




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆廣東省清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)八下期末綜合測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.用配方法解關(guān)于的一元二次方程,配方后的方程可以是()A. B.C. D.2.已知,則的值為()A. B.-2 C. D.23.甲車行駛40km與乙車行使30km所用的時(shí)間相同,已知甲車比乙車每小時(shí)多行駛15km.設(shè)甲車的速度為xkm/h,依題意,下列所列方程正確的是()A.= B.= C.= D.=4.下面四個(gè)手機(jī)應(yīng)用圖標(biāo)中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.5.某校團(tuán)委為了解本校八年級(jí)500名學(xué)生平均每晚的睡眠時(shí)間,隨機(jī)選擇了該年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.關(guān)于下列說法:①本次調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查;②每個(gè)學(xué)生是個(gè)體;③100名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本;④總體是該校八年級(jí)500名學(xué)生平均每晚的睡眠時(shí)間;其中正確的是()A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.若有意義,則m能取的最小整數(shù)值是()A. B. C. D.7.下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A.+= B.3-=3C.×= D.=58.解分式方程時(shí),去分母變形正確的是()A. B.C. D.9.如圖,將矩形紙片ABCD沿其對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B′的位置,AB′與CD交于點(diǎn)E,若AB=8,AD=3,則圖中陰影部分的周長(zhǎng)為()A.11 B.16 C.19 D.2210.某校把學(xué)生的紙筆測(cè)試、實(shí)踐能力、成長(zhǎng)紀(jì)錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%、20%、30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲、乙、丙三人的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑?,學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的是()紙筆測(cè)試實(shí)踐能力成長(zhǎng)記錄甲908395乙989095丙808890A.甲 B.乙丙 C.甲乙 D.甲丙11.用配方法解方程x2-8x+9=0時(shí),原方程可變形為()A.(x-4)2=9 B.(x-4)2=7 C.(x-4)2=-9 D.(x-4)2=-712.如果是二次根式,那么x應(yīng)滿足的條件是()A.x≠8 B.x<8 C.x≤8 D.x>0且x≠8二、填空題(每題4分,共24分)13.不等式的解集是____________________.14.計(jì)算+()2=________.15.計(jì)算:=________.16.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線互相垂直,要使ABCD成為正方形,還需添加的一個(gè)條件是_____(只需添加一個(gè)即可)17.如果在平行四邊形ABCD中,兩個(gè)鄰角的大小是5:4,那么其中較小的角等于_____.18.一次函數(shù)y=kx+3的圖象過點(diǎn)A(1,4),則這個(gè)一次函數(shù)的解析式_____.三、解答題(共78分)19.(8分)在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)(單位:m),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(Ⅰ)圖1中a的值為;(Ⅱ)求統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績(jī)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)根據(jù)這組初賽成績(jī),由高到低確定9人進(jìn)入復(fù)賽,請(qǐng)直接寫出初賽成績(jī)?yōu)?.65m的運(yùn)動(dòng)員能否進(jìn)入復(fù)賽.20.(8分)新定義:[a,b,c]為二次函數(shù)y=ax2+bx+e(a≠0,a,b,c為實(shí)數(shù))的“圖象數(shù)”,如:y=-x2+2x+3的“圖象數(shù)”為[-1,2,3](1)二次函數(shù)y=x2-x-1的“圖象數(shù)”為.(2)若圖象數(shù)”是[m,m+1,m+1]的二次函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.21.(8分)為積極響應(yīng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的號(hào)召,萬州區(qū)某中學(xué)舉行了一次中學(xué)生詩(shī)詞大賽活動(dòng).小何同學(xué)對(duì)他所在八年級(jí)一班參加詩(shī)詞大賽活動(dòng)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了整理,成績(jī)分別100分、90分、80分、70分,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)該校八年級(jí)(1)班參加詩(shī)詞大賽成績(jī)的眾數(shù)為______分;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)求該校八年級(jí)(1)班參加詩(shī)詞大賽同學(xué)成績(jī)的平均數(shù);(3)結(jié)合平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)和班級(jí)預(yù)選成績(jī)(如下表),年級(jí)擬從該班小何和小王的兩位同學(xué)中選一名學(xué)生參加區(qū)級(jí)決賽,按的比例計(jì)算兩位同學(xué)的最終得分,請(qǐng)你根據(jù)計(jì)算結(jié)果確定選誰(shuí)參加區(qū)級(jí)決賽.學(xué)生姓名平時(shí)成績(jī)期中成績(jī)預(yù)選成績(jī)小何8090100小王901009022.(10分)某文具店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種文具袋,已知甲文具袋每個(gè)的進(jìn)價(jià)比乙每個(gè)進(jìn)價(jià)多2元,經(jīng)了解,用120元購(gòu)進(jìn)的甲文具袋與用90元購(gòu)進(jìn)的乙文具袋的數(shù)量相等.(1)分別求甲、乙兩種文具袋每個(gè)的進(jìn)價(jià)是多少元?(2)若該文具店用1200元全部購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種文具袋,設(shè)購(gòu)進(jìn)甲x個(gè),乙y個(gè).①求y關(guān)于x的關(guān)系式.②甲每個(gè)的售價(jià)為10元,乙每個(gè)的售價(jià)為9元,且在進(jìn)貨時(shí),甲的購(gòu)進(jìn)數(shù)量不少于60個(gè),若這批文具袋全部售完可獲利w元,求w關(guān)于x的關(guān)系式,并說明如何進(jìn)貨該文具店所獲利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?23.(10分)甲、乙兩人加工同一種機(jī)器零件,甲比乙每小時(shí)多加工10個(gè)零件,甲加工150個(gè)零件所用的時(shí)間與乙加工120個(gè)零件所用時(shí)間相等,求甲、乙兩人每小時(shí)各加工多少個(gè)機(jī)器零件.24.(10分)問題提出:(1)如圖1,在中,,點(diǎn)D和點(diǎn)A在直線的同側(cè),,,,連接,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接(如圖2),可求出的度數(shù)為______.問題探究:(2)如圖3,在(1)的條件下,若,,且,,①求的度數(shù).②過點(diǎn)A作直線,交直線于點(diǎn)E,.請(qǐng)求出線段的長(zhǎng).25.(12分)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).(1)在圖中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為5的正方形.(2)如圖2所示,A,B,C是小正方形的頂點(diǎn),求∠ABC的度數(shù).26.某校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次視力調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖的一部分如下:請(qǐng)根據(jù)圖表信息完成下列各題:(1)在頻數(shù)分布表中,的值為,的值是;(2)將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;(3)小芳同學(xué)說“我的視力是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”,你覺得小芳同學(xué)的視力應(yīng)在哪個(gè)范圍內(nèi)?(1)若視力在不小于1.9的均屬正常,請(qǐng)你求出視力正常的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解題分析】
在本題中,把常數(shù)項(xiàng)?3移項(xiàng)后,應(yīng)該在左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)?2的一半的平方.【題目詳解】解:把方程x2?2x?3=0的常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,得到x2?2x=3,方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,得到x2?2x+1=3+1,配方得(x?1)2=1.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊;(2)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.選擇用配方法解一元二次方程時(shí),最好使方程的二次項(xiàng)的系數(shù)為1,一次項(xiàng)的系數(shù)是2的倍數(shù).2、C【解題分析】
首先根據(jù)x的范圍確定x?3與x?2的符號(hào),然后即可化簡(jiǎn)二次根式,然后合并同類項(xiàng)即可.【題目詳解】∵,∴x?3<0,x?2<0,∴=3?x+(2?x)=5?2x.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn),化簡(jiǎn)時(shí)要注意二次根式的性質(zhì):=|a|.3、A【解題分析】
設(shè)甲車的速度為xkm/h,則乙車的速度為(x-15)km/h,根據(jù)時(shí)間=路程÷速度結(jié)合甲車行駛40km與乙車行使30km所用的時(shí)間相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,此題得解.【題目詳解】設(shè)甲車的速度為xkm/h,則乙車的速度為(x﹣15)km/h,根據(jù)題意得:=.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.4、D【解題分析】
分別根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【題目詳解】A、既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是軸對(duì)稱圖形,熟知軸對(duì)稱圖形是針對(duì)一個(gè)圖形而言的,是一種具有特殊性質(zhì)的圖形,被一條直線分割成的兩部分沿著對(duì)稱軸折疊時(shí),互相重合是解答此題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】
根據(jù)問題特點(diǎn),選用合適的調(diào)查方法.適合普查的方式一般有以下幾種:①范圍較??;②容易掌控;③不具有破壞性;④可操作性較強(qiáng).同時(shí)根據(jù)隨機(jī)事件的定義,以及樣本容量的定義來解決即可.【題目詳解】解:①本次調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查,正確;②每個(gè)學(xué)生的睡眠時(shí)間是個(gè)體,此結(jié)論錯(cuò)誤;③100名學(xué)生的睡眠時(shí)間是總體的一個(gè)樣本,此結(jié)論錯(cuò)誤;④總體是該校八年級(jí)500名學(xué)生平均每晚的睡眠時(shí)間,正確.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查總體,樣本,樣本的容量的概念,熟練掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.6、C【解題分析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于等于0,即可求解.【題目詳解】由有意義,則滿足1m-3≥0,解得m≥,即m≥時(shí),二次根式有意義.則m能取的最小整數(shù)值是m=1.故選C.【題目點(diǎn)撥】主要考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式;性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.7、C【解題分析】選項(xiàng)A.不能計(jì)算.A錯(cuò)誤.選項(xiàng)B.,B錯(cuò)誤.選項(xiàng)C.,正確.選項(xiàng)D.,D錯(cuò)誤.故選C.8、D【解題分析】
先對(duì)分式方程乘以,即可得到答案.【題目詳解】去分母得:,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查去分母,解題的關(guān)鍵是掌握通分.9、D【解題分析】
陰影部分的周長(zhǎng)為AD+DE+EA+EB′+B′C+EC,
=AD+DE+EC+EA+EB′+B′C,
=AD+DC+AB′+B′C,
=3+8+8+3
=1.故選D.10、C【解題分析】
利用平均數(shù)的定義分別進(jìn)行計(jì)算成績(jī),然后判斷誰(shuí)優(yōu)秀.【題目詳解】解:由題意知,甲的總評(píng)成績(jī)=90×50%+83×20%+95×30%=90.1,
乙的總評(píng)成績(jī)=98×50%+90×20%+95×30%=95.5,
丙的總評(píng)成績(jī)=80×50%+88×20%+90×30%=84.6,
∴甲乙的學(xué)期總評(píng)成績(jī)是優(yōu)秀.
故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查加權(quán)平均數(shù),掌握加權(quán)成績(jī)等于各項(xiàng)成績(jī)乘以不同的權(quán)重的和是解題的關(guān)鍵.11、B【解題分析】
方程常數(shù)項(xiàng)移到右邊,兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,利用完全平方公式變形得到結(jié)果,即可做出判斷.【題目詳解】方程x2-8x+9=0,變形得:x2-8x=-9,配方得:x2-8x+16=7,即(x-4)2=7,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元二次方程-配方法,熟練掌握配方法的一般步驟以及完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是解本題的關(guān)鍵.12、C【解題分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于等于0可得:,解得:,故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解題分析】分析:首先進(jìn)行去分母,然后進(jìn)行去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),從而求出不等式的解.詳解:兩邊同乘以1得:x-6>4(1-x),去括號(hào)得:x-6>4-4x,移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得:5x>10,解得:x>1.點(diǎn)睛:本題主要考查的是解不等式,屬于基礎(chǔ)題型.理解不等式的性質(zhì)是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵.14、6【解題分析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)計(jì)算.【題目詳解】原式=3+3=6.故答案為:6.【題目點(diǎn)撥】考查二次根式的運(yùn)算,掌握是解題的關(guān)鍵.15、7【解題分析】
根據(jù)平方差公式展開,再開出即可;【題目詳解】===7.故答案為7.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的化簡(jiǎn),主要考查學(xué)生的計(jì)算和化簡(jiǎn)能力,題目比較好,難度適中.16、∠ABC=90°或AC=BD.【解題分析】試題分析:此題是一道開放型的題目,答案不唯一,添加一個(gè)條件符合正方形的判定即可.解:條件為∠ABC=90°,理由是:∵平行四邊形ABCD的對(duì)角線互相垂直,∴四邊形ABCD是菱形,∵∠ABC=90°,∴四邊形ABCD是正方形,故答案為∠ABC=90°.點(diǎn)睛:本題主要考查正方形的判定.熟練運(yùn)用正方形判定定理是解題的關(guān)鍵.17、80°【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AB∥CD,推出∠B+∠C=180°,根據(jù)∠B:∠C=4:5,求出∠B即可.【題目詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∵∠B:∠C=4:5,∴∠B=×180°=80°,故答案為:80°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)的應(yīng)用,能熟練地運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.18、y=x+3【解題分析】因?yàn)橐淮魏瘮?shù)y=kx+3的圖象過點(diǎn)A(1,4),所以k+3=4,解得,k=1,所以,該一次函數(shù)的解析式是:y=x+3,故答案是:y=x+3【題目點(diǎn)撥】運(yùn)用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b(k≠0).三、解答題(共78分)19、(1)25;(2)這組初賽成績(jī)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.61.;眾數(shù)是1.65;中位數(shù)是1.1;(3)初賽成績(jī)?yōu)?.65m的運(yùn)動(dòng)員能進(jìn)入復(fù)賽.【解題分析】
試題分析:(1)、用整體1減去其它所占的百分比,即可求出a的值;(2)、根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可;(3)、根據(jù)中位數(shù)的意義可直接判斷出能否進(jìn)入復(fù)賽.試題解析:(1)、根據(jù)題意得:1﹣20%﹣10%﹣15%﹣30%=25%;則a的值是25;(2)、觀察條形統(tǒng)計(jì)圖得:=1.61;∵在這組數(shù)據(jù)中,1.65出現(xiàn)了6次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1.65;將這組數(shù)據(jù)從小到大排列為,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是1.1,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.1.(3)、能;∵共有20個(gè)人,中位數(shù)是第10、11個(gè)數(shù)的平均數(shù),∴根據(jù)中位數(shù)可以判斷出能否進(jìn)入前9名;∵1.65m>1.1m,∴能進(jìn)入復(fù)賽考點(diǎn):(1)、眾數(shù);(2)、扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)、條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)、加權(quán)平均數(shù);(5)、中位數(shù)20、(1)[,?1,?1];(2)m1=?1,m2=.【解題分析】
(1)利用“圖象數(shù)”的定義求解;(2)根據(jù)新定義得到二次函數(shù)的解析式為y=mx2+(m+1)x+m+1,然后根據(jù)判別式的意義得到△=(m+1)2?4m(m+1)=0,從而解m的方程即可.【題目詳解】解:(1)二次函數(shù)y=x2-x-1的“圖象數(shù)”為[,?1,?1];故答案為:[,?1,?1];(2)二次函數(shù)的解析式為y=mx2+(m+1)x+m+1,根據(jù)題意得:△=(m+1)2?4m(m+1)=0,解得:m1=?1,m2=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了新定義及拋物線與x軸的交點(diǎn)問題,把求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)問題轉(zhuǎn)化為解關(guān)于x的一元二次方程是解題關(guān)鍵.21、90,見解析;(2)86;(3)選小何參加區(qū)級(jí)決賽.【解題分析】
(1)根據(jù)條形圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可得出眾數(shù)為90分,同時(shí)知道80分的人數(shù)為6人,即可補(bǔ)全條形圖;(2)根據(jù)求平均數(shù)的方法計(jì)算平均數(shù)即可;(3)用加權(quán)平均數(shù)計(jì)算公式計(jì)算然后做比較即可.【題目詳解】(1)90全條形統(tǒng)計(jì)圖80分6人.(2).(3)小何得分:(分)小王得分:(分)∴選小何參加區(qū)級(jí)決賽.【題目點(diǎn)撥】本題考查了條形圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作特點(diǎn)、平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的意義和求法,掌握平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法是解答的關(guān)鍵.22、(1)乙文件袋每個(gè)進(jìn)價(jià)為6元,則甲文件袋每個(gè)為8元;(2)①;②w=﹣2x+600,甲文具袋進(jìn)60個(gè),乙文件袋進(jìn)120個(gè),獲得利潤(rùn)最大為480元.【解題分析】
(1)關(guān)鍵語(yǔ)是“用120元購(gòu)進(jìn)的甲文具袋與用90元購(gòu)進(jìn)的乙文具袋的數(shù)量相等”可根據(jù)此列出方程.(2)①根據(jù)題意再由(1)可列出方程②根據(jù)甲每個(gè)的售價(jià)為10元,乙每個(gè)的售價(jià)為9元,且在進(jìn)貨時(shí),甲的購(gòu)進(jìn)數(shù)量不少于60個(gè),若這批文具袋全部售完可獲利w元,可列出方程,求出解析式再根據(jù)函數(shù)圖象,分析x的取值即可解答【題目詳解】解:(1)設(shè)乙文件袋每個(gè)進(jìn)價(jià)為x元,則甲文件袋每個(gè)為(x+2)元,根據(jù)題意得:解得x=6經(jīng)檢驗(yàn),x=6是原分式方程的解∴x+2=8答:乙文件袋每個(gè)進(jìn)價(jià)為6元,則甲文件袋每個(gè)為8元(2)①根據(jù)題意得:8x+6y=1200y=200﹣②w=(10﹣8)x+(9﹣6)y=2x+3(200﹣)=﹣2x+600∵k=﹣2<0∴w隨x的增大而減小∵x≥60,且為整數(shù)∴當(dāng)x=60時(shí),w有最大值為,w=60×(﹣2)+600=480此時(shí),y=200﹣×60=120答:甲文具袋進(jìn)60個(gè),乙文件袋進(jìn)120個(gè),獲得利潤(rùn)最大為480元.【題目點(diǎn)撥】此題考查二元一次方程的應(yīng)用和分式方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程23、甲每小時(shí)加工2個(gè)零件,乙每小時(shí)加工1個(gè)零件.【解題分析】
根據(jù)“甲加工12個(gè)零件所用的時(shí)間與乙加工120個(gè)零件所用時(shí)間相等”可得出相等關(guān)系,從而只需表示出他們各自的時(shí)間即可.【題目詳解】解:設(shè)乙每小時(shí)加工機(jī)器零件x個(gè),則甲每小時(shí)加工機(jī)器零件(x+10)個(gè),根據(jù)題意得:,解得x=1.經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原方程的解,x+10=1+10=2.答:甲每小時(shí)加工2個(gè)零件,乙每小時(shí)加工1個(gè)零件.24、(1)30°;(2)①;②【解題分析】
(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得△ABD≌,則,然后證明是等邊三角形,即可得到;(2)①將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,得到,連接.與(1)同理證明為等邊三角形,然后利用全等三角形的判定和性質(zhì),即可得到答案;②由解直角三角形求出,再由等邊三角形的性質(zhì),即可求出答案.【題目詳解】解:(1)根據(jù)題意,∵,,∴是等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)離婚合同全文
- 新能源汽車銷售代理合同
- 商品房買賣合同示例
- 畢業(yè)生檔案托管合同協(xié)議書
- 廣告投放合同「樣本」
- 多人合伙經(jīng)營(yíng)合同范例大全
- 屋頂防水修繕項(xiàng)目合同
- 戶外廣告LED大屏租賃合同
- 稻谷購(gòu)銷合同樣本
- 腎性貧血的治療課件
- 男襯衫縫制工藝課件
- 小學(xué)語(yǔ)文中高學(xué)段單元整體教學(xué)的實(shí)踐研究課題中期報(bào)告
- 《木蘭詩(shī)》第二課時(shí)(公開課)課件
- 核電項(xiàng)目人橋吊車抗震計(jì)算書版
- 淺談簽證合同索賠培訓(xùn)課件
- 2023年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試筆試題庫(kù)及答案解析
- 揭陽(yáng)市基層診所醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心村衛(wèi)生室地址信息
- 晉中項(xiàng)目投決會(huì)報(bào)告
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-1.3 分草莓 北師大版(共14張PPT)
- 2022年中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要
- 高架橋梁混凝土工程專項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論