【分層單元卷】2024年秋季小學(xué)人教部編版語文4年級(jí)上冊(cè)第3單元·A基礎(chǔ)測試

3/6試卷第=page22頁，共=sectionpages44頁【分層單元卷】部編版語文4年級(jí)上冊(cè)第3單元·A基礎(chǔ)測試時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)__________姓名__________得分__________一、選擇題(共24分)1．(本題3分)下列每組詞語中加點(diǎn)字的字音無誤的一項(xiàng)是（）A．慎重（zhèn）隱蔽（yǐn）

傾斜（qīng） B．驟雨（zòu）搜索（sōu）

放置（zì）C．挖掘（jué）

毫米（háo）

拋出（pāo） D．尺寸（chùn）優(yōu)良（liánɡ）

洞穴（xué）2．(本題3分)下列動(dòng)物的“家”的名稱完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蟻穴

虎穴

鳥穴 B．狗窩

鳥窩

雞窩C．羊圈

馬圈

狗圈 D．鼠洞

狗洞

蛇洞3．(本題3分)依次填入句子中的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）爬山虎的莖葉密集，（）可以遮擋強(qiáng)烈的陽光，（）可以降低室內(nèi)的溫度。A．即使……也…… B．如果……就…… C．不僅……還……4．(本題3分)為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”？（）A．因?yàn)轶坝脕硎┕さ墓ぞ邇H僅是細(xì)弱的前足和后腿，和完成修建住宅的一系列工程相比，具有極大的反差，簡直像一個(gè)奇跡。B．因?yàn)轶坝萌崛醯墓ぞ咄诰虺龅亩囱ê芎啒?，作者把它稱作“偉大的工程”，是運(yùn)用了夸張的手法對(duì)蟋蟀表示了贊賞。C．因?yàn)轶靶藿ㄗ≌墓こ淌趾拼?，需要扒土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、整修。D．因?yàn)轶斑x擇住宅時(shí)十分慎重。5．(本題3分)“幾場秋雨過后，天氣變得越來越冷?！惫湃藭?huì)用諺語（

）來形容這種秋天的氣象，流傳至今。A．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。B．八月里來雁門開，燕兒腳上帶霜來。C．八月暖，九月溫，十月還有小陽春。6．(本題3分)下面句子所用的修辭手法與其他三句不同的是（

）A．蟋蟀喜歡在洞口彈琴。 B．白云霸占了半個(gè)天。C．梅雪爭春未肯降。 D．露似真珠月似弓。7．(本題3分)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。B．寫觀察日記，主要是寫出觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情。C．觀察日記可以用圖文結(jié)合的方法，也可以做表格。D．觀察日記如果能附上圖畫或照片就更好了。8．(本題3分)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”中“可憐”的意思是“可愛”的意思。B．“暮江吟”中的“吟”是“吟誦”的意思。C．“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！敝小斑d”的意思是“不及，比不上”的意思。D．“題西林壁”中“題”的意思是“書寫、題寫”的意思。二、填空題(共12分)9．(本題6分)填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1）它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。（2）()有驟雨，這里()立刻就會(huì)干的。（3）蟋蟀鉆到土底下干活，()感到疲勞，它()在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。10．(本題6分)在下面括號(hào)里填上一個(gè)動(dòng)物的名稱，組成不同的成語。過街老()

氣沖斗()

生龍活()

葉公好()打草驚()

()急跳墻

呆若木()

順手牽()三、語言表達(dá)(共12分)11．(本題6分)按要求完成句子練習(xí)。（1）綠綠的爬山虎爬滿了學(xué)校北邊的院墻。（縮寫句子）____________________________（2）《昆蟲記》的作者是法布爾寫的。（修改病句）_______________________（3）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。（把蟋蟀當(dāng)作人來寫）________________________（4）那些葉子綠得那么新鮮，鋪得那么均勻。（用加點(diǎn)字造句）__________________________12．(本題6分)先寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法，再仿照著寫出一句。1．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。()_________________________。2．蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。

()________________________。3．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()________________________。四、詩詞曲鑒賞(共12分)(本題12分)閱讀古詩，完成練習(xí)。題西林壁

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。13．(3分)詩的題目告訴我們，這首詩是寫在_______面的。14．(3分)古詩前兩句寫了詩人從正面、_______的不同角度，處在遠(yuǎn)處、_________、__________、________的不同位置觀看__________的感受。15．(3分)詩人“不識(shí)廬山真面目”的原因是“___________________”，由此我們可以想到一句俗語：“_________________，___________________。16．(3分)這首詩中蘊(yùn)含的道理是（

）A．只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。 B．看事情不能看表面現(xiàn)象，應(yīng)該深入地了解。C．要想全面地看問題，就要跳出局部，從整體上進(jìn)行觀察。五、現(xiàn)代文閱讀(共15分)(本題15分)閱讀《蟋蟀的住宅》片段，完成下面練習(xí)①在兒童時(shí)代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。②在朝著陽光的提岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。③屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。17．(3分)填空：這篇課文的作者是法國昆蟲學(xué)家()。第二自然段主要寫()，第三自然段主要寫()。18．(3分)認(rèn)真閱讀節(jié)選部分，說說作者是怎樣觀察蟋蟀的？把作者寫蟋蟀住宅外部特點(diǎn)的詞語寫下來。________19．(3分)蟋蟀的住宅內(nèi)部有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)把關(guān)鍵詞語寫下來。_______20．(3分)我知道作者把蟋蟀()來寫的，反映了作者對(duì)蟋蟀的()。這的詞語有：______這樣的句子有：______21．(3分)從這幾段話中我學(xué)習(xí)到哪些觀察方法？______六、書面表達(dá)(共25分)22．(本題25分)練筆。以下面的句子為開頭，寫寫螞蟻搬蟲的經(jīng)過。要求寫具體。一天下午，我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，看見許多螞蟻在離洞口很遠(yuǎn)的地方搬運(yùn)一條大青蟲。_____________________________6/6參考答案：1．C2．B3．C4．AC5．A6．D7．B8．B9．

不光

還

即使

也

如果

就10．

鼠

牛

虎

龍

蛇

狗

雞

羊11．

爬山虎爬滿了院墻。

《昆蟲記》的作者是法布爾。＃?！独ハx記》是法布爾寫的。

當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上唱歌。

那些花兒顏色那么艷麗，花朵那么美麗。12．

比喻

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彎彎的小河像一條藍(lán)色的綢帶

設(shè)問

是誰含辛苦地把我們撫養(yǎng)長大？是父母

擬人

一只只蝴蝶在花叢間歡快地跳舞13．廬山西林寺的墻壁上面的

14．

側(cè)面

近處

高處

低處

廬山

15．

只緣身在此山中

當(dāng)局者迷

旁觀者清

16．C17．