高中語文《詠物詩四首》-粵教版課件

詠物詩四首賞牡丹1可編輯ppt

賞牡丹劉禹錫2可編輯ppt劉禹錫（772-842），字夢得，洛陽人，自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進(jìn)士，官至察御史。王叔文失敗，被貶為朗州司馬，后又任連州.夔州.和州等刺史，官至檢禮部尚書兼太子賓客。有《劉賓客集》，又稱《劉中山集》《劉夢得集》。

劉禹錫講究書本上的古老出典，同時又對口頭文學(xué)的民間歌謠發(fā)生了新鮮事物感。他不但學(xué)會了唱民歌，還受了民歌的啟發(fā)，寫出了《竹枝詞》《楊柳枝詞》等耐人吟詠的好詩，創(chuàng)造一種新體載。終為一代大師。

3可編輯ppt“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情?！边\(yùn)用了怎樣的手法來寫牡丹？芍藥妖無格芙蕖凈少情擬人牡丹真國色對烘作者先評芍藥和荷花。用了擬人的手法，寫出了芍藥的艷麗、嫵媚之態(tài)。荷花的潔凈。但通過芍藥妖艷而格調(diào)不高，荷花潔而寡情，孤芳自賞對比烘托出牡丹的高貴。4可編輯ppt“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！边\(yùn)用了什么手法來描寫牡丹，表現(xiàn)了牡丹什么特點(diǎn)？5可編輯ppt教師點(diǎn)拔：這句話用比喻的手法，從正面描寫牡丹。“國色”詩人把牡丹比喻為國中最美麗的女子，寫出了牡丹的姿色遠(yuǎn)在其他諸花之上。烘托出牡丹的高貴富麗。“唯有”寫出牡丹在諸花中獨(dú)一無二的位置。“動京城”寫出了時人對牡丹癡狂般的態(tài)度，反映了牡丹獨(dú)特的藝術(shù)魅力。6可編輯ppt拓展閱讀：牡丹唐王睿牡丹妖艷亂人心，一國如狂不惜金。曷若東園桃與李，果成無語自成陰？此詩立意恰與劉禹錫〈〈賞牡丹〉〉相反，請就此發(fā)表看法，并有條理的陳述你的理由。7可編輯ppt小松

8可編輯ppt作者：杜荀鶴(846～904)，唐代詩人。字彥之，號九華山人。杜荀鶴雖年青時就才華畢露，但由于出身寒微，“帝里無相識”，以至屢試不中，后因設(shè)法得到朱溫賞識才居要職。

杜荀鶴一生以詩為業(yè)，自說"乍可百年無稱意，難教一日不吟詩"（《秋日閑居寄先達(dá)》）。登第時自編其詩為《唐風(fēng)集》3卷，存詩300多首，都是律詩和絕句。9可編輯ppt本詩描寫了小松哪些特點(diǎn)？環(huán)境特點(diǎn)：生長于深草、蓬蒿中自身特點(diǎn)：挺拔高聳，有凌云之志自小刺頭深草里而今漸覺出蓬蒿自身特點(diǎn)：“刺頭”即“埋頭”寓旺盛的生命力。10可編輯ppt第一二句生動地刻畫山小松由小而大，發(fā)展變化的情景。一個“刺”字，顯示出小松具有強(qiáng)大的生命力?！俺觥笔恰按獭钡谋厝唤Y(jié)果，也是它未來“凌云”的前提。由于詩人觀察敏銳，體驗深切，詩中對小松的描寫精練傳神，描寫和議論，抒情和哲理，達(dá)到了有機(jī)統(tǒng)一。教師點(diǎn)拔：11可編輯ppt時人對松是怎樣的看法？兩個“凌云”各有何含義？時人不識凌云木直待凌云始道高。時人忽略了小松。未長成的小松必將凌駕去端。高聳入云后才稱贊。長成后的松樹高高凌駕云端的姿態(tài)。

12可編輯ppt小松中寄寓了詩人怎樣的情志，說明什么道理？詩人自身微寒，才華山眾，卻報國無門，一生潦倒。埋沒于深草里的“小松”，正是詩人的自我寫照。這首詩以小松喻人，刻畫“小松”形象，借以象征出身低微的士人不甘埋沒，堅強(qiáng)不屈的精神，同時也批評“時人”的以身取人，目光短淺，趨炎附勢。13可編輯ppt古代詩歌中常見意象：1、

樹木類：

黃葉：凋零成熟美人遲暮新陳代謝

綠葉：生命力希望活力

竹：氣節(jié)積極向上

柳：送別留戀傷感春天的美好折柳：有惜別懷遠(yuǎn)之意。“楊柳”：傷別情懷

堤柳堆煙：往事如煙，用來抒發(fā)興亡之感。

紅葉：代稱傳情之物，后來借指以詩傳情。

松柏：堅挺傲岸堅強(qiáng)生命力梧桐：凄涼、凄苦、悲傷的象征。

14可編輯ppt古代詩歌中常見意象：2、花草類：

花開：希望青春人生的燦爛

花落：凋零失意人生、事業(yè)的挫折惜春對美好事物的留戀、追懷。

桃花：象征美人

蘭：高潔

牡丹：富貴美好

草：生命力強(qiáng)生生不息希望荒涼偏僻離恨身份、地位的卑微

禾黍：黍離之悲（國家的今盛昔衰）

歲寒三友（松、竹、梅）：象征人高潔的品格梅子：的成熟比喻少女的懷春。

丁香，指愁思或情結(jié)，

紅豆：男女愛情的信物，喻男女愛情或朋友情誼。

菊：隱逸高潔脫俗梅：傲雪堅強(qiáng)不屈不撓逆境蓮：表達(dá)愛情純潔清高15可編輯ppt古代詩歌中常見意象：3、動物類

猿猴：哀傷凄厲鴻鴿：:理想追求

魚：自由愜意

鷹：剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的成功

狗、雞：生活氣息田園生活

(瘦)馬：奔騰追求漂泊

烏鴉：小人俗客庸夫哀傷

沙鷗：飄零傷感

鳥：象征自由

莼[chún]羹鱸膾：指家鄉(xiāng)風(fēng)味，借指思鄉(xiāng)之情。

雙鯉：代指書信。(孤)雁：孤獨(dú)思鄉(xiāng)思親音信消息鴻雁：書信游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。鷓鴣鳥：勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。寒蟬：悲涼

鴛鴦，指恩愛的夫婦，

16可編輯ppt古代詩歌中常見意象：燕子：

（1）表現(xiàn)春光的美好，傳達(dá)惜春之情。（2）表現(xiàn)愛情的美好，傳達(dá)思念情人之切。（3）表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國破家的感慨和悲憤。（4）代人傳書，幽訴離情之苦。

（5）表現(xiàn)羈旅情愁，狀寫漂泊流浪之苦。

17可編輯ppt4、風(fēng)霜雨雪水云類:

海：遼闊力量深邃氣勢

海浪：人生的起伏

海浪的洶涌：人生的兇險江湖的詭譎

江水：時光的流逝歲月的短暫綿長的愁苦。歷史發(fā)展

煙霧：情感的朦朧、慘淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻滅

小雨：春景希望生機(jī)活力潛移默化式的教化

暴雨：殘酷熱情政治斗爭掃蕩惡勢力的力量蕩滌污穢的力量

春風(fēng)：曠達(dá)歡愉希望

東風(fēng)：春天美好

西風(fēng)：落寞，惆悵衰敗游子思?xì)w

狂風(fēng)：作亂摧毀舊世界的力量

古代詩歌中常見意象：18可編輯ppt霜：人生易老環(huán)境惡劣，惡勢力的猖狂人生坎坷、挫折

雪：純潔美好環(huán)境的惡劣惡勢力的猖狂

露：人生的短促生命的易逝

云：游子飄泊天陰：壓抑愁苦寂寞

天晴：歡愉光明

金風(fēng)：秋風(fēng)

水：綿軟不絕，常以水喻愁。

古代詩歌中常見意象：19可編輯ppt5、器物類

玉：高潔地重游脫俗

珍珠：美麗無瑕

簪纓(冠)：官位名望

搗衣砧：婦女對丈夫的思念。

西樓小樓：閨怨之情；絲竹：音