實(shí)習(xí)有三個(gè)月之久了

實(shí)習(xí)生個(gè)人事跡實(shí)習(xí)有三個(gè)月之久了，這段日子里，我和我的學(xué)生們一起在初中這個(gè)小天地里磨練這自己的雙翼，他們?cè)谥饾u的長(zhǎng)大，逐漸的睿智，而我，在逐漸的成熟，在逐漸堅(jiān)強(qiáng)。這段日子里，這些孩子們給我?guī)?lái)了歡笑，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了成就感，當(dāng)然也有過(guò)煩惱，也有過(guò)窩心，有過(guò)想要放棄的念頭，可是，三個(gè)月來(lái)，我一直在堅(jiān)持，也感謝我的堅(jiān)持，讓我收獲了很多。下面我就來(lái)分享一下我和學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起學(xué)習(xí)來(lái)到這里的第三天，指導(dǎo)老師就讓我上了人生中的第一節(jié)課。我忐忑的登上講臺(tái)，看見孩子們善意期待的眼神，我居然沒有了緊張，按著自己的準(zhǔn)備大膽的講了起來(lái)。課下，我問(wèn)孩子們，我講的能聽明白嗎？他們重重的點(diǎn)頭并回答我，能！還夸我講的很明白。我到現(xiàn)在都找不到詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情，真的特別的開心。守自習(xí)的這段日子里，有一個(gè)叫戴賢澤的孩子，吸引了我的注意，他在課上老是接我的話茬，不好好聽講。課下，又會(huì)拿好多講過(guò)的題來(lái)問(wèn)我。慢慢的我開始跟他聊天，他每次都是很苦惱的告訴我，他覺得生物什么都不會(huì)。我在講題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很聰明，只不過(guò)生物底子太差。這樣的孩子是可以學(xué)會(huì)的。于是，我向他提出來(lái)要給他補(bǔ)課。一開始他不太情愿，后來(lái)第二次月考他的成績(jī)倒退了很多，于是他每天六點(diǎn)半到七點(diǎn)這段時(shí)間開始找我補(bǔ)課。我每天早早吃完飯?jiān)谵k公室里等他。他來(lái)了之后我就把基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)的講給他。開始的時(shí)候進(jìn)行的很慢，而且他覺得很難，畏難情緒經(jīng)常會(huì)讓補(bǔ)習(xí)無(wú)法進(jìn)行。我邊開導(dǎo)邊講解。我從簡(jiǎn)單的知識(shí)下手，然后他慢慢的覺得自己有些東西還是會(huì)的，生物沒有那么難。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我一點(diǎn)點(diǎn)的加大難度，開始給他講后邊的知識(shí)。大概進(jìn)行了有兩周的時(shí)間，他的進(jìn)步就體現(xiàn)出來(lái)了。每次小測(cè)他都能考到中等靠上。我每次打成績(jī)單的時(shí)候都先看看他的成績(jī)，看到他的進(jìn)步，就如同自己前進(jìn)了一般。每次給他補(bǔ)課，我都能發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這類知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，這段補(bǔ)課的日子，是我和戴賢澤一起學(xué)習(xí)的日子，他在成績(jī)上有了提高，而我，在專業(yè)知識(shí)上也有了進(jìn)步。二、我們一起成長(zhǎng)一直以來(lái)我都覺得自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，我很少流眼淚，更不可能在眾人面前流淚，但是那天我哭了，而且是在全班的學(xué)生面前，我只知道當(dāng)時(shí)覺得很委屈，我記得那天下午我從中午12：00到下午6：00一直在扯著嗓門在喊，希望你們能安靜下來(lái)好好讀書，可是你們都無(wú)動(dòng)于衷，于是我爆發(fā)了，對(duì)著你們發(fā)了火，說(shuō)了很多不該說(shuō)的話，哭著跑回宿舍，可是之后我就后悔了，都怪老師沒好好的引導(dǎo)你們，沒有意識(shí)到現(xiàn)在的你們正處于叛逆期，一直想著維持好班級(jí)的秩序卻忘了帶動(dòng)你們的學(xué)習(xí)的積極性，過(guò)后孩子也意識(shí)自己的錯(cuò)誤主動(dòng)的給我道歉，這是的更加的愧疚，其實(shí)不完全是你們的錯(cuò)，老師也有責(zé)任，作為一名教師，我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能像小孩子一樣和你們計(jì)較，應(yīng)該多一些細(xì)心、多一些耐心、少一些脾氣，經(jīng)過(guò)這件事后，我和我們班的學(xué)生關(guān)系更加的親密了，我明白了要怎樣和孩子們相處，也清楚的知道怎樣來(lái)調(diào)動(dòng)他們的積極性，怎樣做一個(gè)好教師，孩子們也會(huì)和我交心，遇到一些不開心的事也會(huì)和我說(shuō)，遇到困惑也會(huì)找我?guī)兔?，看到我不開心的時(shí)候還會(huì)講一些冷笑話逗我笑，能融入進(jìn)你們的世界這是我最大的幸福。在這里我們一起分享喜怒哀樂(lè)，我會(huì)幫你們解決你們成長(zhǎng)中的煩惱，教會(huì)你們一些做人做事的道理，你們帶我走進(jìn)你們的世界，了解你們，學(xué)會(huì)如何與你們相處，學(xué)會(huì)如何讓你們變的更好，在這里我們一起成長(zhǎng)。二、我們一起為夢(mèng)想奮斗我們本月的主題活動(dòng)定為每人開一個(gè)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)主題班會(huì)。周五第三節(jié)課，我在初一一班開展了我的名為“給自己一個(gè)方向”的主題班會(huì)。這個(gè)班會(huì)，我準(zhǔn)備了一周，我還提前讓孩子們每人買一個(gè)信封，我的設(shè)計(jì)思路就是調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，幫助學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給自己定一個(gè)目標(biāo)，讓他們將全部的精力放到學(xué)習(xí)上，為自己的目標(biāo)而奮斗n。我到了班級(jí)，一開始大家還比較熱鬧，隨意的給我開著玩笑。當(dāng)我把主題班會(huì)的標(biāo)題之后，孩子們就自動(dòng)安靜了下來(lái)。首先我問(wèn)了幾位學(xué)生你們將來(lái)打算要成為什么，有沒有想過(guò)未來(lái)的自己會(huì)是什么樣，然后向?qū)W生講述了什么是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，怎樣確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并舉了一些例子加以說(shuō)明；下一環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生把之前準(zhǔn)備的信封拿起來(lái)，并給每位學(xué)生準(zhǔn)備了信紙，讓他們一封信給10年后的自己，信的內(nèi)容要包括自己的短期目標(biāo)，比如我期末考要考多少，還有、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，最后一個(gè)內(nèi)容是設(shè)想一下10年后的自己會(huì)是什么樣，你希望那是你會(huì)有什么樣的生活；每個(gè)孩子都認(rèn)真的寫著。最后讓孩子們把收信的日期填上，把信紙裝進(jìn)信封，好好保存，我也想學(xué)生做了班會(huì)總結(jié)，我們還約定10年后的班級(jí)聚會(huì)這個(gè)信封就是門票。整個(gè)過(guò)程，好多孩子都聚精會(huì)神的。我相信，孩子們承諾過(guò)的話都會(huì)兌現(xiàn)，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。他們會(huì)為自己的目標(biāo)而奮斗的。當(dāng)然，我也會(huì)和我的學(xué)生們一起朝目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)槲液退麄円粯游乙策€在奮斗的路上。我們一起運(yùn)動(dòng)期中考過(guò)后，我們班級(jí)組織了一場(chǎng)籃球比賽，有男生隊(duì)、女生隊(duì)還有拉拉隊(duì)，為了這場(chǎng)籃球比賽我們特地教體育老師練習(xí)打籃球，比賽當(dāng)天也邀請(qǐng)了許多老師當(dāng)裁判，還有家長(zhǎng)特地趕過(guò)來(lái)會(huì)自己的孩子加油，這場(chǎng)班級(jí)活動(dòng)主要是為了能夠讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘桑鰪?qiáng)孩子的體質(zhì)，都說(shuō)身體是革命的本錢，所以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是必須的，而且這樣的班級(jí)活動(dòng)不僅可以讓孩子們多運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，還能促進(jìn)學(xué)生之間的交流，讓他們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，所以這次班級(jí)活動(dòng)意義非凡。我們一起穿班服為了能夠讓我們班級(jí)整體的班風(fēng)看起來(lái)更好我們班集體買了班服，先選班服，我們特地建了一個(gè)Q群，我們一起討論要選那一套班服，根據(jù)多數(shù)人的意見我們暫選了兩套，為了能給學(xué)生節(jié)省一些錢，于是我聯(lián)系了客服希望能以最低的價(jià)格買到班服，衣服、價(jià)格確定好了到了該量尺寸的時(shí)候了，我一個(gè)一個(gè)的幫他們量尺寸，邊量邊登記，雖然有些麻煩但是很快樂(lè)，突然發(fā)覺我們的學(xué)生幾乎個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的比我還高，這也就是我的外號(hào)“小矮子”的由來(lái)，每次他們笑我矮的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)是啊，你們都長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)懂事的好孩子，應(yīng)孩子們的要求我也買了一件班服，我也和他們一起班服，上課的時(shí)候感覺親切，我覺得這是最美好的時(shí)光，是他們帶我重新回憶童年的時(shí)光，雖然買班服遇到過(guò)中中的麻煩，比如有的班服買大了或是買小了的換等等，可是當(dāng)我穿上班服的那一刻頓時(shí)煙消云散。.......這是我和孩子們相處之間發(fā)生的一些事情。這是我實(shí)習(xí)期間最美好的記憶，我喜歡和他們?cè)谝黄?，作為?shí)習(xí)老師，他們幾乎就是我的一切。他們笑了，我會(huì)很欣慰。他