《大學(xué)體育與健康》 課件 第四章 體育舞蹈

第四章

體育舞蹈SPORTWEHAVEMADEGREATACHIEVEMENTS教育教學(xué)·發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)·增強(qiáng)人民體質(zhì)大學(xué)體育與健康A(chǔ)

概述B

教學(xué)與訓(xùn)練C

組合創(chuàng)編本章摘要：1.主要內(nèi)容：本章從體育舞蹈的分類、發(fā)展史、藝術(shù)特點(diǎn)等方面介紹體育舞蹈，重點(diǎn)從拉丁舞和摩登舞的基本身體形態(tài)、基本功技術(shù)和基本組合套路進(jìn)行教學(xué)與練習(xí)。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握體育舞蹈的基本技術(shù)和鍛煉方法，能夠運(yùn)用所學(xué)技術(shù)達(dá)到提升技能和鍛煉身體的作用。EDUCATION第四章

體育舞蹈體育舞蹈簡(jiǎn)介IntroductiontoDancesport體育舞蹈的價(jià)值valuetoDancesportEDUCATION第一節(jié)

概述01舞種特點(diǎn)EDUCATION一、體育舞蹈簡(jiǎn)介

體育舞蹈有兩大類十個(gè)舞種，因發(fā)源地不同，受其歷史條件、地理環(huán)境、生產(chǎn)方式、民俗風(fēng)情、審美觀念等因素影響，每一種舞展現(xiàn)的人體美具有鮮明的民族特征，舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣2.心理價(jià)值1.生理價(jià)值4.美學(xué)價(jià)值3.促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力EDUCATION二、體育舞蹈的價(jià)值一、倫巴舞EDUCATION第二節(jié)體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練倫巴舞(Rumba)一級(jí)步法名稱英文名稱動(dòng)作次數(shù)①時(shí)間步TimeStep4小節(jié)②基本步BasicMowement2小節(jié)③手對(duì)手HandtoHand2小節(jié)④紐約步NewYork2小節(jié)⑤定點(diǎn)轉(zhuǎn)StopTurn2小節(jié)⑥1/8左轉(zhuǎn)基本步BasicMovement(1/8Turnofleft)4小節(jié)⑦反方向重復(fù)①-⑥的動(dòng)作倫巴舞(Rumba)二級(jí)步法名稱英文名稱動(dòng)作次數(shù)①直行基本步BasicMovement2小節(jié)②后退走步BackwardWalk3小節(jié)③前進(jìn)走步ForwardWalk3小節(jié)④庫(kù)克拉恰Cucaracha2小節(jié)⑤前進(jìn)走步轉(zhuǎn)（組合）ForwardWalkTurn(2times)4小節(jié)⑥1/4左轉(zhuǎn)基本步BasicMovement(1/4Turnofleft)2小節(jié)⑦反方向重復(fù)①-⑥的動(dòng)作01體育舞蹈發(fā)展史EDUCATION一、體育舞蹈簡(jiǎn)介二、恰恰恰舞EDUCATION第二節(jié)體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練恰恰恰舞(ChaChaCha)一級(jí)步法名稱英文名稱動(dòng)作次數(shù)①時(shí)間步TimeStep4小節(jié)②基本步（追步）BasicMowement4小節(jié)③手對(duì)手HandtoHand2小節(jié)④紐約步NewYork2小節(jié)⑤定點(diǎn)轉(zhuǎn)StopTurn2小節(jié)⑥1/4左轉(zhuǎn)基本步BasicMovement(1/4Turnofleft)2小節(jié)⑦反方向重復(fù)①-⑥的動(dòng)作恰恰恰舞(ChaChaCha)二級(jí)步法名稱英文名稱動(dòng)作次數(shù)①前進(jìn)后退鎖步ForwardLockandBackwardLock2小節(jié)②前進(jìn)后退三個(gè)恰恰恰ThreeCCC4小節(jié)③紐約步NewYork2小節(jié)④定點(diǎn)轉(zhuǎn)StopTurn2小節(jié)⑤時(shí)間步TimeStep2小節(jié)⑥滑追步接向右追步SlipChasseandBasic4-62小節(jié)⑦1/4左轉(zhuǎn)基本步BasicMovement(1/4Turnofleft)2小節(jié)⑧反方向重復(fù)①-⑦的動(dòng)作三、牛仔舞EDUCATION第二節(jié)體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練牛仔舞(Jive)組合步法名稱英文名稱動(dòng)作次數(shù)①點(diǎn)踏步（2次）Top2小節(jié)②左右追步（2次）LtoChasse2小節(jié)③基本搖步（2次）BasicRock1小節(jié)④向前追步ForwordChasse2小節(jié)⑤搖步定點(diǎn)轉(zhuǎn)（2次）RockStopTurn1小節(jié)⑥向后追步BackwardChasse2小節(jié)⑦搖步接追步（左右）（2次）BasicRocktoChasse4小節(jié)⑧左向右換位步LtoRChasse1小節(jié)⑨左右追步RtoLChasse1小節(jié)⑩反方向重復(fù)①-⑨的動(dòng)作

四、校園華爾茲EDUCATION第二節(jié)體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練

校園華爾茲步法名稱動(dòng)作次數(shù)①前進(jìn)基本步＋分展步1-8X3②行李＋前后基本步2-8X3③轉(zhuǎn)體前后基本步＋轉(zhuǎn)體180°3-8X3④反身位轉(zhuǎn)體前后基本步＋360°旋轉(zhuǎn)4-8X3⑤前進(jìn)基本步轉(zhuǎn)體5-8X3⑥男士跪地，女士前進(jìn)基本步繞轉(zhuǎn)360°6-8X3⑦前進(jìn)基本步轉(zhuǎn)向＋轉(zhuǎn)體換位7-8X3⑧側(cè)行點(diǎn)地步＋前后基本步換位8-8X3⑨側(cè)行點(diǎn)地步＋前后基本步換位9-8X3⑩側(cè)后交叉步＋轉(zhuǎn)體360°10-8X3?女士左右換位原地?fù)Q重心11-8X3?女士左右換位原地?fù)Q重心12-8X3EDUCATION步驟1：創(chuàng)編前的準(zhǔn)備體育舞蹈包含10種不同類型的舞種，風(fēng)格各異，動(dòng)作組合的創(chuàng)編要考慮不同人群、不同技術(shù)水平以及不同場(chǎng)合。因此體育舞蹈組合在創(chuàng)編之前首先要明確鍛煉人群、了解參與鍛煉的技術(shù)水平、考察鍛煉的目的（比賽、表演、健身等），確定舞種、風(fēng)格、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等。做到有的放矢。

步驟2：制定總體方案（1）找主題、找音樂(lè)（2）找主題動(dòng)作并延伸出小節(jié)動(dòng)作確定一個(gè)或幾個(gè)主題動(dòng)作，可以從舞蹈確定的主題上來(lái)，也可以是音樂(lè)的感受。（3）串聯(lián)小節(jié)動(dòng)作（4）加上必要的技巧動(dòng)作，不是每個(gè)舞蹈都需要技巧展示的。步驟3：練習(xí)與調(diào)整

組合動(dòng)作創(chuàng)編完成后，組織人員進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，詢問(wèn)練習(xí)者的感受和意見(jiàn)，找出組合中的不足與缺陷，進(jìn)行調(diào)整和重排，直到滿意為止。好的舞蹈其實(shí)都是在不斷修改中逐步完善的。步驟4：撰寫文字說(shuō)明與繪圖將定稿的組合動(dòng)作運(yùn)用書面用語(yǔ)的文字記錄下來(lái)，配以圖片說(shuō)明和錄像。第三節(jié)體育舞蹈組合創(chuàng)編節(jié)奏要素動(dòng)作要素動(dòng)作要素是體育舞蹈最基本的特征和表現(xiàn)形式之一節(jié)奏要素人體的任何運(yùn)動(dòng)都是有節(jié)奏的，舞蹈更是其中節(jié)奏感最強(qiáng)烈的典