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文檔簡介
2015年北京市高考化學試卷一、選擇題1.下列我國古代的技術應用中,其工作原理不涉及化學反應的是()A.火藥使用B.糧食釀酒C.轉輪排字D.鐵的冶煉A.A B.B C.C D.D 2.下列有關性質的比較,不能用元素周期律解釋的是()A.酸性:H2SO4>H3PO4 B.非金屬性:Cl>Br C.堿性:NaOH>Mg(OH)2 D.熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3 3.下列關于自然界中氮循環(huán)(如圖)的說法不正確的是()A.氮元素均被氧化 B.工業(yè)合成氨屬于人工固氮 C.含氮無機物和含氮有機物可相互轉化 D.碳、氫、氧三種元素也參加了氮循環(huán) 4.最新報道:科學家首次用X射線激光技術觀察到CO與O在催化劑表面形成化學鍵的過程。反應過程的示意圖如下:下列說法正確的是()A.CO和O生成CO2是吸熱反應 B.在該過程中,CO斷鍵形成C和O C.CO和O生成了具有極性共價鍵的CO2 D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應的過程 5.合成導電高分子材料PPV的反應:下列說法正確的是()A.合成PPV的反應為加聚反應 B.PPV與聚苯乙烯具有相同的重復結構單元 C.和苯乙烯互為同系物 D.通過質譜法測定PPV的平均相對分子質量,可得其聚合度 6.某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH.下列用來解釋事實的方程式中,不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)()A.該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH﹣═ClO﹣+Cl?+H2O B.該消毒液的pH約為12:ClO﹣+H2O?HClO+OH﹣ C.該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產生有毒Cl2:2H++Cl﹣+ClO﹣═Cl2↑+H2O D.該消毒液加白醋生成HClO,可增強漂白作用:CH3COOH+ClO﹣═HClO+CH3COO﹣ 7.在通風櫥中進行下列實驗:步驟現(xiàn)象Fe表面產生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色Fe表面產生少量紅棕色氣泡后,迅速停止Fe、Cu接觸后,其表面均產生紅棕色氣泡下列說法不正確的是()A.Ⅰ中氣體由無色變紅棕色的化學方程式:2NO+O2═2NO2 B.Ⅱ中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進一步反應 C.對此Ⅰ、Ⅱ中現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3 D.針對Ⅲ中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否被氧化 二、解答題8.“張﹣烯炔環(huán)異構化反應”被《NameReactions》收錄,該反應可高效構筑五元環(huán)狀化合物:(R、R′、R〞表示氫、烷基或芳基)合成五元環(huán)有機化合物J的路線如下:已知:(1)A屬于炔烴,其結構簡式是.(2)B由碳、氫、氧三種元素組成,相對分子質量是30.B的結構簡式是.(3)C、D含有與B相同的官能團,C是芳香族化合物.E中含有的官能團是.(4)F與試劑a反應生成G的化學方程式是;試劑b是.(5)M和N均為不飽和醇.M的結構簡式是.(6)N為順式結構,寫出N和H生成I(順式結構)的化學方程式:.9.氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉矗蕴柲転闊嵩?,熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法.其反應過程如圖1所示:(1)反應Ⅰ的化學方程式是.反應Ⅰ得到的產物用I2進行分離.該產物的溶液在過量I2的存在下會分成兩層﹣﹣含低濃度I2的H2SO4層和含高濃度I2的HI層.(2)①根據(jù)上述事實,下列說法正確的是(選填序號).a.兩層溶液的密度存在差異b.加I2前,H2SO4溶液和HI溶液不互溶c.I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶②辨別兩層溶液的方法是.③經檢測,H2SO4層中c(H+):c(SO42﹣)=2.06:1.其比值大于2的原因是.(3)反應Ⅱ:2H2SO4(I)=2SO2(g)+O2+2H2O(g)△H=+550kJ?mo1﹣1.它由兩步反應組成:?。瓾2SO4(I)=SO3(g)+H2O(g),△H=+177kJ?mo1﹣1;ⅱ.SO3(g)分解.L(L1,L2),X可分別代表壓強或溫度.圖2表示L一定時,ⅱ中SO3(g)的平衡轉化率隨X的變化關系.①X代表的物理量是.②判斷L1、L2的大小關系,并簡述理由:.10.研究CO2在海洋中的轉移和歸宿,是當今海洋科學研究的前沿領域.(1)溶于海水的CO2主要以4種無機碳形式存在.其中HCO3﹣占95%.寫出CO2溶于水產生HCO3﹣的方程式:.(2)在海洋碳循環(huán)中,通過如圖所示的途徑固碳.①寫出鈣化作用的離子方程式:.②同位素示蹤法證實光合作用的化學方程式如下,將其補充完整:+(CH2O)x+x18O2+xH2O(3)海水中溶解無機碳占海水總碳的95%以上,其準確測量是研究海洋碳循環(huán)的基礎.測量溶解無機碳,可采用如下方法:①氣提、吸收CO2.用N2從酸化后的海水中吹出CO2并用堿液吸收(裝置示意圖如下).將虛線框中的裝置補充完整并標出所用試劑.②滴定.將吸收液吸收的無機碳轉化為NaHCO3,再用xmol?L﹣1HCl溶液滴定,消耗ymLHCl溶液.海水中溶解無機碳的濃度=mol?L﹣1.(4)利用如圖所示裝置從海水中提取CO2,有利于減少環(huán)境溫室氣體含量.①結合方程式簡述提取CO2的原理:.②用該裝置產生的物質處理室排出的海水,合格后排回大海.處理至合格的方法是.11.為探討化學平衡移動原理與氧化還原反應規(guī)律的聯(lián)系,某同學通過改變濃度研究“2Fe3++2I﹣?2Fe2++I2”反應中Fe3+和Fe2+的相互轉化.實驗如圖1所示:圖1圖2(1)待實驗Ⅰ溶液顏色不再改變時,再進行實驗Ⅱ目的是使實驗Ⅰ的反應到達.(2)ⅲ是ⅱ的對比實驗,目的是排除ⅱ中造成的影響.(3)ⅰ和ⅱ的顏色變化表明平衡逆向移動,F(xiàn)e2+向Fe3+轉化.用化學平衡移動原理解釋原因:.(4)根據(jù)氧化還原反應的規(guī)律,該同學推測I中Fe2+向Fe3+轉化的原因:外加Ag+使c(I﹣)降低,導致I﹣的還原性弱于Fe2+.用圖2裝置(a、b均為石墨電極)進行實驗驗證.①K閉合時,指針向右偏轉,b作極.②當指針歸零(反應達到平衡)后,向U型管左管中滴加0.01mol/LAgNO3溶液.產生的現(xiàn)象證實了其推測.該現(xiàn)象是.(
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