第五章 植物的組織培養(yǎng)技術(shù) 復(fù)習(xí)課件

第五章植物的組織培養(yǎng)技術(shù)復(fù)習(xí)課件微生物培養(yǎng)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、無土栽培技術(shù)的比較

微生物培養(yǎng)技術(shù)植物組織培養(yǎng)技術(shù)無土栽培技術(shù)營養(yǎng)要求根據(jù)微生物營養(yǎng)需求配制培養(yǎng)基，一般含有機(jī)質(zhì)，但不含植物激素MS固體培養(yǎng)基，植物激素根據(jù)生長發(fā)育要求配制培養(yǎng)液，含礦質(zhì)元素，不含有機(jī)質(zhì)培養(yǎng)原理——細(xì)胞全能性溶液培養(yǎng)法專題歸納提升培養(yǎng)條件不需光照需光照需光照無菌操作需要需要不需要過程配制培養(yǎng)基―→接種―→培養(yǎng)―→菌群體外植體愈傷組織根、芽―→幼苗配制培養(yǎng)液―→培養(yǎng)―→植物體例2閱讀下列材料后請回答問題。材料1微繁殖技術(shù)又稱快速繁殖技術(shù)，就是將植物體的一部分組織小塊進(jìn)行培養(yǎng)，并誘導(dǎo)分化成大量的小植株，從而達(dá)到快速無性繁殖的目的20m2的培養(yǎng)室內(nèi)最多可容納100萬件試管苗。這一技術(shù)已有幾十年的歷史，現(xiàn)已基本成熟，并形成諸如工廠化生產(chǎn)蘭花這樣的產(chǎn)值巨大的工業(yè)生產(chǎn)體系。材料2植物的去病毒技術(shù)是微繁殖的一個分支，植物病毒嚴(yán)重地影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，對于無性繁殖的植株來說舊感染上病毒就會代代相傳，日趨嚴(yán)重。但在莖尖分生組織中，細(xì)胞繁殖十分迅速，病毒還來不及侵入，因此就成為植物體相對無病毒的特殊區(qū)域。(1)利用微繁殖技術(shù)繁殖植物的方法稱為_____________。(2)若要進(jìn)行蘭花無病毒植株的培育，首先要選擇外植體，選擇對象為蘭花的_________。(3)對外植體進(jìn)行消毒，若消毒時間太短導(dǎo)致消毒不徹底；若消毒時間過長，容易使外植體受損傷，克服外植體培養(yǎng)過程中的_________是實驗成敗的關(guān)鍵。(4)探索愈傷組織誘導(dǎo)分化的條件需要做大量的工作。實踐表明在MS培養(yǎng)基上添加激素的________、_______、_______、_______等都會影響實驗結(jié)果。另外不同的植物對各種環(huán)境條件的要求往往不同，除上述因素外，______、_______、_______等也影響實驗結(jié)果。【解析】本題主要考査植物組織培養(yǎng)的過程、選材培養(yǎng)基的配制及影響因素。注意語言準(zhǔn)確、簡潔，運用生物學(xué)術(shù)語回答?！敬鸢浮?1)植物的組織培養(yǎng)(2)莖尖分生組織(3)污染問題(4)種類濃度使用的先后順序用量的比例pH溫度光照1、（2013晉中高二檢測）下列關(guān)于組織培養(yǎng)玉蘭花所需營養(yǎng)的敘述，錯誤的是()A、MS培養(yǎng)基中既需硝態(tài)氮又需銨態(tài)氮B、植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等C、植物組織培養(yǎng)過程中無需從外部供糖D、維生素以輔酶的形式參與生物催化劑酶系活動【解析】本題應(yīng)從植物組織培養(yǎng)所需的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用等方面進(jìn)行分析。通常植物本身能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生糖類，不需從外部供給糖，但在植物組織培養(yǎng)進(jìn)行異養(yǎng)的狀況下，大多不能進(jìn)行光合作用來合成糖類，因此必須在培養(yǎng)基中添加糖，作為碳素來源和能量來源。答案：C2、下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是(

)A、愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C、用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D、植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得【解析】愈傷組織不具有特定的結(jié)構(gòu)和功能；二倍體的花粉發(fā)育而成的植株體細(xì)胞中只