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文檔簡介
2024屆四川省達(dá)州達(dá)川區(qū)四校聯(lián)考語文八下期末調(diào)研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用。(28分)1.(2分)下列各組詞語中字形無誤的一項(xiàng)是()A.偏僻
吩咐
和言悅色
振耳欲聾B.眼框
喧嘩
慢不經(jīng)心
不知所措C.延安
檢討
歷歷在目
偷偷摸摸D.浮燥
橄欖
穿流不息
天衣無縫2.(2分)下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.《流浪地球》展現(xiàn)的各種大場面、塑造的各種特技場景,讓看慣了歐美特技的觀眾們也嘆為觀止。B.2019年3月31日,重慶國際馬拉松賽在南濱路開跑,世界各地的跑迷們紛至沓來,盡享奔跑的盛宴。C.為了改變交通擁堵的現(xiàn)象,交警支隊組織部分退休老人擔(dān)任交通疏導(dǎo)員,擁堵現(xiàn)象便戛然而止了。D.我們要挺直不屈的腰桿面對生活中的暴風(fēng)驟雨,以不倒的姿勢昂首走進(jìn)每一個陰晦潮濕的日子。3.(2分)下列對詩作賞析有誤的一項(xiàng)是()送友人李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。A.首聯(lián)詩筆揮灑自如,描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。“橫”字勾勒青山的靜姿,“繞”描畫白水的動態(tài),一靜一動,相映成趣。B.頷聯(lián)意思是此地一別,“我”就要像蓬草那樣隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),到萬里之外去了。此二句表達(dá)了朋友對“我”漂泊生涯的深切關(guān)懷。C.頸聯(lián)巧妙的用“浮云”“落日”作比,來表明作者心意,渲染出濃郁的離別氛圍,卻點(diǎn)到即止,毫無纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。D.尾聯(lián)寫了分離時的動作,詩人內(nèi)心的感受沒有直說,只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景,借馬鳴之聲猶作別離之聲,襯托離情別緒。4.(2分)下列語段空白處依次填入的語句,排序正確的一項(xiàng)是我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞,;你是奮蹄疾馳的駿馬,;你是威風(fēng)凜凜的雄獅,;你是沖天騰飛的巨龍,。你有一個神圣的名字——中國!A.喚醒黎明的沉默叱咤時代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆舞動大地的雄風(fēng)B.喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆舞動大地的雄風(fēng)叱咤時代的風(fēng)云C.叱咤時代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默舞動大地的雄風(fēng)D.叱咤時代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默舞動大地的雄風(fēng)掙脫千年的羈絆5.(2分)下列關(guān)于文學(xué)常識及名著閱讀表述不正確的一項(xiàng)是()A.美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》塑造的主人公湯姆·索亞是一個生性頑皮,但心地善良、樂于助人的形象。B.《送杜少府之任蜀州》的作者是唐朝詩人王勃,其與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”。C.《蒹葭》是《詩經(jīng)》的第一篇,描寫了一位熱戀者在深秋的早晨,在長滿蘆葦?shù)暮舆厡ふ乙庵腥说那榫?,表達(dá)了古代人民對愛情的真摯和執(zhí)著,開愛情文學(xué)之先河。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部激勵了無數(shù)人的杰作,自問世以來60多年長盛不衰。它教給我們應(yīng)該怎樣生活才有意義,保爾身上所體現(xiàn)出的對人生的追求、執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對人生的堅定信念,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。6.(2分)下列加點(diǎn)成語不正確的一項(xiàng)是()A.他自恃經(jīng)驗(yàn)豐富,目空一切,不把其他人放在眼里。B.潭水映照雪山,真讓人目眩神迷啊。C.職業(yè)介紹所剛開業(yè),應(yīng)聘的人員便接踵而來。D.張老師講題天衣無縫,很受同學(xué)們歡迎。7.(2分)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全都不同的一項(xiàng)是()A.奔涌/投奔蠻橫/飛來橫禍包扎/安營扎寨B.矗立/佇立砂礫/眾口鑠金強(qiáng)迫/強(qiáng)詞奪理C.蒼勁/剛勁擔(dān)負(fù)/擔(dān)驚受怕邊塞/敷衍塞責(zé)D.繚繞/瞭望絢麗/徇私枉法縫補(bǔ)/天衣無縫8.(2分)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.眼眶kuàn怒不可遏è紛至沓來tàB.襁褓qiǎng挑撥離間tiǎo海枯石爛kūC.寒噤jīn天衣無縫fèng目眩神迷xuánD.矗立chù瞬息萬變xùn接踵而至zhǒng9、(4分)學(xué)校以“走進(jìn)北京世園會”為主題,組織同學(xué)們開展一系列的學(xué)習(xí)活動,請根據(jù)要求回答問題。(活動一)閱讀介紹北京世園會的短文,完成下列小題。①2019北京世界園藝博覽會4月28日晚在延慶開幕。園區(qū)的中心是媯汭湖,它運(yùn)用傳統(tǒng)疊山理水手法,拓展廢棄魚塘,營造湖面景觀,產(chǎn)生的土方就近堆筑山體,建成天田山。園區(qū)內(nèi)最引人注目的是中國館。遠(yuǎn)看,它仿佛一柄“如意”鑲嵌在山水田園中,取名為“錦繡如意”。中國館借鑒傳統(tǒng)的斗拱、榫卵結(jié)構(gòu),效仿古人“巢居”和“穴居的智慧,將主要展廳覆蓋于梯田之下。園內(nèi)制高點(diǎn)為永寧閣,永寧閣②了遼金樓閣建筑風(fēng)格,③了北京建都始于遼金的歷史。《尚書·呂刑》有云:“一人有慶,兆民賴之,其寧惟永?!庇缹庨w的名字便來源于此,寓意政通人和、國泰民安。園區(qū)一號門被稱為禮樂大門,“④”今天,中國正以開放的姿態(tài)歡迎世界各國人民走進(jìn)世園會。為了提供更加真切的觀賞體驗(yàn),本屆世園會不僅匯聚了大數(shù)據(jù)分析、人工智能和視聽交互體驗(yàn)等平臺,還特別推出“智慧世園”移動端APP,游客在家中即可進(jìn)行“進(jìn)入式”沉浸觀覽。該程序還提供園區(qū)場館、展園與景點(diǎn)介紹,并具備定位、實(shí)景導(dǎo)航與AR等功能。游客還可以通過該程序查找交通路線、周邊餐飲、住宿、景點(diǎn)等信息,或在“植物課堂”欄目中學(xué)習(xí)有關(guān)樹木、花卉、園藝的知識,感受“園藝+”的魅力。(1)給加點(diǎn)字注音和依次填入文中橫線②③處的詞語全都正確的一項(xiàng)是()A.穴(xué)居融合契合B.穴(xuè)居融合契合C.穴(xué)居契合融合D.穴(xuè)居契合融合(2)儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子是春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜)人,中國館內(nèi)山東展區(qū)的墻壁上書寫著一句《論語》中眾所周知的語錄,這句語錄正好能填入文中橫線④處,該語錄是()A.三人行,必有我?guī)熝?。B.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?C.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(3)在橫線①處填入對聯(lián)作為標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.世園會隆重開幕觀光者暢游園區(qū)B.吉祥如意中國館功能無限移動端C.美麗景觀含文化底蘊(yùn)全新體驗(yàn)顯科技神奇D.特色建筑別具匠心參觀游覽隨心所欲(活動二)世園會中國館是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn),閱讀下面的資料,完成下列小題。(1)下面短文中的(A)(B)(C)(D)(E)處缺少了相同的一個字,這個字體現(xiàn)了中華文化的根本特征,有關(guān)它的思想更是源遠(yuǎn)流長,這個字是“”。中國館圍繞五個主題依次布局?!疤斓厝耍ˋ)”;“惠風(fēng)(B)暢”借助《千里江山圖》《富春山居圖》大型長卷展墻,再現(xiàn)秀麗多姿的綠水青山;“山水(C)鳴”;“祥(D)逸居”;“(E)而共生”。(2)根據(jù)文意,依次將下面四句話填入上文橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①以生態(tài)山水和丘陵梯田的意象,傳達(dá)山水林田湖草萬物共生的理念②以影像與圖文交織輝映的效果,指明我國新時代推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的方向③營造“風(fēng)拂花開,崇尚自然”的互動效果,體現(xiàn)良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉④以甲骨文辭和《詩經(jīng)》中的植物為素材,彰顯天然質(zhì)樸的人與自然共生的科學(xué)自然觀A.①④③②B.①③④②C.④②①③D.④①③②(3)千百年來,梅蘭竹菊“四君子”以其清雅淡泊的品質(zhì),成為一種人格品性的文化象征。其文化寓意為:探波傲雪、深谷幽香、清雅澹泊、凌霜飄逸。中國館特設(shè)“四君子”展區(qū),展區(qū)墻壁上寫有描寫“四君子”的古詩句。下列不是描寫“四君子”的一項(xiàng)是()A.零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游)B.冰霜正慘凄,終歲常端正。(劉楨)C.咬定青山不放松,立根原在破巖中。(鄭燮)D.秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。(元?。ɑ顒尤┍本﹫@是一座獨(dú)具北京老城街巷建筑特點(diǎn)的四合院。右側(cè)是北京是北京園中的一副門板楹聯(lián),以下對其書體特點(diǎn)分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.屬于楷書,方正穩(wěn)重,筆畫工整,飽滿渾厚B.屬于行書,方扁流暢,一波三折,端莊雄偉C.屬于楷書,結(jié)構(gòu)簡省,不拘章法,大氣磅礴D.屬于行書,瘦長典雅,勻凈修長,瀟灑飄逸。(活動四)下面是學(xué)校通訊社撰寫的參觀報道片段,請閱讀后完成下列小題。從園區(qū)一號門向里走,第一個映入眼簾的便是豐臺區(qū)“生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展”主題花壇?;▔喳悵山鹑谏虅?wù)區(qū)城市花國為主題,展現(xiàn)了人們共享和諧幸福生活的場景,體現(xiàn)了人民群眾對美好生活的向往。該主題花壇中有一粉一紫兩株已有300多年歷史的古樁牡丹盆景,體現(xiàn)出濃厚的花卉文化意蘊(yùn),亮出豐臺區(qū)“花好月圓”的地域名片。在《北京日報》微信公眾號評選中,豐臺區(qū)主題花壇得到51305票,贏得了北京世園會十六區(qū)最受歡迎花壇。(1)文段中加點(diǎn)詞語“花好月圓”凸顯出豐臺鮮明的地域文化特色,遺憾的是,這段文字并未完全揭示出這四個字的豐富內(nèi)涵。下面哪首詩可以用來彌補(bǔ)這個遺憾?你的選擇是。(甲)(乙)取道閱河干,浮橋度廣灘。百轉(zhuǎn)奔流永定長,煙波古渡有詩章。汛凌過竹箭,水潦未桑乾。潮隨浩浩千年闊,史記滔滔幾段狂。四載由來仰,尾闊今度看。碧草晨曦猶旖旎,青荷曉月正徜徉。敬繩仁祖志,永定冀安瀾。風(fēng)梳細(xì)柳聽新韻,櫓槳搖來綺夢香。(2)文中畫線句有一處語病,請做修改。應(yīng)改為:10、填空。(8分)古詩文默寫。(1)參差荇菜,左右采之。______________,______________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)(2)曲徑通幽處,________________。(常建《題破山寺后禪院》)(3)微君之躬,________________?(《詩經(jīng)·邶風(fēng)·式微》)(4)______________,______________??v我不往,子寧不嗣音?(《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》)(5)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中體現(xiàn)作者博大胸襟和崇高理想的句子是:____________________,________________________!二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀下面材料,完成下面小題。(材料一)(材料二)根據(jù)劉慈欣同名小說改編的電影《流浪地球》已經(jīng)成為中國電影市場和中國科幻電影史上的現(xiàn)象級大片。影片設(shè)想太陽來一天發(fā)生災(zāi)變,精燒毀地球,為了逃離這場災(zāi)難,人們將地球裝上發(fā)動機(jī)變成宇宙飛船,讓它離開太陽系?!读骼说厍颉泛霌P(yáng)的中國核心價值觀,很好地滿足了廣大觀眾的審美需求,影片的成功首先得益于其樹立的價值標(biāo)桿,晨現(xiàn)出了不同于西方的文化元素。與好萊塢科幻電影中宣揚(yáng)的個人英雄主義不同,《流浪地球》中,面對地球即將面臨的災(zāi)難,人類成立了聯(lián)合政府,以中國人為代表的全人類團(tuán)結(jié)在一起,共謀解決方案,抵御災(zāi)害的發(fā)生。影片通過這一大膽的設(shè)想,宣介了人類命運(yùn)共同體的理念,為解決全人類的問題提供了中國方案。作為科幻電影,《流浪地球》也是中國電影在類型化敘事和工業(yè)化水準(zhǔn)緯度上的全新探索,展現(xiàn)出中國電影人救于實(shí)踐的勇氣。(材料三)中國有尚古的文化傳統(tǒng),在影視創(chuàng)作中,歷史劇、古裝劇一直是最有影響的題材之一,即使是不少幻想類、穿越類的作品,也往往向過去穿越、向古代穿越,缺少面向未來、基于科學(xué)的想象力和表現(xiàn)力。而《流浪地球》借助劉慈欣小說的建構(gòu),給我們呈現(xiàn)了一個科學(xué)幻想基礎(chǔ)上的未來世界。即便影片對未來的設(shè)計、對科學(xué)的假設(shè)、對人物的呈現(xiàn),還有瑕疵和遺憾,但是它所開啟的壯麗而宏大的科學(xué)與想象的未來,對中國電影來說如同空谷足音般珍貴。1.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.根據(jù)劉慈欣同名小說改編的影片《流浪地球》,體現(xiàn)中國電影人敢于實(shí)踐的勇氣。B.影片《流浪地球》滿足了廣大觀眾的審美需求,展現(xiàn)出了不同于西方的文化元素。C.發(fā)展中國電影,要堅持文化傳統(tǒng),多面向未來思考,少涉及穿越、幻想類的題材。D.在未來設(shè)計、科學(xué)假設(shè)、人物呈現(xiàn)等方面,影片《流浪地球》還存有瑕疵和遺憾。2.閱讀(材料一),比較圖中兩條折線,概括你從中得出的結(jié)論。3.閱讀(材料二)和(材料三),簡要概括《流浪地球》成為中國電影市場現(xiàn)象級大片的原因。12、(16分)父親的田野①浙西南莽莽蒼蒼的大山里,有一條清淺的小溪,自北向南穿村而去。幾百年來,凜冽的山泉水潺潺流淌——叮叮咚咚,像一支永不停歇的曲。橫臥在小溪上攏成便橋的那幾根木頭,爛了更新,新的又爛了。人們負(fù)重過橋時,深一腳淺一腳,吱嘎、吱嘎地發(fā)出節(jié)奏的響動。②習(xí)溪岸上的主人,換了一茬又一茬。幾年前,小木橋被鋼筋水泥替代,村莊卻沒有了往日喧鬧。孩子們都到鎮(zhèn)里的寄宿制學(xué)校去了,年輕人也大多進(jìn)了城。余數(shù)不多的一些村民——或上了年紀(jì),或不適應(yīng)城市的打工生活,仍在小溪兩岸方圓不過十里的田野上,春耕夏種、秋收冬藏。我的父親,就是其中的一位。③清明過后,蕨菜早已欣欣然松開了拳頭,天地間滿眼都是萌萌的嫩綠,田野里一片生機(jī)盎然。山區(qū)海拔高,我們種的是單季稻,這時就要撤谷種育秧了。村上的農(nóng)戶大多育的是水秧,谷種直接撒進(jìn)蓄水的母田里,然后就等著插田(即插秧)了:而我的父親,總是先在一長溜田塊上,用覆著尼龍膜的弓形棚育好秧苗,然后再移栽到水田里。④秧苗的移栽即栽秧,這是一件極為枯燥而勞累的農(nóng)活。時節(jié)大約在立夏的前兩天。栽秧時我整天跟著父親,弓著背伏在水田中央,左手掌托著一大柄帶泥的秧苗,右手拇指和食指小心翼翼拔了秧,然后一根一根逐一插入田泥。⑤三兩天下來.剛搬了家的秧苗,綠油油、顫巍巍,成片成片立在初夏的微風(fēng)中,煞是愜意。而我卻渾身酸痛得直不起腰,走起路來像個老頭兒。父親是不計較栽秧的工夫和辛苦的,他只知道.比起水秧,這種方式育的秧插到田里,長勢會更好、谷穗會更飽滿。⑥端午節(jié)前后,父親栽的秧苗,已分蘗得茁茁壯壯了。而此時,祖父與耕牛也早已喚醒了蟄伏了一冬的稻田,正水漾漾、明晃晃地候著。這就到了插田的時節(jié)了。⑦那時的鄉(xiāng)村,插田和嘗新米是極為重視的兩件事,分別代表著希望與豐收。因此,插田那幾日.家家戶戶的飯桌都特別豐盈。農(nóng)諺“插田無豆腐,田埂當(dāng)大路:插田無腌蛋,田埂全踩斷”所表達(dá)的意思.就是插田時節(jié)要額外做豆腐、煮成鴨蛋。⑧那些年,我既盼望豐盛的插田飯,又害怕插田。因?yàn)槲也宓难砜偸鞘枋杳苊?、歪歪扭扭,橫秧更是經(jīng)常上下排錯了行。而父親對插田是非常講究的,每一株秧都要與前后左右四株秧間隔二十多厘米,豎秧橫秧對得筆直,就像參加廣播體操表演的隊伍那樣。⑨插田時。父親打頭,我在右側(cè)。若是碰到百十米長的大丘田,我總要被父親訓(xùn)斥幾回。這期間,還免不了被他拔掉幾排歪扭得太不像話的秧重插。望著父親三五下就把我的秧行糾得筆直,挨了責(zé)的我雖然有些憤憤然,內(nèi)心卻也很是佩服。⑩村里的農(nóng)戶,也有像我父親一樣把秧插得筆直的,但多數(shù)人家只管把豎秧插好,橫秧則不做要求。秧插直了,主要為日后耘田時,田刨能順溜地通過。?一根三五米長、搟面杖般粗細(xì)的木柄,以四十五度角斜嵌在緊箍兒那么大的扁鐵圈上,這就是耘田用的農(nóng)具田刨了。耘田是水稻管理過程中重要的一環(huán),目的是除草和松土。秧插下田后大約二十天,便迎來第一次耘田。耘田時,人挽著褲腳站立行走,雙手一前一后握住田刨柄.一推一拉間,田刨在豎秧弄里“嘩嘩嘩”地游走,刨去雜草、刨松了淤泥。?而父親的稻田,是必須隔月再耘第二遍的——讓田刨沿橫秧弄也走一趟。那時的秧已密密匝匝。長到了齊腰高,秧葉邊沿的鋸齒銳得刺人。父親是不允我放下褲腳耘田的,因?yàn)殚L長的褲腳糊著爛泥,會損壞秧葉。只消半天下來,原本光溜的腿肚子就被劃得布滿了不規(guī)則的血痕,細(xì)細(xì)長長,刺痛難耐。?那時我便覺得在父親的心里,我是不如他的稻田重要的。?父親不僅對稻田精耕細(xì)作,對田間地頭的管理也總是一絲不茍。浙西南山區(qū)的稻田,大多是分布在山脊或山岙里的梯田,上下丘間的落差,有三五米到十幾米不等。稻田里側(cè)的田坎、外側(cè)的田岸沿甚至田岸路上,叢生的雜草總是蓬蓬勃勃的,似乎時刻在密謀著占領(lǐng)整個田野。于是。在父親的農(nóng)活日歷中,自然也排上了拔田坎、砍田岸沿、鏟田岸這些人工鋤草的項(xiàng)目。?經(jīng)過一番辛苦的勞作,父親的田野,總是田內(nèi)郁郁蔥蔥、田外清清爽爽。幾年下來,我們家種過的田地,就像有教養(yǎng)人家的后生一般,清爽而敦實(shí)。每次村里重新抓鬮分責(zé)任田時,鄉(xiāng)親們都希望抓到的是我們家的稻田——因?yàn)楹梅N!而父親,則叉開始調(diào)教起他新分來的田地來。如此幾輪分田后,父親的汗水和足跡,幾乎遍布了村莊里所有的稻田……?父親的田野是我的另一個課堂,我的童年與少年時期一直都在不停地學(xué)習(xí)著祖輩傳下的農(nóng)耕技術(shù)。然而,我學(xué)會了耕田、插秧、耘田、刈谷、打稻,最終并沒有子承父業(yè)成為一個農(nóng)民——我破天荒地成了全村第一個考上大學(xué)的人,并留在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)兩百多里的城幣工作。?十二年前祖父去世后,父親的田野變得更加孤寂了。這兩年,他的體力日漸衰退、頭發(fā)稀疏而霜白。有一回,父親從田野里挑谷擔(dān)回家時,腳底打滑摔倒在地,稻谷散落一地。父親當(dāng)了一輩子農(nóng)民、挑了一輩子谷擔(dān),這是從未發(fā)生過的事情。那一天,他難過極了。?父親老了,可是他依然不愿離開他的田野。有兩回因?yàn)橄ドw的骨刺讓他疼痛難當(dāng),我把他接到了城里。去醫(yī)院做完檢查后,我想留他多住幾日好好休息兩天。然而,在熙熙攘攘的城市里.父親顯得無所適從——他一個人不愿上街,也不敢過馬路。兒子上學(xué)、我和妻子上班,他就整天窩在家里的沙發(fā)上一直迷迷糊糊地睡覺。?兩天下來,父親就仿佛池塘枯水期的魚、烈日下離了土的蔥一般,蔫蔫的沒有了生氣,整日嘮叨著要我送他回去??墒侵灰换氐洁l(xiāng)下老家,沒一會兒,他便又像一位重返沙場的老將軍,精神抖擻地扛上農(nóng)具,巡視他的田野去了。?歲月是一支多情的畫筆,在每一個蕭瑟的秋冬過后,總能重新畫出姹紫嫣紅、生機(jī)盎然的春天:歲月又是一把無情的刻刀,年復(fù)一年地改變著父親的模樣,似乎轉(zhuǎn)眼便讓他溝壑滿臉、兩鬢滿霜……只有家鄉(xiāng)門前的小溪在不知疲憊地流淌著,叮叮咚咚地唱著永不停歇的樂曲。而父親的田野,年復(fù)一年,青了又黃,黃了又青!1.文章第①自然段描寫了家鄉(xiāng)的景象。請從全文的角度,分析作者介紹家鄉(xiāng)景象的用意。2.文章中“我”和鄉(xiāng)親的一些表現(xiàn)與父親形成了對比。請結(jié)合文章分析,用簡潔的語言說說這種對比表現(xiàn)出的父親形象的特點(diǎn)。3.請賞析文章第?自然段中的劃線句。兩天下來,父親就仿佛池塘枯水期的魚、烈日下離了土的蔥一般,蔫蔫的沒有了生氣,整日嘮叨著要我送他回去。4.請用簡潔的語言概括第⑨自然段包含的兩層語意。5.文章結(jié)尾,作者寫到:“而父親的田野,年復(fù)一年,青了又黃,黃了又青!”請說說作者在其中包含的情感。13、(12分)寫給女兒的一封信賈平凹淺淺是我的女兒,從小就喜歡寫詩,我只覺得好玩可愛,但從不鼓勵她將來當(dāng)作家詩人文壇上山高水遠(yuǎn),風(fēng)來雨去,人活得太累,并且我極不愛聽文二代之說,這樣的帽子很容易被戴上,既丑陋,又硌得腦袋疼。在二三十年里,我僅呵護(hù)她的上學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚,指望著一切能安康平順,歲月靜美。等到她的兩個孩子終于上小學(xué)了,家里沒了凌亂和囂煩,有一日她送我煙酒還有幾首詩,我才知道她其實(shí)還一直寫詩,只是有的寫在日歷上,有的寫在手機(jī)上,有的能念出來還沒有寫下來。唉,詩這東西像種子一樣,有土壤水分了就要拱土發(fā)芽,生葉抽枝的。我讀了那些詩,覺得有意思,她說夠不夠發(fā)表水平,我說,就是夠發(fā)表水平也不要發(fā)表,詩可以養(yǎng)人,不可以養(yǎng)家,安分過一般日子吧。她是聽我話的,生活得簡單而安靜,偶爾給我手機(jī)發(fā)一首詩。我對她的詩越來越輔導(dǎo)不了,以我的愛好,總是回復(fù)一句好或是不好,建議她給她認(rèn)識的幾個詩人發(fā)去讓人家看看。此后很久的時間,她不再發(fā)詩給我,或許地覺得我老打擊她,或許也覺得我真的不懂詩。后來我所知道的,是一些朋友認(rèn)為她寫的還好,竟替她把一些詩稿投給雜志,竟受到肯定,有了許多贊許的話。人真是奇怪,受了鼓勵,就像火山爆發(fā)一樣,雖然這火山上冰雪覆蓋。這一點(diǎn)上她有點(diǎn)像我。她現(xiàn)在已經(jīng)不小了,說起來有父女的名分,實(shí)際上我是我,她是她,她早不崇拜我,我也無法控制她,何況詩是她的,與我毫不相關(guān)。她的詩在各種雜志上不斷地發(fā)表,偶爾我讀到了,也讓我驚訝,她怎么有那么多的奇思妙想!那些句子是她這個年齡人的句子,是這個時代的句子,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)攆不上了,倒生出幾多感嘆和羨慕。我曾經(jīng)給許多人寫過序,給許多書畫展覽、新書發(fā)布會捧過場,而淺淺要作公開的詩人了,又出版第一本詩集,我卻因別的事外出,不能到現(xiàn)場祝賀,就寫幾句話贈送她。我要說的是,既然一顆苗子長出來了,就迎風(fēng)而長,能長多高就多高,不要太急于結(jié)穗,麥子只有半尺高結(jié)穗,那穗就成了蠅頭。培養(yǎng)和聚積能量是最重要的,萬不可張狂輕佻,投機(jī)迎合,警惕概念化、形式化,更不能早早定格,形成硬殼。作家詩人是一生的事,長跑才開始,這時候兩側(cè)人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無限向前。最后,我還要說:做好你的人,過好你的日子,然后你才是詩人。讀父親信有感賈淺淺讀到這封信的時候,他正在書房同別人說話。我坐在他的旁邊。說不上來是感動還是悲傷,心頭就像壓著一塊石頭似的喘不過氣來,我忽然哭出了聲,眼淚汩汩地流著,像要接滿桌前放著的那塊凹石。他側(cè)著身子,看著我,聲音柔軟地說:你還讀哭了?!我知道他有時還拿我當(dāng)小孩一樣,我也故意拽著他的袖于要把眼淚鼻涕往上抹。他嘿嘿地笑了,說是寫了整整一個早上。在家里,我是最跟他沒大沒小的兩個人。常常當(dāng)著屋里屋外的人摟著他的脖子,揪他的壽眉。著急的時候他會喊:不當(dāng)當(dāng)(方言,意為沒大沒?。?。過后依然在電話里按我的要求用響亮的親吻結(jié)束。是呀,“文壇上山高水遠(yuǎn),風(fēng)來雨去”。他怎么忍心讓自己女兒活得辛苦呢。這幾年只有自己做了母親,才體會得出那其中的深意?!白龊媚愕娜?,過好你的日子,然后你才是詩人?!边@也許是全天下所有的父母對兒女的期待。“詩可以養(yǎng)人,不可以養(yǎng)家,安分過一般日子吧?!毕耖_出的蓮,它卻長在淤泥里。“長跑才開始,這時候兩側(cè)人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無限向前。”這讓我想起了他的創(chuàng)作,不就是這樣嗎?我劃了根火柴,燃起一根煙夾在他的食指間,笑著說我想起了一句詩“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。他搔搔頭說“好”。一朵蘭花瓣,正悄悄落下。(以上兩文選自《文藝報》2018﹣02﹣05,有刪改)(注)賈淺淺,作家賈平凹的女兒,賈淺淺的第一部詩集出版后舉行首發(fā)式,賈平凹因故未能到場,但他提前給女兒寫了一封賀信,賈淺淺讀到信后,寫了《讀父親信有感》。1.閱讀《寫給女兒的一封信》,根據(jù)提示完成下表。(每處不超過10字)女兒的成長作者的態(tài)度小時候喜歡寫詩①_____長大后一直寫詩有意思,不要發(fā)表詩作不斷發(fā)表②_____③_____寫信祝賀2.賞析文中畫線的句子。①人真是奇怪,受了鼓勵,就像火山爆發(fā)一樣,雖然這火山上冰雪覆蓋。②他側(cè)著身子,看著我,聲音柔軟地說:你還讀哭了?!3.“長跑才開始,這時候兩側(cè)人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無限向前?!边@句話,賈平凹要告訴女兒哪些道理?4.讀完這兩篇文章,你可能會頗有感觸。請寫一段推薦語,將其推薦給同學(xué)或父母。(任選個角度,80字左右)推薦給_____,推薦語_____三、寫作。(50分)14、題目:久違的綻放要求:①以“久違的綻放”為題目寫一篇600字以上的文章。②文體不限(詩歌、戲劇除外)。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。
參考答案一、積累與運(yùn)用。(28分)1、C【解題分析】試題分析:字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。A和顏悅色,震耳欲聾。B眼眶,漫不經(jīng)心。D浮躁,川流不息。2、C【解題分析】
C項(xiàng)句子中加點(diǎn)詞語使用有誤。戛然而止:形容聲音突然終止。戛:象聲詞。不能形容“擁堵現(xiàn)象”?!绢}目點(diǎn)撥】運(yùn)用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。3、B【解題分析】
這里是離人就要像蓬草那樣隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),到萬里之外去了。此二句表達(dá)了“我”對朋友漂泊生涯的深切關(guān)懷。所以選項(xiàng)“‘我’就要像蓬草那樣隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)”錯。故選B。4、B【解題分析】
語意的銜接要結(jié)合上下句分析。語意上,“昂首高吭的雄雞”應(yīng)對“喚醒黎明的沉默”,“奮蹄疾馳的駿馬”應(yīng)對“掙脫千年的羈絆”,“威風(fēng)凜凜的雄獅”應(yīng)對“舞動大地的雄風(fēng)”,“沖天騰飛的巨龍”應(yīng)對“叱咤時代的風(fēng)云”。故選B。5、C【解題分析】
《詩經(jīng)》的第一篇是《關(guān)雎》。所以《蒹葭》不是《詩經(jīng)》的第一篇。故選C。6、D【解題分析】本題考查學(xué)生對具體語境中成語運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。D項(xiàng)“天衣無縫”指比喻事物周密完善,找不出什么毛病。與語境不符。點(diǎn)睛:此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境及詞語的意思做出判斷。解答時要辨析詞語(成語)本身的意義、使用范圍、語意輕重、情感色彩等方面的差別,重點(diǎn)從是否望文生義、褒貶誤用、張冠李戴、不合語境、重復(fù)累贅等幾個方面去分析。7、D【解題分析】
A.bēn/bèn;hèng/hèng;zā/zhā。B.chù/zhù;lì/shuò;qiǎng/qiǎng。C.jìng/jìng;dān/dān;sài/sè。D.liáo/liào;xuàn/xùn;féng/fèng。故選D。8、B【解題分析】
A.眼眶kuàng;C.目眩神迷xuàn,寒噤jìn;D.瞬息萬變shùn;故選B。9、【活動一】(1)A(2)B(3)C【活動二】(1)和(2)D(3)B【活動三】A【活動四】(1)【乙】(2)示例:贏得了北京世園會十六區(qū)最受歡迎花壇稱號(或:被評為北京世園會十六區(qū)最受歡迎花壇)【解題分析】
活動一:(1)穴居應(yīng)讀穴(xué)居;融合:上指不同個體或不同群體在一定的碰撞或接觸之后,認(rèn)知、情感或態(tài)度傾向融為一體。可指文化、風(fēng)格等。契合:符合。據(jù)此,答案為A。(2)依據(jù)“今天,中國正以開放的姿態(tài)歡迎世界各國人民走進(jìn)世園會?!睉?yīng)填入“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”故選B。(3)本文主要介紹北京世博園的景觀、建筑風(fēng)格和文化內(nèi)涵,以及應(yīng)用到的高科技手段。據(jù)此,答案為C?;顒佣海?)中國傳統(tǒng)文化講究“和”,以“和”為貴,故應(yīng)填入字為“和”。(2)根據(jù)前面的主題“天地人和”“山水和鳴”“祥和逸居”“和而共生”,依次填入的句子為④句、①句、③句、②句。故選D。(3)“四君子”指梅、蘭、竹、菊四種植物,A句寫梅花;B句寫松樹,不屬于“四君子”;C句寫竹子;D句寫菊花。故選B。活動三:楷書又稱正書,或稱真書。其特點(diǎn)是:形體方正,筆畫平直,可作楷模,故名行書是介于楷、草間的一種書體。寫的比較放縱流動,近于草書的稱行草;寫的比較端正平穩(wěn),近于楷書的稱行楷。該楹聯(lián)文字形體方正,是楷書,據(jù)此,答案為A?;顒铀模海?)花好月圓:比喻美好圓滿的生活。乙詩突出文化底蘊(yùn)深厚,描繪了良好的生態(tài)環(huán)境,營造了和諧美好的畫面,與“花好月圓”的寓意相符,故選乙詩。(2)劃線句的“贏得了北京世園會十六區(qū)最受歡迎花壇”部分,缺少賓語,應(yīng)改為“贏得了北京世園會十六區(qū)最受歡迎花壇的稱號。”或“被評為北京世園會十六區(qū)最受歡迎花壇”。10、窈窕淑女琴瑟友之禪房花木深胡為乎泥中青青子衿悠悠我心安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解題分析】試題分析:默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“窈窕”“琴瑟”“衿”“庇”等字詞的書寫。二、閱讀理解。(42分)11、1.C2.中國上映的科幻電影以較少的數(shù)量產(chǎn)生較高的票房,經(jīng)濟(jì)效益高。(意思答對即可)3.①弘揚(yáng)中國核心價值觀;②宣介人類命運(yùn)共同體的理念;③推動中國電影類型化、工業(yè)化新探索:④開啟了科學(xué)與想象的未來。(意思答對即可)【解題分析】1.C.“少涉及穿越、幻想類的題材”不符合文意。2.此題考查圖表分析,這類題一般問從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的,可優(yōu)先選用題干(表題)中的詞語。此題就抓住科幻電影占比、科幻電影票房占比的比較圖中兩條折線得出結(jié)論。3.考查對材料的閱讀與分析。仔細(xì)閱讀材料二和材料三的內(nèi)容,分析《流浪地球》成為中國電影市場現(xiàn)象級大片的原因,“《流浪地球》弘揚(yáng)的中國核心價值觀,很好地滿足了廣大觀眾的審美需求”“宣介了人類命運(yùn)共同體的理念,為解決全人類的問題提供了中國方案”“給我們呈現(xiàn)了一個科學(xué)幻想基礎(chǔ)上的未來世界”,用簡練的語言作答即可。12、1.介紹了家鄉(xiāng)的環(huán)境;用家鄉(xiāng)從古到今環(huán)境依舊的情形為下文表現(xiàn)父親堅守傳統(tǒng)生活方式(插秧)作鋪墊。2.插秧時,“我”插得不好,并且害怕插秧之苦,表現(xiàn)了父親勤勞的特點(diǎn);鄉(xiāng)親刨秧只刨一次,父親刨兩次,表現(xiàn)了父親做事認(rèn)真的特點(diǎn)。(關(guān)鍵詞:勤勞、認(rèn)真)3.運(yùn)用比喻的修辭手法,把父親比作“池塘枯水期的魚”“烈日下離了土的蔥”,生動形象地寫出了父親對城市生活的不適應(yīng),表達(dá)了父親想回到農(nóng)村的迫切心情。4.插秧時,“我”插的秧并不好;“我”內(nèi)心很佩服父親插秧認(rèn)真。5.句子表面說父親的田野年復(fù)一年青了又黃,實(shí)際說的是父親在田地里辛苦地勞作了一年又一年,包含了對父親敬佩、贊頌以及歲月流逝父親日漸老去的惋惜之情。(敬佩、贊頌、惋、無奈。)【解題分析】1.試題分析:考查環(huán)境描寫的作用。此題要注意環(huán)境描寫所處的位置是在文章的開頭。所以在內(nèi)容上:介紹了家鄉(xiāng)的環(huán)境從古到今沒有變化。結(jié)構(gòu)上:為下文表現(xiàn)父親堅守傳統(tǒng)生活方式作鋪墊。這樣分點(diǎn)來答,既使答案內(nèi)容層次清晰,又使答案內(nèi)容完整無缺。2.試題分析:考查對比手法的作用。首先要找到對比的內(nèi)容,即“我”與父親作對比的地方,鄉(xiāng)親與父親作對比的地方。再聯(lián)系具體語境,答出對比的作用,即突出了父親的形象特點(diǎn)。3.試題分析:考查修辭手法的類型及其表達(dá)作用?!俺靥量菟诘聂~”“烈日下離了土的蔥”明顯是運(yùn)用了比喻的修辭手法。答題時首先要點(diǎn)明描寫人物的手法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的人物心理活動。點(diǎn)睛:這里是從修辭角度來對語言進(jìn)行賞析,學(xué)生應(yīng)了解常用修辭的特點(diǎn)及作用。如比喻、擬人:生動形象地寫出××事物的××特點(diǎn)。排比:增強(qiáng)文章氣勢,增加感染力、說服力。對比:突出描寫對象的某種特點(diǎn)。反復(fù):有強(qiáng)調(diào)語氣,強(qiáng)化內(nèi)容的作用??鋸垼和怀鍪挛锾卣鳎沂颈举|(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。對偶:語句整齊、意韻鏗鏘。反問:增強(qiáng)語氣,強(qiáng)烈抒情。學(xué)生必須結(jié)合相關(guān)語句分析。4.試題分析:概括層次大意要明確,即表達(dá)意思要正確、清楚。完整,概括出主要內(nèi)容。直接,語句要簡明扼要,不能啰嗦??衫斫夂谩鞍ち素?zé)的我雖然有些憤憤然,內(nèi)心卻也很是佩服”一句?!鞍ち素?zé)”是因?yàn)椤拔摇辈宓难聿⒉缓茫弧皟?nèi)心卻也很是佩服”是說父親插秧認(rèn)真。5.試題分析:考查語句的作用,要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的結(jié)尾,所以就有收束全文,點(diǎn)明主旨的作用。有所不同的是“而父親的田野,年復(fù)一年,青了又黃,黃了又青!”這句話一語雙關(guān),所以要把字面意思與深刻含意答出來。特別是要把表現(xiàn)的文章中心答出來。13、1.覺得好玩,并不鼓勵驚訝、感嘆、羨慕出版第一部詩集2.①運(yùn)用比喻手法,生動地表現(xiàn)了女兒受到鼓勵之后,激發(fā)出的創(chuàng)作熱情和才華。②通過描寫姿態(tài)、語氣,表現(xiàn)了父親對“我”的體貼、疼愛。3.提醒女兒道路漫長,鍥而不舍;告誡女兒專心投入,淡泊名利;鼓勵女兒心懷夢想,開拓進(jìn)取。4.給同學(xué):兩篇文章深情款款,讀完之后我被這份父女之情深深打動了。父母之愛永遠(yuǎn)是我們?nèi)松膶氋F財富,讓我們認(rèn)真讀一讀,慢慢領(lǐng)會吧!給父母:讀過兩篇文章,眼前立刻浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面,賈平凹父女那有趣的互動仿佛就在眼前,我立刻被這種親密和諧的父女關(guān)系吸引了,也快快讓這動人的場景出現(xiàn)在我們家吧!【解題分析】1.此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言。根據(jù)“我只覺得好玩可愛,但從不鼓勵她將來當(dāng)作家詩人文壇上山高水遠(yuǎn),風(fēng)來雨去,人活得太累”可知第一空的答案是“覺得好玩,并不鼓勵”。根據(jù)“偶爾我讀到了,也讓我驚訝,她怎么有那么多的奇思妙想!那些句子是她這個年齡人的句子,是這個時代的句子,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)攆不上了,倒生出幾多感嘆和羨慕”可知第二空的答案是“驚訝,感嘆和羨慕”。根據(jù)“而淺淺要作公開的詩人了,又出版第一本詩集,我卻因別的事外出,不能到現(xiàn)場祝賀,就寫幾句話贈送她”可知第三空的答案是“出版第一部詩集”。2.此題考查賞析句子。賞析句子的解題思路:選角度+表達(dá)效果關(guān)鍵詞+內(nèi)涵(景物人物特點(diǎn))+感情、主題。①此句把人受到鼓勵后的狀態(tài)比作火山爆發(fā),這是運(yùn)用了比喻的修辭,結(jié)合語境可知,這個比喻句生動形象地寫出了女兒受到我的鼓勵后,激發(fā)出了創(chuàng)作的熱情和才華。②此句是對父親的動作和語言的描寫,結(jié)合語境可知,這些動作和語言表現(xiàn)了父親對女兒的體貼和疼愛。點(diǎn)睛:詞句賞析品味題的答題基本上從修辭和字詞角度切入,答案的組織形式可以采用說出修辭名稱(找出關(guān)鍵字
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