大二護(hù)理自我鑒定范文

大二護(hù)理自我鑒定范文

大二護(hù)理自我鑒定范文1

時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)展。有時(shí)候真不敢信任自己大學(xué)的時(shí)間慢慢將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍舊在生活中隱模糊約若隱若現(xiàn)時(shí)，遙遠(yuǎn)的大三苦惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的規(guī)劃中。擇業(yè)，還是考研?慚愧的是，每次想到這個(gè)問(wèn)題都有劇烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)受并不順當(dāng)(英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí))，在面對(duì)大三的同時(shí)，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做試驗(yàn)來(lái)提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我，卻重新?lián)炱痍惻f的計(jì)算機(jī)書(shū)，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒(méi)有啃完的東西。

不得不成認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快，對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣完畢大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢，那些勝利的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來(lái)之不易。過(guò)去的東西常常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐拢菚r(shí)候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松。現(xiàn)在才明白，輕松原來(lái)只是我一人而已。大家從未停頓對(duì)自己的抱負(fù)而努力，我卻抱著抱負(fù)做著其他的事。兩年，不知是匆忙還是漫長(zhǎng)，我是虛度之。除了我，大家的兩年布滿了財(cái)寶，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓舞自己面現(xiàn)實(shí)。與其說(shuō)在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省，這樣或許更有意義。以前的我始終在想“大學(xué)“是什么意思，現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，最終明白“大學(xué)“的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)潔。惋惜愚蠢地我失去了才明白，惋惜上天賜予我那珍貴的兩年青春大學(xué)，更惋惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛(ài)，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期盼。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑許多人，感慨這對(duì)我來(lái)的太遲。困惑最終帶出了我全部的苦惱，同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法躲避。大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?該糊涂了，不能再糊涂的走出大學(xué)校園，這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么?自己該清晰了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過(guò)這條路太長(zhǎng)，我得堅(jiān)決的走完，由于再?zèng)]士氣回頭了。

大二護(hù)理自我鑒定范文2

大二完畢了，再來(lái)就是大三了，可是我還是留在大二那種剛褪掉高中帶來(lái)的稚氣但又沒(méi)有完全找到方向的那種感覺(jué)。

大二上學(xué)期，首先很快樂(lè)遇見(jiàn)了那一位不一樣的知己，并且經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的每天爭(zhēng)吵，關(guān)系還算不錯(cuò)，始終挺融洽的，算然分手提過(guò)好幾次，也上演過(guò)好幾次分手的排練與模擬。以前總以為戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在不在這么認(rèn)為了，處理好學(xué)習(xí)與戀愛(ài)的關(guān)系也是一種力量，也是一種藝術(shù)，同時(shí)工作也不能落下，有這樣一句話“真正相愛(ài)的兩個(gè)人是相互理解和關(guān)懷而不是相互約束“。漸漸的她也越來(lái)越理解了，不再由于我由于工作緣由而爽約生氣“胡鬧“。說(shuō)到學(xué)習(xí)，說(shuō)實(shí)話，這學(xué)期要不是她我有可能撐不下來(lái)，中間有幾次我都想放棄，然后自暴自棄，算然她會(huì)很生氣地走開(kāi)，但是她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我絕望，也沒(méi)有放棄我和我們的感情，她最終還是會(huì)回來(lái)再鼓舞我，為我加油，每當(dāng)這時(shí)候我不知道該說(shuō)什么，我只能在這里對(duì)她說(shuō)一聲：“感謝你，珍寶，很自私的說(shuō)一句，有你我很幸福“。

再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧，算然本學(xué)期開(kāi)頭的時(shí)候就對(duì)自己說(shuō)無(wú)論如何都要把學(xué)習(xí)搞好，由于無(wú)論你干什么，考研，工作，出國(guó)，都必需學(xué)習(xí)搞好，但是我只能說(shuō)那只是當(dāng)時(shí)的一句口號(hào)后來(lái)就不再那么勤奮了，但是課始終沒(méi)落下，堅(jiān)持去聽(tīng)始終到最終，為此我感到很欣慰，由于當(dāng)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，看到那些平常沒(méi)有去上課的同學(xué)的苦痛模樣，真是好苦痛啊!所以我打定辦法，下學(xué)期在努力學(xué)習(xí)的前提下堅(jiān)持去聽(tīng)課，教師無(wú)論好與壞(我們的教師都是教授，哈哈，很幸運(yùn))都要去領(lǐng)教。再說(shuō)一點(diǎn)就是大學(xué)很多課程不在像高中那么簡(jiǎn)潔了，有時(shí)候自己看不懂得肯定要去多多請(qǐng)教別人，這個(gè)方法肯定一舉三得：首先，解決了你不會(huì)的問(wèn)題;其次，熬煉了你不恥下問(wèn)虛心慎重的心態(tài);最終，有可能的話能夠借此時(shí)機(jī)和同學(xué)溝通溝通一下，同時(shí)也可以借此和你心中的但又始終沒(méi)有時(shí)機(jī)搭話的那個(gè)ta多多溝通。

再說(shuō)說(shuō)工作吧。力帆集團(tuán)總裁——尹明善曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“吃得苦中苦不過(guò)人上人，受的屈中屈方為人上人?！笆冀K以來(lái)總感覺(jué)在班里不得志，雖然在班里任著素養(yǎng)拓展委員，但對(duì)于其他班來(lái)說(shuō)這是最打醬油的職務(wù)了，但是我從來(lái)沒(méi)有這么對(duì)待過(guò)我的工作在其位就要謀其職，不管是導(dǎo)員交給我的任務(wù)還是班長(zhǎng)或者團(tuán)支部書(shū)記分派下來(lái)的任務(wù)我都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地干完他，盡管自己對(duì)班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記的任務(wù)感覺(jué)很不爽，但是我還是開(kāi)頭的時(shí)候承受了，后來(lái)想著自己所做的一切導(dǎo)員都會(huì)看到的，在后來(lái)任務(wù)都來(lái)吧，我急需各種活動(dòng)的歷練，我的力量需要提高，不再是我所做的一切是為了導(dǎo)員看到，現(xiàn)在我也愿意承受各種任務(wù)，由于我愛(ài)你們同學(xué)們，我情愿，我喜愛(ài)為你們作出我能做的。其次學(xué)期面臨班委換屆，我報(bào)了班長(zhǎng)一職，當(dāng)時(shí)有同學(xué)就說(shuō)你這招比擬好，我說(shuō)為啥?他說(shuō)，這樣一來(lái)，假如你選上了那更好，假如選不上那就什么也不是，就不用煩班里的事了。我說(shuō)或許吧，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到那些。后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)我幻想成真，當(dāng)上了班長(zhǎng)，但是我沒(méi)有感到榮譽(yù)，而是一種責(zé)任，作為班長(zhǎng)我要為辦理操勞盡力，同時(shí)也要留意方法得當(dāng)，這是后來(lái)才總結(jié)的。

大二護(hù)理自我鑒定范文3

xxxx年12月，我榮耀地參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，這也成為了我思想提高的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。有人說(shuō)，組織上入黨只有一次，而思想上入黨是一輩子，好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不簡(jiǎn)單。昨天看了《人民畫(huà)報(bào)》上的朝鮮專欄，感受了他們那種對(duì)首領(lǐng)和國(guó)家的忠誠(chéng)敬重，我認(rèn)為這是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，堅(jiān)固愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，愛(ài)黨愛(ài)人民，扛起自己肩上的社會(huì)責(zé)任，報(bào)效祖國(guó)，效勞人民，實(shí)實(shí)在在地做事，把馬克思主義理論與學(xué)習(xí)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，不求做多少，能做多少就做多少。與此同時(shí)，我也沒(méi)有遺忘在思想上提高自己，并仔細(xì)學(xué)習(xí)了《馬克思根本主義理論》，仔細(xì)思索了人生觀和價(jià)值觀，關(guān)注時(shí)政，寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，總結(jié)心得，尋求進(jìn)步。

比起大一，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，但還需連續(xù)努力。大學(xué)學(xué)習(xí)究竟不同于初高中那樣習(xí)得課本就行，而要自己去擴(kuò)展，尋求儲(chǔ)藏與輸出的平衡，這也不是空話。在閱讀過(guò)程中，我們必定得帶著虔誠(chéng)的態(tài)度專心學(xué)習(xí)，致力得到些什么，不應(yīng)當(dāng)以看書(shū)的數(shù)量作為學(xué)識(shí)增長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，精粹的`東西往往很少，重在汲取而后消化及運(yùn)用，而只有儲(chǔ)藏得多了并不斷更新學(xué)問(wèn)，這樣才不會(huì)有才思枯竭、炒冷飯的為難。

新聞專業(yè)學(xué)生需要進(jìn)展暑期社會(huì)實(shí)踐，我于20xx年7月開(kāi)頭在中心電視臺(tái)科教節(jié)目制作中心《發(fā)覺(jué)之旅》欄目的實(shí)習(xí)，這是我首次接觸三維媒體，而且在校還沒(méi)有學(xué)習(xí)影視制作，也算是去電媒體驗(yàn)了一番。真的很感謝實(shí)習(xí)教師賜予的指導(dǎo)，雖然沒(méi)有作品，但教師所傳授給我的一些專業(yè)內(nèi)外的見(jiàn)解，都對(duì)我有所啟發(fā)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉到，自己已有的根底性的東西還很薄弱，一些簡(jiǎn)潔的觀念也沒(méi)有樹(shù)立起來(lái)，要成為優(yōu)秀的媒體人還有段不近的距離。教師囑咐我，肯定要找到自己喜愛(ài)做的事情并堅(jiān)持下去，肯定要自己去闖，做一個(gè)積極的社會(huì)活動(dòng)家。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)不及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更能磨練人，磨練也意味著淘汰，不管外界和業(yè)內(nèi)的規(guī)章是怎樣的，選了一條路就得踏實(shí)地走。

此外，我順當(dāng)通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試，并積極應(yīng)考全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access二級(jí)。

我在院團(tuán)總支實(shí)踐部工作，此外還擔(dān)當(dāng)了校社團(tuán)花藝社籌劃部部長(zhǎng)?？傮w上，工作不算我大學(xué)生活的中心，但是也很重要，全面進(jìn)展和重點(diǎn)進(jìn)展并舉，學(xué)習(xí)工作兩手抓。在工作中，我享受到了與人合作的樂(lè)趣，這讓我能更好地融入集體中去，也讓我自己的一些想法得到表達(dá)。我認(rèn)為，參與社會(huì)工作遠(yuǎn)不是提高自身協(xié)調(diào)人際關(guān)系的力量及開(kāi)展工作的力量那么空泛，而是擁有了一個(gè)專心效勞的時(shí)機(jī)，盡管相比推動(dòng)我院團(tuán)支部建立這一目標(biāo)，我所做的團(tuán)務(wù)工作比擬細(xì)化瑣碎，但能盡力為同學(xué)教師們做些事，這就很好了。

生活上沒(méi)有什么太大變化，作風(fēng)與前全