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青白江區(qū)2018年生動高效課堂”課題民間彩塑教材版本人美版授課年級高一授課教師鄧昱四川省成都市城廂中學對比分析問兩種雕塑

的形式對比分析問

鳳翔彩繪泥塑與天津“泥人張”第十六課中國民間美術成都市城廂中學校鄧昱探究選料取材社會用途藝術表達的重點歷史起源制作的基本方法藝術表現(xiàn)形式一、對比兩種彩繪泥塑鳳翔泥塑天津泥人張從兩位非物質文化遺產(chǎn)傳承人的訪談記錄中尋找答案2000多年就地取材模具澆灌，拼接而成社會民間風俗中的手工藝品，寄托人們對美好生活的向往夸張、概括、抽象

鳳翔彩繪泥塑180年就地取材僅手工捏制市井文人、貴族階級把玩的藝術品寫實、生動、反映現(xiàn)實生活天津“泥人張”重點在彩繪重點在造型歷史起源社會用途制作的基本方法選料取材藝術表達的重點藝術變現(xiàn)形式彩繪泥塑是一種古老的傳統(tǒng)的常見的民間藝術。是一種用粘土制成的各種形象的民間手工藝品。是一種澆灌或捏制成各種泥坯，經(jīng)陰干，涂上底粉，再施彩繪。二、到底什么是彩繪泥塑？造型對比兩者的外在造型特點有什么不同裝飾紋樣對比兩者裝飾紋樣的特點有什么不同色彩對比兩者色彩運用上有什么不用三、兩種彩繪泥塑藝術性探析造型對比超越時空（夸張、概括）古老圖騰崇拜生動精致逼真現(xiàn)實主義色彩饕鬄?、老虎?裝飾紋樣對比蘊含古老的圖騰觀念追求真實的具象鳳翔彩繪泥塑天津泥人張梅花瓣牡丹陰陽雙魚錢幣石榴花桃太陽佛手鳳翔泥塑裝飾紋樣圖解觀物取像反映傳統(tǒng)五行觀色彩對比色彩鮮明濃烈高度反映客觀對象色彩溫潤典雅五行相生相克，是中國古老的哲學觀念紅對火青對木黑對水黃對土請在這輸入標題內容文字白對金對比分析總結鳳翔泥塑彩繪天津泥人張藝術探究結論造型生動，色彩典雅，具有高超的創(chuàng)造力，敏銳的洞察力，再現(xiàn)了人物瞬間神態(tài)，表現(xiàn)了中國手工藝人精湛的技藝造型抽象概括，色彩夸張鮮明，在藝術

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