支教團個人工作總結(jié)

Word文檔支教團個人工作總結(jié)回顧過去自己的工作，有哪些進步，又是有哪些方面還需要去提升的，來做好個人工作的一個總結(jié)，讓自己能更加的了解。下面是由我我為大家整理的《支教團個人工作總結(jié)》。

作為＊＊縣支教團的一名成員，我很榮幸的被分在中學任教。在各級領導和老師的關(guān)懷和關(guān)心下，自己很快地適應了這里的生活，并能樂觀投身于支教工作之中。下面我將就來后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的狀況匯報

一、工作方面

在學校微機課老師缺乏的狀況下，我擔當了高一班級xxxx班、初一班級xxxx班以及初二班級xxxx班的微機課教學任務。同時，因微機組一女老師有孕在身無法多代課，我還主動分擔了她的教學任務，幫她擔當了初二班級兩個班的教學任務。現(xiàn)在，我總共帶了初、高中三個班級共xxxx班的微機課，每周1xxxx課時。

在學校老師的要求下，我還辦起了計算機培訓班，主要面對學校老師，為他們培訓計算機軟件應用學問、網(wǎng)絡基礎以及網(wǎng)頁制作等方面的內(nèi)容，這樣的培訓課每周進行一次，每次2－3課時，深受學校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課?？偟膩碚f，貴州的計算機教學水平還和浙江等地有所差距，有相當一部分的同學以前從未接觸過電腦，當然，同學當中也有極個別的電腦高手。同學計算機水平參差不齊這無疑給教學上增加了困難。但我迎難而上，努力教好每一個同學。在教學過程中，我注意從基礎教起、從點滴開頭，努力把基礎學問，基本操作形象的展現(xiàn)給同學，努力把晦澀的計算機術(shù)語講解的生動好玩。同時，我還讓在浙江的同學經(jīng)寄些最新計算機資料過來，適時適當?shù)亟o同學加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的學問面。

我不敢忘因材施教的訓練原則，在教學中，對待不同的同學我實行不同的教學方法。對于那些學得很好的同學，我鼓舞他們拋書本，去學一些課本以外的學問，以此來獲得進一步的提高；對于一些基礎比較薄弱的同學，我抽出業(yè)余時間給他們吃偏飯，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟識起來。

愛好是最好的老師，為培育同學們學習的愛好，我抓住他們都很喜愛上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓舞他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了同學們的上機操作力量，又加強了他們學習的愛好,收到了很好的效果。

在完成好自己的教學任務外，我還樂觀協(xié)作其他的支教團成員開展工作，進行學科之間的交叉教學。同時，還利用計算機學科的優(yōu)勢，在上機時幫著同學進行單詞記憶等活動，充分調(diào)動了同學的學習樂觀性。

二、生活方面

市、校的各級