浙江省紹興市越城區(qū)2024屆七年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省紹興市越城區(qū)2024屆七年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若x2+2(2p﹣3)x+4是完全平方式,則p的值等于()A. B.2 C.2或1 D.或2.要調(diào)查某校八年級學生周日的睡眠時間,選取調(diào)查對象最合適的是()A.選取一個班級的學生 B.選取50名男生C.選取50名女生 D.隨機選取50名八年級學生3.如圖,已知AB∥CD,∠BAD=100°,則下列結(jié)論正確的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠ABC=80° D.∠ADC=80°4.已知,,是的三條邊長,則的值是()A.正數(shù) B.負數(shù) C.0 D.無法確定5.方程組的解適合方程x+y=2,則k值為()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣6.若a>b,則下列各式中正確的是()A.a(chǎn)-c<b-c B.a(chǎn)c>bc C.-(c≠0) D.a(chǎn)(c2+1)>b(c2+1)7.如圖所示,一個60o角的三角形紙片,剪去這個600角后,得到一個四邊形,則么的度數(shù)為()A.120O B.180O. C.240O D.30008.2的平方根為()A.4 B.±4 C. D.±9.下列語言是命題的是()A.畫兩條相等的線段B.等于同一個角的兩個角相等嗎?C.延長線段AO到C,使OC=OAD.兩直線平行,內(nèi)錯角相等.10.已知不等式組的解集如圖所示(原點沒標出,數(shù)軸單位長度為1),則的取值為()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.計算:__.12.若關(guān)于x的一元一次不等式組無解,則m的取值范圍為______.13.比較大?。篲_______(填“”或“”號)14.已知關(guān)于x的不等式3x-m+1>0的最小整數(shù)解為2,則實數(shù)m的取值范圍是___________.15.x的與5的差不大于2,用不等式表示為_____.16.在Rt△ABC中,直角邊AC=6,BC=8,則斜邊AB等于________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)在△ABC中,∠ACB=90°AD是它的角平分線,EB⊥AB于點B且交AD的延長線于點E.(1)如圖1,求證:BD=BE(2)如圖2,過點E作EF⊥BC于點F,CF:BF=5:3,BE=10,求DF的長.圖1圖218.(8分)在我國民間流傳著許多詩歌形式的數(shù)學算題,這些題目敘述生動、活潑,它們大都是關(guān)于方程和方程組的應(yīng)用題.由于詩歌的語言通俗易懂、雅俗共賞,因而一掃純數(shù)學的枯燥無味之感,令人耳目一新,回味無窮.請根據(jù)下列詩意列方程組解應(yīng)用題.周瑜壽屬:而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù);十比個位正小三,個位六倍與壽符;哪位同學算得快,多少年壽屬周瑜?詩的意思是:周瑜病逝時的年齡是一個大于30的兩位數(shù),其十位上的數(shù)字比個位數(shù)字小3,個位上的數(shù)字的6倍正好等于這個兩位數(shù),求這個兩位數(shù).19.(8分)有一張面積為256cm2的正方形賀卡,另有一個長方形信封,長寬之比為3:2,面積為420cm2,能將這張賀卡不折疊的放入此信封嗎?請通過計算說明你的判斷.20.(8分)已知關(guān)于x、y的二元一次方程組(1)若x+y=1,則a的值為;(2)-3≤x-y≤3,求a的取值范圍。21.(8分)(1)用簡便方法計算:1992+2×199+1(2)已知x2﹣3x=1,求代數(shù)式(x﹣1)(3x+1)﹣(x+2)2﹣4的值.22.(10分)化簡,再求值:,再從-2,-1,0,1,2選擇一個你喜歡的數(shù)代入求值.23.(10分)觀察下面圖形,解答下列問題:(1)在上面第四個圖中畫出六邊形的所有對角線;(2)觀察規(guī)律,把下表填寫完整:邊數(shù)三四五六七……n對角線條數(shù)025……(3)若一個多邊形的內(nèi)角和為1440°,求這個多邊形的邊數(shù)和對角線的條數(shù).24.(12分)如圖,在中,,高、相交于點,,且.(1)求線段的長;(2)動點從點出發(fā),沿線段以每秒1個單位長度的速度向終點運動,動點從點出發(fā)沿射線以每秒4個單位長度的速度運動,兩點同時出發(fā),當點到達點時,兩點同時停止運動.設(shè)點的運動時間為秒,的面積為,請用含的式子表示,并直接寫出相應(yīng)的的取值范圍;(3)在(2)的條件下,點是直線上的一點且.是否存在值,使以點為頂點的三角形與以點為頂點的三角形全等?若存在,請直接寫出符合條件的值;若不存在,請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】∵x2+2(2p﹣3)x+4是完全平方式,∴2p?3=±2,解得:p=或,故選D.點睛:此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.完全平方公式的應(yīng)用口訣:“首末兩項算平方,首末項成績的2倍中間放,符號隨中央”2、D【解題分析】

根據(jù)選取調(diào)查對象具有代表性、隨機性,即可判斷.【題目詳解】要調(diào)查某校八年級學生周日的睡眠時間,選取調(diào)查對象最合適的是隨機選取50名八年級學生,故選D.【題目點撥】此題主要考察樣本的選擇.3、D【解題分析】

由平行線的性質(zhì)得出∠ADC=80°;只有AD∥BC時,才有∠1=∠2,∠3=∠4,∠ABC=80°;即可得出結(jié)果.【題目詳解】解:∵AB∥CD,∠BAD=100°,∴∠ADC=80°;只有AD∥BC時,才有∠1=∠2,∠3=∠4,∠ABC=80°;故選:D.【題目點撥】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、B【解題分析】

利用平方差公式將代數(shù)式分解因式,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可解決問題.【題目詳解】解:∵(a?b)2?c2=(a?b+c)(a?b?c),

∵a+c>b,b+c>a,

∴a?b+c>1,a?b?c<1,

∴(a?b)2?c2<1.

故選B.【題目點撥】本題考查因式分解的應(yīng)用,三角形的三邊關(guān)系等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.5、C【解題分析】試題解析:解:,①+②得,x+y=k+1,由題意得,k+1=2,解答,k=1,故選C.考點:二元一次方程組的解.6、D【解題分析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)對各選項分析判斷即可得解,在分析的過程中要注意不等式的方向應(yīng)該不應(yīng)該進行改變.根據(jù)不等式的性質(zhì)1,給不等式的兩邊同時加上或者減去任意一個數(shù),不等號的方向不發(fā)生改變,所以給不等式的兩邊同時加上或者減去任意一個數(shù)不等號的方向改變的就錯誤;不等式的性質(zhì)2和3,主要是乘以(除以)正數(shù)還是負數(shù),所以給不等式的兩邊同時乘以(除以)數(shù)(或式)時不等能判斷這個數(shù)(或式)是正數(shù)還是負數(shù)的都是錯誤.【題目詳解】解:A、根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1,A選項結(jié)論錯誤,不符合題意;B、因為c可正可負可為0,所以無法判斷ac和bc的大小關(guān)系,B選項結(jié)論錯誤,不符合題意;C、左邊除以-c,右邊除以c,不等式?jīng)]有這個性質(zhì),所以C選項錯誤;D、因為c2+1>0,所以根據(jù)不等式的基本性質(zhì)2,D選項結(jié)論正確,符合題意;故選:D.【題目點撥】本題主要考查了不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.7、C【解題分析】

如圖,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,得∠3+∠4+600=1800,又根據(jù)平角定義,∠1+∠3=1800,∠2+∠4=1800,∴1800-∠1+1800-∠2+600=1800.∴∠1+∠2=240O.故選C.8、D【解題分析】

利用平方根的定義求解即可.【題目詳解】解:∵2的平方根是±.故選D.【題目點撥】此題主要考查了平方根的定義,注意一個正數(shù)的平方根有2個,它們互為相反數(shù).9、D【解題分析】根據(jù)命題的定義分別進行判斷即可.A.畫兩條相等的線段為描敘性語言,不是命題,所以A選項錯誤;

B.等于同一個角的兩個角相等嗎?為疑問句,不是命題,所以B選項錯誤;

C.延長線段AO到C,使OC=OA為描敘性語言,不是命題,所以C選項錯誤;

D.兩直線平行,內(nèi)錯角相等為命題,所以D選項正確.故選D.10、C【解題分析】

首先解不等式組,求得其解集,又由圖可求得不等式組的解集,則可得到關(guān)于a的方程,解方程即可求得a的值.【題目詳解】∵的解集為:a+1≤x<1.又∵,∴5≤x<1,∴a+1=5,∴a=2.故選C.【題目點撥】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集.明確在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3【解題分析】

直接利用二次根式以及立方根的性質(zhì)分別化簡進而得出答案.【題目詳解】解:原式故答案為:3.【題目點撥】此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.12、【解題分析】

根據(jù)一元一次方程組的解法結(jié)合題意可求出m的取值范圍作答即可.【題目詳解】,解不等式①得,x<1m,

解不等式②得,x>m-1,

∵不等式組無解,

∴1m≥m-1,

∴m≥-1,故答案為m≥-1.【題目點撥】本題考查了解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是熟知:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小不用找的原則.13、【解題分析】

首先用立方根的性質(zhì)化簡=3,再把3化為算術(shù)平方根的形式,比較被開方數(shù)的大小即可作出判斷.【題目詳解】解:∵=3=,

又<∴

故答案為:<.【題目點撥】此題主要考查了實數(shù)大小的比較,算術(shù)平方根、立方根的含義和求法,要熟練掌握.14、【解題分析】

先用含m的代數(shù)式表示出不等式的解集,再根據(jù)最小整數(shù)解為2即可求出實數(shù)m的取值范圍.【題目詳解】∵3x-m+1>0,∴3x>m-1,∴x>,∵不等式3x-m+1>0的最小整數(shù)解為2,∴1≤<3,解之得.故答案為:.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的解法,根據(jù)最小整數(shù)解為2列出關(guān)于m的不等式是解答本題的關(guān)鍵.15、-5≤1.【解題分析】

x的為,與5的差即為-5,不大于即≤,據(jù)此列不等式.【題目詳解】由題意得,-5≤1.故答案為:-5≤1.【題目點撥】本題考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,抓住關(guān)鍵詞語,弄清運算的先后順序和不等關(guān)系,才能把文字語言的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學符號表示的不等式.16、10【解題分析】分析:根據(jù)勾股定理計算即可.詳解:∵直角邊AC=6,BC=8,∴斜邊AB=.故答案為:10.點睛:本題考查了勾股定理,在直角三角形中,如果兩條直角邊分別為a和b,斜邊為c,那么a2+b2=c2.也就是說,直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)證明見解析.(2)DF=4【解題分析】分析:(1)過點B作BG⊥DE于G,根據(jù)AD是△ABC的角平分線,EB⊥AB得∠ADC=∠E,再證∠BGD=∠BGE,最后根據(jù)BG=BG可證△BDG≌△BEG,從而可得BD=BE.(2)過點D作DH⊥AB于H,先證△BHD≌△EBF,得到DH=BF,從而CD=BF.設(shè)CF=5x,BF=3x,根據(jù)BD=BF+DF可求出x的值,可求出DF的值.詳解:(1)證明:過點B作BG⊥DE于G∵AD是△ABC的角平分線∴∠BAD=∠CAD∵EB⊥AB∴∠ABE=90°在Rt△ABE中∠BAE+∠E=90°在Rt△ACD中∠CAD+∠ADC=90°∴∠ADC=∠E∵∠ADC=∠BDE∴∠BDE=∠E∵BG⊥DE∴∠BGD=∠BGE∵BG=BG∴△BDG≌△BEG(AAS)∴BD=BE(2)過點D作DH⊥AB于H,∵∠ACB=90°∴CD⊥AC∴CD=DH∵∠ABE=90°∴∠ABC+∠FBE=90∵EF⊥BD∴∠BFE=90°∴∠FEB+∠FBE=90°∴∠HBD=∠FEB∵DH⊥AB∴∠BHD=90°∴△BHD≌△EBF(AAS)∴DH=BF∴CD=BF∵CF:BF=5:3∵設(shè)CF=5x,BF=3x,則CD=3x,DF=CF-CD=5x-3x=2xBD=BF+DF=3x+2x==5x∵BE=10∴5x=10,x=2∴DF=2×2=4點睛:本題考查了角平分線的性質(zhì)的運用,三角形全等的判定及性質(zhì)的運用,解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.18、這個兩位數(shù)是1.【解題分析】

題意中涉及兩個未知數(shù):十位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字;兩組條件:十比個位正小三,個位六倍與壽符.可設(shè)兩個未知數(shù),列二元一次方程組解題.【題目詳解】設(shè)這個兩位數(shù)十位上的數(shù)字是x,個位上的數(shù)字是y,根據(jù)題意,得解得答:這個兩位數(shù)是1.故答案是:這個兩位數(shù)是.【題目點撥】本題考查了二元一次方程組在實際問題中運用,需要設(shè)兩個未知數(shù),再尋找建立方程組的兩個等量關(guān)系.19、放不進去,理由見解析.【解題分析】

由正方形的面積可求賀卡邊長為16cm,再由長方形的面積,可求信封長3cm,寬為2cm,由于3>16,則可知信放不進信封.【題目詳解】解:放不進去;理由:正方形賀卡面積為256cm2,∴賀卡邊長為16cm.∵長方形信封,長寬之比為3:2,面積為420cm2,∴信封長3cm,寬為2cm.∵316,∴放不進去.【題目點撥】本題考查算術(shù)平方根;能夠通過正方形和長方形的面積求正方形和長方形的邊長,并能比較無理數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2)0≤a≤2;【解題分析】

(1)兩方程相加、再除以3可得x+y=a+,由x+y=1可得關(guān)于a的方程,解之可得;(2)兩方程相減可得x-y=3a-3,根據(jù)-3≤x-y≤3可得關(guān)于a的不等式組,解之可得;【題目詳解】(1),①+②,得:3x+3y=3a+1,則x+y=a+,∵x+y=1,∴a+=1,解得:a=,故答案為:;(2)①-②,得:x-y=3a-3,∵-3≤x-y≤3,∴-3≤3a-3≤3,解得:0≤a≤2;【題目點撥】本題主要考查解二元一次方程組和一元一次不等式組的能力,根據(jù)題意得出關(guān)于a的不等式是解題的關(guān)鍵.21、(1)40000(2)-7【解題分析】

(1)先根據(jù)完全平方公式進行變形,再求出即可;(2)先算乘法,再合并同類項,最后整體代入求出即可.【題目詳解】(1)原式=(199+1)2=40000(2)原式=3x2-2x-1-(x2+4x+4)-4=2x2-6x-9=2(x2-3x)-9=2-9=-7.【題目點撥】本題考查了有理數(shù)的混合運算和整式的混合運算,能正確運用乘法公式和運算法則進行計算和化簡是解此題的關(guān)鍵.22、當時,原式=(或當時,原式=)【解題分析】

原式括號中兩項通分并利用異分母分式的加法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把a=0或a=-1代入計算即可求出值.【題目詳解】原式===∵,,;∴取(或)當(或)時,原式=(或)【題目點撥】此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.23、(1)詳見解析;(2)9,14,;(3)1.【解題分析】

(1)根據(jù)要求畫圖;(2)觀察得出多邊形對角線條

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