析】
方程移項后,方程兩邊除以2變形得到結(jié)果,即可判定.【題目詳解】方程移項得:2x2﹣3x=1,方程兩邊除以2得:x2-32x=12,配方得:x2-32x+9故選C.【題目點撥】本題考查了解一元二次方程﹣配方法,熟練掌握配方法是解答本題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解題分析】
根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.【題目詳解】解:∵分式的值為零∴∴且∴且∴x=1故答案為:x=1【題目點撥】若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個條件缺一不可.14、x<-1.【解題分析】試題解析:∵由函數(shù)圖象可知,當x<-1時一次函數(shù)y=ax+b在一次函數(shù)y=kx圖象的上方,∴關于x的不等式ax+b>kx的解是x<-1.考點:一次函數(shù)與一元一次不等式.15、6cm【解題分析】
根據(jù)題意畫出圖形,然后可以發(fā)現(xiàn)新的三角形的三條邊為原三角形的三條中位線,運用中位線即可快速作答.【題目詳解】解::如圖,D,E,F(xiàn)分別是△ABC的三邊的中點,
則DE=AC,DF=BC,EF=AB.
∴△DEF的周長=DE+DF+EF=(AC+BC+AB)=6cm.【題目點撥】本題的關鍵在于畫出圖形,對于許多幾何題,試題本身沒有圖,畫出圖形可以幫助思維,利用尋找解題思路.16、y=-2x【解題分析】
把點(-1,2)代入正比例函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx,即可求出未知數(shù)的值從而求得其解析式.【題目詳解】設正比例函數(shù)的解析式為y=kx(k≠0),∵圖象經(jīng)過點(-1,2),∴2=-k,此函數(shù)的解析式是:y=-2x;故答案為:y=-2x【題目點撥】此題考查待定系數(shù)法確定函數(shù)關系式,此類題目需靈活運用待定系數(shù)法建立函數(shù)解析式,然后將點的坐標代入解析式,利用方程解決問題.17、【解題分析】
根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)≥0,列不等式即可.【題目詳解】根據(jù)二次根式有意義的條件:解得:故答案為【題目點撥】此題考查的是二次根式有意義的條件,解決此題的關鍵是根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)≥0,列不等式.18、x≥1.【解題分析】試題解析:根據(jù)題意得,x-1≥0,解得x≥1.考點:函數(shù)自變量的取值范圍.三、解答題(共78分)19、750米.【解題分析】設實際每天修建盲道x米,則原計劃每天修建盲道(x﹣25)米,根據(jù)題意可得,實際比原計劃少用2天完成任務,據(jù)此列方程求解.解:設實際每天修建盲道x米,則原計劃每天修建盲道(x﹣25)米,由題意得,﹣=2,解得:x=750,經(jīng)檢驗,x=750是原分式方程的解,且符合題意.答:實際每天修建盲道750米.“點睛”本題考查了分式方程的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列方程求解,注意檢驗.20、(1)1cm;(2)y=17x+2;(2)242cm【解題分析】
(1)根據(jù)圖形可得5張白紙的長減去粘合部分的長度即可;(2)根據(jù)題意x張白紙的長減去粘合部分的長度就是y的值;(2)把x=20代入(2)得到的函數(shù)解析式即可求解.【題目詳解】解:(1)由題意得,20×5-2×(5-1)=1.則5張白紙粘合后的長度是1cm;(2)y=20x-2(x-1),即y=17x+2.(2)當x=20時,y=17×20+2=242.答:實際意義是:20張白紙粘合后的長度是242cm.【題目點撥】本題考查了函數(shù)的關系式,正確理解紙條的長度等于白紙的長度減去粘合部分的長度是關鍵.21、(1)見解析(2)見解析【解題分析】
(1)由三角形中位線知識可得DF∥BG,GH∥BF,根據(jù)菱形的判定的判定可得四邊形FBGH是菱形;
(2)連結(jié)BH,交AC于點O,利用平行四邊形的對角線互相平分可得OB=OH,OF=OG,又AF=CG,所以OA=OC.再根據(jù)對角線互相垂直平分的平行四邊形得證四邊形ABCH是菱形,再根據(jù)一組鄰邊相等的菱形即可求解.【題目詳解】(1)∵點F、G是邊AC的三等分點,
∴AF=FG=GC.
又∵點D是邊AB的中點,
∴DH∥BG.
同理:EH∥BF.
∴四邊形FBGH是平行四邊形,
連結(jié)BH,交AC于點O,
∴OF=OG,
∴AO=CO,
∵AB=BC,
∴BH⊥FG,
∴四邊形FBGH是菱形;
(2)∵四邊形FBGH是平行四邊形,
∴BO=HO,F(xiàn)O=GO.
又∵AF=FG=GC,
∴AF+FO=GC+GO,即:AO=CO.
∴四邊形ABCH是平行四邊形.
∵AC⊥BH,AB=BC,
∴四邊形ABCH是正方形.【題目點撥】本題考查正方形的判定,菱形的判定和性質(zhì),三角形的中位線,熟練掌握正方形的判定和性質(zhì)是解題的關鍵.22、解:(1)①;②詳見解析;(2)詳見解析;(2)詳見解析【解題分析】
(1)①由勾股定理可得AB的長;②連接AO,CO并延長一倍得到,再順次連接成平行四邊形;(2)畫一個對角線長,矩形兩邊長為,)的矩形即可;(2)連接AE,BD交于點M,過點M作射線CM交AB于點F,則點F即為所求.【題目詳解】解:(1)①由勾股定理可得;②如圖1.連接AO,CO并延長一倍得到,再順次連接成平行四邊形;(2)如圖2(對角線長,矩形兩邊長為,).(2)如圖2.連接AE,BD交于點M,過點M作射線CM交AB于點F,則點F即為所求.【題目點撥】本題考查了作圖-作平行四邊形和矩形,也考查了特殊四邊形的性質(zhì).23、(1)y=-3x-2;(2);.【解題分析】
(1)根據(jù)“鏡子”函數(shù)的定義解答即可;(2)根據(jù)“鏡子”函數(shù)的定義可得與的圖象關于軸對稱,即可得出AO=BO=CO,設OA=OB=OC=x,根據(jù)△ABC的面積為列方程求出x的值,即可得點A、B、C的坐標,利用待定系數(shù)法求出k、b的值即可得答案.【題目詳解】(1)∵函數(shù)與互為“鏡子”函數(shù).∴函數(shù)的“鏡子”函數(shù)是,故答案為:(2)∵函數(shù)與是一對“鏡子”函數(shù),∴一次函數(shù)與的圖象關于軸對稱,∴BO=CO,∴AO=BO=CO,設,根據(jù)題意可得解得∴,將B、A的坐標分別代入中得,解得:∴其函數(shù)解析式為,∴其“鏡子”函數(shù)解析式為.∴這對“鏡子”函數(shù)的解析式為和.【題目點撥】本題考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,根據(jù)關于y軸對稱的點的坐標特征得出OA=OB=OC是解題關鍵.24、(1);(2).【解題分析】
(1)根據(jù)勾股定理進行計算即可,(2)根據(jù)直角三角形面積公式直接代入計算即可.【題目詳解】解:,,,\根據(jù)勾股定理可得:,.【題目點撥】本題主要考查勾股定理和直角三角形面積計算,解決本題的關鍵是要熟練掌握勾股定理和直角三角形面積計算公式.25、(1);(2);(3)1或【解題分析】
(1)連接,由、可求,即.因為過點的切線,故有,再加公共角,可證,由對應邊成比例可求的長,進而得點坐標,即可求直線解析式.(2)分別把點代入拋物線和直線解析式,求得拋物線解析式為,直線解析式可消去得.由于直線與拋物線相切(只有一個交點),故聯(lián)立解析式得到關于的方程有兩個相等的實數(shù)根,即△,即求得的值.(3)因為二次函數(shù)圖象與直線相切,所以把二次函數(shù)和直線解析式聯(lián)立,得到關于的方程有兩個相等是實數(shù)根,即△,整理得式子,可看作關于的二次函數(shù),對應拋物線開口向上,對稱軸為直線.分類討論對稱軸在左側(cè)、中間、右側(cè)三種情況,畫出圖形得:①當對稱軸在左側(cè)即時,由圖象可知時隨的增大而增大,所以時取得最小值,把、代入得到關于的方程,方程無解;②當對稱軸在范圍內(nèi)時,時即取得最小值,得方程,解得:;③當對稱軸在2的右側(cè)即時,由圖
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