班主任工作范文一年級(jí)班主任寄語

.::;班主任工作范文之一年級(jí)班主任寄語九月一日，是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天。從此，你們將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地游覽，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不時(shí)充實(shí)自己。如今此刻，作為你們的班主任，我想得特別多特別多……在你們馬上成為小學(xué)生的第一時(shí)間里，我殷切地期望你們能茁壯地生長(zhǎng)，為此，我想給你們提幾個(gè)要求：首先：你要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。學(xué)習(xí)——是學(xué)生的必需。學(xué)習(xí)不是一件任務(wù)，它是在世界上求得生存的一種手段。將來的社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，學(xué)習(xí)將要成為每個(gè)人終生的必需。那么良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)是什么呢？一是要養(yǎng)成自覺守紀(jì)、獨(dú)立考慮的適應(yīng)。在課堂里一定要認(rèn)真聽老師講課，堅(jiān)持安靜，不做小動(dòng)作，不阻礙其他小朋友聽課，遵守學(xué)校的紀(jì)律。二是要在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，確實(shí)是要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)方案，既要有學(xué)期方案，也要有每周方案、每日方案，以保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度。其次：要養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)。養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)，逐漸學(xué)會(huì)生活自理，這是建立良好道德質(zhì)量的開端，良好的生活適應(yīng)主要表如今：早睡早起，適度課間休息，不挑食，適當(dāng)鍛煉身體，手帕、襪子等自己洗，學(xué)會(huì)諒解，關(guān)心他人。第三：要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。日常行為規(guī)范確實(shí)是要尊敬老師和張輩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語，看見老師主動(dòng)行禮咨詢好；遵守課堂規(guī)那么，遵守考試紀(jì)律，遵守著裝要求，穿戴整齊整潔，維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，課間不在教室、樓道及操場(chǎng)上吵鬧，遵守“七不〞規(guī)范。得意的小孩們，每當(dāng)我看到你們，眼前就呈現(xiàn)出那些充溢活力的小樹苗。你們就像小樹苗一樣柔軟、嫩綠，你們要在這片樹苗林里扎根，在暖和的陽光下生長(zhǎng)。你們睜著一雙雙驚奇的眼睛觀察著：這個(gè)世界多么新穎，多么有趣！從如今開始班主任寄語，我們老師呵護(hù)著你們，為你們擋風(fēng)遮雨，讓你們安康、歡樂地生長(zhǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹，聚成森林，成為祖國(guó)需要的優(yōu)秀人才！讓我們一起努力，在這片樹林里感受著暖和的陽光，甘甜的雨露……我們將會(huì)欣賞到一個(gè)更精彩的世界！我們幸運(yùn)地走在了一起，組成了一個(gè)大家庭。你們個(gè)個(gè)都是聰明得意、天真爽朗的小孩。就像老師的快樂果，和你們?cè)谝黄?，老師便沒有了苦惱，忘卻了疲勞。小孩們，假設(shè)你們是鮮花和小草，老師愿是陽光和雨露，默默地溫溫和滋養(yǎng)你們的心田，讓你們成為最漂亮的鮮花和最青翠的小草！

在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同生長(zhǎng)。努力吧，小孩們！讓我們共同描繪多姿多彩將來！耿雪：你是一個(gè)特別文靜的女孩，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成。但你寫作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師特別焦急。同時(shí)你也要學(xué)著大膽發(fā)言，如此你的成果才會(huì)更好，你會(huì)覺察自己原來也是特別棒的。高立澤：你勤奮上進(jìn)，爽朗得意，老師特別喜歡你，你頭腦靈敏，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才干成為一個(gè)更出色的小孩。盛浩鵬：你老實(shí)、仁慈、文靜，雖然你不善言語，但老師明白你是個(gè)求上進(jìn)的好小孩，你是個(gè)聰明，考試時(shí)特別細(xì)心，假設(shè)你能在平時(shí)把作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話，你確信是個(gè)成果突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。王世杰：聰明加勤奮才會(huì)獲得勝利的。你是一個(gè)聰明、乖巧的好小孩，確實(shí)是有時(shí)候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正缺乏之處，老師相信你一定是最棒的！江南：乖巧的小腦瓜，亮堂的眼睛，爽朗爽朗，有禮貌，老師特別喜歡你。你上課的時(shí)候發(fā)言積極，同學(xué)們也特別佩服你。假設(shè)你能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，你會(huì)變得更好！劉暢：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品行；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。你不多言，但你有區(qū)分是非的才干；你不多語，但你明白得關(guān)心體貼他人。假設(shè)你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。葛欣如：你是個(gè)聰明爽朗的好女孩，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。假設(shè)你能自己獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)，我想：憑你確信能行，努力吧！老師天天為你加油。何全芬：你是個(gè)爽朗得意有禮貌的小孩。不論是朗讀，仍然回答以下咨詢題，聲音總是那么嘹亮，你熱心腸為班級(jí)做事，老師和同學(xué)都喜歡你。但是有些時(shí)候，你上課要開小差，你明白老師和同學(xué)多焦急呀！老師相信你，你以后一定會(huì)認(rèn)確實(shí)，加油??！宋鵬：你是個(gè)聰明乖巧而又爽朗的小孩，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少愉快的氣氛。假設(shè)你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；假設(shè)你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行！趙林宵：短短的一學(xué)期，大家就特別喜歡你了。你是老師心中的好小孩，小朋友心中的好典范，。你聰明，靈敏，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，且成果優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師，領(lǐng)著小朋友們?cè)缱粤?xí)，表現(xiàn)得特別棒！老師為有你如此一位好助手而感到驕傲。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識(shí)。黃順：你老實(shí)、仁慈、有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓老師歡樂。但老師確實(shí)好希望你能有個(gè)好的身體，如此你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。賈捷：你聰明、明白事、乖巧，老師特別喜歡你！老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)、不明白就咨詢，老師相信你，你會(huì)獲得優(yōu)良成果的。史俊浩：你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的小孩。老師特別喜歡你，你守紀(jì)律，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，成果特別優(yōu)秀。你文靜、明白事，歷來不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即便受了委屈，你也不跟他人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地點(diǎn)。老師交待給你的事情，你總能特別好地完成。希望你接著努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。呂一敏：你是位明白事、乖巧、講衛(wèi)生的好小孩。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學(xué)們都非常欣賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。王昊天：你是一個(gè)內(nèi)向的小孩，這是優(yōu)點(diǎn)，可不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去特別多時(shí)機(jī)，英勇點(diǎn)兒，把自己的方法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你嘹亮精彩的發(fā)言。張效君、你是一個(gè)內(nèi)向乖巧的小孩，這是優(yōu)點(diǎn)，可不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去特別多時(shí)機(jī)，英勇點(diǎn)兒，把自己的方法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你嘹亮精彩的發(fā)言。楊柳：你是個(gè)老實(shí)、仁慈、文靜的好女孩，上課的