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文檔簡介
地理信息系統(tǒng)（GeographicalInformationSystem—GIS）山西太谷中學(xué)校祝穩(wěn)信息源表達(dá)數(shù)據(jù)處理
（矢量化）數(shù)據(jù)庫
（添加屬性）空間分析
（GIS思考）1、工作流程信息源東山中學(xué)劍英校區(qū)遙感圖表達(dá)東山中學(xué)劍英校區(qū)電子地圖信息源表達(dá)數(shù)據(jù)處理
（矢量化）何為矢量化？為什么要矢量化？（1）矢量化遙感圖為圖像，以像素為單位，計算機(jī)無法識別由很多像素組成的物體5,7 5,8 5,12 5,136,6 6,9 6,11 6,147,5 7,10 7,15 8,58,15 9,5 9,15 10,610,14 11,7 11,13 12,812,12 13,9 13,11 14,10 圖片大小為20*20像素。黃色像素的行列數(shù)：矢量圖為圖形，以對象為單位，計算機(jī)可識別物體GIS分析前須先把圖像矢量化為圖形信息源表達(dá)數(shù)據(jù)庫
（添加屬性）（2）添加數(shù)據(jù)庫正在編輯：“多邊形3”
的屬性對象多邊形3名稱劍英校區(qū)教學(xué)樓三棟性質(zhì)建筑面積520平方米高度17.8米用途教室歸屬東山中學(xué)主管單位梅州市教育局從圖形到數(shù)字的轉(zhuǎn)化過程稱為數(shù)字化。數(shù)據(jù)管理矢量化后的圖形數(shù)據(jù)用表格表示的屬性數(shù)據(jù)信息源表達(dá)空間分析
（GIS思考）功能信息查詢駕車導(dǎo)航景點瀏
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